第四单元 小数的意义和性质 （单元自测练习卷）-2025-2026学年数学人教版四年级下册

第四单元 小数的意义和性质 单元试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________学号：___________ 一、选择题（共10分） 1．（2分）十一点一写作(     ) A．11.1            B．1.11             C．10.1                 D．11.01 2．（2分）读小数0.5006时，要读（　　）零。 A．1个 B．2个 C．3个 D．无法确定 3．（2分）在八百米赛跑中，四名同学的成绩如表，（    ）获得了第一名。 姓名 王雪 李媛 赵娜 王丽 成绩/分钟 3.09 4.25 3.45 4.15 A．王雪 B．李媛 C．赵娜 D．王丽 4．（2分）一个三位小数，用“四舍五入”法凑整到百分位后是3.09，这个三位小数最大是（        ）。 A．3.095 B．3.094 C．3.099 D．3.091 5．（2分）下列四个数中，用四舍五入法能得到近似数9.0的是（　　） A．9.14 B．8.98 C．8.89 D．9.05 二、填空题（共26分） 6．（4分）写出下面的小数。 十七点零五写作：( )，零点四二六写作：( )。 7．（4分）一个数由3个一，5个十分之一，3个千分之一组成，这个数写作( )，读作( )。 8．（4分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。    0.6( )0.60           0.51( )0.509 9．（4分）10.630可以化简成( )，2.1写成三位小数是( )。 10．（2分）小马虎读一个小数时，误把小数点丢掉了，结果读成五万零一十八．原来的小数是不读零的，原来的小数是( )． 11．（2分）5.26扩大到它的1000倍是( )． 12．（6分）用两个9、两个0写小数： (1)一个0都不读：( )； (2)只读一个0：( )； (3)两个0都读：( )。 三、判断题（共10分） 13．（2分）大于1的数都是整数。( ) 14．（2分）把6改写成两位小数是6.00．( ) 15．（2分）12.895精确到百分位是12.90。( ) 16．（2分）先把0.326扩大到原数的1000倍，再缩小到新数的，结果是3.26．( ) 17．（2分）小红和小华比赛做一朵纸花。小红用了0.15小时，小华用了0.2小时，小红最先完成。( ) 四、计算题（共14分） 18．（8分）直接写出得数。 448＋0＝    27×0＝    254＋106＝    15×20＝ 1.75×100＝    45÷10＝    0.76×1000＝    6.9÷10＝ 19．（6分）化简小数 80.50＝     0.4080＝    0.10100＝ 500.400＝    10.2000＝   0.10000＝ 五、作图题（共6分） 20．（6分）涂色表示下面各小数。 六、解答题（共34分） 21．（6分）一张纸厚0.103毫米，100张这样的纸叠起来厚多少毫米？ 22．（7分）下面是四（1）班四位同学坐位体前屈的成绩表，但成绩表上的一些数字被挡住了。根据表格中的信息，你能知道军军、明明和浩浩的成绩分别是多少吗？ 第一名：辉辉 第二名：军军 第三名：明明 第四名：浩浩 23．（7分）用100千克花生仁可以榨出45千克花生油，照这样计算，1吨花生仁可以榨油多少千克？ 24．（7分）整数部分是0，小数部分由1、2、3、4这四个数字组的四位小数有24个，把它们按从小到大的顺序排列第19个小数是多少？ 25．（7分）用4、0、9和6这几个数字写出下面各数，每个数字都要用上，并且只能用一次．     （1）小于1且小数部分是三位的小数是什么数     （2）大于9且小数部分是三位的小数什么数     （3）0不读出来且小数部分是两位的小数什么数． 参考答案 1．A 【详解】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。 故答案为：A. 2．C 【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分依次读出每一个数位上的数，据此读出这个小数，再进行选择。 【详解】0.5006读作：零点五零零六， 读小数0.5006时，要读3个零。 故答案为：C 【点睛】主要考查了学生对小数读法的掌握。 3．A 【分析】小数大小的比较方法，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的就看百分位，百分位大的这个数就大……，据此判断出4个同学用的时间的长短，然后根据路程一定时，谁用的时间越短，则谁的速度越快，据此解答即可。 【详解】根据小数比较大小的方法，可得： 3.09＜3.45＜4.15＜4.25 在八百米赛跑中，四名同学的成绩如表，王雪获得了第一名。 故答案为：A 4．B 【解析】略 5．B 【分析】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”，求小数的近似数的方法，根据要保留的下一位确定用“四舍”法、还是用“五入”法．保留一位小数根据百分位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法，据此解答即可． 【详解】9.14≈9.1；（四舍法） 8.98≈9.0；（五入法） 8.89≈8.9；（五入法） 9.05≈9.1；（五入法） 所以用四舍五入法能得到近似数9.0的是8.98． 故选B． 6． 17.05 0.426 【分析】小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。 【详解】十七点零五写作：17.05，零点四二六写作：0.426。 【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答的关键。 7． 3.503 三点五零三 【分析】小数由整数部分，小数点和小数部分组成。小数点左边的为整数部分。数位按照整数数位顺序表排列从右往左依次为个位，十位，百位等等。小数部分小数点后第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位等等。 读小数时，小数的整数部分按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按照顺序依次读出每一个数位上的数字。比如3.45读作：三点四五。 【详解】一个数由3个一，5个十分之一，3个千分之一组成，个位写3，十分位写5，千分位写3，其余各位写0。 故一个数由3个一，5个十分之一，3个千分之一组成，这个数写作3.503，读作三点五零三。 8． ＝ ＞ 【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大……，据此作答。 【详解】0.6＝0.60           0.51＞0.509 【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。 9． 10.63 2.100 【分析】根据小数的基本性质：在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”小数的大小不变，直接按要求改写即可。 【详解】10.630可以化简成10.63，2.1写成三位小数是2.100。 【点睛】此题主要考查了小数的基本性质，基础题，较为简单。 10．500.18 【详解】试题分析：先根据整数的写法写出五万零一十八，整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；再结合整数的读法和小数的读法点上小数点，解决问题． 解：五万零一十八写作：50018； 要想点上小数点不读零，可以把小数点点在1的前面即500.18； 故答案为500.18． 点评：主要考查整数的写法读法和小数的读法写法． 11．5260 【详解】试题分析：根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把5.26扩大到它的1000倍，即小数点向右移动三位，为5260；据此解答即可． 解：5.26扩大到它的1000倍，即小数点向右移动三位，为5260； 故答案为5260． 点评：此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立． 12．(1)900.9 (2)90.09 (3)0.099 【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读数，据此依次解答即可。 【详解】（1）一个0都不读：900.9 ； （2）只读一个0：90.09 ； （3）两个0都读：0.099 。 【点睛】灵活应用小数的读法、写法。 13．× 【分析】可通过举例的方法进行分析并判断，可以假设这个数为大于1的任意数。 【详解】假设这个数为1.2；1.32；1.52；…… 这些都是大于1的数，但是这些是小数。 故答案为：× 【点睛】熟练掌握小数的大小比较是解答此题的关键。 14．√ 【详解】略 15．√ 【分析】精确到百分位是采用四舍五入的方法，找到小数点后的第三位，即千分位，看千分位上的数大于等于5向前一位进1，小于5直接舍去，据此作答。 【详解】根据上述分析可得：12.895精确到百分位是12.90，所以原题说法正确。 故答案为：√ 16．√ 【详解】略 17．√ 【分析】根据题意，做一朵纸花，用时短的，速度快，就先完成，用时长的，速度慢，就后完成，比较小红和小华比赛做一朵纸花所用的时间，谁用的时间最短，谁就先完成。 【详解】0.15 ＜0.2 所以，小红和小华比赛做一朵纸花。小红用了0.15小时，小华用了0.2小时，小红最先完成。 故答案为：√ 【点睛】要明确，做一朵纸花，用时短的，速度快，就先完成任务；是解答此题的关键。 18． 448；0；360；300； 175；4.5；760；0.69 【解析】略 19．80.5； 0.408； 0.101 500.4； 10.2； 0.1 【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小，进行解答即可。 【详解】80.50＝80.5； 0.4080＝0.408； 0.10100＝0.101； 500.400＝500.4 ；     10.2000＝10.2；       0.10000＝0.1； 20．见详解 【分析】（1）大正方形平均分成了100份，把其中59份涂色即可； （2）把一个长方形看作单位“1”，左边长方形全部涂色，右边长方形平均分成了10份，把其中的8份涂色即可； （3）0.02m＝2cm，把2cm长的部分涂色即可。 【详解】 【点睛】主要考查学生对小数的意义和长度单位换算知识的掌握和灵活运用。 21．10.3毫米 【分析】根据题意可知，用一张纸的厚度乘100，依此列式并按照小数点位置的移动方法进行计算即可。 【详解】0.103×100＝10.3（毫米） 答：100张这样的纸叠起来厚10.3毫米。 【点睛】熟练掌握小数点位置的移动方法是解答此题的关键。 22．军军成绩；明明成绩，浩浩成绩 【分析】小数的大小比较，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，以此类推，比较四个同学已知的数据，据此解答。 【详解】由可知，●挡住的数字只能是1，所以军军的成绩是。由可知，▲挡住的数字只能是1，所以浩浩的成绩是。最后根据，可知◆挡住的数字只能是8，所以明明的成绩是。 【点睛】考查小数大小比较的应用，掌握分析中的比较方法是解题的关键。 23．450千克 【分析】根据1吨＝1000千克，再计算每一千克花生仁能榨出多少油，即用45÷100＝0.45，再用0.45乘1000千克的花生仁，即可算出1吨花生仁可以榨油多少千克。 【详解】1吨＝1000千克 45÷100×1000 ＝0.45×1000 ＝450（千克） 答：1吨花生仁可以榨油450千克。 【点睛】利用小数点位置的移动引起小数大小的变化规律求出每一千克花生仁能榨出油的重量是解答的关键。 24．0.4123 【分析】先要认真读题，正确理解题目的意思，小数部分是用1、2、3、4四个数字组成的四位小数有24个，从小到大排列，可以先固定左边的两位12，得到有1234、1243、再固定左边两位13，有1324、1342；……再从小到大排列这些小数，即可解决。 【详解】0.1234；0.1243；0.1324；0.1342；0.1423；0.1432；0.2134；0.2143；0.2314；0.2341；0.2413；0.2431；0.3124；0.3142；0.3214；0.3241；0.3412；0.3421；0.4123；第19位小数是0.4123。 答：按从小到大的顺序排列第19个小数是0.4123。 【点睛】考查了小数排列中的有序思考，在用1、2、3、4四个数字从小到大排列时，要注意可以按从小到大的顺序先固定小数部分左边的两位12、3、14、21、23、24、31、32、34、41，每次都能得到两个四位数，再把每个四位数按从小到大的顺序排列，数出第19位小数是几，就解答了。 25．（1）0.496、0.469、0.649、0.694、0.946、0.964（2）9.046、9.064、9.406、9.604（3）40.96、40.69、60.49、60.94、90.46、90.64 【详解】【分析】根据要求结合小数的写法，写出符合条件的小数即可．（1）要求小于1，整数部分只能是0，剩下3个数字都在小数部分．（2）要求大于9，这四个数字中，最大的就是9，小数部分又是三位数的小数，所以整数部分是9，其余在小数部分．（3）根据整数和小数的读法，把0写在这个小数的整数部分的末尾，且不把0单独作整数部分，就可以不读出这个0． 故答案为 （1）0.496、0.469、0.649、0.694、0.946、0.964（2）9.046、9.064、9.406、9.604（3）40.96、40.69、60.49、60.94、90.46、90.64 学科网（北京）股份有限公司 $