6.1 树立法治观念 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

树立法治观念 年级：八年级 学科：道德与法治 (统编版) 主讲人： 学校： 复习巩固 社会生活讲道德 文明有礼 道德是社会关系的基石 》 诚实守信 ,是人际和谐的基础。 友善待人 子议题一 添加标 题 军山划输入你的智 什么是法治观念？ 能形鑫永意 是您思想的提炼，请 子议题二 尽量言简意赅 怎样树立法治观念？ 子议题一 什么是法治观念？ 子议题一：什么是法治观念？ 教材第46页 生活观察 某小区高层住宅发生火灾，消防员小谢在抢险灭火过程中 壮烈牺牲，上级部门批准他为烈士。曾某在100多人的网上聊 天群里公然发表侮辱性言论，歪曲小谢英勇栖牲的事实。对此 ，检察机关提起民事公益诉讼。人民法院经审理认为，曾某的 行为构成对烈士小谢名誉的侵害，侵犯了社会公共利益。人民 法院判决曾某于判决生效之日起七日内在报纸上公开赔礼道歉 该案判决后，参与审理的人民陪审员主动担当社会责任， 到校园、社区、企业以案释法，助推树立尊崇英烈、尊重英雄 的良好社会风尚。 曾某的行为给你什么警示 子议题一：什么是法治观念？ 人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为 规范。法律是一种社会规则和行为规范，我们要以法律 为行为准则。 子议题一：什么是法治观念？ 教材第46页 生活观察 某小区高层住宅发生火灾，消防员小谢在抢险灭火过程中 壮烈牺牲，上级部门批准他为烈士。曾某在100多人的网上聊 天群里公然发表侮辱性言论，歪曲小谢英勇牺牲的事实。对此 ,检察机关提起民事公益诉讼。人民法院经审理认为，曾某的 行为构成对烈士小谢名誉的侵害，侵犯了社会公共利益。人民 法院判决曾某于判决生效之日起七日内在报纸上公开赔礼道歉 该案判决后，参与审理的人民陪审员主动担当社会责任， 到校园、社区、企业以案释法，助推树立尊崇英烈、尊重英雄 的良好社会风尚。 人民陪审员以案释法的行为有什么意义？ 子议题一：什么是法治观念？ 法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚 、遵守和服从。 目 子议题二 怎样树立法治观念？ 子议题二：怎样树立法治观念？ 教材第47页 相关链接 法治观念和主流舆论 1986年以来，我国已连续实施完成了七个五年普法规 深入人心 划，取得了重要成果。全社会法治观念明显增强，社会治理 当自己或家人遇到不公平事情时，选 择“通过法律渠道解决”的居第一 法治化水平明显提高。法治教育纳入了国民教育体系，青少 位，比2016年提升3,7个百分点；选 择“托关系、找熟人“的比例明显下 降。这表明全面依法治国迈出坚实步 年的规则意识和依法保护自身合法权益的意识、能力明显增 伐，人们的法治观念、法律意识不断 提高，“遇事讲法、遇事找法”成为 社会普遍共识。 强。中宣部委托国家统计局形成的《2020年全国社会心态 调查综合分析报告》显示，当自己或家人遇到不公平事情时 ,选择“通过法律渠道解决”的人数居第一位，“遇事讲法 、遇事找法”逐步成为全社会普遍共识。 图片源自：央视新闻 子议题二：怎样树立法治观念？ 主郑本。治安增址阁法 5 中华人民共和间 中华人民共和国刑法 中华人民共和国 治安管理处罚法 民法典 中华人民共和国 中华人民共和国 注释本 民法典 含明 刑法 含施御网答 出出 生 列举生活中与我们中学生相关的法律，并说一说它对学习和生活的作用。 子议题二：怎样树立法治观念？ 中华人民共和国 中华人民共和国 中华人民共和国 义务教育法 道路交通安全法 网络安全法 中国法制出鞭鞋 中国法制串酸社 中国法制出鞭社 子议题二：怎样树立法治观念？ 敬畏和信仰法律。 我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法 律的力量，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不可 逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自 己的生活习惯。 子议题二：怎样树立法治观念？ 教材第48页 探究与分享 “12·4”国家宪法日法律知识竟表 模拟法庭 微法丽潭瓶糖颜行 中.心到终号国到公P四明除白 铝4 9 日 模拟法庭 法律知识竞赛 的清年法 买)下=代 日 07 日 法律辩论赛 法律学习宣传活动 分享自己参与过的法治活动，并说说你的收获 子议题二：怎样树立法治观念？ 积极主动地学习法律。 一方面，我们要学习个人成长和参与社会生活必备的 基本法律常识，正确理解法律；另一方面，我们要积极参与 各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题，提升 维护自身合法权益、参与社会生活的能力。 子议题二：怎样树立法治观念？ ® 探究与分享 教材第49页 列车即将发车，两名乘客却堵住车门，不让列车 启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的 劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为意，态度蛮横， 导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚 法》第二十三条的规定，公安机关对两人予以行政拘 留十日的处罚。 结合材料，谈谈你对两位乘客行为的看法 0 子议题二：怎样树立法治观念？ 今 日 龙衣图 银子击物染道文 日 今香良工？ 使用电子设备阿止外声高 行 日 卡拍阔 图片源自：人民日报 说一说我们在日常生活中自觉守法的例子 0 子议题二：怎样树立法治观念？ 树立守法光荣、违法可耻的观念。 在社会生活中，我们要从细节抓起、从小事做起，从遵守 规则做起，如遵守交通规则、做好垃圾分类、杜绝餐饮浪费、 营造清朗网络空间等；自觉践行社会主义核心价值观，自觉履 行法定义务、社会责任、家庭责任，为形成尚德守法的价值取 向、营造尊崇法治的社会氛围作出自己的贡献。 本课小结 树立法治观念 敬畏和信仰法律 法治观念体现为人们对法律发自 积极主动地学习法律 内心的认可、崇尚、遵守和服从。 树立守法光荣、违法可耻的观念 课堂练习 选择题 张先生打算将自己经营的咖啡馆的部分外墙改造成落地玻璃窗。但他在准 备施工时，却被告知根据法律法规，商业建筑的外墙改造需要事先获得城市规 划部门的批准，并符合特定的建筑安全标准。这一事件提醒我们(ABCD)。 A.要积极主动地学习了解相关法律 B.要把依法办事当成自己的生活习 惯 C.要自觉履行公民的法定义务 D.任何行为都应在规则范围之内 本课作业 《义务教育教科书（五·四学制) 道德与法治练习部分八年级（上册）》 P27、29/同步练习/1、7 本课作业 以下供有兴趣的同学使用 任务 要求 01 02 1. 采访社区民警，记录一份“小 1.采访时记录案例发生的时间、地，点、具体经过 微违法”案例（如噪音扰民、遛 狗不牵绳、楼道堆放杂物…) 2.询问民警对于“小微违法”的定义，以及该行 为涉及的法律法规； 0 3.总结“小微违法”的危害，如影响邻里 2.撰写《小微违法警示录》。 破坏社区秩序等，并提出预防建议。