精品解析:四川省成都市实验中学2025-2026学年八年级下学期半期作业反馈数学试题
2026-05-02
|
2份
|
37页
|
293人阅读
|
4人下载
内容正文:
2025-2026学年度(下期)半期作业反馈
八年级数学
一、选择题(每小题4分,共32分)
1. 数学不仅有严谨的逻辑,还有隐藏的艺术.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 已知,则下列各式中一定成立的是( )
A. B. C. D.
3. 下列由左到右的变形,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
4. 在数轴上表示不等式组的解集,正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 在平面直角坐标系中,若点在第四象限,且点到轴的距离为1,到轴的距离为2,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
6. 已知一个直角三角形的两边长分别为4和3,则第三边长为( )
A. 25 B. 或5 C. 5 D.
7. 如图,在中,,边的垂直平分线交于点,交于点.连接,将分成两个角,且.则的度数是( )
A. B. C. D.
8. 树德实验中学组织八年级学生前往距学校2.5千米的研学基地,已知他们步行的平均速度为70米/分钟,跑步的平均速度为200米/分钟.若要在不超过40分钟的时间内到达,那么至少需要跑步多少分钟?设需要跑步的时间为分钟,则列出的不等式为( )
A. B.
C. D.
二、填空题(每小题4分,共20分)
9. 若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是____.
10. 一个正多边形的每一个内角都等于160°,则这个正多边形的边数是_____.
11. 如图,在中,,在同一平面内,将绕点A旋转到的位置,使得,则的度数为_____.
12. 如图,直线与直线(、为常数,)相交于点,则关于的不等式的解集为______.
13. 如图,中,,,,,利用尺规在,上分别截取,.使,分别以,为圆心,以大于为长的半径作弧,两弧在内交于点,作射线交边于点.点为边上的一动点,则的最小值为______.
三、解答题(48分)
14. 按要求完成下列各题:
(1)因式分解:;
(2)解不等式组:;
(3)解方程:.
15. 先化简:,再从,,,中选取一个合适的数代入求值.
16. 如图,三个顶点的坐标分别为,,.
(1)请画出关于轴对称后得到的;
(2)请画出绕点顺时针旋转后得到的,并写出的坐标______;
(3)在轴上有一个动点,连接、,则最小值为______.
17. 某超市打算购进一批苹果,现从甲、乙两个供应商供应的苹果中各随机抽取个苹果并编号为号到号,测得它们的直径(单位:)并制作统计图如图:
统计量供应商
平均数
中位数
众数
甲
乙
根据以上信息,解答下列问题:
(1)______,______,______;
(2)苹果直径的方差越小,苹果的大小越整齐,据此判断,______供应商供应的苹果大小更为整齐;(填“甲”或“乙”)
(3)超市规定直径(含)以上的苹果为大果,超市打算购进甲供应商的苹果个,那么大果约有多少个?
18. 在中,,,点是边上的动点,点是边上的动点,点关于的对称点为点.
(1)如图1,当点与点重合时,连接.求证:;
(2)如图2,当点是中点时,把线段绕点逆时针旋转得到线段,连接,求证:;
(3)在(2)的条件下,当,是直角三角形时,求的长.
B卷
一、填空题(每小题4分,共20分)
19. 已知,,那么______.
20. 若关于x的分式方程 无解,则________
21. 如图是两个型号的圆柱形笔筒,粗细相同,高度分别是和,将一支铅笔按如图方式先后放入两个笔筒,铅笔露在笔筒外面部分分别为和,则铅笔长为__________.
22. 在平面直角坐标系中,给出如下定义:对于任意一点,将点先向右平移2个单位,再向上平移3个单位,得到点,称点为点的“2→3变换点”;反之,称为的逆变换点.若点的逆变换点为,则点的坐标为______;已知在一次函数图象上,为点的“2→3变换点”,过点与点的直线与直线垂直,的坐标为______.
23. 如图,在等腰中,,是三角形外部一点,,将绕点逆时针旋转到,连接,则面积的最小值为______.
二、解答题(共30分)
24. 某学校计划采购A、B两种型号的收纳箱,用于教室书本收纳,相关信息如下:
①已知商家购进A种收纳箱的单价是B种收纳箱单价的倍,用1200元单独购进A种收纳箱的数量,比用1000元单独购进B种收纳箱的数量少10个.
②A种收纳箱每个售价60元,B种收纳箱每个售价40元,商家推出优惠:购进A种收纳箱超过15个时,每个A种收纳箱降价3元,B种收纳箱价格不变.学校计划购进A、B两种收纳箱共80个,且A种收纳箱的数量不低于B种收纳箱数量的,又不超过B种收纳箱数量的.
(1)A、B两种收纳箱的单价各是多少元?
(2)设购进A种收纳箱个,收纳箱的总费用为元,请设计出最省钱的购进方案,并求出最少费用.
25. 在平面直角坐标系中,直线:经过点和点,直线:与交于点,且与轴交于点.
(1)求直线的解析式;
(2)若点的横坐标为,连接,点为平面内一点,若,,,为顶点的四边形为平行四边形,求点的坐标;
(3)在(2)的条件下,过点作直线交直线于点,若直线与直线相交形成的钝角等于的两倍,求点的坐标.
26. 在平行四边形中,,点为上一点,连接.
(1)将沿翻折得到,点为点的对应点.
①如图1,若,,当点落在边上时,求的长;
②如图2,若点为边中点,点落在平行四边形外,延长交边于点,,求线段的长;
(2)如图3,将四边形沿翻折得到四边形(点为点的对应点,点为点的对应点),与交于点F.若,,求的长.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年度(下期)半期作业反馈
八年级数学
一、选择题(每小题4分,共32分)
1. 数学不仅有严谨的逻辑,还有隐藏的艺术.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形叫做轴对称图形;把一个图形绕着某个点旋转,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形.据此逐项判断即可.
【详解】解: A. 是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
B. 是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
C. 是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
D. 既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意.
2. 已知,则下列各式中一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的知识点是不等式的性质,解题关键是熟练掌握不等式的性质.
根据不等式的性质对选项进行逐一判断即可得解.
【详解】解:、,,则不成立,不符合题意,选项错误;
、∵,∴,符合题意,选项正确;
、,若,则;若,则,即不一定成立,选项错误;
、,,,则不成立,不符合题意,选项错误.
故选:.
3. 下列由左到右的变形,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】因式分解是将一个多项式化为几个整式乘积的变形,据此逐项判断即可.
【详解】解:A.等式左边是单项式,且等式左右两边不相等,不符合因式分解定义,故此选项错误;
B.等式右侧出现分式,不是整式乘积的形式,不符合要求,故此选项错误;
C.等式左边是多项式,右边是两个整式的乘积,符合因式分解的定义,故此选项正确;
D.等式左边是整式乘积,右边是多项式,属于整式乘法,不是因式分解,故此选项错误.
4. 在数轴上表示不等式组的解集,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】分别求出两个不等式的解集,再在数轴上表示出来即可.
【详解】解:解不等式,得,
∴不等式组为,
在数轴上表示为: 处画实心点向右,3处画空心圈向右, 即选项C符合题意.
5. 在平面直角坐标系中,若点在第四象限,且点到轴的距离为1,到轴的距离为2,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据点到x轴的距离等于纵坐标的绝对值,到y轴的距离等于横坐标的绝对值,再结合第四象限点横坐标为正、纵坐标为负的特征,即可求出点P的坐标.
【详解】解:∵ 点P在第四象限
∴ 点P的横坐标为正,纵坐标为负
∵ 点P到x轴的距离为
∴ 点P纵坐标的绝对值为,即纵坐标为
∵ 点P到y轴的距离为
∴ 点P横坐标的绝对值为,即横坐标为
∴ 点P的坐标为.
6. 已知一个直角三角形的两边长分别为4和3,则第三边长为( )
A. 25 B. 或5 C. 5 D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题未明确给出的两边中哪条是斜边,因此需要分两种情况讨论,利用勾股定理计算第三边长即可.
【详解】解:∵直角三角形的两边长分别为4和3,未明确哪条边是斜边,∴分两种情况讨论:
① 当4为斜边,3为直角边时,由勾股定理得,第三边长为;
② 当3和4都为直角边时,由勾股定理得,第三边长为;
因此第三边长为或5.
7. 如图,在中,,边的垂直平分线交于点,交于点.连接,将分成两个角,且.则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据中垂线的性质,得到,等边对等角,得到,根据角的数量关系和三角形的内角和定理,求出的度数,进而求出的度数即可.
【详解】解:∵边的垂直平分线交于点D,
∴,
∴,
∵,
∴设,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
8. 树德实验中学组织八年级学生前往距学校2.5千米的研学基地,已知他们步行的平均速度为70米/分钟,跑步的平均速度为200米/分钟.若要在不超过40分钟的时间内到达,那么至少需要跑步多少分钟?设需要跑步的时间为分钟,则列出的不等式为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先统一单位,再根据路程、速度、时间的关系找不等关系,据此列出不等式即可.
【详解】解:总距离为千米,即米,
设跑步时间为x分钟.根据题意,在40分钟内完成的总路程应不小于2500米.
基于此,假设用满40分钟,其中跑步x分钟,则步行分钟,那么跑步路程为米,步行路程为米,此时总路程应大于或等于2500米,因此可列不等式.
二、填空题(每小题4分,共20分)
9. 若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的是分式有意义的条件,熟知分式有意义的条件是分母不等于零是解题的关键.根据分式有意义的条件解答即可.
【详解】解:式子在实数范围内有意义,
.
.
故答案为:.
10. 一个正多边形的每一个内角都等于160°,则这个正多边形的边数是_____.
【答案】18
【解析】
【分析】多边形的内角和为(n﹣2)•180°,多边形的每一个内角都等于160°,得内角和为160°n,由此得出多边形的边数.
【详解】解:设多边形为n边形,由题意,得
(n﹣2)•180°=160°n,
解得n=18,
故答案为:18.
【点睛】本题主要考查多边形的内角和以及顶点数和内角个数之间的关系,找到等量关系是解决问题的关键.
11. 如图,在中,,在同一平面内,将绕点A旋转到的位置,使得,则的度数为_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了旋转的性质,平行线的性质,等腰三角形的性质,掌握旋转的性质是本题的关键.由旋转的性质可得,由等腰三角形的性质可求,即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∵将绕点A旋转到的位置,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
12. 如图,直线与直线(、为常数,)相交于点,则关于的不等式的解集为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.先利用直线的解析式确定A点坐标,然后结合函数特征写出直线在直线上方所对应的自变量的范围即可.
【详解】解:由图象得,当时,直线在直线的下方,
∴关于的不等式的解集为,
故答案为:.
13. 如图,中,,,,,利用尺规在,上分别截取,.使,分别以,为圆心,以大于为长的半径作弧,两弧在内交于点,作射线交边于点.点为边上的一动点,则的最小值为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据基本作图得到平分,过点作于,如图,则根据角平分线的性质得到,再利用面积法求出,然后根据垂线段最短解决问题;
【详解】解:由作法得平分,
过点作于,如图,
,即,
,
,
,,,,
,
,
,
,
点为边上的一动点,
当时,点到的距离最短,即最小,即为,
的最小值为.
三、解答题(48分)
14. 按要求完成下列各题:
(1)因式分解:;
(2)解不等式组:;
(3)解方程:.
【答案】(1)
(2) (3)原方程无解
【解析】
【分析】(1)先提取公因式,再利用平方差公式分解即可;
(2)分别求出两个不等式的解集,取公共部分即为不等式组的解集;
(3)先去分母化为整式方程求解,再检验即可得到结果.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
解不等式①得,
解不等式②得,
不等式组的解集为;
【小问3详解】
解:
原方程整理得
方程两边同乘 得:
解得:,
检验:当时,,
是原方程的增根,原方程无解.
15. 先化简:,再从,,,中选取一个合适的数代入求值.
【答案】
,
【解析】
【分析】本题考查了分式的混合运算,关键是熟练应用运算法则进行计算;先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再选取合适的的值代入进行计算即可.
【详解】解:
,
∵,
∴当时,上式.
16. 如图,三个顶点的坐标分别为,,.
(1)请画出关于轴对称后得到的;
(2)请画出绕点顺时针旋转后得到的,并写出的坐标______;
(3)在轴上有一个动点,连接、,则最小值为______.
【答案】(1)
解:如图所示,即为所求;
(2)
解:如图,即为所求,的坐标为;
(3)
【解析】
【分析】(1)分别作出点关于轴对称后的点,再顺次连接即可;
(2)分别作出点绕点顺时针旋转后得到的点,即可得到的坐标,再顺次连接即可作图;
(3)作点关于轴对称的点,则连接,与轴交点即为点,则,由两点之间线段最短可得此时最小,再由勾股定理求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:如图,作点关于轴对称的点,则,连接,与轴交点即为点,
∴,
∵两点之间线段最短,
∴此时最小,即为.
17. 某超市打算购进一批苹果,现从甲、乙两个供应商供应的苹果中各随机抽取个苹果并编号为号到号,测得它们的直径(单位:)并制作统计图如图:
统计量供应商
平均数
中位数
众数
甲
乙
根据以上信息,解答下列问题:
(1)______,______,______;
(2)苹果直径的方差越小,苹果的大小越整齐,据此判断,______供应商供应的苹果大小更为整齐;(填“甲”或“乙”)
(3)超市规定直径(含)以上的苹果为大果,超市打算购进甲供应商的苹果个,那么大果约有多少个?
【答案】(1),,
(2)甲 (3)个
【解析】
【分析】本题主要考查了众数、中位数、方差、样本估计整体等知识点,灵活运用相关知识成为解题的关键.
(1)根据众数、中位数的定义求解即可;
(2)先求出甲、乙的方差,然后根据方差越小,苹果大小越整齐求解即可;
(3)用样本估计整体即可解答.
【小问1详解】
解:通过观察甲的数据可知出现的次数最多,故众数;
对乙的个数据进行排序为:,,,,,,,,,,出现最多的次数为76,
所以,中位数为,众数.
故答案为:,,.
【小问2详解】
解:,
,
,,
∵,
∴甲的方差比乙的方差小.
故答案为:甲.
【小问3详解】
解:(个).
答:大果约个.
18. 在中,,,点是边上的动点,点是边上的动点,点关于的对称点为点.
(1)如图1,当点与点重合时,连接.求证:;
(2)如图2,当点是中点时,把线段绕点逆时针旋转得到线段,连接,求证:;
(3)在(2)的条件下,当,是直角三角形时,求的长.
【答案】(1)
证明:∵点N关于的对称点为点P,
∴,,
∵点P和点A重合,
∴,,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴;
(2)
证明:连接,
∵点是中点,,
∴,
又,
∴是等边三角形,
∴,
∵旋转,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∵翻折,
∴,,
∴,
∴,
又,
∴,
∴,
又,
∴四边形是平行四边形,
∴;
(3)或6
【解析】
【分析】(1)根据对称性得出,可证明,根据等角对等边得出,从而得出结论;
(2)连接,根据直角三角形斜边上中线的性质得出,证明是等边三角形,得出,证明,得出,,根据等边对等角得出,根据翻折的性质得出,,进而求出,根据三线合一的性质得出,然后证明四边形是平行四边形,根据平行四边形的性质即可得证;
(3)当时,结合(2)中结论可求出,则,在中,根据勾股定理求出,然后在中根据勾股定理求解即可;当时,设与相交于点O,根据三角形的内角和定理和对顶角的性质可得出,则可求出,,证明是等边三角形,然后根据等边三角形的性质即可求出的长度,可求出此时,而当从B运动到C的过程中,,得出不可能等于,即可求解.
【小问1详解】
略;
【小问2详解】
略;
【小问3详解】
解:∵,,,
∴,
∴,
由(2)知:,,
∴,
由(2)知:四边形是平行四边形,
∴,
当时,
∴,
又,
∴,
∴,
在中,,
∴,
∴,
∴;
当时,设与相交于点O,
∵,,,,
∴,
又,
∴,
又,
∴是等边三角形,
∴,
此时,则N和C重合,如图,
∴,
当从B运动到C的过程中,,
∴不可能等于,
综上,的长为或6.
B卷
一、填空题(每小题4分,共20分)
19. 已知,,那么______.
【答案】100
【解析】
【分析】先对所求多项式进行因式分解,再将已知条件整体代入计算即可.
【详解】解: ,
将,代入得:.
20. 若关于x的分式方程 无解,则________
【答案】5
【解析】
【分析】先把分式方程化为整式方程得到,由于关于的分式方程无解,即可求解.
【详解】解:,
去分母,得,
.
关于的分式方程无解,
当时,原方程无意义,
∴.
