广东省佛山市南海区桂城街道平洲第二初级中学2025-2026学年八年级下学期4月阶段检测物理试卷

2025-2026学年第二学期八年级物理科备课组练习 一、选择题（共7小题，每题3分，共21分） 1. 下列关于力的说法正确的是（　　） A. 只有相互接触的物体才能产生力 B. 两个力大小相同，产生的效果一定相同 C. 力不能脱离物体而单独存在 D. 鸡蛋碰石头时，鸡蛋碎了，是因为石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 2. 下列生活现象中，属于利用惯性的是（　　） A. 篮球架立柱安装防撞垫 B. 投掷标枪前需要助跑 C. 行车时要保持安全距离 D. 坐公交车时抓好扶手 3. 如图所示，小刘施力将黑板擦按在黑板上，并保持静止状态。以下构成一对平衡力的是（       ） A. 黑板对黑板擦的摩擦力和黑板擦受到的重力 B. 黑板对黑板擦的弹力和黑板擦受到的重力 C. 人对黑板擦的压力和黑板擦对黑板的压力 D. 人对黑板擦的压力和黑板擦对人的支持力 4. 如图所示，水平桌面足够长，不计绳重以及滑轮与轴的摩擦。已知物体A重10N，物体B重3N，此时物体A刚好向右做匀速直线运动；再用水平向左的力F拉物体A，使其向左沿直线运动。下列说法正确的是（　　） A. 物体A向右匀速运动时，它受到的摩擦力等于10N B. 若物体A向左匀速运动，它受到的拉力F等于7N C. 物体A向右匀速运动时，绳子对B的拉力与B的重力是一对平衡力 D. 若物体A向左减速运动，它受到的滑动摩擦力大于3N 5. 如图所示，下列说法中不正确的是（　　） A. 图甲：高压锅利用了锅内液面气压越高沸点越高 B. 图乙：“拔火罐”技术利用了大气压强 C. 图丙：给坦克安装上宽大的履带是为了增大压强 D. 图丁：安全锤的锤头做得很尖是为了增大压强 6. 如图是小虎自制的浮沉子，将装有适量水的小玻璃瓶的瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶内的水面上，拧紧大瓶瓶盖，通过改变作用在大瓶侧面的压力大小，实现小瓶的浮与沉，则（　　） A. 用力捏大瓶，小瓶内的气体密度变大 B. 用力捏大瓶，小瓶受到的浮力保持不变 C. 用力捏大瓶，大瓶受到的摩擦力变大 D. 打开大瓶瓶盖，捏大瓶可使小瓶下沉 7. 小李同学在探究某种液体密度的实验中，用测力计悬挂一个正方体金属块，浸没在液体中（容器足够大，不考虑液面的变化，如图甲），缓慢地将金属块从液体中竖直提起，该过程中测力计读数F随金属块提起高度h的关系如图乙所示，则根据图像信息可以确定（　　） A. 该金属块的边长为6cm B. 在高度h由2cm变化到6cm的过程中，金属块所受浮力逐渐增大 C. 该液体的密度约为 D. 该金属块的密度约为 二、填空题（共7小题，每空1分，共21分） 8. 艄公用竹篙向后划水，竹排快速前行，说明了物体间力的作用是___________，力能改变物体的___________，使竹排前行的力的施力物体是___________。 9. 如图所示是“研究同一直线上相同方向两个力的合力”的实验中的情境，两次实验中分别使同一根橡皮筋都拉伸到同一点O，是为了使两次实验力的作用效果相同，这种方法叫做________。（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）。图中弹簧测力计的示数________N，该弹簧测力计静止时，橡皮筋和手对弹簧测力计的拉力是一对________（选填“平衡力”或“相互作用力”） 10. 如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力F的作用，其F-t和v-t的图像分别如图乙、丙所示。由图像可知t=2s时，物体受到的摩擦力是_____N；当t在6-9s时，物体处于________运动状态，物体受到的摩擦力是______N。 11. 学校改建操场时，工人师傅用一根灌水的透明长塑料管检查操场是否水平。当管中的水静止时，管两端的水面一定___________，当塑料管的一端提高10cm，最终管两端水面的高度差为___________，这利用的是___________原理。 12. 一艘海监船在江边的码头补给后入海执行任务。在岸边装载补给的过程中，船所受浮力___________；在由江入海的过程中，船身将___________，船所受浮力___________（第2空选填“上浮”“下沉”，第1、3空选填“变大”“变小”“不变”）。 13. 如图所示，甲、乙两个相同的圆台形容器以不同的方式放在水平桌面上，容器内装有深度相同、质量相同、密度不同的A、B液体，则两液体密度ρA______ρB，两液体对容器底部压力F甲______FB，两容器对桌面的压强p甲______p乙。（均选填“＞”、“=”或“＜”） 14. 小华和同学们正在利用笔芯自制密度计，对于同款的新笔芯和用了一半油墨的旧笔芯应该选用___________，将所选笔芯放入水中，它能___________地漂浮在水中，在笔芯上标出水面的位置A。将笔芯放入酒精中，仍可漂浮，标出液面的位置B，如图所示，已知水的密度，酒精的密度，若笔芯漂浮在密度为的液体中，则液面对应的位置可能是___________（选填“C”或“D”）。 三、作图题（共3小题，共7分） 15. （1）如图所示，物体沿斜面匀速下滑，请画出物体所受支持力和摩擦力以及物体对斜面的压力。 （2）如图所示，一烧杯放在斜面上静止时，画出小球受到的浮力和重力G的示意图。 （3）如图所示，若某同学在平直的公路上用力蹬自行车前进，请找出自行车前、后轮所受路面摩擦力的作用点。并画出前、后轮所受路面摩擦力的示意图。 四、实验探究题（共3小题，第16题5分，第17题6分，第18题8分，共19分） 16. 如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置； （1）图甲是U形管压强计，通过U形管中左右液面的________来反映橡皮膜所受液体压强的大小；压强计上的U形管________（选填“属于”或“不属于”）连通器。 （2）比较图乙和图丙，可以得到：液体的压强与________有关；因此拦河大坝要做成________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状； （3）比较________两图，可以得到：液体的压强与液体密度有关。 17. 某同学在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用弹簧测力计、两个相同的木块A和B、木板、粗糙木板、细线等器材进行了如图所示的实验。 （1）每次实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做___________运动，目的是使木块所受滑动摩擦力的大小___________（选填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数。 （2）比较乙、丙两图，可得出结论：其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越___________。 （3）比较___________两图，可得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 （4）比较丙、丁两图，可知滑动摩擦力的大小与接触面积的大小___________（选填“有关”或“无关”）。 （5）实验后，组内同学对实验中存在的问题进行了交流，将实验装置改装为如图戊所示，将弹簧测力计固定，木块挂在弹簧测力计的挂钩上，向左拉动木板，使木板与木块发生相对运动。对该装置，同学们提出了以下观点，其中正确的是___________（填序号）。 ①改进后，拉动木板时不必保持匀速运动，更易于操作 ②改进后，弹簧测力计示数较稳定，容易读出正确数据 ③改进后，木块稳定时受到的滑动摩擦力小于弹簧测力计对木块的拉力 18. 小张利用弹簧测力计、金属块、水、小桶等器材进行了验证阿基米德原理的实验，如图甲所示。 （1）弹簧测力计使用前，需要仔细观察零刻度线、___________和分度值；调零时，需要在___________（选填“水平”或“竖直”）方向上进行调零；读数时，视线需与刻度盘保持___________（选填“平行”或“垂直”）； （2）根据甲图中的操作步骤，“最”合理的操作顺序为___________，当实验中的测量结果（弹簧测力计的示数）满足___________的关系式时（用、、、表示），说明阿基米德原理成立； （3）按最合理顺序操作，弹簧测力计在①②③④四个步骤中的读数分别为，，，，出现上述数据的原因可能是（　　）（只填选项字母）； A. 步骤④中小桶内有少量水 B. 步骤①中金属块未浸没在水中 C. 步骤①中金属块触碰了烧杯底部 （4）小牟对此实验进行了改进：用两个相同的弹簧测力计A和B、重物、溢水杯、小桶等器材，组装成图乙中的装置。实验时逐渐向下移动水平横杆，重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中直至刚好浸没，观察到弹簧测力计A的示数逐渐减小，弹簧测力计B的示数逐渐增大。在这个过程中，溢水杯对升降台的压力___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （5）做完上述实验后，小牟还想利用图乙中的装置测量一个苹果的密度，步骤如下： ①将苹果轻轻放入装满水的溢水杯中，如图丙所示（实验中的小桶容积足够大），弹簧测力计B的示数变化量为； ②将苹果取出擦干，将溢水杯加满水，再将小桶中的水倒掉擦干后再挂于弹簧测力计B下，用牙签将苹果全部压入溢水杯中，如图丁所示，弹簧测力计B的示数变化量为。 则该苹果的密度表达式为___________（用、和等已知物理量的符号表示）。 五、计算题（共2小题，第19题6分，第20题7分，共13分） 19. 如图，平底茶壶和水的总重力为10N，平底茶壶底面积是，放置在面积为的水平桌面中央。（g取10N/kg）求： （1）水对茶壶底部的压强； （2）茶壶对桌面的压强。 20. 解放军在一次夺岛演习中，出动了05型履带式水陆两栖突击车。该车总质量为30t。（g取10N/kg）。 （1）求该车的重力； （2）该车在平面沙滩上行进时，两条履带与沙滩总接触面积为，求该车对沙滩的压强； （3）该车在水面漂浮时，它排开水的体积是多少？（取） 六、综合能力题（共3小题，第21题6分，第22题7分，第23题6分，共19分） 21. 小明利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下： （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔； （2）如图甲所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞___________时，记下弹簧测力计的示数为 8.2 N； （3）如图乙所示，用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度为___________cm，计算得到活塞的横截面积为___________cm2； （4）计算得到大气压强的数值为___________Pa；（计算结果保留一位小数） （5）小明了解到班内同学做该实验时普遍存在实验误差，有的偏大，有的偏小，请分析该实验过程中导致误差的因素：___________（填一条即可）； （6）某位同学看见小明有注射器测大气压，设计利用一定质量的注射器和适量的水（水的密度为ρ水）测某待测液体的密度，针头部分体积忽略不计，方案如下： ①竖直吸入待测液体，记录此时对应的刻度V1，放入水槽中，如图漂浮在水槽中，记下此时水槽中液面对应注射器刻度V2； ②继续使用注射器吸入待测液体，记录此时应的刻度V3，放入水槽中，仍然竖直漂浮在水槽中，液面对应的注射器刻度V4 该同学计算出待测液体的密度ρ液=___________（用上述字母表示）。 22. 小南发现他家鱼缸中的鱼，在鱼鳍和鱼尾不动时，也能实现上浮和下沉，于是他买了一款“仿生鱼”（如图甲所示），研究鱼在鱼鳍和鱼尾不动时，上浮和下沉的原理。下面是他的实践过程，请帮助他完成下列内容： 【项目分解】 ①研究仿生鱼的结构 ②研究鱼在水中不动时也能实现上浮和下沉的原因 【项目实施】 （1）研究仿生鱼的结构 小南把仿生鱼拆卸后发现，仿生鱼的表面材质柔软，有弹性，内部有一个小型电机，可以给仿生鱼供电，控制鱼鳍和鱼尾摆动，当电机供电控制鱼鳍向后划水，可实现鱼在水中向前游动，是利用了______原理。仿生鱼内部还有一个可以自动充气和放气的类似于鱼腹中“鱼鳔”的装置。当向鱼腹充气时，仿生鱼的腹部就会变大，放气时仿生鱼腹部变小，此过程中鱼腹发生的是______（“弹性”或“非弹性”）形变； （2）探究鱼在水中不动时也能实现上浮和下沉的原因 小南发现控制仿生鱼的鱼鳍和鱼尾不动时，只需控制自动充气装置，改变鱼的体积，就可以实现仿生鱼上浮和下沉。他猜想仿生鱼受到的浮力可能与其浸没的______（填“质量”或“体积”）有关，于是他设计如图乙所示实验。已知物块甲和乙为重力相同但体积不同的物体，乙和丙是体积相同密度不同的两种物质。为了验证自己的猜想是否正确，他应选择______两个物块进行实验。通过分析数据得出：鱼在水中不动时若想上浮，只需______（填“增大”或“减小”）鱼鳔的体积； （3）小南通过图乙装置还想探究浮力与物体密度是否有关。通过分析②⑤、③⑥四次实验数据可知：物体在液体中受到的浮力与物体密度______（填“有”或“无”）关。 【项目拓展】 （4）随着科技的发展，潜水打捞技术日渐成熟，“潜水浮袋”（与鱼在水中改变体积类似，在水中打开后体积自动变大）越来越多地被人们应用于潜水打捞。如图丙所示为潜水员使用“潜水浮袋”打捞沉物的情景。该物体需要2800N的拉力才能被打捞上来，一个“潜水浮袋”充气后的体积约为，重力约为20N，水的密度为，至少需要______个“潜水浮袋”才能让沉物浮上水面。 23. 阅读材料，回答问题。 气压升降椅 如图甲是一款气压升降椅，其结构如图乙所示。活塞连杆固定在底座上，座垫与气缸相连，可一起升降。调节高度时，向上拉调节杆，开关栓向下移动，气缸上、下两腔氮气经通道连通，气缸与坐垫座椅可升降；松开调节杆后，开关栓向上移动，气缸通道关闭，座垫高度被固定。 某次调节座椅高度时：小明先离开座椅，向上拉调节杆，使座椅升高；接着，重为500N的小明坐上座椅，拉动调节杆使其下降至合适高度，再松开调节杆，开关栓闭合，此时气缸内两腔氮气压强相等。 （1）椅子底座的轮子可以_______（选填“增大”或“减小”）摩擦。靠背可以防止图甲中的椅子向右_______（选填“减速”或“加速”）滑行时人后倒； （2）当小明坐在气压升降椅上时，下列说法正确的是_______ A. 坐垫凹陷是因为坐垫表面产生的弹力作用的效果 B. 向上拉调节杆，氮气可从气缸上腔经通道进入下腔 C. 椅子受到的重力与地面对椅子的支持力是一对平衡力 （3）图乙中，气缸上腔中氮气对活塞作用面积_______（选填“大于”“等于”或“小于”）下腔中氮气对活塞作用面积；若气缸与坐垫、靠背等共重50N，小明坐上坐垫，拉动调节杆，调节至合适位置时松开调节杆，开关栓闭合，气缸内的氮气压强为，则活塞连杆的横截面积至少为_______； （4）在小明离开座椅的情况下，他向上拉调节杆，发现座椅无法升高，请分析可能存在的问题：_______（列举一项即可）。 2025-2026学年第二学期八年级物理科备课组练习 一、选择题（共7小题，每题3分，共21分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 二、填空题（共7小题，每空1分，共21分） 【8题答案】 【答案】 ①. 相互的 ②. 运动状态 ③. 水 【9题答案】 【答案】 ①. 等效替代法 ②. 5 ③. 平衡力 【10题答案】 【答案】 ①. 30 ②. 减速 ③. 60 【11题答案】 【答案】 ①. 相平 ②. 0cm ③. 连通器 【12题答案】 【答案】 ①. 变大 ②. 上浮 ③. 不变 【13题答案】 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＞ 【14题答案】 【答案】 ①. 旧笔芯 ②. 竖直 ③. D 三、作图题（共3小题，共7分） 【15题答案】 【答案】（1） （2） （3） 四、实验探究题（共3小题，第16题5分，第17题6分，第18题8分，共19分） 【16题答案】 【答案】（1） ①. 高度差 ②. 不属于 （2） ①. 深度 ②. 上窄下宽 （3）丙、丁 【17题答案】 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 等于 （2）大 （3）甲、乙 （4）无关 （5）①② 【18题答案】 【答案】（1） ①. 量程##测量范围 ②. 竖直 ③. 垂直 （2） ①. ④②①③ ②. （3）C （4）不变 （5） 五、计算题（共2小题，第19题6分，第20题7分，共13分） 【19题答案】 【答案】（1） （2） 【20题答案】 【答案】（1） （2） （3） 六、综合能力题（共3小题，第21题6分，第22题7分，第23题6分，共19分） 【21题答案】 【答案】 ①. 刚好移动 ②. 6.00 ③. 0.75 ④. 1.1×105 ⑤. 注射器内空气没有排尽##活塞与筒壁之间有摩擦 ⑥. 【22题答案】 【答案】（1） ①. 力的作用是相互的 ②. 弹性 （2） ①. 体积 ②. 甲、乙 ③. 增大 （3）无 （4）3 【23题答案】 【答案】（1） ①. 减小 ②. 加速 （2）B （3） ①. 大于 ②. 20 （4）气缸漏气，内部氮气不足，气压不够撑起座椅 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $