第六单元《课外古诗词诵读》课件 2025-2026学年统编版语文八年级下册

课外古诗词诵读 1 题破山寺后禅院 常 建 唐代诗人,与王昌龄同榜进士,长期仕宦不得意,来往山水名胜,过着漫游生活。其诗意境清迥,语言洗练自然,艺术上有独特造诣。他善于运用凝练简洁的笔触,表达出清寂幽邃的意境。其诗多为五言,常以山林、寺观为题材,兴旨幽远。有《常建集》。 作者简介 常建 《题破山寺后禅院》选自《全唐诗》卷一百四十四(中华书局1960年版)。破山寺,即现在的江苏常熟虞山北麓兴福寺,景致迷人。 诗人常建仕途失意,因此寄情于山水,游览名山古刹,云游四海,寻幽探胜,从而写下了这首诗。 背景介绍 题破山寺后禅院 常 建 清晨入古寺,初日照高林。 竹径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此都寂,但余钟磬音。 / / / / / / / / l i q n 读准节奏 5 首联交代了诗人来到破山寺的时间及所见。 营造的画面: 早晨,初升的红日将金色的阳光洒向寺院,洒向虞山之中的林木,使寺院变得更加绚丽明亮,高耸人空的山林也变得更加翠绿葱茏,令人心旷神怡。 将旭日东升时的勃勃生机刻画得出神入化,透露出诗人欣喜昂扬的情绪。 照 品读诗歌 “清晨入古寺,初日照高林。” 竹径通幽处,禅房花木深。 诗意:竹间的小路通向幽僻处,禅房就在繁茂花木的深处。 赏析:竹间的小路,幽深的花木,肃穆的禅房,构成一种静谧祥 和的氛围,似乎可以洗濯身心,让人沉醉。 一作“曲”。 颔联写后禅院环境幽深,景色幽静迷人。“禅房”照应题目中的“后禅院”。 品读诗歌 7 品读诗歌 山光悦鸟性,潭影空人心。 颈联紧承颔联,进一步渲染禅房周围清幽的环境:山光、鸟、潭影,让人感觉心境空灵。 悦 将旭日东升时的勃勃生机刻画得出神入化,透露出诗人欣喜昂扬的情