内容正文:
班级
姓名
课时分层检测(七)
全球联系
…0
基础达标练。…
1.有人指出,美洲被发现后,新旧大陆间一些
“隐形的大交换”不但没有给新大陆带去帮
助,反而给印第安人造成致命的打击和无法
弥补的破坏。这体现在
()
A.人口迁移
B.物种交换
C.宗教传入
D.疾病传播
2.下图为16一18世纪印度洋贸易和太平洋贸
易的示意图。据图可推知
)
印度
果
澳门
马尼拉
丝瓷棉
欧洲
葡萄牙主导
西班牙主导
美洲
各国
中国
大量白银
大量白银
墨西哥
A.中国农产品商品化程度不断提高
B.中国逐渐被迫卷入资本主义世界市场中
C.欧洲在与中国的贸易中处于优势
D.围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成
3.17世纪,随着美洲种植园经济和金银矿的开
发,欧洲国家确立了“非洲服务于美洲”的总
政策。材料中所说的“总政策”体现为()
A.向美洲倾销廉价商品
B.引进非洲农作物品种
C.贩卖黑人奴隶到美洲
D.向美洲提供生产设备
4.1639年,荷兰在英国领海范围,大败西班牙
海军,取得了唐斯海战的胜利,占据了制海
权。1640一1641年,荷兰结束了葡属马六甲
海峡的历史。这些行动说明
)
A.西方列强开始划分势力范围
B.早期殖民竞争激烈
C.印第安文明遭到毁灭性打击
D.资本积聚手段创新
5.16世纪的欧洲,原本价格昂贵的蔗糖变得较
为亲民,普通市民也能经常享用甜点。同
时,咖啡、巧克力等新饮品逐渐流行开来。
这一变化主要得益于
()
A.奴隶贸易的兴盛
B.商业革命的发展
C.价格革命的减弱
D.市民生活的提高
得分
的初步建立与世界格局的演变
6.“在美洲被征服的过程中,大量印第安人死
于屠杀和折磨。新大陆没有天花、白喉等疾
病,欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的
数量可能更大。据估计南美人口从原来的
2500万人减少到200万,同时期印加人从约
700万减少到只有约50万。随着印第安人
大量死亡,劳动力来源日趋紧张,于是殖民
者又从非洲运来黑人,迫使他们在种植园里
劳动。”作者意在
A.为罪恶的黑奴贸易辩护
B.指出黑奴贸易的必要性
C.揭示新航路开辟的原因
D.强调工业革命需要劳动力
…0
能力提升练
0…
7.“西方资本主义对于现在不发达国家的入
侵,以不可抗拒的力量使某些作为发展资本
主义制度的前提条件加速成熟…把这些
受害国家以前积累的和现时产生的剩余的
一大部分掠走”,使其发展“偏离正常的轨
道”。这表明
A.西方侵略对不发达国家具有双重性
B.发展中国家面临渐趋严峻的挑战
C.落后国家应主动采取措施趋利避害
D.西方殖民扩张加大东西方的差距
8.1609年,应荷兰东印度公司的邀请,格劳秀斯
发表了《论海上自由》,主张海洋应该为人类共
同所有、自由利用,每个国家均可自由地(通过
海洋)穿行到另外一个国家,并可自由地与之
进行贸易活动。上述主张
A.为荷兰海外殖民扩张活动进行辩护
B.标志着资本主义“自由放任”政策的开始
C.直接导致荷兰成为“海上马车夫”
D.对英国的殖民霸权发起了挑战
9.新航路开辟后,欧洲贵金属的储量急剧增
长,从而引起欧洲各国通货膨胀。从事商业
的人大发横财,而靠传统方式收取地租的封
建地主的地位受到削弱,收入微薄的劳动者
班级
姓名
的生活水平日益下降。由此推知,该历史
现象
(
A.导致世界格局的变化
B.源于自由主义思想的盛行
C.加速了欧洲社会转型
D.使欧洲商业经营方式变化
10.马尼拉大帆船是16世纪下半叶至19世纪:
初年航行于菲律宾的马尼拉和墨西哥阿卡!
普尔科之间的货运船只。由于这种船装载:
的主要货物为中国的丝货,墨西哥人称其
为“中国船”。据统计,1571一1821年,从美
洲运往马尼拉的白银总共4亿比索,其中
约一半流入中国。这反映了
()
A.中国政府非常重视海外贸易
B.马尼拉商品物美价廉优势明显
C.中国在外贸中处于优势地位
D.西欧资本主义发展充满了血腥
11.有学者感叹,“实在很难想象哥伦布时代之
前他们(欧洲人)的饮食是何等模样,你能
想象没有辣椒的地中海菜,少了辣椒粉调!
味的东欧菜吗?谁能想象一位无番茄可用:
的意大利厨子?”他意在强调
(
A.物种交换促进饮食结构变化
B.欧洲各地文化差异明显
C.香料贸易推动了新航路开辟
D.人文主义追求现世享受
12.下图是美洲人口结构变化示意图。形成图:
中变化的主要原因是
)
90%
80%
☐1710年☐1780年
70%
60%
50%
40%
30%
0%
欧洲人印欧混血人非洲人非欧混血人印第安人
A.传染病流行
B.人口迁移
C.殖民与探险
D.贩卖人口
13.被贩卖至美洲的非洲奴隶逐渐适应了一个
混合着欧洲、美洲和非洲各种因素的社会,
他们将西非乐器、音乐、语言、宗教信仰和:
种植园生活融合在一起,在奴隶数量较多!
的地区最为常见的就是几种非洲语言和欧
-154
得分
洲语言相混合的克里奥尔语。这主要是强
调黑奴贸易
A.割断了黑人奴隶的文化传统
B.客观促进非洲文化的近代化
C.促进了欧美资本主义的发展
D.推动了不同文明的交流交融
4.伊比利亚半岛殖民者犯了一些严重的错
误,比如严格限制贸易往来、禁止殖民地与
欧洲列强贸易、依赖缺乏效率的官僚体系
等。而一百年后开拓殖民地北美的英国
人,采用的则是以法治为基础的精简、分
权、宽容的制度。双方这种殖民方式的差
异,主要源自于
(
)
A.南北美洲的自然人文差别
B.当地原住民的反抗激烈程度
C.殖民者的自身现代性差异
D.英国成功吸取前述殖民教训
5.恩格斯在评价近代某一历史事件时说:“旧
的地环界限被打破了,只是在这个时候才
真正发现了地球。”该事件
()
①使资本主义世界市场开始形成
②改变了世界历史发展进程
③引起了全球物种的大交换
④推动了欧洲民族国家的形成
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
6.阅读材料,完成下列要求。
材料一美洲的发现、绕过非洲的航
行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印
度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地
的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商
业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩
溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。
一摘编自马克思、恩格斯《共产党宣言》
材料二美洲金银产地的发现,土著
居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对
东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成
商业性地猎获黑人的场所—这一切标志
着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗
式的过程是原始积累的主要因素。
—摘编自马克思《资本论》
班级
姓名
材料三殖民制度大大地促进了贸易:
和航运的发展。“垄断公司”是资本积聚的
强有力的手段。殖民地为迅速产生的工场
手工业保证了销售市场以及由市场垄断所:
引起的成倍积累。在欧洲以外直接靠掠
夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流
入宗主国,在这里转化为资本。
摘编自马克思《资本论》!
阅读上述材料并结合所学知识,分析新航
路开辟后,西方殖民者是怎样进行殖民扩
张和掠夺的。这对资本主义原始积累起到:
了怎样的作用?
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一16世纪的马尼拉大帆船贸易
将美洲白银运往中国,换取丝绸、瓷器和香
料。白银大量流入中国,推动了明朝中后
期的赋税改革;而欧洲商人则通过转手贸
易积累资本,逐渐形成以欧洲为中心的世
界经济网络。
一摘编自【美】弗兰克《白银资本》!
材料二新航路开辟后,葡萄牙、西班
牙、荷兰和英国相继建立殖民据点,争夺海
上霸权。殖民者通过种植园经济和奴隶贸
易攫取财富,美洲原住民人口锐减,非洲黑
人被迫迁移。这一过程奠定了近代西方主
导的全球政治经济格局。
摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯:
《全球通史》:
—155
得分
材料三彼等(美洲人)非常顺从,不
知邪恶,不杀人、捕人,不谙武器。彼等胆
子甚小…鉴于此,仰祈二位陛下尽早圣
断,将彼等变成基督徒。臣认为,一旦发
轫,毋须多久,大批居民即会信奉吾人之天
主教,二位陛下即能取得大片领土和财产,
这里所有人皆会成为西班牙臣民。
毫无疑问,当地黄金甚丰…此外,这
里还盛产宝石、珍珠以及无数香料…
这里还产大量的棉花,臣以为,无须送
回西班牙,在当地即可卖好价钱…
一摘编自【意】哥伦布著,孙家
堃译:《航海日记》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括
新航路开辟后全球联系加强的具体表现。
(2)根据材料三并结合所学知识,说明西班
牙早期殖民活动对美洲社会的影响。阿拉伯或波斯文明的影响,这与材料的说!
法相符,故选A项。门
16.解析
第(1)问,第
小问,由材料
一“它们
都是本地的”可得出大津巴布韦文化与外
来文化没有联系:由材料
“似乎弹奏着古
代地中海文明的弦音
”可得出大津
文化来自地
中海文明
本
来
又认
非洲的
体现了
对非洲文化的
种不
种族歧视和
偏见的心理
第(2)问
问,由材料
津巴布
韦
毫无疑问
于非洲”可得出大
巴
韦遗址于非洲
古文化
由
“·
无疑问,在每
个细节
非洲
他还指出:许多人
都会哀叹
的破碎
半句指出大
布
化离于非洲文化
后
半句指出许
的
布
文化,因此
大津巴布
址是由外来
文化创造的。
(3)问,从材料
的回.占中
可得出对待文明应当以
种实事求是的态度来考证
答案
(1)变化:起初认为大津巴布韦文化
与外来文化没有联系,后来认为大津巴布
韦文化来自地中海文明,是外来文化创
造的。
错误倾向:种族歧视和偏见。
(2)结论:大津巴布韦遗址属于非洲古
文
义:大津巴布韦遗址是由外来文化创
造
(3)态度:坚持实事求是:摒弃种族歧视与·
偏见
1
解析
首先,据题千“你会发现他们…没有:
科学,甚至没有文字…没有成文法典,只
有野蛮制度和
习俗”,归纳
概括得出塞普
尔雏达针对美洲的观点,即认为美洲没有
科学
、文字和成文法典,只有野蛮制度和
习
其次,对塞普尔雏达的观,点进行表
并进行驳斥,可得该观点的
实质是“欧洲中
心论”
,此观点是错误的
据材料
元
印第安人开始
定
居的
农耕
美洲独立培育农作物、别
出切了
业”驳斥
多,自然界中每个现
据材料二“玛雅神
社会各个职业
”并结合所
知识,围绕
自然崇拜
、宗教信仰
发明
文宇
教学
、历法”驳斥;据材料三
国被认
为是有史以来世界上爱成功的集权】
家之
围绕
形成
以王
权
心的
集
权统治体
后
塞普尔维达的观点不符合
美洲的历
史发展
进程,美洲创造了
光辉灿烂的文明,我们应
尊重历史事实等
是文是普尔维达为美洲没有科学
答案
字和成文法典,只有野蛮制度和习俗。
该
观点的实质是“欧洲中心论
美洲独立培育农作物、驯化了动物,出现了:
农业,出现了白然崇拜、宗教信仰,发明了
文字、数学、历法,形成了以王权为中心的
集权统治体系」
塞普尔维达的观点不符合美洲的历史发展!
进程,是为欧洲的殖民扩张做辩护。美洲
创造了光辉灿烂的文明,我们应尊重文明
的多样性,尊重历史事实。
课时分层检测(六)
1,D「世界逐渐成为一个整体开始于新航路
开辟,促使探险家出海探险的因素是资本主
义的发展需要大量的原料产地和商品市场
故D项正确。]
2.C
「意大利人和阿拉伯人的垄断刺激了欧:
洲人,欧洲人也想参与到高额利润的竞争当!
中,因此开辟了新航路,故选C项。
《马可
波罗行纪》中有关中国富甲天
下、金银遍地的描写,增强了欧洲人对东方财
富的向往,故D项正确:《马可
波罗行纪》的
主要内容并不是介绍世界地理知识、航海技
术和地圆学说,故
A、B、C
三项错误。
4.
1485
-1491年西班牙议会将羊毛关税
部分划作航海基金,塞雏利亚商人行会
与
室形成利益共同体,为海外探险活动准备
金
,体现对海外探险经济支持,故选D项
牙此时仍处于封建制度下
,材料未涉及
封建经济的内容
,且封建经济束缚的突破
需
长期过程,排徐A项:资本主义经济体制转
型完成于工业苹命后,此时处于资本原始积
累阶段,远未完成,排除B项:商业苹命主要
州
闲
洲
出
C人
州以女
奶
丽
的
品
监
长
2
出
滋
地
品
米
柴
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装长
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g
4
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朵
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长
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州
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州紫年
口签地以女实轴的种按
名品以名系脚图如军
照皮以品螺检叶尔棋以长
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酸
。赵据中把民赵氨
R1始K明
织每州家晕以如物特长
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装
特粥制首州深起以
兴回但蝴R龈你源小宝地回
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法定
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拼件包
长
尝鼠
然
塞华
卡实州】
食
品定拟岗
地以装叶
品
食
、的
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人地松益
系
的
海行
密
超一系
出如洪川
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品
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出球
二叶案单品】
米妙
来
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器
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常
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她以名亩卡亩影海
回
年塔长出雪州
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以得步中食粱图继交召甜的
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等卡州
米
A
游
冲
山派斜加卧萨洗
端界心库法
子域酒忠印顺的
扣
种的交换,进而促进饮食结构变化,故选A!
项:材料主旨是新航路开辟对欧洲饮食的,
响,不能说明欧洲文化的情况,排徐
B
项:材料主旨是新航路开辟的影响,而非原
因,排
除
C项:材料没有涉及人文主
义的相
关信
据裤侣2知,自1710
息,排除D项
年到1780
年
人
口中欧洲、非洲人口增长显著
安
明显减少
这与欧洲进行
民扩张
物
,即殖民与探险,故选C项
D
通过材料可
知
克里奥
尔语是
种
洲
语
言和欧洲语
”的产物
不
同克
之
交融的结
故
选
D
里
延里
奥了
黑
语
种
合
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人
奴
的
化传统
密
A
项
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·流
洲,
,非洲文化的
化无
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项;材料
没
有
涉
及欧
本
C
根严
据材
比利
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半
岛
殖民
了
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年
殖
的
采
的
是
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西
案
展
水
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制
为葡只英
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低
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地础封对资来
主
程
度
观
为
北
痘本了
先进的
故
格
斯
是
新
航
路开
辟
事
新
破
了
地理
隔,使
立起
球性
联
新
路
开辟
浓
非洲的
网
渐
形
动力开
跨洲
除
流
标
志
与商著
资
和劳
始
市场雏
的
现,
故①
地
现推
民扩
张
化
黎
世
界从
分
的
进程
刻改
发展
方向
正
确
交换使
的
亚的
洲
重构,故③正确:欧洲民族
源
中世纪后
期王权强化
及
年战争后的咸斯特伐利亚
新航路开辟无
直接因果关系,故④
选择
A项符合题意。
小问,结合材料和所学知识,
、亚洲和非洲几个角度回答。
第
二1
问,从海外市场和资本两个角度回答
案
方式:发现美洲,并将美洲殖民地
化:开拓在印度和中国的市场,进行殖民贸
易:征服和掠夺东印度;屠杀美洲印第安!
