1.1 奏响中学序曲 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“奏响中学序曲”，核心知识点包括初中生活的“新”体现、新机会、新要求、重要性及应对挑战方法。课堂导入通过“致青春”寄语和小学初中对比快问快答，联系学生实际引出新身份，再以自学导航、总结归纳为支架，逐步探究新机会、新要求，结合钱学森事例强调重要性，形成完整知识脉络。 其亮点是以政治认同、健全人格、责任意识为核心，结合科创少年胡东平事例与钱学森事迹，通过案例教学、情境探究和问题驱动引导学生。课堂小结与练习巩固知识，帮助学生适应初中生活、培养核心素养，也为教师提供结构化教学资源，提升教学效率。

欢迎收看 道德与法治 这门课程就是教会我们“做人”的 1 道德（正确的价值观、人生观） 法律（遵守社会规则底线） 2 心理健康（阳光心态，适应社会） 3 国情（参与社会生活，承担社会责任） 4 分数可以低人一等，但做人不能低人一等 1—6年级 道德与法治 7—9年级 道德与法治 中考科目 高中 思想政治教育 高考科目 大学 思想政治修养与法律基础 政治学科会伴随你的一生 深造或工作：考研、考公务员、考选调生、考事业单位 2026年道德与法治七年级上册 第一课 开启初中生活 奏响中学序曲 结合科创少年胡东平成长事例，理解青少年成长与国家发展同频，认同“拔节孕穗期”修身立志、逐梦报国的时代要求。 政治认同： 一、核心素养目标 以积极心态接纳初中新生活，主动融入集体，养成自主自律、坚韧包容的品行习惯。 健全人格： 学习有目标—今天目标是什么？ 责任意识： 认清初中是人生奠基关键期，对自身学业、言行负责，树立脚踏实地、担当奋进的成长意识。 二、学习重难点 重点 熟记初中阶段的重要性，掌握中学生活给予我们的新机会、新要求。 难点 引导学生主动把握机遇、直面挑战，将知识点转化为实际行动，规划个人初中新生活。 自主预习 自学有导航—今天我要学什么？ 要求：阅读教材P3 - p4，在课本上标记问题要点。 1.中学生的身份意味着什么？（P3） 2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？（P4） 3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？（P4）4.★初中阶段的重要性？（P2蓝字、P4） 5.★如何面对初中生活的各种可能与挑战？（P5） 自主学习 初中阶段 是人生美好的年华 也是规划未来之路的重要时期。 这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。 每一次勇敢搏击 都会发出拔节生长的声音 都会让我们收获成长的喜悦。 进入初中 我们的生活会发生怎样的变化? 我们又该如何规划自己的初中生活? 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的身份和名字。 ——中学生！ 总结归纳 1.初中生活的“新”体现在哪？P3 ①新身份：跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生。 ②新机会：初中阶段为我们的发展提供新的机会。 ③新要求：初中阶段为我们的成长提供新得要求。 你如何看待这些不同呢？ 小学和初中的不同之处？ 初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 富有挑战的课程和学习任务 丰富多彩的社团活动 2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ 各种各样的社会实践 新的集体生活 2.中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域； ②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台； ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 ④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。 笔记整理 2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？（P4） 知识探究 学校 家庭 社会 思考：初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求？ 知识探究二 上了初中，爸爸妈妈对我的学习有了更高的期望，他们希望我努力学习，勤于思考，力争上游。 我喜欢绘画，老师和同学们都鼓励我参加艺术社团和各种画画比赛，为班级、学校争光。 周围的人都希望我进入初中后更懂事独立，学会包容他人。 思考分享：进入初中，父母、老师、同学等是否也对你提出了类似的要求？ 总结归纳 3.初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求？P4 ①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望。 ②越来越上进，志存高远，追梦远航; ③越来越踏实，努力学习，勤于思考; ④越来越包容，尊重他人，学会合作; ⑤越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我最熟悉的地方。” 从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路上的重要性。 阅读材料，回答问题： 中学生活对钱学森有着怎样的影响？ 钱学森 （1911-2009） 为他的一生奠定重要的基础 4.初中生活的意义？P4 初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。 知识总结 初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们应该如何去面对呢？ 我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 笔记整理 5.★如何面对初中生活的各种可能与挑战？（P5） 课堂小结 奏响中学序曲 ①新身份 ③新要求 ②新机会 1.初中生活的“新”体现在哪？ 3.初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求？ 2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ 4.为什么说初中阶段对我们的人生具有独特的价值？ 5.我们应该怎样面对初中生活给我们带来的挑战？ 中学阶段的重要性 1．习近平总书记在党的二十大报告中指出:“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”这一讲话内容让广大青年信心满满、干劲倍增。作为中学生的我们应该( ） ①珍惜当下，把握机遇 ②不负青春，不负韶华 ③点滴做起，自我超越 ④固执己见，特立独行 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 课堂练习 2．温总理曾在《我在南开中学的日子》的报告中分享了让他终生难忘的中学生活:那时,我学习从不满足考分,而是用心培养自己解决问题的能力,这养成了我独立思考的精神和追求真理的志向。我如饥似渴地读书,获得了很多知识,认识了学校以外广阔的世界“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,成为我立志为正义事业而献身的格言。这说明( ） ①中学生活与小学生活相比有很大的不同 ②中学时代为我们的一生奠定重要基础 ③中学时代对我们具有独特的价值和意义 ④我们只要经历了中学时代就能取得成功 A. ①③ B.②④ C.①② D.②③ 课堂练习 课堂练习 3. 有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，面对中学生活，中学生应该（ ） ①丰富课程，提供发展的平台 ②学会合作，创设丰富多彩的课程 ③珍视当下，成为更好的自己 ④激发潜能，把握机遇从点滴做起 A．③④ B．②④ C．①② D．①③ A 课堂练习 4.习近平总书记曾经用“人生万事须自为，趾步江山即寥廓。”来勉励广大青年，可见，青年最宝贵的特质是（ ） A. 吃喝玩乐 B.追求进步 C.见风使舵 D.自暴自弃 B 5.走进美丽的校园，坐在明亮的教室，新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种自求… （1）这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义? （2）你认为初中生活给我们的成长提出了哪些新的要求? ①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；②越来越踏实，努力学习，勤于思考；③越来越包容，尊重他人，学会合作；④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 点拨：①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。 ②初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 6. 甲：中学的课程一下子变多、变难了，很不适应现在忙碌的生活，感觉好压抑。 乙：开学几天了，可我还是不喜欢新的班级，也没几个认识的同学，不开心。 思考：请你帮助这两位同学解决困惑 点拨：进入中学，刚开始有点不适应是正常的，随着我们的成长，我们会慢慢适应，中学的学习任务变难了，这对我们来说也是新的机会和挑战，我们要注意劳逸结合，在探索中寻找自己的兴趣，找到学习的意义。 我们无法改变我们周围的环境，但是我们可以调整自己的心态，适时调整自己，积极应对环境的变化，用积极的态度迎接初中三年的生活。 不问终点，全力以赴！ 新学期，一起加油！ Lavf58.20.100 $初一的课程比小学的又多了几门课学的课程也不一样了。初中的时间比小学的时间更加紧张了，休息的时间也是比小学更加的少了。课文增加了许多，课程也更加的繁琐。我们需要更加好好学习，认真的课程。变得有难度了。小学的话就是很多精力都可以放在玩耍上面，或者就很自由。但是到了初中之后，没有规矩不成方圆，规矩变多了，更多的心思要花在学习上面。我觉得初中生活变得越来越紧了，时间也特别的紧，课程比小学的多了很多项。小学的时候。自由散漫，然后上了初中之后把自由散漫的习惯给改了，加自律了。我感觉我变成熟了，做事风格也和以前不一样了，感觉现在比较好。上了初中。以后和小学的变化就是他多了好几门课，学习压力比较就大了一些了。每天六点就得起床，而且跑早操比小学的节奏要快一些。小学的话就是比较喜欢玩课间，初中很多人课间就比较内卷。我小学不一样。学的知识更多了，接受的教育也更多了，行为习惯也变好。上了初中之后，女生都比男生高了，而且吃饭的时间也变少了，老师开始要求我们独立了。而学位没当上的职位现在当上了。上了初中以后，小学不感兴趣的知识也初衷感兴趣了。我们初中军训的时候，我变黑了。