1.1 奏响中学序曲 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能，我们该如何过好初中阶段？ 踏入中学的第一天，校园给你的整体感觉是怎样的？ 导 新生专访 1.1 奏响中学序曲 第一课 开启初中生活 2 自主学习 要求：阅读教材P2—5，在课本上标记问题要点（5分钟）。 1 初中生活的特点有哪些？P3 2 初中生活的重要性表现在哪些方面？P4 3 怎么过好初中生活？P5 思 合作讨论 要求：以组长为核心交流你的答案，并讨论自学过程中所生疑惑，同时确定本组问题中心发言人。 1 初中生活的特点有哪些？P3 2 初中生活的重要性表现在哪些方面？P4 3 怎么过好初中生活？P5 议 议学任务：小学VS初中“找不同” 小学生活 初中生活 身份 身份 课程 课程 学习 学习 环境 环境 VS 小学生 初中生 较少 增多 内容简单 相对轻松 内容复杂 相对较难 要求：1.填写表格。 2.根据自身的实际情况补充其他变化。 熟悉 新，陌生 展 议一议 对比小学与初中，初中生活的“新”体现在哪？ 环节一：谈变化，谱写新篇 1.初中生活的特点： 展 新（笔记） 新身份 新环境 新老师 新同学 …… 第2页正文部分 议学任务：聆听“新”声 开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事： ☆高年级同学给我们当起了校史讲解员。 ☆语文老师给我们推荐了课外阅读书目。 ☆班主任组织我们选举班委、制订班规和班训、设计班徽。 ☆布告栏里贴满了社团招募新成员的启事。 …... 议一议 中学校园的新体验对我们的发展提供了哪些新机会？ 展 感悟一：初中阶段为我们的发展提供新的机会 ①富有挑战的课程和学习任务， 带领我们探索新的知识领域 ②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台。 展 感悟一：初中阶段为我们的发展提供新的机会 ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门 ④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。 展 议学任务二：情景再现，感知新要求 上了初中，爸爸妈妈对我的学习有了更高的期望，他们希望我努力学习，勤于思考，力争上游。 我喜欢绘画，老师和同学们都鼓励我参加艺术社团和各种画画比赛，为班级、学校争光。 周围的人都希望我进入初中后更懂事独立，学会包容他人。 展 家庭 社会 学校 议一议 进入初中，都有哪些人对你提出了哪些新要求？ 学校 家庭 社会 ①越来越上进，志存高远，追梦远航; ②越来越踏实，努力学习，勤于思考; ③越来越包容，尊重他人，学会合作; ④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 寄予我们更高的期望，期望我们： 感悟二：初中阶段为我们的成长提供新的要求 展 猜猜TA是谁? 1 1号人物 2 2号人物 展 他是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，党和国家主要领导人之一，中国人民解放军主要创建人之一，中华人民共和国的开国元勋。 他被称为“人民的好总理”，当他逝世时北京的数十万民众，在寒风中肃立街头形成了“十里长街相送”的悲壮场面。 他，十二岁时，说出了“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。 1 1号人物 展 周恩来 1910年春，周恩来十二岁，进入奉天东关模范学校学习。就在这里，刚刚入校的他说出了“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。 刚入校时，他的英文基础较弱，苏北口音较重，为此他每天早起，并利用中午和下午的课余时间，刻苦学习英文。进入初中二年级时，他的英文就相当好了。这为他未来留学生活以及外交工作奠定了坚实的语言基础。 人民的好总理 周恩来 展 他是世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”。 在他的带领下，1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸成功，1967年6月17日中国第一颗氢弹空爆试验成功，1970年4月24日中国第一颗人造卫星发射成功 新中国成立后，他毅然辞去美国高薪工作，冲破美国设置的各种阻拦，回国为祖国奉献。 2 2号人物 展 钱学森 中学就读于北京师范大学附属中学，他表示“六年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生、知识和人生观都起了很大的作用。” 中国航天、导弹之父，火箭之王 钱学森 展 周恩来 钱学森 议一议 1.钱学森与周恩来中学时代的经历对他们的成长有哪些影响？ 2.初中阶段对我们的人生有何重要价值？ 展 感悟三：初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。 展 周恩来 钱学森 (1)初中阶段为我们的发展提供新的机会。（P4第一段） (2)初中阶段为我们的成长提供新的要求。（P4第二段） (3)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。（P4第三段） 2.初中生活的重要性表现在哪些方面？ 我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。 展 ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。 ②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台。 ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 ④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。 ①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期望我们越来越上进，志存高远，追梦远航。②越来越踏实，努力学习，勤于思考。 ③越来越包容，尊重他人，学会合作。 ④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 2.初中生活的重要性表现在哪些方面？ 课本第4页第一段 课本第4页第二段 2.初中生活的重要性表现在哪些方面？ 课本第4页第三段 追求进步，是青年最宝贵的特质。习近平在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上指出：“在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的‘人生三部曲’。” 议一议 我们应该如何“过好”初中生活？ 3.怎样过好初中生活？（笔记） ①面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标； ②在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 展 课本第5页正文部分 奏响中学序曲 课堂小结—思维导图 挑战的课程和学习任务 集体生活 应对 挑战 珍视当下，把握机遇 追求进步，确立目标 担当中历练，尽责中成长 适应时代发展 新的机会 社团活动 社会实践 独特价值 生命成长的“拔节孕穗期” 规划未来之路的重要时期 评 1. 告别了小学，我们迎来人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指（ ） A.我们身体发育的新起点 B.中学阶段是人生发展的一个新阶段 C.我们面对的新环境 D.我们面对的新友谊 B 检 2. 有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，面对中学生活，中学生应该（ ） ①丰富课程，提供发展的平台 ②学会合作，创设丰富多彩的课程 ③珍视当下，成为更好的自己 ④激发潜能，把握机遇从点滴做起 A．③④ B．②④ C．①② D．①③ A 这些是学校该做的 检 3. 金秋九月、我们告别小学、满怀希望跨进初中校园。以下四位同学对初中新生活的感受。你赞同的是( ) A.小星：初中没什么了不起，先玩几天再说 B.小乐：初中的课程好难呀，恐怕我会学不好 C.小丽：我一定会好好把握当下，努力学习的 D.小涵：周围都是陌生的面孔，好孤独、好郁闷啊 C 态度消极 态度消极 消极懈怠 积极向上 检 4.习近平总书记曾经用“人生万事须自为，趾步江山即寥廓。”来勉励广大青年，可见，青年最宝贵的特质是（ ） A.吃喝玩乐 B.追求进步 C.见风使舵 D.自暴自弃 B 检 检 C 5.（2024·广西钦州·二模）著名诗人舒婷曾以“诗从中学出发”为题分享了她的中学时代：“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这一小段对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自我那短暂的中学时代。”这表明中学时代（   ） A．意味着新的机会，也面临新的挑战 B．见证从青年到中年的进阶，是个新的起点 C．对个人成长具有独特的意义和价值 D．为我们一生成长和发展奠定最重要的基础 3 用 1.初中阶段为我们的发展提供了新的机会，表现在哪些方面？ 2.初中阶段对我们的成长提出了新的要求，表现在哪些方面？ 3.初中阶段对我们的人生具有独特的价值，其原因是什么？（必背） 4.如何过好初中生活？ 要求：1.第3题必背，其他三道题任选其一进行背诵； 2.会背一道题加2分。 $