内容正文:
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变
思考:比较两幅世界地图,思考新航路开辟后人们对世界的认识发生了什么变化?
15世纪的世界地图
16世纪的世界地图
宗教 神学
新大陆出现
海岸线更清晰
更加科学
更加准确
更加全面
人类认识世界的视野更为开阔,认识世界能力提高
(1)风神,在当时的认知里风是由他们吹出来的。同时,这 12 个风神也代表 12 个方向,起到指明方向的作用。
人们认识世界的视野不断开拓,能力不断提升。
(2)新航路开辟,还引发了什么样的变化呢?
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变
探究一:世界大合流--物种交流加强
第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系
世界大合流
(全球联系初步建立)
交流联系
路径
影响
人口的流动与迁移
动植物的全球性流动
疾病的传入
美洲
欧洲人
非洲人
美洲成为族群融合程度很高的地区;
大洋洲、非洲、亚洲族群融合现象
美洲
动物
植物
世界各地
欧亚大陆
美洲
植物
动物
当今世界植物食品中有大概三分之一的物种来源于美洲
印第安人口锐减
欧洲
美洲
天花 麻疹
水痘 流感
原有社会解体
阅读课本第一子目,完成全球联系初步建立表现
全球联系加强的表现有这么3个方面。通过对书本梳理可以看出全球联系加强的表现有很多体现在新旧大陆之间。
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变
探究一:世界大合流--物种交流加强
1.人口流动与迁移
2.动植物大交换
3.疾病传入
哥伦布大交换
伴随着新航路开辟后在旧大陆与新大陆之间进行的一场突发性的人种、物种和疾病以及思想观念的交流与传播也被统称为哥伦布大交换。它又称为全球物种大交换。
思考:从美洲角度,思考哥伦布大交换带来了什么影响?
结合材料思考番薯,花生等传入对中国的影响
徐光启在《农政全书》中介绍番薯时,就曾提及其救荒作用,认为番薯“无患不熟,闽广人赖以救饥”陕西、四川交界的秦岭、大巴山区,在明代还属于尚未完全开发地区,到清代乾隆年间就已经在山区遍植玉米,“其后川楚人多,漫山遍野皆包谷”。16世纪初,花生由东南沿海地区传入中国。进入19世纪后,在欧亚非地区,花生在供人们食用的同时,亦迅速成为重要的油料作物和出口商品。
探究一:物种交换对中国的影响
番薯等农作物成为中下层民众重要的食物,有利于维护社会稳定
推动中国贫瘠地区的开发,为人口的增长提供了物质基础
经济作物的引进,推动农产品商品化和农业经济结构的变动
结论:物种交换促进中国发展,改变了中国的人文地理格局和自然环境面貌
材料一
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变
探究一:世界大合流表现--经贸联系加强
1.传统贸易区:印度洋贸易
欧洲商人在与阿拉伯商人竞争中逐渐占据优势。
新航路开辟前亚欧之间的贸易情况
新航路开辟后亚欧非美之间的贸易情况
具有悠久航海历史的阿拉伯与印度商人,(新航路开辟前)很早就在印度洋上进行着频繁的贸易活动。他们除了从事印度洋沿岸各港口以及印度洋与西太平洋之间的海上贸易以外,还将印度洋及西太平洋各国的物产运至波斯湾和红海,由陆路驮运至地中海东岸各港口,从意大利商人那里换回欧洲产品,转往东方,在东西方贸易中起着重要的中转作用。
--杨翰球《十五至十七世纪中西航海贸易势力的兴衰》
葡萄牙战船在印度洋巡逻,任何不挂葡萄牙旗帜的商船都要被拦截。原本连接中东、印度的东非贸易网彻底成了葡萄牙人的私人通道。--陈恭禄《给大家看的印度通史》
世界联系的加强除了表现在人口迁移,物种交流和疾病传播外还有什么表现呢?经济联系的加强(经济合流),
材料一、荷兰发展股份制、股票交易所、现代银行,可集中巨额资本、长期远洋投资、抗风险;阿拉伯商人多为家族经营,无现代商业体制。
——《荷兰海上帝国》
材料二、1498年达·伽马抵达印度卡利卡特,欧洲人首次直接抵达东方香料产地,不再经阿拉伯商人转手。此前,胡椒在印度卡利卡特购入价每公斤1克白银,至亚历山大港(阿拉伯中转)升至14克,威尼斯市场达30克。
——《香料战争:餐桌上的殖民前传》(考古+贸易数据)
材料三、葡萄牙舰队击败阿拉伯—埃及—印度联合舰队,掌握印度洋制海权,控制蒙巴萨、霍尔木兹、果阿、马六甲等关键港口;穆斯林世界经济受重创,埃及马木留克王朝走向灭亡 。
——《第乌海战》(权威海战史)
创新的商业体制
更低的商品价格
武力占据制海权
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变
探究一:世界大合流表现--经贸联系加强
2.大西洋贸易
阅读课文,补充完整大西洋贸易的示意图。
欧洲
出程
纺织品
枪支
手工制品
非洲
美洲
中程
黑人奴隶
归程
贵金属、蔗糖、烟草
三角贸易
三角贸易对欧、非、美分别造成什么影响?
欧洲
获得丰厚利润
促进资本的原始积累
非洲
劳动力损失
社会发展迟滞
美洲
大量劳动力进入,客观上促进了对美洲地区的开发;也遭到掠夺破坏等
(3)太平洋贸易(丝银贸易)
①葡萄牙(以澳门为主要中转站的海上贸易网络)
结合教材绘制葡萄牙人的贸易路线?
中国生丝、瓷器
澳门
印度果阿
欧洲
中国
白银
葡萄牙人租占澳门港口的目的是“渴·望得到中国的财富和物产”,以便发展东西方的国际贸易。所以,嘉靖末年以来,葡萄牙人以澳门为基地,大力开展东西方的国际贸易活动。当时澳门对外贸易的重要航线有三条。分别是:澳门—果阿—里斯本航线;澳门—长崎航线;澳门—马尼拉—墨西哥航线。 ——邓开颂、黄启臣《澳门港史资料汇编(1533-1985)》
中国生丝、瓷器
澳门
中国
白银
长崎
美洲
墨西哥
马尼拉
中国
(明清)
生丝、丝绸、棉布、瓷器等
生丝、丝绸
棉布瓷器等
白银
西班牙人
白银
(3)太平洋贸易
②西班牙(马尼拉大帆船贸易)
绝大部分白银流入中国内地
在1500-1800年期间,欧洲从美洲收到9.8万吨白银,其中3.9万吨运往中国,5.9万吨留在欧洲。中国除从欧洲收到3.9万吨外,还从日本收到9000吨,又从美洲经马尼拉收到3000吨至2.5万吨,总计5.1万至7.7万吨白银。在大量研究基础上作出的估算,证明了占美洲产量近一半的世界白银流入了中国,数量极为庞大。因此,中国被形容为一个白银的“吸泵”和终极“秘窖”。自16世纪中期起,白银注入中国经济所造成的经济扩张更为壮观。明代经济越来越在银本位的基础上货币化,并且至少到17世纪20年代一直在飞速扩张。只是在17世纪中期……这种扩张才暂时被打断。但是,经济很快得到恢复,并且从17世纪末到18世纪又继续扩张。
——摘编自韩琦《美洲白银与早期中国经济的发展》
(1)概括材料的主旨?
(2)根据材料和所学,说明白银大量流入对中国经济发展的影响。
影响:①促进了中国白银货币化②推动了中国大额贸易和长途贸易的发展
③进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展④一个围绕白银输入中国的贸易网逐渐形成
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变
探究一:世界大合流表现--经贸联系加强
小结:对比两张地图,结合所学指出世界贸易发生了怎么样的变化?
变化:角度1联系①出现了新的贸易网,联系加强;②美洲纳入了新的贸易网中③全球联系初步建立。角度2人④欧洲人直接参与了传统的印度洋贸易网和太平洋贸易网⑤欧洲人在商贸中地位越来越重要,逐渐形成以西欧为中心的贸易格局 角度3通道⑥海上贸易占据主导地位。
世界联系的加强除了表现在人口迁移,物种交流和疾病传播外还有什么表现呢?经济联系的加强(经济合流),
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变
“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品得到增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”
——【德】马克思、【德】恩格斯《共产党宣言》,《马克思恩格斯文集》第二卷
商业革命
价格革命
商品种类流通量:
经营模式:
欧洲贸易格局:
大幅增长
大西洋沿岸成为中心,商业强国崛起
股份公司,证券交易所出现
金银大量流入欧洲
结合材料思考,新航路开辟给欧洲社会带来了什么影响?结合教材指出商业革命和价格革命的表现?
欧洲资本主义经济发展
资产阶级力量壮大
原有相对平衡的世界格局被打破 西欧为主导的世界格局形成
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变
探究二:东西大分流表现在哪些方面?
(一)亚洲,非洲,美洲冲击
资本由于无限追逐利润的需要,对劳动者的奴役不仅突破了道德极限,而且突破了肉体极限,经济利益成了把奴患折磨致死的原因。有些地方,黑人从事过度劳动只要七年就耗尽了生命。也就是说,每隔七年黑人劳动力就得更新一次。
——王飞鸿主编《非洲简史》,吉林大学出版社2010年版
美洲遭到了毁灭性的打击
非洲大量劳动力丧失
西班牙殖民者在登陆的岛屿上屠杀了无数的印第安人,制造了巨大的灾难。他们掠掳印第安人的妻小,奴役蹂躏他们。整个岛屿全部被摧毁,一片荒凉。
——摘编自【西】卡萨斯著,孙家堃译《西印度毁灭略述》
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变
思考:结合教材指出欧洲殖民国家的殖民地有哪些?
殖民扩张
教皇子午线
在经济活动中占据主导权的欧洲国家有通过什么方式,巩固自己的经济地位呢?
随着殖民扩张和欧洲国家在全球范围内开展商业贸易活动,又给世界带来了什么影响?
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变
思考:结合教材指出欧洲殖民国家的殖民地有哪些?
殖民扩张
15世纪——16世纪
西班牙 葡萄牙
教皇子午线
17世纪——18世纪中叶
荷兰
“海上马车夫”
18世纪中叶——20世纪中叶
英国
“日不落帝国”
梳理欧洲国家殖民扩张的概况?
在经济活动中占据主导权的欧洲国家有通过什么方式,巩固自己的经济地位呢?
随着殖民扩张和欧洲国家在全球范围内开展商业贸易活动,又给世界带来了什么影响?
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变
课堂总结
物种大合流
经济大合流
世界大合流
东西大分流
西欧崛起
亚洲冲击
美非落后
人类历史从分散到整体
相对平衡的文明格局被打破
大变革时代
全球联系的初步建立
世界格局的演变
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