第八课 践行中华传统美德 课课练- 2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

**基本信息** 以典型案例为载体，系统覆盖中华传统美德的辨识、理解与践行，逻辑递进培养政治认同与道德修养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10道|案例情境匹配美德类型|从具体美德（爱国、担当等）辨识到价值判断，对应道德修养中的个人品德与社会公德| |非选择题|3道|情境分析与启示论述|从美德内涵理解（如“梨无主，吾心有主”）到践行要求（如孝老爱亲做法），构建“认知-情感-行为”逻辑链，落实政治认同的家国情怀与责任意识的担当精神|

第八课 践行中华传统美德 课课练 一、选择题 1.中国科学院院士、我国机械工程专家杨叔子放弃了美国的优厚待遇,响应祖国召唤,毅然回国。他带领团队成功攻克了钢丝绳断丝定量检测国际难题,开辟了我国智能制造研究新领域,为我国机械工程的发展作出了历史性的贡献。杨叔子身上集中体现的中华传统美德有(　　) ①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念　②精忠报国、振兴中华的爱国情怀　 ③天下兴亡、匹夫有责的担当意识　④崇德向善、见贤思齐的社会风尚 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.2025年6月24日,2025年首次“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在河南省安阳市红旗渠纪念馆举办。经各地推荐、网友评议和专家评审等环节,评选出了扶危济困,坚持公益之路20载的爱心驾驶员关立平;守望乡土践诺言,呵护诗意童心的女教师董艳;冲在救灾一线,用行动告慰逝者的村支书次仁平措等助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲身边好人。为学习榜样精神,某中学准备在学校进行宣讲,下列选项最适合作为宣讲主题的是(　　) A.崇德向善,见贤思齐 B.孝悌忠信,礼义廉耻 C.精忠报国,振兴中华 D.天下兴亡,匹夫有责 3.习近平总书记在人民大会堂接见第33届夏季奥林匹克运动会中国体育代表团全体成员时强调,在巴黎奥运会上,你们团结一心、顽强拼搏,奋勇争先、不负使命,取得我国参加夏季奥运会境外参赛历史最好成绩,实现了比赛成绩和精神文明双丰收,为祖国和人民赢得了荣誉。中国体育代表团成员(　　) ①具有天下兴亡、匹夫有责的担当意识　 ②实现了名利双收　 ③体现了精忠报国、振兴中华的家国情怀　 ④勇敢承担了社会责任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.习近平总书记指出:“中华文明源远流长,蕴育了中华民族的宝贵精神品格,培育了中国人民的崇高价值追求。”中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是道德建设的不竭源泉。下列古语与其蕴含的中华传统美德匹配不正确的是(　　) A.不义而富且贵,于我如浮云——礼义廉耻的荣辱观念 B.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台——精忠报国的爱国情怀 C.寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕——见贤思齐的社会风尚 D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐——匹夫有责的担当意识 5.国家主席习近平在二○二五年新年贺词中指出:“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”新年贺词中体现出的天下兴亡、匹夫有责的担当意识要求我们(　　) ①明确认识到自己的人伦职责,担负起对家庭、社会、国家的责任　 ②要兼济天下,为天下人谋幸福　 ③以遵守道德为荣,以违背道德为耻　 ④不断向有美德、有才能、有贡献的人学习 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.党的二十大报告指出,提高全社会文明程度。实施公民道德建设工程,弘扬中华传统美德,加强家庭家教家风建设,加强和改进未成年人思想道德建设,推动明大德、守公德、严私德,提高人民道德水准和文明素养。这就需要我们每个公民(　　) ①大力弘扬和践行中华传统美德　 ②只孝敬自己的老人,爱护自己的亲人　 ③讲道德、尊道德、守道德　 ④只要做到自信自强即可 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 7.“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这体现的中华传统美德是(　　) A.自强不息 B.贵义贱利 C.扶危济困 D.敬业乐群 8.20多年来,深圳关爱行动积极开展爱心活动,在塑造城市人文精神、弘扬中华优秀传统文化、建设中华现代文明中发挥着重要作用,惠及广大市民,构筑起深圳爱心助人的城市文化地标。这启示我们要(　　) A.自强不息,厚德载物 B.开放包容,立己达人 C.乐于助人,扶危济困 D.行己有耻,止于至善 9.面对瘫痪的继女、患病的丈夫和年迈的婆婆,“中国好人”程红霞用爱为家人撑起一片天,成为了孝老爱亲的典范。程红霞的事迹启示我们(　　) ①要不断增强自身家庭责任意识　 ②要做见义勇为的人　 ③应当孝敬老人,爱护亲人　 ④孝老爱亲是长大成人之后的事 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 10.有一群劳动者,他们追求职业技能的完美和极致,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,成为国宝级的顶级技工。这些大国工匠基本都奋斗在生产第一线,他们以聪明才智、敬业勤勉,书写着一线劳动者的不平凡,为社会作出突出贡献。学习大国工匠,中学生(　　) ①对待学习和工作,要专心致志,爱岗敬业,尽职尽责　 ②应该放弃兴趣爱好,尽早规划职业生涯　 ③应该放弃传统就业,只能选择自主创业　 ④应该在集体中与人和睦相处、团结协作 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、非选择题 1.根据下列情境,回答问题。 情境一　据《元史》记载,元代大学者许衡同众人一起逃难,时值盛夏,人们口渴难耐。有人发现路边有一棵梨树,大家便争先恐后去摘梨。许衡却端坐树下,不为所动。人们问他为何,他答道:“非其有而取之,不可也。”人们说乱世中梨树无主,许衡说:“梨无主,吾心独无主乎?” 情境二　有一次,墨子路过一个染坊,看到纯白的丝放进染缸里,拿出来就成为五颜六色的了。他感慨地说:“丝放到青色的染缸里就变成青色,放到黄色的染缸里就变成黄色,放入的染缸不同,出来的颜色也不同。所以染丝不能不慎重啊!”这一故事流传到后世,形成了“墨悲丝染”的典故。 (1)从中华传统美德的角度,谈谈你对“梨无主,吾心独无主乎”的理解。 (2)“墨悲丝染”给我们带来怎样的启迪? 2.【践行孝老爱亲　弘扬中华传统美德】 张幼琼是福建省漳州市长泰区环境卫生服务中心的一名保洁员。十多年来,家中屡次发生的变故考验着这个平凡而柔弱的农村妇女,但她始终坚强面对,一边坚守环卫岗位奋战一线,一边不离不弃照顾不能自理的公婆和丈夫,并抚育两个孙子。在命运的风雨中,她用瘦小的肩膀撑起了一片天,用无尽的孝心与爱心温暖了家庭,感动了社会。每当有人问张幼琼:“你这么辛苦,想过逃避吗?”张幼琼总是回答:“都是自己的亲人,我怎么可能不管他们。日子越艰难,越要把家维持好,越要把他们照顾好。”当苦难来临,这样朴实的话语和行动,承载着质朴又厚重的爱与温情,生动诠释着中华民族孝老爱亲的传统美德。 (1)张幼琼用平凡点滴感染着身边的每一个人。学习张幼琼的美德对青少年有何意义? (2)青少年应该如何践行孝老爱亲的中华传统美德? (3)请为践行孝老爱亲撰写一条宣传标语。 3.根据下列情境,回答问题。 情境一　特殊教育舞蹈教师姚蕴仪患有先天性听力障碍,却用舞蹈弥补了命运的不完美,用无声的大爱助力听障儿童在艺术中找到自信和力量。特殊儿童的学习过程更加艰辛、更加费力,需要特教老师付出更多的耐心和爱心。姚蕴仪在课堂上一遍遍地示范正确的舞蹈动作,耐心地纠正错误的舞蹈动作,准确捕捉孩子们内心深处的需求,及时给予帮助和鼓励。姚蕴仪用爱心鼓舞特殊人群,照亮社会。 情境二　60岁的李先生在海水浴场晨泳时突发脑出血,绝望之际,幸好被刘璟辉、王柽泽阳、白云博三名大学生发现,他们在海中展开接力救援,并及时拨打了120,最终李先生转危为安。山东省青岛市崂山区委政法委、崂山区见义勇为协会发布通告,授予刘璟辉、王柽泽阳、白云博“崂山区见义勇为先进个人”荣誉称号。 情境三　姚如甲,濮阳市台前县阳光志愿服务队执行队长。多年来,他先后带领志愿者走访慰问孤儿、单亲儿童及困难家庭586户725人,长期帮扶326名经济困难家庭的儿童;发动志愿者和社会各界爱心人士积极捐款50多万元,开展助学等公益活动562期。 (1)姚蕴仪身上有着怎样的美德?这些美德带给我们什么启示? (2)情境二中三名大学生的行为给我们做人做事带来哪些有益的启示? (3)姚如甲身上最值得我们学习、践行的中华传统美德是什么?我们应如何向他学习? 参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A C C A C A C C B 二、非选择题 1.(1)“梨无主,吾心独无主乎”反映了遵守道德、明辨是非的精神,说明了中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范,体现着评判是非曲直的价值标准,潜移默化地影响着中国人的行为方式。 (2)要营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚。我们要坚持尊崇道德、一心向善的优良传统,不断向有美德、有才能、有贡献的人学习,共同营造良好的社会环境。 2.(1)有利于我们传承和弘扬中华传统美德;有利于培育和践行社会主义核心价值观。(言之有理即可) (2)①努力学习孝道知识,形成正确的孝文化观念。②努力改变“以自我为中心”的思维方式,学会换位思考,凡事多替父母着想。③主动参与家庭劳动,自己的事情自己做。④在任何场合都要尊敬老人,主动关爱老人。⑤珍惜父母对自己的爱与期待,珍爱自己的生命,不与父母对立,不偏激,不任性,做一个孝老爱亲的好少年。(言之有理即可) (3)示例:千里孝心传佳话,万家和睦乐天伦。 3.(1)①姚蕴仪具有自强不息和敬业乐群的美德。②这启示我们面对困难和挑战,应当自立自强、刚健有为,以顽强的意志和不屈的精神,不断开辟人生的新天地;对待学习和工作,我们要专心致志,爱岗敬业,尽职尽责。我们要乐于与他人交往,在集体中与人和睦相处、团结协作。 (2)我们要做见义勇为的人。当国家利益和社会公共利益受到侵害时,当他人遇到危难时,我们要敢于挺身而出,运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益,帮助他人。 (3)扶危济困。当他人身处困境时,我们应当主动伸出援助之手,让我们的社会充满爱心与温情。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $