精品解析：2025-2026学年四川省乐山市沐川县联考统编版二年级下册期中考试语文试卷

2025-2026学年度（下期）期中 二年级语文 一、听力。 1. 认真阅读短文，回答问题： 清晨，森林里的小动物们醒来了。小松鼠抱着松果，坐在树枝上“咔嚓咔嚓”地啃着，它要把食物藏进树洞里，准备过冬。小刺猬在草丛里滚来滚去，背上扎满了红红的野果，打算慢慢搬回家。啄木鸟医生“笃笃笃”地敲着树干，给生病的大树捉虫子。忽然，一阵风吹过，金黄的树叶纷纷飘落，像一只只小蝴蝶在跳舞。 （1）小松鼠藏食物是为了什么？（ ） A. 送给朋友 B. 准备过冬 C. 今天的早餐 （2）啄木鸟在做什么工作？（ ） A. 给大树唱歌 B. 给大树捉虫子 C. 搭建鸟窝 （3）这个故事最可能发生在哪个季节？（ ） A. 春天 B. 夏天 C. 秋天 2. 生字默写。 二、拼音 3. 读句子，根据拼音写字词 bì lǜ（ ）的liǔ zhī（ ）轻轻拂过水面，荡开一圈圈bō wén（ ），像tóng huà（ ）里的小jīng líng（ ）gé wài（ ）xī yǐn（ ）着我们，让人liàn liàn bù shě（ ）。 4. 用“√”给加点的字选择正确的读音。 一堆（duī　nán）　 绚（xún　xuàn）丽 选（xiǎn xuǎn）择 奉献（xàn xiàn） 的（de dí）确　 寻觅（mì 　jiàn） 三、字词 5. 比一比，组词语 柳（ ） 锋（ ） 末（ ） 烤（ ） 迎（ ） 峰（ ） 未（ ） 烧（ ） 6. 按要求填空。 （1）“赚”字的部首是______，可组词为_________。　 （2）“刺、剑”字都有部首_______，带有这个部首的字大多和______有关。 7. 把下面的四字词语补充完整。 万（ ）（ ）云 引人（ ）（ ） （ ）（ ）大同 （ ）（ ）大地 （ ） （ ）扑鼻 葱葱（ ）（ ） 8. 照样子，填一填，不会写的字用拼音代替。 （1）一（道）彩虹 一（ ）枝条 一（ ）小马　　　 一（ ）大伞 （2）碧绿的河水 _______的教室 ______的礼物 ______的节日 9. 选字填空。 培 陪 赔 （ ）伴 （ ）本 （ ）养 周 州 舟 （ ）围 龙（ ） 神（ ） 10. 选词填空。 柔软　　松软 妈妈做的米糕（ ）可口。 柳树舒展开她（ ）的枝条。 四、句子 11. 例：天上的白云一会儿变成绵羊，一会儿变成骏马，一会儿变成小猫。（用加点字造句） ________________________________________ 12. 田野葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。（仿写比喻句） 天上的云 _________________，像_________________。 13. 按时间顺序排列下面的节日。（填序号） ①端午节 ②清明节 ③重阳节 ④中秋节 ⑤元宵节 ⑥春节 _____________ 14. 连一连。 春节 去祭扫 辣 津津 端午节 看花灯 甜 喷喷 清明节 赛龙舟 软 绵绵 元宵节 放鞭炮 香 乎乎 五、我会根据所学知识填空。 15. 我会根据所学知识填空。 （1）_______散学归来早，忙趁_______放纸鸢。这两句诗是_______代诗人____________ 写的。 （2）我神州，称中华，________，_________。 _______ 奔，_______ 涌，_______ 长，_______耸。 （3）如果今年是十二生肖中的“蛇”年，“蛇”在十二生肖中排在第_______位，排在它后面的是_______。 六、口语交际。 16. 口语交际。 琳琳说她长大了要当一名解放军战士，保卫祖国边疆。华华说他长大了要当一名医生，治病救人、救死扶伤。你长大了要当什么呢?试着说一说吧。 _______________________________________________________________ 七、读短文，完成练习。 冰雪悄悄融化，微风轻轻吹来，春天迈着温柔的脚步，来到了我们身边。 小草从泥土里探出嫩绿的脑袋，好奇地打量着这个崭新的世界。河边的柳树抽出新的枝条，长出细细的嫩叶，在春风里轻轻摇摆，像姑娘们飘动的长发。公园里，花儿们竞相开放，粉红的桃花、雪白的梨花、金黄的迎春花，一朵朵、一簇簇，把大地打扮得五彩缤纷。 小溪解冻了，叮咚叮咚唱着欢快的歌。小燕子从南方飞回来，在天空中自由自在地飞翔，时而掠过水面，时而停在枝头，好像在诉说旅途的见闻。小朋友们脱下厚厚的棉袄，来到田野里放风筝、做游戏，笑声传遍了每一个角落。 春天是温暖的，是美丽的，是充满生机的。我爱这五彩缤纷、生机勃勃的春天，更爱这热闹又可爱的春天的世界。 17. 本文共有__________个自然段。 18. 短文中写了哪几种花？用“”圈出来。 19. 小朋友们在春天里做什么？用 “ ” 画出来。 20. 用“ ”画出短文中的比喻句。 21. 我想给短文取个题目，最恰当的是（ ）。 A. 百花争艳 B. 快乐的小溪 C. 春天的世界 八、看图写话 22. 这是在哪里？发生了什么事？请你根据图意，发挥想象，写一段连贯的话，注意标点符号的使用，不会写的字可以用拼音代替。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度（下期）期中 二年级语文 一、听力。 1. 认真阅读短文，回答问题： 清晨，森林里的小动物们醒来了。小松鼠抱着松果，坐在树枝上“咔嚓咔嚓”地啃着，它要把食物藏进树洞里，准备过冬。小刺猬在草丛里滚来滚去，背上扎满了红红的野果，打算慢慢搬回家。啄木鸟医生“笃笃笃”地敲着树干，给生病的大树捉虫子。忽然，一阵风吹过，金黄的树叶纷纷飘落，像一只只小蝴蝶在跳舞。 （1）小松鼠藏食物是为了什么？（ ） A. 送给朋友 B. 准备过冬 C. 今天的早餐 （2）啄木鸟在做什么工作？（ ） A. 给大树唱歌 B. 给大树捉虫子 C. 搭建鸟窝 （3）这个故事最可能发生在哪个季节？（ ） A. 春天 B. 夏天 C. 秋天 【答案】（1）B （2）B （3）C 【解析】 【导语】这是一篇充满童趣的适合低龄学习者的短文，语言浅白明快，巧用“咔嚓咔嚓”“笃笃笃”这类拟声词，给文字添了鲜活的听觉画面，又以“落叶似蝴蝶”的比喻勾勒出氛围感，内容围绕秋日林间小动物的活动展开，充满自然生机，线索清晰细节明确，很适合考察信息提取能力。 【小问1详解】 短文中明确写了“它要把食物藏进树洞里，准备过冬”。 【小问2详解】 短文中提到“啄木鸟医生‘笃笃笃’地敲着树干，给生病的大树捉虫子”。 【小问3详解】 文中“金黄的树叶纷纷飘落”是秋天的典型景象，加上小动物们在为过冬做准备，所以故事最可能发生在秋天。 2. 生字默写。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“竹”“是”“叶”“东”“西”“年”“鸟”的笔画较复杂，易写错，需注意。 二、拼音 3. 读句子，根据拼音写字词 bì lǜ（ ）的liǔ zhī（ ）轻轻拂过水面，荡开一圈圈bō wén（ ），像tóng huà（ ）里的小jīng líng（ ）gé wài（ ）xī yǐn（ ）着我们，让人liàn liàn bù shě（ ）。 【答案】 ①. 碧绿 ②. 柳枝 ③. 波纹 ④. 童话 ⑤. 精灵 ⑥. 格外 ⑦. 吸引 ⑧. 恋恋不舍 【解析】 【详解】书写时注意“碧”“柳”“波”“童”“精”“格”“恋”的正确写法。 4. 用“√”给加点的字选择正确的读音。 一堆（duī　nán）　 绚（xún　xuàn）丽 选（xiǎn xuǎn）择 奉献（xàn xiàn） 的（de dí）确　 寻觅（mì 　jiàn） 【答案】duī　　　xuàn　　　xuǎn xiàn　　　dí　　　 mì 【解析】 【详解】注意区分多音字“的”的读音，同时注意“绚”“选”的读音易读错。 三、字词 5. 比一比，组词语 柳（ ） 锋（ ） 末（ ） 烤（ ） 迎（ ） 峰（ ） 未（ ） 烧（ ） 【答案】 ①. 柳树 ②. 锋利 ③. 末尾 ④. 烤肉 ⑤. 迎接 ⑥. 山峰 ⑦. 未来 ⑧. 烧水 【解析】 【详解】柳：柳条、柳枝、柳絮。 锋：先锋、笔锋、冲锋。 末：周末、期末、粉末。 烤：烘烤、烤炉、熏烤。 迎：欢迎、迎面、迎来。 峰：高峰、顶峰、峰峦。 未：未必、尚未、未曾。 烧：燃烧、发烧、烧毁。 6. 按要求填空。 （1）“赚”字的部首是______，可组词为_________。　 （2）“刺、剑”字都有部首_______，带有这个部首的字大多和______有关。 【答案】 ①. 贝 ②. 赚取 ③. 刂 ④. 刀、兵器 【解析】 【详解】（1）“赚”是左右结构，左边贝是部首，古代贝壳当过货币，带贝字旁的字多和钱财有关；组词：赚钱、赚头等。 （2）“刺、剑”两个字都带有“刂”，这个偏旁本义和刀、利器相关，带有这个部首的字大多和刀具、兵器有关。 7. 把下面的四字词语补充完整。 万（ ）（ ）云 引人（ ）（ ） （ ）（ ）大同 （ ）（ ）大地 （ ） （ ）扑鼻 葱葱（ ）（ ） 【答案】 ①. 里 ②. 无 ③. 注 ④. 目 ⑤. 天 ⑥. 下 ⑦. 春 ⑧. 回 ⑨. 香 ⑩. 气 ⑪. 郁 ⑫. 郁 【解析】 【详解】书写时注意“里”“注”“春”“香”“郁”的正确写法。 8. 照样子，填一填，不会写的字用拼音代替。 （1）一（道）彩虹 一（ ）枝条 一（ ）小马　　　 一（ ）大伞 （2）碧绿的河水 _______的教室 ______的礼物 ______的节日 【答案】 ①. 根 ②. 匹 ③. 把 ④. 明亮 ⑤. 精美 ⑥. 热闹 【解析】 【详解】（1）根据事物的特点选择合适的量词。 枝条：搭配的量词有：条、枝。 小马：搭配的量词有：群、只。 大伞：搭配的量词有：顶、柄。 （2）根据事物的特点搭配合适的形容词。 教室：搭配的形容词有：干净、宽敞 礼物：搭配的形容词有：漂亮、珍贵。 节日：搭配的形容词有：喜庆、难忘。 9. 选字填空。 培 陪 赔 （ ）伴 （ ）本 （ ）养 周 州 舟 （ ）围 龙（ ） 神（ ） 【答案】 ①. 陪 ②. 赔 ③. 培 ④. 周 ⑤. 舟 ⑥. 州 【解析】 【详解】注意陪与人有关，赔与钱财、损失有关，培与培育、培养有关；周与周围、环绕有关，舟与船有关，州：常用于地名或代指中国。 10. 选词填空。 柔软　　松软 妈妈做的米糕（ ）可口。 柳树舒展开她（ ）的枝条。 【答案】 ①. 松软 ②. 柔软 【解析】 【详解】柔软：指软和、不坚硬，适合形容枝条等物体的质地。 松软：指松散绵软，适合形容食物的口感。 四、句子 11. 例：天上的白云一会儿变成绵羊，一会儿变成骏马，一会儿变成小猫。（用加点字造句） ________________________________________ 【答案】小猫一会儿追蝴蝶，一会儿玩毛线球，一会儿趴在地上晒太阳。 【解析】 【详解】题目里的“一会儿……一会儿……一会儿……”是排比句式，用来描写同一个事物或人在短时间内接连发生的不同动作或变化，能让句子更有节奏感和画面感。造句时先确定一个主体，再给这个主体写3个不同的动作或状态，用“一会儿……一会儿……一会儿……”串联起来。答案不唯一。 示例：小鸟一会儿在枝头唱歌，一会儿在空中飞翔，一会儿落在草地上啄食。 12. 田野葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。（仿写比喻句） 天上的云 _________________，像_________________。 【答案】 ①. 雪白雪白的 ②. 一团柔软的棉花 【解析】 【详解】例句为比喻句，田野（本体）+葱葱绿绿的（形容特点）+像一片柔软的地毯（喻体，用比喻词“像”连接），仿写时要遵循这个结构。答案不唯一。 示例：天上的云轻轻柔柔的，像一片片洁白的羽毛。 13. 按时间顺序排列下面的节日。（填序号） ①端午节 ②清明节 ③重阳节 ④中秋节 ⑤元宵节 ⑥春节 _____________ 【答案】 ①. ⑥ ②. ⑤ ③. ② ④. ① ⑤. ④ ⑥. ③ 【解析】 【详解】本题考查词语排列归类。 端午节（农历五月初五）； 清明节（四月五日前后）； 重阳节（农历九月初九）； 中秋节（农历八月十五）； 元宵节（农历正月十五）； 春节（农历正月初一）。 故按时间顺序排为：⑥⑤②①④③。 14. 连一连。 春节 去祭扫 辣 津津 端午节 看花灯 甜 喷喷 清明节 赛龙舟 软 绵绵 元宵节 放鞭炮 香 乎乎 【答案】 【解析】 【详解】题干有四列，第一列是传统节日，第二列是节日习俗，第三列是表示味道/触感的单字，第四列是叠词后缀。第一列与第二列相连，第三列和第四列相连，根据节日与习俗、单字与叠词的正确对应关系连线即可。 五、我会根据所学知识填空。 15. 我会根据所学知识填空。 （1）_______散学归来早，忙趁_______放纸鸢。这两句诗是_______代诗人____________ 写的。 （2）我神州，称中华，________，_________。 _______ 奔，_______ 涌，_______ 长，_______耸。 （3）如果今年是十二生肖中的“蛇”年，“蛇”在十二生肖中排在第_______位，排在它后面的是_______。 【答案】 ①. 儿童 ②. 东风 ③. 清 ④. 高鼎 ⑤. 山川美 ⑥. 可入画 ⑦. 黄河 ⑧. 长江 ⑨. 长城 ⑩. 珠峰 ⑪. 六 ⑫. 马 【解析】 【详解】（1）本答案出自清代诗人高鼎的《村居》。 （2）书写时注意“美”“画”“黄”“江”“城”“峰”的正确写法。 （3）十二生肖顺序依次为：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪，对照顺序可数出蛇的排位，再确定其后的生肖，蛇在十二生肖中排在第六位，排在它后面的是马。 六、口语交际。 16. 口语交际。 琳琳说她长大了要当一名解放军战士，保卫祖国边疆。华华说他长大了要当一名医生，治病救人、救死扶伤。你长大了要当什么呢?试着说一说吧。 _______________________________________________________________ 【答案】示例：我长大要当一名教师，为祖国培养学生。 【解析】 【详解】本题考查对文本内容的理解与语言组织、表述能力。 解答时，需要紧扣题干所呈现的现象和所表达的观点，进行概括归纳，再结合自身日常生活体验与积累作答。题干要求写一写长大后想做什么和原因即可。此题为开放性试题，言之有理即可。可以说做护士帮助病人，可以做科学家研究新事物。答案不唯一。 七、读短文，完成练习。 冰雪悄悄融化，微风轻轻吹来，春天迈着温柔的脚步，来到了我们身边。 小草从泥土里探出嫩绿的脑袋，好奇地打量着这个崭新的世界。河边的柳树抽出新的枝条，长出细细的嫩叶，在春风里轻轻摇摆，像姑娘们飘动的长发。公园里，花儿们竞相开放，粉红的桃花、雪白的梨花、金黄的迎春花，一朵朵、一簇簇，把大地打扮得五彩缤纷。 小溪解冻了，叮咚叮咚唱着欢快的歌。小燕子从南方飞回来，在天空中自由自在地飞翔，时而掠过水面，时而停在枝头，好像在诉说旅途的见闻。小朋友们脱下厚厚的棉袄，来到田野里放风筝、做游戏，笑声传遍了每一个角落。 春天是温暖的，是美丽的，是充满生机的。我爱这五彩缤纷、生机勃勃的春天，更爱这热闹又可爱的春天的世界。 17. 本文共有__________个自然段。 18. 短文中写了哪几种花？用“”圈出来。 19. 小朋友们在春天里做什么？用 “ ” 画出来。 20. 用“ ”画出短文中的比喻句。 21. 我想给短文取个题目，最恰当的是（ ）。 A. 百花争艳 B. 快乐的小溪 C. 春天的世界 【答案】17. 4##四 18. 桃花 梨花 迎春花 19. 小朋友们脱下厚厚的棉袄，来到田野里放风筝、做游戏，笑声传遍了每一个角落。 20. 河边的柳树抽出新的枝条，长出细细的嫩叶，在春风里轻轻摇摆，像姑娘们飘动的长发。 21. C 【解析】 【导语】这篇写景散文文笔清新灵动，以拟人手法勾勒春日景致。依次描摹草木、繁花、小溪、飞燕与孩童活动，由景及人、层次分明。语言浅显优美，巧用比喻、拟人，画面感十足，既写出春天温暖多彩、生机盎然的特点，又抒发了对春天由衷的喜爱与赞美之情。 【17题详解】 自然段以开头空两格为标志，短文一共有四处开头空两格的段落，分别是第一段写春天来临、第二段写花草树木、第三段写小溪燕子和小朋友、第四段写对春天的喜爱。共有4个自然段。 【18题详解】 结合第二自然段“公园里，花儿们竞相开放，粉红的桃花、雪白的梨花、金黄的迎春花，一朵朵、一簇簇，把大地打扮得五彩缤纷”可知，可以找出文中写到的花。 【19题详解】 结合第三自然段“小朋友们脱下厚厚的棉袄，来到田野里放风筝、做游戏，笑声传遍了每一个角落”能找到小朋友们在春天做的事情。 【20题详解】 结合第二自然段“河边的柳树抽出新的枝条，长出细细的嫩叶，在春风里轻轻摇摆，像姑娘们飘动的长发”可知，作者把柳树抽出的枝条嫩叶比作姑娘飘动的长发，这是典型的比喻句。 【21题详解】 短文从头到尾描写春天到来后的景色、花草、小溪、燕子和小朋友，结尾还写到“我爱这五彩缤纷、生机勃勃的春天，更爱这热闹又可爱的春天的世界”，百花争艳只写了花儿，快乐的小溪只写了小溪，都太片面，只有春天的世界能概括全文内容，故选C。 八、看图写话 22. 这是在哪里？发生了什么事？请你根据图意，发挥想象，写一段连贯的话，注意标点符号的使用，不会写的字可以用拼音代替。 【答案】例文： 一天，小鸭子不小心掉进了深坑里，怎么也爬不上来，急得哇哇叫。 小猴看见了，找来一根长竹竿，想让小鸭子抓着爬上来，可坑太深，竹竿不够用。小熊提来水桶，往坑里倒水，想让小鸭子浮起来，但倒水的速度太慢了。这时大象伯伯赶来了，它用长长的鼻子伸进坑里，轻轻一卷，就把小鸭子救了上来。 小鸭子开心地对大家说：“谢谢你们！”小动物们也都笑了。 【解析】 【详解】先细致观察图画中的角色动作（小鸭子掉进坑里；小猴拿树枝、小熊抱水桶、大象伸鼻子）、表情（小动物们都很着急）以及场景（小动物们合力救掉进坑里的小鸭子），判断出小鸭子不小心掉进深坑，小伙伴们一起想办法搭救它，再用通顺连贯的话语把这个过程表述出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $