第13课 亚非拉民族独立运动 课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

where there is oppression, there is resistance 哪里有压迫， 哪里就有反抗。 ——恩格斯 试看当时的环球，哪里有压迫？哪里又有反抗呢？ 《中外历史纲要》下 第六单元 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 第12课 亚 非 拉 民 族 独 立 运动 【课程标准】了解亚非拉人民的抗争，理解殖民地半殖民地的民族独立运动对世界历史发展的影响。 3 《正义》 作者 佚名 1857年9月12日 英国殖民者在非洲的野心 请分阶段概括列强压迫亚非拉人民的主要方式。 （新航路开辟以后、 工业革命之后、第二次工业革命之后） 一、哪里有压迫——疯狂的殖民扩张 1 野蛮的掠夺 屠戮 不平等贸易（黑奴贸易 鸦片贸易） 占领殖民地 瓜分领土等等 1857年画作《正义！》是一幅反映当时印度民族大起义时期的政治情景的漫画。画面中的“正义”女神形象严厉，她左手持天平，右手挥剑，正在斩向踩在脚下的印度士兵。女神身后有几名印度妇女面露痛苦与哭泣。这幅画旨在反映英国对印度的殖民侵略行为，画面中的“正义”显然倾斜向了英国一方，对印度士兵的残酷行为进行了批判。 4 ①. 15-16世纪新航路开辟以后：暴力掠夺黄金白银；黑奴贸易；建立殖民据点等。 ②. 18世纪60年代，工业革命以后：商品输出和强占原料产地。 ③. 19 世纪中后期， 第二次工业革命以后：资本输出和瓜分世界。 野蛮掠夺 走私鸦片 1884 柏林会议 必须要指出：这只是主要压迫方式。野蛮的掠夺 屠戮 不平等贸易（黑奴贸易 鸦片贸易） 占领殖民地 瓜分领土等等是一直存在的。 5 二、哪里就有反抗——亚非拉民族独立运动 地区 背景 国家 时间 领导人 斗争概况 结果及影响 拉丁美洲 法属海地 1791-1804年 西属拉美 1826年基本独立 葡属巴西 1882年 1889年 西属墨西哥 1821年独立 1910--1917年 玻利瓦尔；圣马丁（土生白人精英） 揭开了拉美追求民族独立的序幕 建立了拉美第一个独立国家 基本上民族独立，普遍建立军事独裁 摆脱葡萄牙的殖民统治独立；建立君主制国家 废除君主制，建立共和国（属于军事寡头与地方豪强联合专制统治） 取得民族独立，建立专制独裁统治 推翻专制统治，建立民主制 经过多年征战；南北分别发动武装起义 发起武装斗争 发动军事政变 发动武装斗争，推翻殖民统治 资产阶级革命爆发，颁布宪法 政治：殖民者长期的压迫；经济：拉丁美洲经济发展；思想：启蒙思想传播； 外部:法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治，也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制；美国的独立更是大大鼓舞了拉丁美洲人民 经过十几年的艰苦战斗 “拉丁美洲的解放者”玻利瓦尔 阿根廷；智利；秘鲁"国父"圣马丁 阶段 背景 特点 争取民族独立 （18世纪末19世纪初） 经济发展； 启蒙思想传播，民族民主意识增长； 法国大革命动摇和削弱了殖民统治和美国独立的鼓舞 范围： 方式： 结果： 思考：拉丁美洲民族独立运动的特点？ （广）独立运动席卷拉美； 以武装斗争为主； 绝大部分地区取得独立； 除巴西外都建立了共和国。 根据材料并结合教材内容，分析拉美国家独立后存在的困境是什么？ 经济上面临西方资本主义国家和美国的经济侵略； 国内大地产主推行封建大地产制 政治上人民无权； 大地产主推行军事独裁统治（考迪罗主义） 社会：不稳定，动荡 葡萄牙 法国 西班牙 英国 德国 美国 门罗主义：美洲是美洲人的美洲 大棒政策以实力威胁为核心，以武力和干涉为手段，以打造美国控制下的垄断封闭型美洲体系为目标。在这一政策指导下，美国的对外战略由地区防御型转变为地区主导型，开始挥舞起“大棒”，在反对欧洲干涉的同时，更直接干涉拉美国家内政。 金元外交就是“用美元代替子弹” 运用外交政策推动经济扩张，将附带苛刻条件的投资渗透进拉美，在不进行直接的军事干预的情况下扩展美国商务，排挤欧洲国家在拉美的存在，扼住拉美各国的经济命脉，奴役和剥削当地人民。 为了维护 一、拉丁美洲的民族独立运动 思考：拉丁美洲民族独立运动大致可分为几大阶段？各阶段的主要背景是什么？呈现怎样的基本特点？ 阶段 背景 特点 争取民族独立（民族革命） （18世纪末19世纪初） 民族民主革命 （19世纪末20世纪初） 经济发展； 启蒙思想传播，民族民主意识增长； 法国大革命动摇和削弱了殖民统治和美国独立的鼓舞 政治：独立后，政局动荡，普遍实行军事独裁统治； 经济：发展停滞不前； 外部：英美等国加紧对拉美的经济侵略和政治渗透。 范围：（广）独立运动席卷拉美； 方式：以武装斗争为主； 结果：绝大部分地区取得独立； （除）巴西外都建立了共和国。 ①具有争取民族完全独立和民主（反对专制压迫）运动的双重性质（任务）； ②墨西哥资产阶级革命为主 10 根据教材内容整理亚洲的觉醒相应内容？ 思考亚洲民族独立运动的特点？ 领导阶级 革命任务 时空上 结果上 革命方式 资产阶级领导 反帝反封建 武装斗争 时间较集中；空间范围广 失败，未完成反帝反封建的任务 二、哪里就有反抗——亚非拉民族独立运动 亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始，标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。 -——［苏］列宁《亚洲的觉醒》，《列宁选集》第二卷 你如何理解列宁这句话？ ◎描绘欧洲资本家与无产阶级对立的漫画 欧洲先进无产阶级夺取政权的斗争是社会主义革命，是对资产阶级统治的反抗。 亚洲的觉醒是亚洲人民进行的反帝反封建斗争，冲击了资本主义世界殖民体系，促进了民族民主意识的觉醒。 总：帝国主义的统治体系受到了冲击和挑战。 根据教材内容整理非洲的抗争相应内容？ 思考非洲民族独立运动的特点？ 武装斗争为主 革命方式 领导阶级 领导力量多样 伊斯兰教的救世主 大多失败 结果上 时间上 相对集中 思考探究：亚非拉民族独立运动的共同点有什么？ 目的：①反对帝国主义国家的殖民侵略；②追求民族独立 性质：民族革命（解放）斗争 斗争方式：武装斗争 结果：①都促进了各地区之间民族民主意识的觉醒和发展；②冲击了世界殖民主义体系；③基本上都冲击了本国的封建势力 背景：面对帝国主义国家的殖民压迫 斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》写道：“欧洲的全球霸权在1914年时似乎是牢固的、永恒的，但只要人们较清醒地回顾一下，便可轻易发觉，殖民地世界中潜伏着的复仇者正在慢慢觉醒，正在对西方统治权发起最早的攻击。......这些运动在第一次世界大战以后，尤其是第二次世界大战以后，将以破如势足之势前进。 -----斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》 $