25.1 变量与函数-课件2025-2026学年沪教版八年级数学下册

2026-05-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(五四制)八年级下册
年级 八年级
章节 25.1 变量与函数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 29.18 MB
发布时间 2026-05-02
更新时间 2026-05-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-02
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来源 学科网

内容正文:

第25章 一次函数 25.1 变量与函数 变量与函数 年 级:八年级 学 科:数学(沪教版) 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸;PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文: 1. 课名:微软雅黑48号字; 2.(第一课时):微软雅黑32号字; 3.学校名称:请填写全称; 4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。 注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…) 1 课堂引入 数量 数值 单位 匀速行驶的汽车车速为 一个圆的半径为 80 km/h r cm 汽车以 的速度匀速行驶,它行驶的路程 (km)和行驶的时间 (h)的关系是 s = 80t . 一个半径为 (cm)的圆的周长 (cm)和面积 (cm2)都可以用 r 表示,关系是 C = 2πr,S = πr2. v = 80km/h s t r C S 2 课堂引入 数量 数值 单位 匀速行驶的汽车车速为 一个圆的半径为 80 km/h r cm 汽车以 的速度匀速行驶,它行驶的路程 (km)和行驶的时间 (h)的关系是 s = 80t . 一个半径为 (cm)的圆的周长 (cm)和面积 (cm2)都可以用 r 表示,关系是 C = 2πr,S = πr2. v = 80km/h s t r C S 在考察某个问题的过程中(如以上的引例中), 保持数值不变的量称为 (如:速度 v = 80km/h,圆周率π); 可以取不同数值的量称为 (如:时间 t 、路程 s 、半径 r 、周长 C 和面积 S ). 常量 变量 3 新知讲授 关系式 s = 80t (1) C = 2πr (2) S = πr2 (3) 变量 t r r 变量 s C S ×80 ×2π 先平方,再乘以π 依赖关系 中国清代数学家 李善兰(1811-1882) 17世纪中期,莱布尼茨最早用 function 一词表示函数的意义. 1859年,李善兰与英国传教士伟烈亚力合译《代微积拾级》,首次将西方“ function”一词译为“函数”. “函”通“含”,李善兰认为“凡此变数中函彼变数者,则此为彼之函数”. 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 其他一些格式(原则上参考教材): 1.句号用点句号“.”;2. 小题之间间隔用分号;3. 几何图形中的字母标注为斜体;4. 英文字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,单位名称为“非斜体”;…… 4 新知讲授 关系式 s = 80t (1) C = 2πr (2) S = πr2 (3) 变量 t r r 变量 s C S ×80 ×2π 先平方,再乘以π 依赖关系 函数的概念 一般地,若在某个变化过程中有两个变量,设为 x 和 y. 当 x 在取值范围内变化时, y 随着 x 的变化而变化; 当 x 的值确定时, y 的值也随之唯一确定. 变量 y 关于变量 x 的这种依赖关系叫作函数,或者说变量 y 是变量 x 的函数, x 称为自变量. 函数的表达式 x称为自变量, 有其取值范围. 如果当 x=a 时 y =b, 那么称b为函数在x=a时相应的函数值. y = 80x y = 2πx y = πx2 使用函数的表达式可以表示两个变量的依赖关系,表达式常可以用来刻画函数. 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 其他一些格式(原则上参考教材): 1.句号用点句号“.”;2. 小题之间间隔用分号;3. 几何图形中的字母标注为斜体;4. 英文字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,单位名称为“非斜体”;…… 5 函数的表达式 等号左边是 y ,而右边是关于 x 的代数式的等式称为函数的表达式. 函数的表达式常用于刻画函数. 例题讲解 函数的表示方法 例题讲解 设某地的气温为 x 摄氏度(℃),又可以表示为 y 华氏度(℉),其中 x 和 y 可以按以下的方式转化. 请问:y是不是x的函数?为什么? x/℃ y/℉ -10、0、25、 35、100… 一般地,若在某个变化过程中有两个变量,设为 x 和 y. 当 x 在取值范围内变化时, y 随着 x 的变化而变化; 当 x 的值确定时, y 的值也随之唯一确定. 变量 y 关于变量 x 的这种依赖关系叫作函数,或者说变量 y 是变量 x 的函数, x 称为自变量. 分析 ? 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 其他一些格式(原则上参考教材): 1.句号用点句号“.”;2. 小题之间间隔用分号;3. 几何图形中的字母标注为斜体;4. 英文字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,单位名称为“非斜体”;…… 8 例题讲解 设某地的气温为 x 摄氏度(℃),又可以表示为 y 华氏度(℉),其中 x 和 y 可以按以下的方式转化. 请问:y是不是x的函数?为什么? x/℃ y/℉ -10、0、25、 35、100… 一般地,若在某个变化过程中有两个变量,设为 x 和 y. 当 x 在取值范围内变化时, y 随着 x 的变化而变化; 当 x 的值确定时, y 的值也随之唯一确定. 变量 y 关于变量 x 的这种依赖关系叫作函数,或者说变量 y 是变量 x 的函数, x 称为自变量. 分析 ? 当 x=-10时, ; 14 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 其他一些格式(原则上参考教材): 1.句号用点句号“.”;2. 小题之间间隔用分号;3. 几何图形中的字母标注为斜体;4. 英文字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,单位名称为“非斜体”;…… 9 例题讲解 设某地的气温为 x 摄氏度(℃),又可以表示为 y 华氏度(℉),其中 x 和 y 可以按以下的方式转化. 请问:y是不是x的函数?为什么? x/℃ y/℉ -10、0、25、 35、100… 一般地,若在某个变化过程中有两个变量,设为 x 和 y. 当 x 在取值范围内变化时, y 随着 x 的变化而变化; 当 x 的值确定时, y 的值也随之唯一确定. 变量 y 关于变量 x 的这种依赖关系叫作函数,或者说变量 y 是变量 x 的函数, x 称为自变量. 分析 当 x=0时, ; 14 、32 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 其他一些格式(原则上参考教材): 1.句号用点句号“.”;2. 小题之间间隔用分号;3. 几何图形中的字母标注为斜体;4. 英文字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,单位名称为“非斜体”;…… 10 例题讲解 设某地的气温为 x 摄氏度(℃),又可以表示为 y 华氏度(℉),其中 x 和 y 可以按以下的方式转化. 请问:y是不是x的函数?为什么? x/℃ y/℉ -10、0、25、 35、100… 一般地,若在某个变化过程中有两个变量,设为 x 和 y. 当 x 在取值范围内变化时, y 随着 x 的变化而变化; 当 x 的值确定时, y 的值也随之唯一确定. 变量 y 关于变量 x 的这种依赖关系叫作函数,或者说变量 y 是变量 x 的函数, x 称为自变量. 分析 14 、32 、77、 95、212… 当 x=25、35 和 100 时,y=77、95 和 212. 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 其他一些格式(原则上参考教材): 1.句号用点句号“.”;2. 小题之间间隔用分号;3. 几何图形中的字母标注为斜体;4. 英文字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,单位名称为“非斜体”;…… 11 例题讲解 设某地的气温为 x 摄氏度(℃),又可以表示为 y 华氏度(℉),其中 x 和 y 可以按以下的方式转化. 请问: y是不是x的函数?为什么? x /℃ -10 0 25 35 100 … y /℉ 14 32 77 95 212 … 解 在摄氏度转化为华氏度的过程中,y随着x的变化而变化;当x取定一个值时,y的值随之唯一确定(见下表),故 y 是 x 的函数, 是该函数的表达式. x/℃ y/℉ -10、0、25、 35、100… 14 、32 、77、 95、212… 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 其他一些格式(原则上参考教材): 1.句号用点句号“.”;2. 小题之间间隔用分号;3. 几何图形中的字母标注为斜体;4. 英文字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,单位名称为“非斜体”;…… 12 例题讲解 函数的表示方法 函数的表达式 等号左边是 y ,而右边是关于 x 的代数式的等式称为函数的表达式. 函数的表达式常用于刻画函数. 列 表 列表可以展示自变量的值和相应的函数值之间的依赖关系. [德] 华伦·海特 [瑞典] 安德斯·摄尔修斯 1714年,华伦·海特创立华氏温标.以氯化铵和冰的混合物为0℉,人体体温为96℉,其间等分为96份,每份为1℉. 1724年修订华氏温标,以冰水混合物为32℉,以水的沸点为212℉. 1740年,安德斯·摄尔修斯创立摄氏温标. 以水的沸点为0℃,以冰水 混合物为100℃,其间等分为100份, 每份1℃. 1745年,对摄氏温标进行调整,将冰点和沸点的度数颠倒,沿用至今. 拓展阅读 x/℃ y/℉ 摄氏温标和华氏温标 ? (1)已知函数 ,其自变量 x 的取值范围是什么? (2)一个长方形的一边为 2 cm,周长为 x cm,面积为 y cm2,则 y 关于 x 的 函数表达式是什么?自变量 x 的取值范围是什么? 例题讲解 例 2 函数表达式 的等号右边是一个二次根式,二次根式的被开方数必须是非负的,因此,自变量x≥0. 因为长方形的周长等于长与宽之和的2倍,而面积等于长与宽的积. 其中一边为2,可以用周长 x 表示另一边的长,进而得到面积的表达式. 此时,必须保证长方形的相邻两边长度均为正数. 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 其他一些格式(原则上参考教材): 1.句号用点句号“.”;2. 小题之间间隔用分号;3. 几何图形中的字母标注为斜体;4. 英文字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,单位名称为“非斜体”;…… 16 (1)已知函数 ,其自变量 x 的取值范围是什么? (2)一个长方形的一边为 2 cm,周长为 x cm,面积为 y cm2,则 y 关于 x 的 函数表达式是什么?自变量 x 的取值范围是什么? 例题讲解 例 2 (1)因为被开方数 x 取负实数时, 没有意义,函数 的自变量 x 只能取非负实数,因此,其自变量 x 的取值范围是 x ≥0. (2)根据题意,长方形的一边为 2 cm,则另一边为 cm,因此,长方形的面积等于 cm2 .于是,y 关于 x 的函数的表达式是 . 长方形要符合实际意义,因此,自变量 x 的取值范围是 x > 4. 解 自变量 x 的取值范围要保证函数的表达式有意义,还必须符合问题的实际意义. 根据以上问题,请总结:自变量 x 的取值范围会受哪些因素的影响? 思考 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 其他一些格式(原则上参考教材): 1.句号用点句号“.”;2. 小题之间间隔用分号;3. 几何图形中的字母标注为斜体;4. 英文字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,单位名称为“非斜体”;…… 17 学校气象社团的同学,查看了冬至日当天学校的气温数据(见下图). 请根据数据曲线填写以下时刻的气温: 问题探究 时刻 t /时 3 6 9 12 15 18 21 气温 T /℃ 当时刻t变化时, 取 t=a时,所对应的气温为 T=b, 将点(a, b)标记在平面直角坐标系上,就得到了此图像. 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 其他一些格式(原则上参考教材): 1.句号用点句号“.”;2. 小题之间间隔用分号;3. 几何图形中的字母标注为斜体;4. 英文字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,单位名称为“非斜体”;…… 18 问题探究 学校气象社团的同学,查看了冬至日当天学校的气温数据(见下图). 请根据数据曲线填写以下时刻的气温: 时刻 t /时 3 6 9 12 15 18 21 气温 T /℃ -3 -1.5 1 3.3 4.5 2.7 0 A B C D 当时刻t变化时, 取 t=a时,所对应的气温为 T=b, 将点(a, b)标记在平面直角坐标系上,就得到了此图像. 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 其他一些格式(原则上参考教材): 1.句号用点句号“.”;2. 小题之间间隔用分号;3. 几何图形中的字母标注为斜体;4. 英文字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,单位名称为“非斜体”;…… 19 那么,在以上变化过程中, 变量 t 是否为变量 T 的函数? 在变化过程中有两个变量t 和T. 当t在0≤t≤24的范围内变化时,T 随着 t的变化而变化,当 t 的值确定时, T 的值也唯一确定,因此,变量 T 是变量 t 的函数. 问题探究 学校气象社团的同学,查看了冬至日当天学校的气温数据(见下图). (1)如何选取两个变量, 使得其中一个变量是 另一个变量的函数? 当 T 的值确定时,变量 t 的值并不唯一确定. 比如,当取 T=0 时,就对应着两个不同时刻 t =8 和 t =21, 因此,时刻 t 不是气温 T 的函数. 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 其他一些格式(原则上参考教材): 1.句号用点句号“.”;2. 小题之间间隔用分号;3. 几何图形中的字母标注为斜体;4. 英文字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,单位名称为“非斜体”;…… 20 问题探究 学校气象社团的同学,查看了冬至日当天学校的气温数据(见下图). (1)如何选取两个变量, 使得其中一个变量是 另一个变量的函数? 在此变化过程中,有两个 变量,分别是时刻 t 和气温 T . 根据题意,t 时的气温为 T ℃,当时刻 t 变化时,相应的气温 T 也随之变化;当时刻 t 确定时,气温 T 也随之唯一确定,因此,T 是 t 的函数. 但气温 T 确定时,时刻 t 并不是唯一确定的;当气温 T =0时,不能唯一确定时刻 t 的值. 因此,t 不是 T 的函数. 答 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 其他一些格式(原则上参考教材): 1.句号用点句号“.”;2. 小题之间间隔用分号;3. 几何图形中的字母标注为斜体;4. 英文字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,单位名称为“非斜体”;…… 21 图 像 x 在取值范围内任取一个数 a,记b为当x=a时的函数值,P(a,b)为平面直角坐标系xOy中的一个点,由所有这样的点组成的图形,称为这个函数的图像. 图像可以直观地表示函数. 例题讲解 函数的表示方法 函数的表达式 等号左边是 y ,而右边是关于 x 的代数式的等式称为函数的表达式. 函数的表达式常用于刻画函数. 列 表 列表可以展示自变量的值和相应的函数值之间的依赖关系. 问题探究 学校气象社团的同学,查看了冬至日当天学校的气温数据(见下图). (2)从以上气温关于时 刻的函数图像中, 你能够获取哪些冬 至日的气象信息? 当 t 从0变化到24的 过程中,气温 T 先下降、 再上升,然后又再次下降. 当0 ≤t≤ 3时,T 随 t 的增大而减小;气温逐渐下降,直到 t=3时,到达当日的最低气温-3℃; 当3≤t≤14时,T 随 t 的增大而增大;气温逐渐上升,直到 t=14时,到达当日的最高气温5℃; 当14≤t≤24时,T 随 t 的增大而减小;气温再次下降. 最小值 最大值 T 随 t 的增大而增大 T 随 t 的增大而减小 此处最低气温的值被称为该函数的最小值. 此处最高气温的值被称为该函数的最大值. 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 其他一些格式(原则上参考教材): 1.句号用点句号“.”;2. 小题之间间隔用分号;3. 几何图形中的字母标注为斜体;4. 英文字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,单位名称为“非斜体”;…… 24 问题探究 函数的三种表示方法各有怎样的特点? 函数的三种表示方法 优点 局限 函数的表达式 列表 图像 准确表示自变量和函数值之间的依赖关系; 使用方便、直观、精确; 直观展示出函数的整体面貌; 通过图像能呈现函数的重要性质(如最大、小值和变化趋势) 不够直观; 可能找不到表达式 不够完整; 难以呈现变化趋势 不够精确 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 其他一些格式(原则上参考教材): 1.句号用点句号“.”;2. 小题之间间隔用分号;3. 几何图形中的字母标注为斜体;4. 英文字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,单位名称为“非斜体”;…… 25 函数的表达式 列 表 图 像 函数的三种表示方法 函数的概念 一般地,若在某个变化过程中有两个变量,设为 x 和 y. 当 x 在取值范围内变化时, y 随着 x 的变化而变化; 当 x 的值确定时, y 的值也随之唯一确定. 变量 y 关于变量 x 的这种依赖关系叫作函数,或者说变量 y 是变量 x 的函数, x 称为自变量. 课堂小结 回顾本节课的收获 常量 变量 函数 结束语 函数是数学的灵魂 . —— 菲利克斯·克莱因(数学家) 请注意: 1.正文标题为:黑体,30号字; 2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 其他一些格式(原则上参考教材): 1.句号用点句号“.”;2. 小题之间间隔用分号;3. 几何图形中的字母标注为斜体;4. 英文字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,单位名称为“非斜体”;…… 27 Lavf58.46.101 $

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