精品解析：广东省普宁市红领巾实验学校2025-2026学年八年级下学期第二次物理素质测评试题

2025~2026学年度第二学期八年级第二次素质测评 物理科试题 （时间：80分钟满分：100分） 一、选择题（每小题3分，共21分） 1. 下列估测符合实际的是（ ） A. 课桌的高度约为 B. 初中生正常的步行速度约为 C. 洗澡水的正常温度约为 D. 一本人教版八上物理书重约 2. 9月26日，神舟二十号航天员顺利完成了本次飞行任务的第四次出舱活动，如图是航天员陈中瑞舱外活动的情景。图中哪个力是他受到的引力的方向（　　） A. B. C. D. 3. 如图所示是2024年巴黎奥运会女子自由式小轮车公园赛决赛时的情景，中国选手邓雅文以92.60分的成绩排名第一，为中国自由式小轮车队赢得奥运会历史上首枚金牌。下列说法中正确的是（ ） A. 邓雅文用脚蹬台面让小轮车前行，说明力的作用是相互的 B. 扭转车把进行特技表演时，车把相当于一个费力杠杆 C. 骑行小轮车在空中向上空翻，此时她受到向上的重力作用 D. 完成表演后邓雅文骑行小轮车滑行最终停下来，是因为没有力来维持运动 4. 在公园里游玩时，小王同学使用如图所示的无人机拍摄附近的风景。若无人机匀速向上飞行时，所受一切外力全部消失，无人机会（　　） A. 加速下落 B. 匀速下落 C. 匀速上升 D. 先减速上升再加速下落 5. 如图，护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根一端通过瓶盖扎进瓶内药水中“闲置”，另一端开口向上与空气相接触。由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水瓶提升到相对针管一般不低于1.3m的高度。药液的密度为。关于此现象，下列说法正确的是（ ） A. 手上针管处受到药液的压强不低于 B. “闲置”管是利用大气压使瓶内药液顺利流下的 C. 针头设计得很细，是为了减小针头刺入皮肤时的压力 D. 药液能流下主要是因为输液瓶内药液的重力产生的压强 6. 如图所示，正方体甲和乙重力分别为50N和20N，都放在一个重力为500N的水平桌面上，桌子与地面的总接触面积为，甲、乙分别在水平力、的作用下向左和向右做匀速直线运动，都未掉下桌面且桌子未动，以下说法正确的是（ ） A. 地面对桌子的摩擦力为5N，方向水平向左 B. 甲物体移至虚线框过程中受到的摩擦力变小 C. 桌子对地面的压强为 D. 甲乙在运动过程中桌子对地面的压强在变小 7. 物理课本放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于平衡力的是（　　） A. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B. 书受到的重力和书对桌面的压力 C. 课桌受到书的压力和桌面对书的支持力 D. 书受到的重力和桌面对书的支持力 二、填空题（每空1分，共21分） 8. 一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季耕耘，老师用无声的粉末染白了双鬓，却点亮了无数求知的心灵。如图，老师在黑板上写字的过程中，手用力压粉笔，是通过增大______来增大摩擦力的。当粉笔向左运动时，受到向_______的摩擦力，粉笔受到摩擦力的施力物体是______。 9. 如图是实心球离开手后在空中的运动轨迹，如果实心球运动到最高点Q时，所受的外力全部消失，实心球将________（选填“静止”、“沿a方向运动”、“沿b方向运动”或“沿c方向运动”）；如果改成竖直上抛实心球，球到达最高点时________（选填“是”或“不是”）平衡状态，实心球在该运动过程中，其运动状态________（选填“会”或“不会”）发生改变。 10. 在跨学科实践课上，同学们利用玻璃瓶制作了如图的小制作。如图甲，用力捏玻璃瓶，细管中的液面上升，说明力能改变______；如图乙，用吸管吸水时，水会沿着细管进入嘴里，这是利用______的作用；如图丙，用细管B对着细管A的管口吹气，看到A管中的液面上升，这是因为流速越大的位置，压强越______。 11. 夏季，高空的冷空气下降，会使地面空气密度增大，大气压强_______（选填“升高”或“降低”）。冷空气下降后，由于高空缺乏水蒸气，无法形成降水，所以此时当地的天气常常为“晴”。小明制作了一个如图甲所示的水气压计，图乙为某地7月15日和16日的天气情况。图甲中的A、B两点为这两天水柱的液面位置，则15日细管内水柱液面应该在_______（选填“A”或“B”）位置；如果此水气压计管内外液面高度差为1cm，则说明瓶内气体压强与大气压强之差为_______Pa。（瓶内气压保持不变，，） 12. 粗糙水平面上一木箱重200N，当用50N的水平推力推木箱时，木箱静止不动，此时木箱受到水平方向的摩擦力为___________N；当用100 N的水平推力推木箱时，木箱恰能做匀速直线运动，此时木箱受到水平方向的摩擦力为___________N；当用150N的水平推力推木箱时，木箱受到水平方向的摩擦力为___________N。 13. 将一未装满水的密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，则倒立以后对桌面的压强___ （选填“变大”、“变小”或“不变”） 。正立时水对瓶底的压力为 F1，压强为 p1，倒立时水对瓶盖的压力为 F2，压强为 p2，则 F1___ F2，p1____ p2（选填大于、等于或小于） 。 14. 图为中国甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭。用力拉弓时，弓被拉弯，说明力可以改变物体的________，弓发生了________形变，产生了弹力；在一定限度内，弓拉得越满，箭受到的弹力________。 三、作图题（3分+2分+2分=7分） 15. （1）如图所示，工件与传送带一起沿水平方向向右运动，请在相应位置画出当传送带突然停止时工件的受力示意图； （2）画出大坝在A点受到水的压力示意图； （3）如图所示，一物体静止在斜面上，请你画出物体所受重力G及物体对斜面压力F的示意图； 四、实验题（8分+7分+7分=22分） 16. 如图甲所示的是小明探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）如果物体只受两个力作用，且处于静止状态或___________状态，说明这两个力是相互平衡的； （2）小明将系于小卡片（不计自重）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向___________（选填“相同”或“相反”），并通过调整___________来改变拉力大小； （3）当小卡片平衡时，小明将小卡片扭转过一个角度，松手后小卡片___________（选填“能”或“不能”）平衡，由此实验步骤可知，只有作用在___________的两个力才能平衡； （4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步的操作是___________； A. 左右各加一个钩码 B. 把小卡片剪成两半 C. 把小卡片扭转一个角度 （5）在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验，同学们认为小明的实验装置优于小华。最主要的原因是___________； A. 可减少摩擦力对实验的影响 B. 小卡片是比较容易获取的材料 C. 小卡片容易扭转 （6）小丽在做实验时，左右支架上装配两个滑轮时没有安装在相同的高度，如图丙所示。用该实验装置___________（选填“能”或“不能”）进行实验。 17. 小明同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”。 （1）试验前先检查U形管压强计左右两液柱是否___________，然后用手轻轻按压橡皮膜，如果两液柱没有出现高度差，说明U形管压强计存在___________问题； （2）小明把金属盒分别浸入到乙丙图中的两种液体（水和酒精）中，发现图乙中U形管两边液柱的高度差较小，他判断图乙中的液体是酒精，其结论___________（选填“可靠”或“不可靠”），原因是___________； （3）小明改变图丙中金属盒的深度，其探究情况如图丁所示。应该比较图丙、丁，可得出结论为：液体内部的压强与___________有关； （4）小明发现在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明在同种液体的同一深度处，液体内部向各个方向的___________。 （5）小明在实验中主要用到的研究方法有___________法和转换法。 18. 如图所示，将长约1m、一端封闭的玻璃管灌满水银，用手指将管口堵住，管内水银面下降到一定高度就不再下降，这时管内外水银面高度差约750mm。 （1）实验中玻璃管内水银面的上方是_______，管外水银面的上方是空气，因此，是_______支持这段水银柱不会落下，大气压的数值就等于_______mm水银柱所产生的压强；通过计算可知当地的大气压为________Pa；（ρ水银=13.6×103kg/m3） （2）实验中选用水银而不是水来做实验，这是利用水银的________较大的特性；在实验过程中，若像图丁中一样将玻璃管倾斜，水银柱的竖直高度_______；如果将此装置拿到高山上，观察到的现象是水银柱的竖直高度将_______。 五、计算题（7分+6分=13分） 19. 随着人们生活水平的提高，小汽车已经成为常见的交通工具。小明的爸爸驾驶一辆小汽车出行，相关数据见表。（g取10N/kg） 整车质量/kg 1200 单轮与地面接触面积/m2 乘车人数 5人（每人的质量50kg） （1）求这辆小汽车空载时的重力？ （2）当载有5名乘客时，汽车在水平路面匀速直线行驶时受到的摩擦力是总重的 0.05倍，求此时小汽车的牵引力？ （3）当载有5名乘客的小汽车静止在水平地面上时，小汽车对地面的压强是多少？ 20. 平底茶杯放在水平桌面上，茶杯质量为300g，茶杯的底面积是25cm2，茶杯内装有200cm3的水（g取10N/kg）。求： （1）茶杯的重力； （2）茶杯内水的质量； （3）装有水的茶杯对桌面的压强。 六、综合能力题（9分+7分=16分） 21. 生活中处处有物理，利用一瓶矿泉水，我们可以探究很多物理问题： （1）图（a）所示，550 mL的矿泉水所受的重力为______N；（g取10N/kg） （2）图（b）所示，用食指捏一下瓶盖上方把手，出现一个缺口，可以将矿泉水挂起来，松手后会自动闭合，则被压弯的塑料把手发生了_______形变，具有_____能。 （3）图（c）所示，A、B两种方式放置，用手推A的上部，瓶会倾倒，而推A的下部，瓶会滑动，这表明力的作用效果跟力的______有关。分别沿箭头方向吹A和B，发现B很容易被吹动，这说明在相同条件下，滚动摩擦______滑动摩擦（选填“大于”或“小于”）； （4）图（d）所示，小明用力捏矿泉水瓶，瓶身变瘪了，这说明力能使物体发生______； （5）图（e）所示，小明用20 N的力竖直握住一瓶重为6 N的矿泉水静止不动，则矿泉水瓶受到______（填“滑动摩擦力”或“静摩擦力”），方向_______； （6）图（f）所示，小明想测出了一个瓶身平滑但没有标签的矿泉水瓶的容积。他用刻度尺测量瓶的高为L，瓶底的直径为D，往瓶中倒入一部分水，测出水面高度L1，堵住瓶口，将瓶倒置后测出水面与瓶底的距离L2，由此他得出瓶的容积V约为__________（选填字母）。 A. B. C. D. 22. 在生产生活中，人们常用抽水机将水从低处抽到高处。其中有一种活塞式抽水机，利用人力反复提压手柄就可以抽水。科技小组近期开展了一个项目化学习一一了解并制作简易活塞式抽水机。 【任务一】了解活塞式抽水机的工作原理 如图1所示，活塞式抽水机主要由圆筒、活塞、两个只能向上开启的阀门（A、B）、出水管等组成。其中，活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动，A、B是只能向上开启的门。用时，有经验的人会先往抽水机的圆筒里倒一点水，这样可以更容易把水抽出来。 【任务二】设计并制作简易活塞式抽水机 如图2所示，准备一个用来装洗涤液的空瓶子，剪下瓶子的瓶底，瓶子上部作为抽水机的圆筒，把瓶底再略剪一小部分作为活塞，在瓶子的侧壁上打一个出水口并装上出水管，在瓶盖上挖一个洞，将其作为进水口。在活塞上打孔，用橡皮膏把塑料片的一边黏在活塞上，使塑料片能盖住孔，作为一个阀门，把玻璃球放到瓶盖的洞口，简易活塞式抽水机就制作完成了。 （1）如图1，有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水，目的是增强活塞与筒壁间的____。 A. 气密性 B. 摩擦力 C. 压强 （2）某地大气压为9×104Pa，理论上活塞式抽水机可提升水的最大高度是_______m（g取10N/kg）；与平原地区相比，活塞式抽水机在高原地区可提升水的最大高度_______（选填变小”“变大”、“不变”）。 （3）图2所示的简易活塞式抽水机，上拉活塞时，阀门_______（选填“打开“或“关闭”），瓶口的水在_______的作用下顶开玻璃球，进入圆筒内。 【任务三】拓展学习：按压式抽水器 生活中有一种按压式抽水器，如图3-甲所示，它的结构如图3-乙所示。向下按压气囊，阀门A关闭，阀门B打开，气囊内的空气被挤压进水桶内，使水桶内气压增大，水被压入出水管并从管口排出。已知桶的容积为18L，出水管下端接近桶底，桶底到出水管管口的竖直高度为50cm，大气压p0=1x105Pa。（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg） （4）当桶内液位高度30cm，此时要将桶内的水压出，则应使桶内气压至少比外界气压大_______Pa。 （5）该同学翻阅资料后得知：桶内气压增加的百分比等于桶内空气质量增加的百分比。若要保证按压一次气囊就能将剩余的接近桶底的水压出来，则气囊的容积至少要_______L。（不计水管体积，假设按压气囊时能使其内的空气全部挤进水桶） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度第二学期八年级第二次素质测评 物理科试题 （时间：80分钟满分：100分） 一、选择题（每小题3分，共21分） 1. 下列估测符合实际的是（ ） A. 课桌的高度约为 B. 初中生正常的步行速度约为 C. 洗澡水的正常温度约为 D. 一本人教版八上物理书重约 【答案】B 【解析】 【详解】A．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm即8dm左右，而不是80dm，80dm = 8m，太高了，故A不符合实际； B．人正常步行的速度在 所以初中生正常的步行速度约为4km/h是合理的，故B符合实际； C．人洗澡时水温通常接近体温，较舒适的范围为，60℃过高，容易烫伤，故C不符合实际； D．一本人教版八上物理书质量约200g即0.2kg，其重力 而不是约0.2N，故D不符合实际。 故选B。 2. 9月26日，神舟二十号航天员顺利完成了本次飞行任务的第四次出舱活动，如图是航天员陈中瑞舱外活动的情景。图中哪个力是他受到的引力的方向（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】地球对航天员的引力方向是指向地球的球心，由题图可知，地球位于航天员的左上方，地球球心在左上方方向，方向向左上方，指向地球球心，符合地球引力的方向。 故选D。 3. 如图所示是2024年巴黎奥运会女子自由式小轮车公园赛决赛时的情景，中国选手邓雅文以92.60分的成绩排名第一，为中国自由式小轮车队赢得奥运会历史上首枚金牌。下列说法中正确的是（ ） A. 邓雅文用脚蹬台面让小轮车前行，说明力的作用是相互的 B. 扭转车把进行特技表演时，车把相当于一个费力杠杆 C. 骑行小轮车在空中向上空翻，此时她受到向上的重力作用 D. 完成表演后邓雅文骑行小轮车滑行最终停下来，是因为没有力来维持运动 【答案】A 【解析】 【详解】A．邓雅文用脚向后蹬台面，对台面施加一个向后的作用力，台面则对她的脚施加一个向前的反作用力，从而前行，说明力的作用是相互的，故A正确； B．小轮车的车把相当于一个省力杠杆，所以邓雅文用很小的力控制车把就能转动小轮车前轮，从而来控制小轮车的运动方向和平衡，故B错误； C．重力的方向始终是竖直向下，故C错误； D．小轮车最终会停下来，是因为受到阻力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，故D错误。 故选A。 4. 在公园里游玩时，小王同学使用如图所示的无人机拍摄附近的风景。若无人机匀速向上飞行时，所受一切外力全部消失，无人机会（　　） A. 加速下落 B. 匀速下落 C. 匀速上升 D. 先减速上升再加速下落 【答案】C 【解析】 【详解】无人机匀速向上飞行时，处于运动状态，根据牛顿第一定律可知，如果所受的外力突然全部消失，它将做匀速直线运动，即匀速上升，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 如图，护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根一端通过瓶盖扎进瓶内药水中“闲置”，另一端开口向上与空气相接触。由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水瓶提升到相对针管一般不低于1.3m的高度。药液的密度为。关于此现象，下列说法正确的是（ ） A. 手上针管处受到药液的压强不低于 B. “闲置”管是利用大气压使瓶内药液顺利流下的 C. 针头设计得很细，是为了减小针头刺入皮肤时的压力 D. 药液能流下主要是因为输液瓶内药液的重力产生的压强 【答案】B 【解析】 【详解】A．手上针管处受到药液的压强不低于 故A错误； B．药液流出后，瓶内气压减小，当瓶内气压减小到一定程度时，即瓶内气压与瓶内药液产生的压强之和小于大气压，在大气压的作用下，空气通过“闲置”管进入瓶内，瓶内气压增大，所以“闲置”管是利用大气压使瓶内药液顺利流下的，故B正确； C．针头设计得很细，是通过减小受力面积增大压强，不能减小针头刺入皮肤时的压力，故C错误； D．药液能流下主要是因为空气通过“闲置”管进入瓶内，使瓶内的气压与药液的重力产生的压强之和大于针管处的压强，故D错误。 故选B。 6. 如图所示，正方体甲和乙重力分别为50N和20N，都放在一个重力为500N的水平桌面上，桌子与地面的总接触面积为，甲、乙分别在水平力、的作用下向左和向右做匀速直线运动，都未掉下桌面且桌子未动，以下说法正确的是（ ） A. 地面对桌子的摩擦力为5N，方向水平向左 B. 甲物体移至虚线框过程中受到的摩擦力变小 C. 桌子对地面的压强为 D. 甲乙在运动过程中桌子对地面的压强在变小 【答案】A 【解析】 【详解】A．把甲、乙和桌子看作一个整体，整体处于静止状态，受到平衡力的作用。水平方向上甲受到向左的拉力 乙受到向右的拉力 则两个拉力的合力 方向水平向右。因为整体静止，所以地面对桌子的摩擦力与合力平衡，大小为，方向水平向左，故A正确； B．甲物体在水平面上做匀速直线运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，甲物体移至虚线框过程中，甲对桌面的压力等于甲的重力大小不变，接触面的粗糙程度也不变，那么滑动摩擦力不变，故B错误； ‌C．桌子对地面的压力 桌子与地面的总接触面积 根据压强公式可得桌子对地面的压强 故C错误； ‌D．甲乙在运动过程中，桌子对地面的压力始终等于桌子、甲、乙的重力之和，即压力不变，桌子与地面的接触面积也不变。根据压强公式，可知桌子对地面的压强不变，故D错误。 故选A。 7. 物理课本放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于平衡力的是（　　） A. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B. 书受到的重力和书对桌面的压力 C. 课桌受到书的压力和桌面对书的支持力 D. 书受到的重力和桌面对书的支持力 【答案】D 【解析】 【详解】A．书对桌的压力和桌面对书的支持力，是一对相互作用力，受力物体是两个；故不是平衡力，故A不符合题意； B．书受到的重力和书对桌的压力，作用在两个物体上，且方向相同，故不是平衡力，故B不起来符合题意； C．课桌受到的重力和桌对书的支持力，作用在不同的物体上，且大小也不相同，故不是平衡力，故C不符合题意； D．书受到的重力和桌对书的支持力，都是书受到的力，且这两个力满足大小相等、方向相反、在同一条直线上，故是一对平衡力，故D符合题意。 故选D。 二、填空题（每空1分，共21分） 8. 一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季耕耘，老师用无声的粉末染白了双鬓，却点亮了无数求知的心灵。如图，老师在黑板上写字的过程中，手用力压粉笔，是通过增大______来增大摩擦力的。当粉笔向左运动时，受到向_______的摩擦力，粉笔受到摩擦力的施力物体是______。 【答案】 ①. 压力 ②. 右 ③. 黑板 【解析】 【详解】[1]老师在黑板上写字的过程中，手用力压粉笔，粉笔对黑板的压力增大，故是通过增大压力的方法来增大摩擦力的。 [2]摩擦力的方向与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反，故当粉笔向左运动时，受到向右的摩擦力。 [3]粉笔受到的摩擦力是黑板对它的作用，故施力物体是黑板。 9. 如图是实心球离开手后在空中的运动轨迹，如果实心球运动到最高点Q时，所受的外力全部消失，实心球将________（选填“静止”、“沿a方向运动”、“沿b方向运动”或“沿c方向运动”）；如果改成竖直上抛实心球，球到达最高点时________（选填“是”或“不是”）平衡状态，实心球在该运动过程中，其运动状态________（选填“会”或“不会”）发生改变。 【答案】 ①. 沿a方向运动 ②. 不是 ③. 会 【解析】 【详解】[1]斜抛出去的实心球运动到最高点Q时，竖直方向速度为0，但水平方向仍然具有向右的速度；根据牛顿第一定律，外力全部消失后，物体会保持原来的运动状态匀速运动，因此实心球将沿a方向运动。 [2]竖直上抛的实心球到最高点时，虽然速度瞬间为0，但只受重力作用，合力不为零，因此不是平衡状态。 [3]实心球整个运动过程中，始终受重力作用，合力不为零，速度的大小或运动方向不断发生变化，因此运动状态会发生改变。 10. 在跨学科实践课上，同学们利用玻璃瓶制作了如图的小制作。如图甲，用力捏玻璃瓶，细管中的液面上升，说明力能改变______；如图乙，用吸管吸水时，水会沿着细管进入嘴里，这是利用______的作用；如图丙，用细管B对着细管A的管口吹气，看到A管中的液面上升，这是因为流速越大的位置，压强越______。 【答案】 ①. 物体的形状 ②. 大气压 ③. 小 【解析】 【详解】[1]图甲中，用力捏玻璃瓶，玻璃瓶形状发生改变，内部容积减小，因此细管内液面上升，说明力能改变物体的形状。 [2]图乙中，用吸管吸水时，吸管内空气被吸走后气压减小，水在外界大气压的作用下被压入嘴里，利用了大气压的作用。 [3]图丙中，对着A管管口吹气时，A管管口空气流速变大，流速越大的位置，压强越小，A管上方压强小于瓶内液面上方压强，因此A管中液面上升。 11. 夏季，高空的冷空气下降，会使地面空气密度增大，大气压强_______（选填“升高”或“降低”）。冷空气下降后，由于高空缺乏水蒸气，无法形成降水，所以此时当地的天气常常为“晴”。小明制作了一个如图甲所示的水气压计，图乙为某地7月15日和16日的天气情况。图甲中的A、B两点为这两天水柱的液面位置，则15日细管内水柱液面应该在_______（选填“A”或“B”）位置；如果此水气压计管内外液面高度差为1cm，则说明瓶内气体压强与大气压强之差为_______Pa。（瓶内气压保持不变，，） 【答案】 ①. 升高 ②. B ③. 100 【解析】 【详解】[1]大气压强和空气密度有关，空气密度增大时，单位体积内空气的质量更大，因此大气压强升高。 [2]由题意知，当高空缺乏水蒸气，无法形成降水时，地面附近大气压强较高。而晴天时，大气压强相对较高；阴天时，大气压强相对较低。气压计原理：瓶内气压不变，外界大气压变化时，水柱高度变化。外界大气压越高，水柱越低。7月15日天气晴，大气压高；7月16日小雨，大气压低。所以15日外界大气压高，水柱液面在B位置。 [3]玻璃管中液柱产生的压强即为瓶内外的气压差，则瓶内气体压强与大气压强之差为 12. 粗糙水平面上一木箱重200N，当用50N的水平推力推木箱时，木箱静止不动，此时木箱受到水平方向的摩擦力为___________N；当用100 N的水平推力推木箱时，木箱恰能做匀速直线运动，此时木箱受到水平方向的摩擦力为___________N；当用150N的水平推力推木箱时，木箱受到水平方向的摩擦力为___________N。 【答案】 ①. 50 ②. 100 ③. 100 【解析】 【详解】[1]木箱受到50N的推力，木箱处于静止状态，木箱水平方向上受到水平向前的推力和水平向后的静摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，推力是50N，静摩擦力是50N。 [2]木箱受到100N水平推力时，木箱恰好做匀速直线运动，木箱水平方向上受到水平向前的推力和水平向后的滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，推力是100N，滑动摩擦力是100N。 [3]作用在木箱上的水平推力为150N，木箱运动时，没有改变压力大小和接触面粗糙程度，滑动摩擦力保持100N不变。 13. 将一未装满水的密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，则倒立以后对桌面的压强___ （选填“变大”、“变小”或“不变”） 。正立时水对瓶底的压力为 F1，压强为 p1，倒立时水对瓶盖的压力为 F2，压强为 p2，则 F1___ F2，p1____ p2（选填大于、等于或小于） 。 【答案】 ①. 变大 ②. 大于 ③. 小于 【解析】 【详解】[1]由题意知，装有水的矿泉水瓶对地面的压力等于其受到的重力，倒立放置其底面积变小，由可知，压强变大。 [2]正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对瓶盖的压力，即F1>F2。 [3]矿泉水瓶倒置后，水的深度变大，根据p=ρ水gh可知，底部受到的压强变大，即p1<p2。 14. 图为中国甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭。用力拉弓时，弓被拉弯，说明力可以改变物体的________，弓发生了________形变，产生了弹力；在一定限度内，弓拉得越满，箭受到的弹力________。 【答案】 ①. 形状 ②. 弹性 ③. 越大 【解析】 【详解】[1]人们用力拉弓时，弓弦发生了弯曲，弓弦在力的作用下形状发生改变，说明力可以改变物体的形 状。 [2][3]弓发生的性贬值可以自动恢复原状，因此属于弹性形变。且在一定限度内，弓拉得越满，弓发生的弹性形变越大，弹力越大，即箭受到的弹力越大。 三、作图题（3分+2分+2分=7分） 15. （1）如图所示，工件与传送带一起沿水平方向向右运动，请在相应位置画出当传送带突然停止时工件的受力示意图； （2）画出大坝在A点受到水的压力示意图； （3）如图所示，一物体静止在斜面上，请你画出物体所受重力G及物体对斜面压力F的示意图； 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 当传送带突然停止时工件由于具有惯性会水平向右滑动，工件受到竖直向下的重力，垂直于接触面向上的支持力以及水平向左的摩擦力，由工件重心竖直向下、竖直向上、水平向左画有向线段，分别用G、F和f表示。 【小问2详解】 压力的方向为垂直于接触面指向被压的物体，所以由A点垂直于接触面指向大坝画有向线段，用F表示水对大坝的压力。 【小问3详解】 由物体的重心竖直向下画有向线段，用G表示其重力；物体对斜面压力作用点在斜面上与物体接触的位置，方向为垂直于接触面指向斜面，所以由接触点开始垂直于接触面指向斜面画有向线段，用F表示。 四、实验题（8分+7分+7分=22分） 16. 如图甲所示的是小明探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）如果物体只受两个力作用，且处于静止状态或___________状态，说明这两个力是相互平衡的； （2）小明将系于小卡片（不计自重）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向___________（选填“相同”或“相反”），并通过调整___________来改变拉力大小； （3）当小卡片平衡时，小明将小卡片扭转过一个角度，松手后小卡片___________（选填“能”或“不能”）平衡，由此实验步骤可知，只有作用在___________的两个力才能平衡； （4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步的操作是___________； A. 左右各加一个钩码 B. 把小卡片剪成两半 C. 把小卡片扭转一个角度 （5）在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了图乙所示的实验，同学们认为小明的实验装置优于小华。最主要的原因是___________； A. 可减少摩擦力对实验的影响 B. 小卡片是比较容易获取的材料 C. 小卡片容易扭转 （6）小丽在做实验时，左右支架上装配两个滑轮时没有安装在相同的高度，如图丙所示。用该实验装置___________（选填“能”或“不能”）进行实验。 【答案】（1）匀速直线运动 （2） ①. 相反 ②. 钩码个数 （3） ①. 不能 ②. 同一直线上 （4）B （5）A （6）能 【解析】 【小问1详解】 物体的平衡状态是静止状态或匀速直线运动状态，物体只受两个力且处于平衡状态时，这两个力相互平衡。 【小问2详解】 [1]小卡片两端的钩码分别向左右拉小卡片，因此两个拉力方向相反。 [2]拉力大小等于钩码的重力，因此通过调整钩码的数量改变拉力大小。 【小问3详解】 [1][2]将小卡片扭转一个角度后，两个拉力不再作用在同一直线上，松手后小卡片不能平衡，由此可得结论：只有作用在同一直线上的两个力才能平衡。 【小问4详解】 验证“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，需要将一个物体拆分为两个物体，因此操作是把小卡片剪成两半，故选B。 【小问5详解】 小华的实验中，木块放在水平桌面上，会受到摩擦力干扰实验结果；小明用小卡片，不计自重且几乎不受摩擦力，可减少摩擦力对实验的影响，这是该装置更优的主要原因，故选A。 【小问6详解】 即使滑轮安装高度不同，只要最终小卡片静止时，两个力能满足二力平衡的所有条件，依然可以完成实验，因此能进行实验。 17. 小明同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”。 （1）试验前先检查U形管压强计左右两液柱是否___________，然后用手轻轻按压橡皮膜，如果两液柱没有出现高度差，说明U形管压强计存在___________问题； （2）小明把金属盒分别浸入到乙丙图中的两种液体（水和酒精）中，发现图乙中U形管两边液柱的高度差较小，他判断图乙中的液体是酒精，其结论___________（选填“可靠”或“不可靠”），原因是___________； （3）小明改变图丙中金属盒的深度，其探究情况如图丁所示。应该比较图丙、丁，可得出结论为：液体内部的压强与___________有关； （4）小明发现在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明在同种液体的同一深度处，液体内部向各个方向的___________。 （5）小明在实验中主要用到的研究方法有___________法和转换法。 【答案】（1） ①. 相平 ②. 漏气 （2） ①. 不可靠 ②. 未控制液体深度一定 （3）深度 （4）压强相等 （5）控制变量 【解析】 【小问1详解】 [1]实验前需确保U形管压强计左右液柱初始状态相平，保证测量准确性。便于实验时通过比较U形管两侧液面高度差的大小来反映容器中液体压强的大小。 [2]实验前用手轻轻按压橡皮膜，检查U形管压强计的气密性，如果两液柱没有出现高度差，说明按压橡皮膜压缩橡皮管中的气体体积没有使与橡皮管相连一侧的液面上方的压强大于外界大气压，表明U形管压强计存在漏气问题。 【小问2详解】 [1][2]题目要求通过乙丙图中的两种液体（水和酒精），来判断图乙中的液体是酒精，小明的结论不可靠；影响液体压强的因素有液体的密度和浸入液体的深度，因在探究液体压强大小与液体密度的关系时，金属盒浸入液体的深度为控制变量，应该保持一致，液体密度为被探究因素，应改变被探究因素，即改变液体的密度，实验中没有控制液体深度一定，因此无法得出正确结论。 【小问3详解】 小明改变图丙中金属盒的深度，其探究情况如图丁所示，通过对比图丙、丁可知金属盒所处的液体相同，即液体密度相同，金属盒所处的液体深度不同，因此液体深度为被探究因素，液体密度为不被探究因素，所以丙、丁两图探究的是液体压强与深度的关系。 【小问4详解】 在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明在同种液体的同一深度处，液体内部向各个方向的压强相等。 【小问5详解】 控制变量法是指在物理学中对于多变量的问题，把多因素转变为单因素，且每次只改变一个变量的方法，（2）（3）（4）中用到了控制变量法。 18. 如图所示，将长约1m、一端封闭的玻璃管灌满水银，用手指将管口堵住，管内水银面下降到一定高度就不再下降，这时管内外水银面高度差约750mm。 （1）实验中玻璃管内水银面的上方是_______，管外水银面的上方是空气，因此，是_______支持这段水银柱不会落下，大气压的数值就等于_______mm水银柱所产生的压强；通过计算可知当地的大气压为________Pa；（ρ水银=13.6×103kg/m3） （2）实验中选用水银而不是水来做实验，这是利用水银的________较大的特性；在实验过程中，若像图丁中一样将玻璃管倾斜，水银柱的竖直高度_______；如果将此装置拿到高山上，观察到的现象是水银柱的竖直高度将_______。 【答案】（1） ①. 真空 ②. 大气压 ③. 750 ④. 0.9996×105 （2） ①. 密度 ②. 不变 ③. 变小 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3][4]实验装置最早测出大气压的值，开始要在水银管内灌满水银，这样可以将管内空气全部排出，保证管内水银上方为真空；玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持；首先测出大气压值的是意大利的科学家托里拆利，此实验测量的当地大气压支持的水银柱的高度 此时的大气压值为 【小问2详解】 [1][2][3]做托里拆利实验时应选用密度大的汞液，而不是水来做实验，是为了操作方便；水银柱的竖直高度与玻璃管的粗细、长短、倾斜，以及水银槽中水银的多少无关，因此若像图丁中一样将玻璃管倾斜，水银柱的竖直高度不变；大气压随高度的增加而减小，将此装置拿到高山上，外界大气压减小，实验观察到的现象是水银柱高度变小。 五、计算题（7分+6分=13分） 19. 随着人们生活水平的提高，小汽车已经成为常见的交通工具。小明的爸爸驾驶一辆小汽车出行，相关数据见表。（g取10N/kg） 整车质量/kg 1200 单轮与地面接触面积/m2 乘车人数 5人（每人的质量50kg） （1）求这辆小汽车空载时的重力？ （2）当载有5名乘客时，汽车在水平路面匀速直线行驶时受到的摩擦力是总重的 0.05倍，求此时小汽车的牵引力？ （3）当载有5名乘客的小汽车静止在水平地面上时，小汽车对地面的压强是多少？ 【答案】（1） （2）725N （3） 【解析】 【小问1详解】 由重力公式G=mg可知，小汽车空载时的重力为 【小问2详解】 当载有5名乘客时，汽车的总重力为 行驶的汽车受到的摩擦力为 因为汽车匀速行驶，处于平衡状态，受到平衡力作用，牵引力等于阻力大小，则此时小汽车的牵引力F=f=725N 【小问3详解】 汽车与地面的总接触面积大小为 汽车对地面的压强为 20. 平底茶杯放在水平桌面上，茶杯质量为300g，茶杯的底面积是25cm2，茶杯内装有200cm3的水（g取10N/kg）。求： （1）茶杯的重力； （2）茶杯内水的质量； （3）装有水的茶杯对桌面的压强。 【答案】（1）3N；（2）0.2kg；（3）2000Pa 【解析】 【详解】解：（1）茶杯的重力 G杯＝mg＝0.3kg×10N/kg＝3N （2）由可得，茶杯内水的质量 m水＝ρV＝1.0g/cm3×200cm3＝200g＝0.2kg （3）茶杯内水的重力 G水＝m水g＝0.2kg×10N/kg＝2N 茶杯对桌面的压力 F＝G水+G杯＝2N+3N＝5N 茶杯对桌面的压强 答：（1）茶杯内水的重力为3N； （2）茶杯内水的质量为0.2kg； （3）茶杯对桌面的压强为2000Pa。 六、综合能力题（9分+7分=16分） 21. 生活中处处有物理，利用一瓶矿泉水，我们可以探究很多物理问题： （1）图（a）所示，550 mL的矿泉水所受的重力为______N；（g取10N/kg） （2）图（b）所示，用食指捏一下瓶盖上方把手，出现一个缺口，可以将矿泉水挂起来，松手后会自动闭合，则被压弯的塑料把手发生了_______形变，具有_____能。 （3）图（c）所示，A、B两种方式放置，用手推A的上部，瓶会倾倒，而推A的下部，瓶会滑动，这表明力的作用效果跟力的______有关。分别沿箭头方向吹A和B，发现B很容易被吹动，这说明在相同条件下，滚动摩擦______滑动摩擦（选填“大于”或“小于”）； （4）图（d）所示，小明用力捏矿泉水瓶，瓶身变瘪了，这说明力能使物体发生______； （5）图（e）所示，小明用20 N的力竖直握住一瓶重为6 N的矿泉水静止不动，则矿泉水瓶受到______（填“滑动摩擦力”或“静摩擦力”），方向_______； （6）图（f）所示，小明想测出了一个瓶身平滑但没有标签的矿泉水瓶的容积。他用刻度尺测量瓶的高为L，瓶底的直径为D，往瓶中倒入一部分水，测出水面高度L1，堵住瓶口，将瓶倒置后测出水面与瓶底的距离L2，由此他得出瓶的容积V约为__________（选填字母）。 A. B. C. D. 【答案】（1）5.5 （2） ①. 弹性 ②. 弹性势 （3） ①. 作用点 ②. 小于 （4）形变 （5） ①. 静摩擦力 ②. 竖直向上 （6）C 【解析】 【小问1详解】 矿泉水的体积 这瓶矿泉水所装水的质量 则矿泉水所受的重力为 【小问2详解】 [1]用食指捏一下瓶盖上方把手，出现一个缺口，松手后会自动闭合，这个过程中把手的形状发生了改变，这种改变在一定限度内可恢复，因此属于弹性形变。 [2]物体由于发生弹性形变而具有的能，是弹性势能。 【小问3详解】 [1]如图所示，用手推A的上部，瓶会倾倒，而推A的下部，瓶会滑动，这两次施力的大小和方向一样，但受力的作用点不同，表明力的作用效果跟力的作用点有关。 [2]如图所示，A瓶直立放置，B瓶侧倒放置，分别沿箭头方向吹A和B，发现B很容易被吹动，且是滚动，这说明在相同条件下滚动摩擦小于滑动摩擦。 【小问4详解】 用力捏矿泉水瓶，瓶身变瘪了，瓶子的形状发生了变化，这说明力能使物体发生形变。 【小问5详解】 [1][2]小明竖直握住一瓶重为6N的矿泉水静止不动，说明这瓶矿泉水处于平衡状态，此时它在竖直方向上受重力和静摩擦力的作用，它们大小相等，方向相反，因此静摩擦力的方向为竖直向上。 【小问6详解】 矿泉水瓶的底面积 矿泉水瓶中水的体积为 矿泉水瓶中未装水的部分体积为 所以矿泉水瓶的容积 故选C。 22. 在生产生活中，人们常用抽水机将水从低处抽到高处。其中有一种活塞式抽水机，利用人力反复提压手柄就可以抽水。科技小组近期开展了一个项目化学习一一了解并制作简易活塞式抽水机。 【任务一】了解活塞式抽水机的工作原理 如图1所示，活塞式抽水机主要由圆筒、活塞、两个只能向上开启的阀门（A、B）、出水管等组成。其中，活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动，A、B是只能向上开启的门。用时，有经验的人会先往抽水机的圆筒里倒一点水，这样可以更容易把水抽出来。 【任务二】设计并制作简易活塞式抽水机 如图2所示，准备一个用来装洗涤液的空瓶子，剪下瓶子的瓶底，瓶子上部作为抽水机的圆筒，把瓶底再略剪一小部分作为活塞，在瓶子的侧壁上打一个出水口并装上出水管，在瓶盖上挖一个洞，将其作为进水口。在活塞上打孔，用橡皮膏把塑料片的一边黏在活塞上，使塑料片能盖住孔，作为一个阀门，把玻璃球放到瓶盖的洞口，简易活塞式抽水机就制作完成了。 （1）如图1，有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水，目的是增强活塞与筒壁间的____。 A. 气密性 B. 摩擦力 C. 压强 （2）某地大气压为9×104Pa，理论上活塞式抽水机可提升水的最大高度是_______m（g取10N/kg）；与平原地区相比，活塞式抽水机在高原地区可提升水的最大高度_______（选填变小”“变大”、“不变”）。 （3）图2所示的简易活塞式抽水机，上拉活塞时，阀门_______（选填“打开“或“关闭”），瓶口的水在_______的作用下顶开玻璃球，进入圆筒内。 【任务三】拓展学习：按压式抽水器 生活中有一种按压式抽水器，如图3-甲所示，它的结构如图3-乙所示。向下按压气囊，阀门A关闭，阀门B打开，气囊内的空气被挤压进水桶内，使水桶内气压增大，水被压入出水管并从管口排出。已知桶的容积为18L，出水管下端接近桶底，桶底到出水管管口的竖直高度为50cm，大气压p0=1x105Pa。（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg） （4）当桶内液位高度30cm，此时要将桶内的水压出，则应使桶内气压至少比外界气压大_______Pa。 （5）该同学翻阅资料后得知：桶内气压增加的百分比等于桶内空气质量增加的百分比。若要保证按压一次气囊就能将剩余的接近桶底的水压出来，则气囊的容积至少要_______L。（不计水管体积，假设按压气囊时能使其内的空气全部挤进水桶） 【答案】（1）A （2） ①. 9 ②. 变小 （3） ①. 关闭 ②. 大气压 （4）2000 （5）0.9 【解析】 【小问1详解】 有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水，可以帮助密封活塞与筒壁之间的缝隙，减少空气泄漏，增强活塞与筒壁间的气密性，从而更有效地形成真空，以便利用大气压将水压上来，故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 【小问2详解】 [1]在大气压为9×104Pa时，由得，抽水机提升水的最大高度是 [2]海拔高，气压低，与平原地区相比，高原地区的气压较小，高原地区的气压能支撑的水柱的高度较小，则活塞式抽水机在高原地区可提升水的最大高度变小。 【小问3详解】 [1][2]向上拉动活塞，活塞上的水使阀门关闭，此时活塞下方的气压将会减小，小于大气压，于是水在大气压的作用下进入活塞下方的圆筒内。 【小问4详解】 桶底到出水管管口的竖直高度为50cm，当桶内液位高度30cm，此时要将桶内的水压出，水位升高的高度为 则应使桶内气压至少比外界气压大 【小问5详解】 要使剩余的接近桶底的水压出来，桶内气压至少要增加 由于桶内气压增加的百分比等于桶内空气质量增加的百分比，有 即 解得气囊的容积至少为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $