第9课《木兰诗》同步练习 2025-2026学年统编版语文七年级下册

部编版七年级语文下册第9课《木兰诗》同步练习  一、基础知识积累与运用  1. 给下列加点字注音。 （1）机杼（）（2）可汗（）（）（3）鞍鞯（） （4）辔头（）（5）燕山（）（6）朔气（） （7）金柝（）（8）红妆（）（9）著我旧时裳（） （10）傍地走（）（11）戎机（）（12）策勋十二转（） 2. 解释下列句中加点的字词。 （1）唧唧复唧唧________ （2）不闻机杼声________ （3）惟闻女叹息________ （4）问女何所忆________ （5）愿为市鞍马________ （6）西市买鞍鞯________ （7）旦辞爷娘去________ （8）但闻黄河流水鸣溅溅________ （9）万里赴戎机________ （10）关山度若飞________ （11）朔气传金柝________ （12）策勋十二转________ （13）赏赐百千强________ （14）愿驰千里足________ （15）出郭相扶将________ （16）著我旧时裳________ （17）对镜帖花黄________ （18）雄兔脚扑朔________ 3. 找出下列句中的通假字并解释。 （1）对镜帖花黄 通，意思：________ （2）出门看火伴 通，意思：________ 4. 下列加点词意思相同的一项是（） A. 愿为市鞍马  东市买骏马 B. 将军百战死  出郭相扶将 C. 不闻机杼声  万里赴戎机 D. 但闻黄河流水鸣溅溅  但手熟尔 5. 下列加点词古今意义相同的一项是（） A. 卷卷有爷名 B. 但闻燕山胡骑鸣啾啾 C. 出郭相扶将 D. 可汗问所欲 6. 找出下列句中的词类活用并解释。 （1）愿为市鞍马 活用： ，意思：  二、句子翻译  1. 不闻机杼声，惟闻女叹息。 译文：________________________________ 2. 愿为市鞍马，从此替爷征。 译文：________________________________ 3. 万里赴戎机，关山度若飞。 译文：________________________________ 4. 朔气传金柝，寒光照铁衣。 译文：________________________________ 5. 将军百战死，壮士十年归。 译文：________________________________ 6. 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 译文：________________________________ 7. 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 译文：________________________________  三、课文内容理解与分析  1. 填空。 （1）《木兰诗》选自 （朝代）编的《乐府诗集》，是 时期北方的一首乐府民歌，与《 》并称“乐府双璧”。 （2）描写木兰出征前紧张周密准备的句子： ， ， ， 。 （3）表现木兰行军神速、矫健英姿的句子： ， 。 （4）描写边塞夜景，烘托木兰思乡之情、艰苦军旅生活的句子： ， 。 （5）体现木兰战功卓著的句子： ， 。 （6）点明木兰不慕名利、眷恋家园的句子： ， 。 2. 简答题。 （1）结合全诗，概括木兰的人物形象。 答：________________________________ （2）诗歌详写木兰归家团聚、战前准备，略写征战沙场，这样安排有什么作用？ 答：________________________________  四、拓展对比阅读 【甲】《木兰诗》全文 【乙】秦良玉，忠州人，嫁石砫宣抚使马千乘。万历二十七年，千乘以三千人从征播州，良玉别统精卒五百裹粮自随。明年正月二日，贼乘官军宴，夜袭。良玉夫妇首击败之，追入贼境，破金筑关。已而千乘殁，良玉代领其职。良玉为人饶胆智，善骑射，兼通词翰，仪度娴雅。而驭下严峻，每行军发令，戎伍肃然。 （节选自《明史·秦良玉传》）  1. 解释下列加点词。 （1）良玉别统精卒五百________ （2）贼乘官军宴________ 2. 翻译句子。 良玉为人饶胆智，善骑射。 译文：________________________________ 3. 甲文木兰和乙文秦良玉，两位巾帼英雄有哪些共同特点？ 答：________________________________    《木兰诗》参考答案：  一、基础知识积累与运用  1. （1）zhù（2）kè hán（3）jiān（4）pèi（5）yān（6）shuò（7）tuò（8）zhuāng（9）zhuó（10）bàng（11）róng（12）xūn 2. （1）又（2）织布的梭子（3）只（4）思念（5）愿意；买（6）马鞍下的垫子（7）早晨（8）只（9）战事（10）越过（11）北方；打更的梆子（12）记功（13）有余（14）赶马快跑（15）外城；扶持（16）穿（17）同“贴”，粘贴（18）动弹 3. （1）帖；贴；粘贴 （2）火；伙；伙伴 4. D（解析：A. 买/集市；B. 将领/搀扶；C. 织布机/战事；D. 只，只是） 5. D（解析：A. 古义：父亲；今义：爷爷；B. 古义：只；今义：但是；C. 古义：外城；今义：姓氏） 6. （1）名词作动词；买  二、句子翻译  1. 听不见织布机发出的声音，只听见木兰在叹息。 2. 愿意为此去买鞍马，从此代替父亲出征。 3. 远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。 4. 北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光映照在战士的铠甲上。 5. 将士们身经百战，有的战死沙场，有的多年后胜利归来。 6. 对着窗户梳理像云一样柔美的鬓发，对着镜子贴上花黄。 7. 雌雄两只兔子贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？ 三、课文内容理解与分析  1. （1）北宋；郭茂倩；南北朝；孔雀东南飞 （2）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭 （3）万里赴戎机，关山度若飞 （4）朔气传金柝，寒光照铁衣 （5）策勋十二转，赏赐百千强 （6）可汗问所欲，木兰不用尚书郎 2. （1）木兰是一个勤劳孝顺、深明大义、勇敢坚毅、不慕名利、热爱家乡、热爱亲人的巾帼英雄形象。 （2）详写亲情、归家场景，略写残酷战争，意在突出木兰作为普通女子的儿女情长，而非歌颂战争，更能凸显人物性格，表达对和平生活的向往，突出诗歌主旨。 四、拓展对比阅读  1. （1）另外，独自（2）趁着 2. 秦良玉为人富有胆识和智谋，擅长骑马射箭。 3. 两位女性都英勇善战、胆识过人、富有智谋，兼具巾帼不让须眉的英雄气概，是古代杰出的女性军事人物。 学科网（北京）股份有限公司 $