河南濮阳市范县2025-2026学年度第二学期期中考试七年级生物试卷

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-05-02
| 13页
| 27人阅读
| 0人下载

内容正文:

2025~2026学年第二学期期中阶段性评价 七年级生物试题 (满分50分,考试时间50分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里;将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。 一、选择题(本题共20小题,每题1分,共20分。每小题只有一个选项最符合题意。) 1. 绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段,下列相关叙述正确的是( ) A. 光照是蚕豆种子萌发的必要条件 B. 根尖的根冠是吸收水的主要部位 C. 种子萌发时,会吸水膨胀 D. 受精是指花粉落在柱头上的过程 2. “一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。”发育成柳树嫩叶的结构是( ) A. 芽轴 B. 幼叶 C. 芽原基 D. 芽 3. 孟德尔通过豌豆杂交实验,为我们揭示了遗传的奥秘。豌豆花的结构如图所示,下列叙述正确的是( ) A. ④能够发育成豌豆的胚 B. 花的主要结构是花瓣 C. ③能够发育成豌豆的种皮 D. 子房发育成果实 4. 下列式子中的甲、乙表示植物的两大生理活动,下列叙述正确的是( ) A. 甲、乙只能在有光的条件下进行 B. 活的植物体内的细胞都能进行甲 C. 甲所需原料全部由乙提供 D. 绿色植物通过甲维持生物圈碳—氧平衡 5. 提效增产是大棚生产中增加菜农收益的重要途径之一。下列措施能提高农作物产量,从而帮助菜农增加收益的是( ) A. 增大棚内昼夜温差,通入适量二氧化碳 B. 白天用遮阴网将大棚遮住,减少有机物的损耗 C. 大幅减小菜苗间距,最大限度增加菜苗种植密度 D. 每天大量浇水,以保证正常的生命活动 6. 小轩在观察玉米幼苗根尖临时装片时,看到了如图所示的四种结构,下列相关说法正确的是( ) A. ①是根冠,细胞排列最紧密 B. ②是伸长区,细胞具有分裂能力 C. ③是分生区,上部细胞体积较大 D. ④是成熟区,部分细胞形成根毛 7. 若要验证植物的光合作用需要二氧化碳,以下甲、乙、丙、丁四套装置,你会选择( ) A. 甲和丙 B. 甲和乙 C. 乙和丙 D. 乙和丁 8. 独花兰为我国特有珍稀濒危植物,有“植物熊猫”之称。如图是独花兰的花,大而美丽,花为白色带肉红色或淡紫色晕。下列相关叙述错误的是( ) A. 推测独花兰进行虫媒传粉 B. 独花兰的雄蕊产生花粉 C. 独花兰种子由胚发育而来 D. 人工授粉有利于提高独花兰结籽率 9. 柳树在我国传统文化中具有丰富的象征意义,常被用来表达离别之情,图1是柳树部分物质运输路线图,图2是柳树叶片结构示意图。下列叙述错误的是( ) A. M表示有机物 B. N在柳树体内通过导管运输 C. 温度较高时,部分④会张开 D. ②内有将光能转变为化学能的“能量转换器” 10. 为研究呼吸作用过程中气体的变化,小轩在实验室找到了如图四种装置,请帮助小轩从中选出适合的装置,并按照正确顺序连接( ) A. 甲→乙→丁 B. 甲→丙→丁 C. 丁→乙→甲 D. 丁→丙→甲 11. 为探究植物蒸腾速率,实验小组设计了如图装置,相关叙述错误的是( ) A. 实验过程中装置内气泡会向左移动 B. 装置上侧的油层可阻止水分的蒸发 C. 该实验对光照没有要求 D. 植物吸收的水大部分用于光合作用 12. 下列有关实验的分析,正确的是(  ) A. ①装有煮熟种子的装置中温度更高 B. ②说明植物的呼吸作用能产生氧气 C. ③收集的气体能使澄清石灰水变浑浊 D. ④滴加碘液后叶片的遮光部分不变蓝 13. 二十世纪,科学家希尔曾做过下图这个实验,有关实验的分析错误的是( ) A. 叶绿体是绿叶进行光合作用的场所 B. 装置b中气泡内的气体是二氧化碳 C. 装置c中无气泡产生是因为缺乏光照 D. 实验表明光照是光合作用的必要条件 14. 图中A、B、C分别表示发生在植物体内的某些生理过程,a、b、d、c分别代表某种物质,下列说法正确的是( ) A. d和c通过筛管在植物体内运输 B. 晚上不进行B、C过程,不制造有机物 C. 晚上适当升温可增强A提高作物产量 D. 移栽时,剪些枝叶可减弱B,利于成活 15. 下列在农业生产实践中,采取的措施与主要目的不相符的是( ) A. 合理密植——提高呼吸作用效率 B. 带土移栽——保护幼根和根毛 C. 适时松土——增强呼吸作用强度 D. 晾晒粮食——降低呼吸作用强度 16. 进入初中以来,同学们陆续进入了青春期。男生会长胡须、声音变粗;女生会声音变细、脂肪积累增多,下列与青春期相关的说法不正确的是( ) A. 上述变化与生殖器官的发育与成熟有关 B. 身高突增是青春期身体发育的显著特点 C. 适当参加体育运动可促进身体发育 D. 独立意识逐渐增强,情绪稳定,遇事可自作主张 17. “十月胎恩重,三生报答轻”,如图为母体子宫内的胎儿、脐带与胎盘关系示意图,下列叙述中正确的是( ) A. ①是子宫,是精子和卵细胞结合的场所 B. ②是胎盘,是胚胎发育的场所 C. 母体通过②③为胎儿提供营养物质 D. 胎儿产生的废物,通过④排出体外 18. 青春期是学知识、长才干的关键时期,正处于青春期的我们应该做到( ) ①正确地认识自身的变化 ②青春期情绪波动大,可通过发脾气缓解 ③注意青春期生理卫生 ④保持营养的均衡和适度的运动 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 19. “恰同学少年,风华正茂”,青春期作为青少年发育的关键时期,下列叙述不正确的是( ) A. 神经系统调节功能增强 B. 出现第二性征 C. 生殖器官开始形成 D. 体重迅速增长 20. 苗苗想利用无土栽培技术种植小白菜,可是她不会配制培养液。请帮她在下列4种液体中进行抉择,最适合无土栽培培养液替代品的是 A. 自来水 B. 纯净水 C. 矿泉水 D. 土壤浸出液 二、非选择题:本大题共6小题,共30分。 21. 生物小组开展了黄瓜栽培实践活动,记录了黄瓜整个生长过程的变化。如图是黄瓜的生长示意图,请据图回答下列问题。 (1)在播种前,同学们疏松土壤是为黄瓜种子萌发提供充足的________。黄瓜种子萌发时,最先突破种皮的结构是________。 (2)图中(二)是黄瓜幼苗生长的部分过程示意图,此过程需要的无机盐主要是由根尖的________从土壤中吸收而来。 (3)黄瓜开花后,同学们发现会有蜜蜂围绕着花朵,如图中(三),蜜蜂的作用是帮助黄瓜花________,黄瓜的种子是由花中的________发育而来。 22. 小林同学在老师的指导下进行了黄豆植株的无土栽培,装置如图甲所示,图乙表示的是黄豆叶片结构,图丙是小林同学用气体传感器检测到的24小时玻璃钟罩内氧气含量的变化曲线。请据图分析并回答下列问题([ ]内填序号,横线上填名称)。 (1)无土栽培所用的完全培养液除有充足的水之外,还应该含有植物生长发育所需要的________。 (2)在显微镜下观察到黄豆叶片由表皮、________和叶肉三部分组成。叶片中制造有机物的结构主要是图乙中的[________]。 (3)图丙曲线中,a点时黄豆植株主要进行的是________(填“呼吸”或“光合”)作用。 (4)分析图丙曲线,一天内黄豆植株有机物的积累量最多的点是________。 23. 科技人员为了帮助乡村振兴,对提高西瓜的品质进行了相关研究,便于指导果农,图1表示西瓜植株的某些生理活动;图2表示放有一棵西瓜植株的透明密闭装置中(有光条件下)氧气浓度在24小时内的变化曲线;图3所示装置用来比较植物光合作用和呼吸作用的强度。已知其他条件均适宜,请据图回答问题。([ ]内填字母,横线上填文字) (1)栽种西瓜时要疏密有致,是为了提高图1中[ ]________的效率。 (2)图2中18时后氧气浓度下降的原因是植物的光合作用强度________(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用强度。 (3)图3中,当装置甲处气体的二氧化碳浓度低于乙处时,植物的光合作用强度________(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用强度。对应图2中的时间段是________(用“几时~几时”表示)。 24. 生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理,光照一段时间后,取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液(说明:氢氧化钠能够吸收二氧化碳)。 (1)本次实验中,________可以作为对照组与其他组进行对比实验。若对照组最终滴加碘液后变蓝,则说明________是光合作用的产物。 (2)若要验证光是植物制造有机物不可缺少的条件,则应该选择________两组作为对照实验。 (3)若要验证光合作用的场所是叶绿体,则应该选择________两组作为对照实验。 (4)若让乙和丁作对照,则可以验证________是光合作用的原料。 25. 2023年5月,英国首位一个爸两个妈的“三亲婴儿”诞生(如图2所示)。“三亲试管婴儿技术”借助第三方基因来修补母亲细胞质基因中的缺陷,从而规避某些遗传疾病,让出生的婴儿更加健康。图1所示为女性生殖系统的结构,请根据所学知识回答问题。 (1)图1中,捐献者产生卵细胞的器官是________,该器官还具有的功能是________。 (2)图2显示,父亲的精子和重组卵细胞在体外完成受精作用,形成早期胚胎后移植到图1的[________]中进一步发育,成熟的胎儿和④从母体的阴道产出,这个过程叫________。 (3)“三亲试管婴儿”在试管婴儿的基础上又进行了的新尝试,试管婴儿在产生过程中新生命的起点是________。 26. 某生物兴趣小组为探究种子萌发的条件,做了以下探究实验,下表是该小组获取的蚕豆、烟草、苋菜的种子在有光和无光条件下测得的种子未发芽数(每组实验50粒种子),请回答下列问题。 条件 蚕豆种子未发芽数(粒) 烟草种子未发芽数(粒) 苋菜种子未发芽数(粒) 第1次 第2次 第3次 第1次 第2次 第3次 第1次 第2次 第3次 有光 2 3 2 3 1 2 49 48 49 无光 3 3 4 48 49 47 2 4 2 (1)________种子在有光的条件下更容易萌发,该种子在有光的条件下测得的种子发芽率是________。 (2)结合表格分析,播种蚕豆、烟草、苋菜的种子时,覆土厚度合理的是________。 A. 苋菜种子<蚕豆种子<烟草种子 B. 烟草种子<蚕豆种子<苋菜种子 C. 苋菜种子<烟草种子<蚕豆种子 (3)某小组的同学接下来对蚕豆种子进行了如下探究:在两个玻璃杯中的不同位置固定6张滤网,在每张滤网上放10粒大小相同的蚕豆种子(乙装置中的种子已切除胚),加入凉开水至中间的滤网(如图)。若同学们作出的假设是胚是新植物的幼体,则用②和________进行对照实验可验证该假设。 (4)若只有第②组的蚕豆种子萌发,则由该实验可得出蚕豆种子萌发所需的外界条件是:适量的水和________。 2025~2026学年第二学期期中阶段性评价 七年级生物试题 (满分50分,考试时间50分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里;将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁。 一、选择题(本题共20小题,每题1分,共20分。每小题只有一个选项最符合题意。) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】D 二、非选择题:本大题共6小题,共30分。 【21题答案】 【答案】(1) ①. 空气##氧气 ②. 胚根 (2)成熟区##根毛 (3) ①. 传粉 ②. 胚珠 【22题答案】 【答案】(1)无机盐 (2) ①. 叶脉 ②. ② (3)呼吸 (4)d 【23题答案】 【答案】(1)B光合作用 (2)小于 (3) ①. 大于 ②. 6时~18时 【24题答案】 【答案】(1) ①. 乙 ②. 淀粉 (2)甲、乙 (3)乙、丙 (4)二氧化碳 【25题答案】 【答案】(1) ①. 卵巢 ②. 分泌雌激素 (2) ①. ③ ②. 分娩 (3)受精卵 【26题答案】 【答案】(1) ①. 烟草 ②. 96 (2)B (3)⑤ (4)充足的空气 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

河南濮阳市范县2025-2026学年度第二学期期中考试七年级生物试卷
1
河南濮阳市范县2025-2026学年度第二学期期中考试七年级生物试卷
2
河南濮阳市范县2025-2026学年度第二学期期中考试七年级生物试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。