2025-2026 学年六年级语文下学期毕业学业水平自测卷（统编版）

统编教材六年级下册小升初测试语文精编试卷（四） 班级_____________ 学号___________ 姓名________________ 一、选择题，选择一个正确的答案把序号填在括号里。（20分） 1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是………………………………………（ ） A.木筏（fá） 初旬（xún） 潺潺（chán） 蜜饯（jiàn） B.演绎（jì） 骡马（luó） 收敛（liǎn） 娴熟（xián） C.牲畜（xù） 叛乱（pàn） 惆怅（chóu） 徘徊（huái） D.袭击（xí） 褴楼（lán） 宪兵（xiàn） 缥缈（piǎo） 2.下列各组词语中，书写全都正确的一组是…………………………………………（ ） A.清脆 占拒 控制 精兵减政 B.摊贩 挪移 帐蓬 信手拈来 C.严竣 执行 肿胀 含情脉脉 D.领域 倾覆 汤匙 潸然泪下 3.下列各项中加点字词的意思相同的一项是…………………………………………（ ） A.今我来思，雨雪霏霏。 今天的雨好大啊！ B.门前流水尚能西！ 虎毒尚且不食子。 C.江上往来人，但爱鲈鱼美。 我不喜欢吃甜的，但西瓜除外。 D.因风飞过蔷薇。 小语同学因病请假一天。 4.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是…………………………………………（ ） A.一谈到学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们佩服不已。 B.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。 C.说起小语同学，大家常会把他同风度翩翩的儒雅之士联系起来。 D.高大的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门……这些名胜古迹令人流连忘返。 5.下列各句中，没有语病的一句是……………………………………………………（ ） A通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 B.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。 C.即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。 D.今年夏天的常熟深受副热带高压影响，是有气象记录以来最炎热的季节。 6.下面句子中的标点，恰当的一组是…………………………………………………（ ） A.“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要我帮助吗？” B.考试时，有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思：而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。 C.郑板桥是清代-位有名的书画家。他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称“诗书画”三绝。 D.父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候？这里的工作多么重要！我哪能离开呢！” 7.对下列句子所使用修辞判断不当的一项……………………………………………（ ） A.北京的故宫难道不是一座永恒的文化殿堂吗？（反问） B.可以想象我当时是多么伤心，就像丢了自己的魂魄一般。（比喻） C.远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着雨后的欢悦。（拟人） D.转过街角看见饭店的招牌，闻见炒莱的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。（排比） 8.下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是……………………………（ ） A.春到鸟能言 B.云傍马头生 C.山高月上迟 D.千树落花红 9.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是…………………（ ） ①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。 ②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。 ③孔子曰：“孝，德之本也。” ④从远古时代的“孝感动天“的舜、到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。 ⑤我们国家是有着 5000 年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。 A.①③⑤②④ B.③①⑤④② C.②①③⑤④ D.③①②④⑤ 10.根据课文内容，下列表述不正确的一项是………………………………………（ ） A.《匆匆》《那个星期天》两篇课文都注重情感的表达，但表达的方式完全不同。 B.《表里的生物》一文，呈现了一个好奇心强、善于观察和思考、执着的孩子形象。 C.《真理诞生于一百个问号之后》中，作者告诉我们在生活中要善于发问，不断探索。 D.《腊八粥》一文主要写了“等粥”“喝粥”两件事情，其中“等粥”写的比较详细，“喝粥”写的比较简略。 二、判断题，你认为正确的画“√”，错误的画“×”。（5分） 1.写作品梗概时对于一些不影响文章表达的段落可以大胆地舍去。………………（ ） 2.“指鹿为马、刮目相看、刮骨疗毒、草船借箭”全部出自历史故事。…………（ ） 3.人或事物专用名词的拼音第一个字母要大写，如“北京”写作“běi jīng”。（ ） 4.“过年的时候吃鱼，寓意年年有余。”这样的传统习俗，丰富了我们对传统文化的认识。 ……………………………………………………………………………………………（ ） 5.成长纪念册分为封面、扉页、正文等几个部分，制作成长纪念册，最好能表现出你的独特个性和创意。………………………………………………………………………………（ ） 三、根据语境，读拼音，写出词语。（5分） 鲁滨逊流落 huāng dǎo___________，面对 kǒng jù___________、qī liáng__________ 寂寞，他没有气馁。李大钊被捕前fén shāo____________了重要文件，bì miǎn___________ 了党的机密的泄露。 四、按课文内容或日积月累填空。（15分） 1.我们读过许多赞美四季的古诗句，如写春天的：“春色满园关不住，_________________ _______。”写冬天的：“今我来思，____________________”当老年人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”的时候，我们可以用苏轼《浣溪沙》中的“____________________________？ _________________________”来劝慰。“____________________，___________________”，李贺借咏叹马的命运遭际，寄寓自己的远大抱负；“_____________________________，要留清白在人间”，于谦借歌颂石灰的坚贞无畏，吟咏自己的高洁志向；“___________________ _______，任尔东西南北风”，郑燮借赞美竹的坚韧顽强，言说自己的不屈风骨。 2.但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么_____________________呢？ “____________ _________，老大徒伤悲”告诫我们为学趁年少；“读书须用意，____________________”劝勉我们为学下苦功；“使弈秋___________________，其一人__________________，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有___________________，思援弓缴而射之”，《学弈》启示我们学习要专注。一粥一饭，当思来之不易。选择节俭的生活，需“常将有日思日，________ _______________ ”。父母陪伴我们长大，我们陪父母变老，选择陪伴来表达我们的爱，不 要等到“________________________，___________________________”的时候。新型冠状病毒突如其来之时，举国齐心协力，以人为本，选择最行之有效的方法抗疫，真可谓“苟利于民，_______________；苟周于事，_________________”。 五、阅读理解。（27分） （一）文言文阅读 旅人怜鸡 有旅人夜行值雨，遂赴友人家投宿。友人见不速之客，甚喜，将杀鸡遇之。旅人怜鸡，佯言①茹素。遂不杀鸡。夜宿，至三更，忽闻鸡鸣甚急，以为黄鼠狼来也，②遽起逐之。俄而墙倒，适压客房。主人惊而起，以为客毙矣，举烛而③索，客乃在鸡旁。盖鸡感恩，促其起床也。 【注释】①茹：吃。②遽：迅速，急速。③索：寻找。 1.“遇”按部首查字法，应查（ ）部。在《古汉语常用字字典》中，“遇”的义项如 下：①相遇，遇到。②接触，感触。③对，对待。④遇合，指得到君主的信任。“遂将杀鸡遇之”中的“遇”，应选的一项是（ ）。 2.解释下列句子中加点的词。 （1）有旅人夜行值雨:_________________ （2）友人见不速之客：_________________ 3.把下列句子翻译成现代汉语。 （1）俄而墙倒，适压客房。 ____________________________________________________________________________ （2）盖鸡感恩，促其起床也。 ____________________________________________________________________________ 4.结合文章内容，说说这个故事告诉我们什么道理？ ____________________________________________________________________________ （二）非连续性文本阅读 最近，全国多地出现长时间、大范围雾霾天气。造成雾霾的罪魁祸首PM2.5问题再度成 为社会关注的焦点。阅读下面材料，回答问题。 材料一：PM2.5是对空气中直径小于或等于2.5 微米的固体颗粒或液滴的总称，也叫可入肺 颗粒物。PM2.5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的 有毒的残留物。PM2.5因为颗粒细小，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。 材料二：10月、12 月份全国 74 个城市空气质量级别情况分布表 空气质量级别 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染 10月 7.2% 24.4% 24.7% 13.5% 20.2% 10% 12 月 4.5% 59% 29% 5.5% 1.7% 0.3% 1.用一句话概括材料一中PM2.5的相关信息。 _______________________________________________________________________________ 2.阅读材料二，对表中提供的信息进行探究，写出探究结果。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3.综合材料一、材料二，请写出一条治理污染，提高空气质量的建议。 ________________________________________________________________________________ （三）现代文文本阅读 人生无乞丐 ①朋友从南站办事回来，给我讲了一个这样的故事： ②那天正是中午，又下小雨，车厢里的乘客稀稀落落的，车子行驶到桥头站时，上来了 两名一老一小惹人注目的乘客，从近似的容貌很容易看得出，他们两人是父子，而且都是残疾 人，中年的男子双目失明，而那大约八、九岁的男孩则是一只眼紧闭着，只有另一只眼能微微睁开些，小男孩牵着他父亲，一步一步摸索上车来，径直走到车厢中央。 ③当车子缓缓继续前行时，小男孩的声音也随之响起：“各位爷爷奶奶叔叔阿姨你们好， 我叫王小明，我现在唱几首歌给大家听。 ④这时候，音质很一般的电子琴声响了起来，小男孩自弹自唱，孩子的歌声有天然童音的甜美。唱完了几首歌曲之后，男孩走到车厢头，正如人们所预料的那样，他开始“行乞”了，他没有托着盘子，也没有直接把手伸到你前面，只是轻轻地走到你身旁，叫一声“叔叔阿姨”什么的，然后默默地站立着，所有人都知道他的意思，但都装出不明白的样子，或干脆把头转向另一侧 …… ⑤当男孩空着小手走到车厢尾时，坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来：“怎么搞的，柳州这么多乞丐 ，连车上都有？” ⑥顿时，所有的目光都集中到他俩的身上，没想到，小男孩小小的脸上竟显出与年龄不相称的冷峻，声音不大不小的不紧不慢地说：“阿姨 ， 我不是乞丐，我是卖唱的。” ⑦霎时间，所有淡漠的目光都变得生动起来，不知是谁带头鼓起了掌，片刻，车厢里掌声连成一片。 ⑧说到这儿，朋友的声音变得很低沉：“一 个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命，他怎么可能是乞丐呢？” ⑨那刻，我的眼睛亦漂浮一层雾水，有一天，我路过广场，一阵悠扬的琴声飘来，是一位少年在拉二胡，我一眼就看出，他就是朋友提过的那个卖唱的小男孩，当我把微薄的人民币 完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。 1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。 ________________________________________________________________________________ 2.第④段中“所有人都知道他的意思”中，“他的意思”是指__________________________ 3.判断正误，对的在括号里画“√”，错误的画“×”。 （1）“惹人注目”中的“惹”字是“引起”的意思。（ ） （2）“盛情难却”与“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命”中的“却”字都是表示转折的意思。（ ） （3）坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来”中的“我”指作者。（ ） （4）“我相信它同时还伴随着一.个沉甸甸的信念一人生无乞丐。”中的破折号起解释作用。 （ ） 4.从文中找出与第⑦自然段“所有淡漠的目光”意思相对应的句子，写在下面横线上。 _______________________________________________________________________________ 5.读读文章最后一段，“那-刻，我的眼睛亦漂浮一层雾水”，说说这层雾水有什么不平常的意义？  ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 6.“当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还 伴随着一个沉甸甸的信念人生无乞丐。”你是怎样理解这句话的？  _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 六、习作。（25分） 题目：成长需要_____________ 一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长，无惧挫折：有的人则害怕成长所要付出的代价…… 亲爱的同学，你认为成长需要什么？请结合自己的经历、认识和感受，在上面题目的横线上填入一个你自己认为重要的词语（ 如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出、代价：等），然后作文。字数450以上。 参考答案 一、选择题。 1.A 2.D 3.B 4.A 5.B 6.C 7.B 8.A 9.B 10.A 二、判断题。 1.√ 2.√ 3.× 4. 5.√ 三、根据语境，读拼音写词语。 荒岛 恐惧 凄凉 焚烧 避免 四、根据课文内容或日积月累填空。 1.一枝红杏出墙来 雨雪霏霏 谁道人生无再少 门前流水尚能西 何当金络脑 快走踏清秋 粉骨碎身浑不怕 千磨万击还坚劲 2.一去不复返 少壮不努力 一字值千金 诲二人弈 专心致志 鸿鹄将至 莫把无时当有时 树欲静而风不止 子欲养而亲不待 不必法古 不必循旧 五、阅读理解。 （一）1. 辶 ③ 2.（1）遇到 （2）邀请 3.（1）不一会儿墙倒了，正好压向客房。 （2）大概是鸡为感谢客人不杀它，才叫他起床的。 4.告诉我们要懂得滴水之恩当涌泉相报的道理。 （二）1.PM2.5 是指直径小于或等于 2.5 微米富含大量有毒物质的固态或液态微粒。 2.与10月份相比，12月份全国 74个城市空气质量中度污染到严重污染比例均有所下降，轻度污染城市比例上升，但一半以上城市空气质量都上升为良，冬季全国空气质量高于秋季。 3.减少汽车尾气排放，少开私家车。 （三）1.一个生活艰难的小男孩在车上卖唱时，面对屈辱不屈不挠，保护了自己的尊严，赢得了人们的尊重。 2.他开始向大家“行乞” 3.（1）√ （2）× （3）× （4）√ 4.“所有人都知道他的意思，但都装出不明白的样子，或干脆把头转向另一侧…… 5.（1）作者流下的泪水，包含着对小男孩的悲惨命运的同情。 （2）同时也是被小男孩不屈不挠、不卑不亢地和命运抗争的精神而感动。 6.（1）“我”被小男孩的不卑不亢震撼了，在“我”心中小男孩不是乞丐。 （2）“我”相信小男孩在他的人生道路上，将会用自己的劳动获得应有的报酬和尊严。 （3）一个人即使在物质上很贫穷，但在精神上却不匮乏，那他始终算不得是乞丐，因为积极向上的人终有崛起的一天。 学科网（北京）股份有限公司 $