内容正文:
迪庆州藏文中学2026春季学期八年级期中试卷
语文参考答案
一、积累与运用(1一5题,每题2分,第6题6分,共16分)
1.A2.B3.A4.B5.D
6.名篇名句默写(每空1分,共6分)
(1)黄发垂髫。并怡然自乐。
(2)窈窕淑女,君子好逑
(3)气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
二、综合性学习(7一10题,共10分)
(一)学习与探究(5分)
7。(3分)
结论:低碳拜祭不容易;
理由一为:老一辈的人讲究敬重先人,讲究排场:
理由二为:年轻一辈的人畏惧人言。
8。(2分)示例:大爷,您好!我市现在要求秸秆还田,不能焚烧了。因为秸秆燃烧
会造成严重的大气污染,对于我们创建省级生态城市的工作产生不利影响。同
时,焚烧秸秆产生的污染物也会影响您和家人的身体健康,清您停止焚烧秸秆,可以
么?
(二)名著阅读(5分)
9。杜甫(2分)
10.(3分)
①可以学习语文知识,比如可以从《说文解字》中了解汉字的造字法和每个
字的造字本义;②可以了解当时社会现状,比如可以从《战国策》中了解战
国时期盛行策士游说这一历史事实;③可以充实精神内涵,丰富自己的精神
世界,
比如读《汉书》,我们可以通过其中古人的故事,感受古人的精神品质,丰富
自已的精神世界;④可以提升个人修养,比如从儒家经典中我们可以汲取有
关学习、做人等多方面的道理,提升自身修养:⑤继承中华民族优秀传统文
化,增强民族自豪感等。(言之有理即可)
三、阅读(11一23题,共34分)
(一)阅读下面的两首诗,完成11-一12题。(4分)
11。D(2分)(“宛在水中沚”意为“好像在水中的小洲上”,主人公并未找到“伊
人”,情感依然是惆怅的,并未转为喜悦)
12。(2分)①《兼葭》的思念是朦胧、执着又略带惆怅的。诗歌以“蒹葭
”“白露”起兴,营造凄清朦胧的意境,“道阻且长”等句反复强调追寻之难,
主人公追寻“伊人”可望不可即②《子衿》的思念是直白、浓烈又焦灼的。“
青青子衿,悠悠我心”直接抒发牵挂,“一日不见,如三月兮”用夸张写出等待
的焦灼。
(二)阅读下面两篇文言文,完成13一16题。(10分)
13。(2分)
(1)以·为乐:为··而高兴
(2)深
(3)看
(4)慢慢;慢慢地
14.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)向小石潭的西南方看去,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时
隐时现。
(2)山泉叮咚作响,夹道而流,路边奇形怪状的石头和珍奇花草,数不胜数。
15。(2分)①小石潭水声悦耳,游鱼灵动、可爱,让作者感到快乐。②小石潭
周围凄清的环境触发了作者内心被贬滴的悲凉,让作者感到忧伤
16。(2分)①潭周边景物;②下午在环翠亭休息;
【乙】参考译文
第二天,在林虑吃早饭,正午时抵达桃林村,原来这里才是山脚。山泉声在道
路两旁叮咚作响,路边奇形怪状的石头和珍奇花草,数不胜数。山回路转,有
一块几丈大的平地,叫槐林。我坐在石头上,摆弄着山泉,不知不觉到了下午
申时,在环翠亭上休息,环顾四周,景色清新脱俗,忽然怀疑自己在人世之外,
我留连美景,慢慢前行。傍晚时,到了明教院,当晚住宿在连云阁。
(三)阅读下面的文章,完成17一19题。(8分)
17.书法的定义
艺术成就突出的书法家
18。不可调换,第②③④段按照先总后分和产生与演变的历史顺序写的。②段总写
汉字主要有五大字体。③段对五大字体分别加以介绍,④段介绍了书法字体的演进
与成熟情况。
19.运用了打比方的说明方法,将行书书写状态比作行云流水、处子、脱兔,生动
形象地说明了行书放纵不羁又收放自如的特点,增强了文章的文采。
(四)阅读下面文章,完成20一23题。(12分)
20.(2分)
山路漫歌
唱歌的场面
21.(3分)第③段画线句运用外貌描写,刻画出云南女孩干练、勤劳、淳朴的
形象,生动展现出她们的民族特色和地域风貌,表达了作者对云南女孩的赞美
之情。
22。(3分)第①段开篇点题,总领全文,总括了云南是诗歌的家乡:引出下文
对云南歌会的具体描绘,“这一回却更加丰富了我的见闻”设置了悬念,激发
读者阅读兴趣。
23。(4分)言之有理即可
①本单元的几篇课文介绍了浙江、延安、安塞等地的民俗文化,《云南的歌会》
作为拓展阅读素材,能深化我们对云南民歌的独特魅力和文化内涵的理解,文章
还表达了对云南人民的多才多艺和乐观向上的精神风貌的赞美,契合单元主题。
②这篇《云南的歌会》运用白描手法刻画人物形象,如年轻歌手的灵动机敏;
以诗意的语言描绘自然环境,如云雀飞舞的灵动画面;更通过“金满斗会”的盛
况,展现民歌作为文化传承载体的社会功能。全文语言质朴自然,既保留了地
域特色,又传递出对民间文化的深厚情感。
四、写作(40分)
答案第8页,共8页2026年春季学期八年级语文期中考试
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
(仁)
语文答题卡
9.(2分)
姓
6
10.(3分)
准考证号:
注意事项
1·答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清
贴条形码区
三、阅读
楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
3
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用
(一)
0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答
题;字体工整、笔迹清晰。
12.(2分)
3.
请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出
区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题
缺考
无效。
此栏考生禁填
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
标记
5.正确填涂■
(二)
13.(2分)
1.A[B][CD]
3.[A][B][CD]
5.[A][B][C][D]
2.[A][B][C][D]
4.[A]B][CD]
11.[A]B][CD]
(1)乐:
(2)邃:
数
(3)顾:
(4)徐:
14.(4分)
积累与运用
6.
名篇名句默写(每空1分,共6分)
(1)
(1)
(2)
(2)
(3)
童
二、
综合性学习
15(2分)
(一)
7.(3分)
16(2分)
8.(2分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
语文第1项(共6项)
语文第2顶(共6项)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定
(三)
17(2分)
18(3分)
19(3分)
(四)
20.(2分)
21(3分)
22(3分)
23(4分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
语文第3页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
24.(40分)
喧义宪4贝共·贝)
请在冬题且的答题区域内作答,招出里色矩形边框限定区域的答案无效!
■
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
语文第5页(共6页)
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
800
语文第6页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!2026春季学期八年级语文期中考试双向细目表
题号
题型
考查内容
分值
难度层级
积累与运用
字音辨析
2分
基础
积累与运用
字形辨析
2分
基础
3
积累与运用
词语运用
2分
中等
积累与运用
病句修改
2分
中等
5
积累与运用
句子排序
2分
中等
6
积累与运用
名句默写
6分
基础
7
综合性学习
语言运用
3分
中等
综合性学习
语言运用
2分
中等
9
名著阅读
名著基础常识
2分
基础
10
名著阅读
作品内容理解感悟
3分
中等
11
古诗阅读
古诗赏析
2分
基础
12
古诗阅读
情感分析
2分
基础
13
文言文阅读
文言诗词解释
2分
基础
14
文言文阅读
文言句子翻译
4分
中等
15
文言文阅读
文言主旨理解
2分
中等
16
文言文阅读
文本对比探究
2分
较难
说明文阅读
文章内容梳理
4分
基础
18
说明文阅读
说明顺序
2分
基础
19
说明文阅读
说明方法
2分
较难
20
散文阅读
内容梳理
2分
基础
21
散文阅读
手法赏析
3分
中等
22
散文阅读
文段赏析
3分
中等
23
散文阅读
文章理解感悟与分
4分
较难
析
24
作文
写作
40
较难迪庆州藏文中学2026春季学期八年级期中试卷 语文 (全卷四个大题,共24个小题,共12页,满分100分,考试用时150分钟) 一、积累与运用(1一5题,每题2分,第6题6分,共16分) 阅读下面文字,按要求完成下面小题。 2000余年前,我国西南边陲崛起了一个名为“滇”的古老王国异军突起,其 富饶程度与周边部族悬殊。司马迁的《史记》拉开了这段历史的帷幕,记载下这一 辉煌。然而,古滇国的踪迹却变得愈发模糊,最终销声匿迹。 这个神秘的古滇国究竟身处何方?它又是如何缔造出那段令人叹为观止的文 明?追溯(su )到2000年前,古滇人的审美观念究竟有多超前呢?自20世纪50 年代起,云南环滇池的石寨山、李家山、天子庙、羊甫头等地 出土了大量 古滇国文物。这些在山麓( )间掩埋的文物,犹如一把密钥,打开尘封已久的历 史。 曾被岁月的尘埃覆盖的牛虎铜案便是其中的佼佼者,它造型别致,展示了一场 生死劫(ji )难:一只猛虎紧紧咬住大牛的尾部,而小牛则在大牛腹下地张望 着。其天衣无缝(f ng)的超丝滑工艺让人惊叹,展现了古滇人的力量与, 更体现了他们对于力与美完美结合的追求。另外,作为放置肉祭品的礼器,它还展 现了古滇人的精湛工艺与独特审美, 出中原祭祀礼仪的深远影响。 1.文中注音不正确的一项是( A.溯(shu ) B.麓(1 ) C.劫((ji ) D.缝(f ng) 2.文中加点词语有错别字的一项是()》 A.帷幕 B.消声匿迹 C.叹