21. 如图是两个型号的圆柱形笔筒,粗细相同,高度分别是和,将一支铅笔按如图方式先后放入两个笔筒,铅笔露在笔筒外面部分分别为和,则铅笔长为__________.
【答案】
【解析】
【详解】解:设铅笔长为,
根据题意得,
整理得,
解得,
故铅笔长为.
22. 在平面直角坐标系中,给出如下定义:对于任意一点,将点先向右平移2个单位,再向上平移3个单位,得到点,称点为点的“2→3变换点”;反之,称为的逆变换点.若点的逆变换点为,则点的坐标为______;已知在一次函数图象上,为点的“2→3变换点”,过点与点的直线与直线垂直,的坐标为______.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】根据“2→3变换点”的定义,可求解点的坐标;根据点在一次函数上,设出坐标,由此可得的坐标,再根据垂直的条件联立求解即可.
【详解】解:①已知点的逆变换点为,逆变换是先向左平移个单位,再向下平移个单位.
设点的坐标为,根据逆变换规则可得:
,
,
所以点的坐标为.
②设点的坐标为,
因为点在一次函数的图象上,
所以,
点经过“变换”后得到点的坐标为,
将代入可得的坐标为,
已知过点与点的直线与直线垂直,
直线的斜率为,则过点与点的直线斜率为,
根据斜率公式,可得,即,
得:。解得:,
将代入的坐标中,
可得的横坐标为,纵坐标为,
所以的坐标为.
23. 如图,在等腰中,,是三角形外部一点,,将绕点逆时针旋转到,连接,则面积的最小值为______.
【答案】#
【解析】
【分析】过点M作,使,连接,根据全等三角形的判定和性质得出,其中h为点C到直线的距离,然后结合图形得出当 A、C、M三点共线时,点C到直线的距离h最小,为,结合面积公式求解即可.
【详解】解:如图,过点M作,使,连接,
∵将绕点逆时针旋转到,
∴
,
,
,,
,
∴,
其中h为点C到直线的距离
∵直线且,
∴A到直线的距离为2,
在等腰中, ,则 ,
当 A、C、M三点共线时,点C到直线的距离h最小,为
∴的最小值 .
二、解答题(共30分)
24. 某学校计划采购A、B两种型号的收纳箱,用于教室书本收纳,相关信息如下:
①已知商家购进A种收纳箱的单价是B种收纳箱单价的倍,用1200元单独购进A种收纳箱的数量,比用1000元单独购进B种收纳箱的数量少10个.
②A种收纳箱每个售价60元,B种收纳箱每个售价40元,商家推出优惠:购进A种收纳箱超过15个时,每个A种收纳箱降价3元,B种收纳箱价格不变.学校计划购进A、B两种收纳箱共80个,且A种收纳箱的数量不低于B种收纳箱数量的,又不超过B种收纳箱数量的.
(1)A、B两种收纳箱的单价各是多少元?
(2)设购进A种收纳箱个,收纳箱的总费用为元,请设计出最省钱的购进方案,并求出最少费用.
【答案】(1)A种收纳箱单价为30元,B种收纳箱单价为20元
(2)最省钱的购进方案为购进A种收纳箱20个,B种收纳箱60个,最少费用为3540元
【解析】
【分析】(1)根据A、B单价的倍数关系设未知数,结合购买数量的差列分式方程,求解后检验即可得到单价;
(2)先根据A种收纳箱数量的限制条件求出的取值范围,再根据优惠政策得到总费用关于的一次函数,利用一次函数的增减性即可求出最小费用和对应方案.
【小问1详解】
解:设B种收纳箱的单价为元,则A种收纳箱的单价为元,
根据题意得
化简得 ,即
解得
经检验,是原方程的解,且符合题意.,
则
答:A种收纳箱单价为30元,B种收纳箱单价为20元;
【小问2详解】
解:由题意得,购进A种收纳箱个,则购进B种收纳箱个,
根据题意得
解不等式①得:,
解不等式②得:
∵为正整数,
∴,
∵ ,
∴每个A种收纳箱售价为 元,B种收纳箱售价不变为40元,
总费用
∵,
∴随的增大而增大,
∴当取最小值时,最小,
此时 , (元)
答:最省钱的购进方案是购进A种收纳箱20个,B种收纳箱60个,最少费用为3540元.
25. 在平面直角坐标系中,直线:经过点和点,直线:与交于点,且与轴交于点.
(1)求直线的解析式;
(2)若点的横坐标为,连接,点为平面内一点,若,,,为顶点的四边形为平行四边形,求点的坐标;
(3)在(2)的条件下,过点作直线交直线于点,若直线与直线相交形成的钝角等于的两倍,求点的坐标.
【答案】(1)
(2)或 或.
(3)或
【解析】
【分析】(1)直接运用待定系数法求解即可;
(2)先求得,设.再分、、为对角线三种情况,分别利用平行四边形的性质求解即可;
(3)如图:过点A作直线,使得,易得,过D作交于点E,易得,则直线与直线相交形成的钝角等于的两倍,即点E的坐标就是点P的坐标.再利用平行线的性质、等角对等边可得,设点,然后利用两点间距离列方程求得a的值,可确定点E的坐标,即可确定点P的坐标;先说明可得,如图:在直线上取一点F,使得,即,连接并延长至G,易得直线与直线相交形成的钝角等于的两倍,即点F坐标就是点P的坐标, 设点,然后利用两点间距离列方程求得b的值,可确定点F的坐标,即可确定点P的坐标.
【小问1详解】
解:设直线的解析式为.
将点和点代入解析式,得:
,解得: ,
∴直线的解析式为.
【小问2详解】
解:当时,,即.
将 代入得:
,解得.
∴直线的解析式为.
令,得,解得,即.
已知,设.
根据平行四边形的性质,分三种情况讨论:
① 如图:当为对角线时,中点为,则中点也为.
,解得,即.
② 当为对角线时,中点为,则中点也为.
,解得,即.
③ 当为对角线时,中点为,则中点也为.
,解得,即.
综上,点E的坐标为或 或.
【小问3详解】
解:如图:过点A作直线,使得,过D作交于点E,
∴,
∴,
∴直线与直线相交形成的钝角等于的两倍,即点E的坐标就是点P的坐标.
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
设点,则,
∵,
∴,解得:,
∴,即.
如图:∵,
∴,,
∴,
∴,
如图:在直线上取一点F,使得,即,连接并延长至G,
,
∴,
∴直线与直线相交形成的钝角等于的两倍,即点F坐标就是点P的坐标.
设点,则,
∵,,
∴,解得:,
∴,即.
综上,点的坐标或.
26. 在平行四边形中,,点为上一点,连接.
(1)将沿翻折得到,点为点的对应点.
①如图1,若,,当点落在边上时,求的长;
②如图2,若点为边中点,点落在平行四边形外,延长交边于点,,求线段的长;
(2)如图3,将四边形沿翻折得到四边形(点为点的对应点,点为点的对应点),与交于点F.若,,求的长.
【答案】(1)①;②8
(2)
【解析】
【分析】(1)①证明四边形是矩形,得到;由折叠的性质可得,由勾股定理可得,则;设,则,由勾股定理得,解方程即可得到答案;
②连接,由平行四边形的性质得到,,则;由折叠的性质可得,,则可证明;证明,得到,则可证明,得到,则;
(2)过点F作于点K,连接,可求出,;则可得到,;由折叠的性质可得,,;过点F作于点R,延长交于点L,可证明,设,则,由勾股定理得,可得,则,;过点G作于点P,可得,;证明四边形是矩形,得到,则;设,则,,由勾股定理得,解方程即可得到答案.
【小问1详解】
解:①∵在平行四边形中,,
∴四边形是矩形,
∴;
由折叠的性质可得,
在中,由勾股定理得,
∴;
设,则,
在中,由勾股定理得,
∴,
解得,
∴;
②如图所示,连接,
∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴,
由折叠的性质可得,,
∴;
∵点为边中点,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:如图所示,过点F作于点K,连接,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴;
∴,
∴;
由折叠的性质可得,,;
如图所示,过点F作于点R,延长交于点L,
∵,
∴,
∴,
在中,,
∴,
∴,
设,则,
在中,由勾股定理得,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴或,
∴(舍去)或,
∴,;
如图所示,过点G作于点P,
在中,,
∴,
∴;
∵,
∴四边形是矩形,
∴,
∴;
设,则,
∴,
在中,由勾股定理得,
∴,
解得,
∴.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。