人,实行种族灭绝政策:捕获非洲黑人,进
行罪恶的奴隶贸易:等等。
作用:西欧国家的殖民扩张和掠夺,开拓了
阔的海外市场:促进了西欧资本原始,
解析
(1)根据材料一“而欧洲商人则通过
形成:根据材料一“16世纪的马尼拉大帆船
易将美洲白银运往
中国,换取丝绸、瓷器
快:根据材料
殖民者通过种植园经济:
奴
贸易攫取财富
关洲原住民人口锐!
非
洲黑人
被迫迁移”并结合所学知识
出
口迁移与物种交流扩大
结
合所学知识,
可以从社会结构瓦解
文化
冲击
经济体
系的政
·方面进行
会结构瓦解:结
知识可得
殖
通过强制劳
病传播(如天花)
原住民
口锐减,传统社
结构崩溃
或打断美洲原有的社会发展进程)
冲击:根据材料
大
居民
会
位陛下
片牙
领
和
所
班
民”并结合所学
知识可
原住民放弃
土信仰,语
被边
化,打
破
本相对平衡的
文明格
(殖民
欧洲文化和宗教,对
原有
的
印第安文化造成了
中】
经济
的
据材料
毫
无疑问,
丰
这里还
石、
珍珠以
无数香料
这
里还
大量的棉花”并结
合所学知识可得出殖民者引入了新的经济
模式
如种植园经济和
,开发,这些经济
活动依赖于奴隶劳动,改变了原有的经济
结构和生
产方
式
答
(1)表现:跨洋贸易网络形成:商品!
贸易扩大与资本流动加快:人口迁移与物!
种交流扩大
(2)社
会结构瓦解:殖民者通过强制劳动、
疾病传播(如天花)导致原住民人口锐减,
224
传统社会结构崩溃(或打断美洲原有的社
令充犀会教同化道使原佳民益车本士
信仰,语言与习俗被边缘化,打破了原本相
对平衡的多元文明格局(殖民者带来了欧
洲文化和宗教,对原有的印第安文化造成
了冲击)。
经济体系的改变:殖民者引入了新的经济
模式
如种植园经济和业开发,这些经济
活动依赖于奴隶劳动,改变了原有的经济
结构和生产方式。
课时分层检测(八)
「文艺复兴时期的人文主义肯定人的价
值和尊严
反对宗教神权对人性的束缚,故B
项正确:在古希腊人文主义兴起时,人开始
作为学术研究的核心,故A项错误;主张世
俗政权取代神权统治是在宗教改苹时期,故
C
项错误:以理性否定
切外在的权威是在
英
专
属变为大众可及,促进了古典文献和人
主
义思想的广
文化的滋生提供了沃土,年习
文艺复兴时期新
,故选D项:
封建统
治的
,仅书籍普
及
无法
A项:16世纪
哥白
尼提出日
心说标志近代科学】
兴
题干说的是意大利出版业的发
展和书籍的
普及
二者
并无
直接关联
,排除
B项:
欧洲民
族国家加速形成源于
16世纪宗教改
强
化等
政治因素,
印刷术并非直接驱动
力,排除
C项。
利略在著作中批判托勒密地
心说
学语
尼日
说,并强调“自然之
书是用
成
的
这体现了他将
实验观
与
与数
学结合的
实证精神,故选
A项
题
涉及伽利略与教会的冲突,
能体现宗教
未神
学对科学研
究的压制,
排除B
地
说
终被日心说取代,科学苹命后日心说取
,排除C项;伽利略的数学化研究
依赖感官经验的传统经验主义,属
法于
学
命的新范式,排除D项
牛顿概括出支配万物的规律,彰显理性
伟大
暴露宗教非理性,促使人们去探
寻人
类社会客观规律,可见科学成就引发
人
到裤被金想排的送入思者
从
而推动
步认识到理性的
力
故
命助推思想解放,故选B项:
教
在
16
世纪由
马
众
革觉
但材料
涉及
教改苹事件
1
纪科
始
14
纪意
大利,
直接摧毁封建制
解
是多
素结果)
且材料
关
词
规律
体
具
全面性,但材料强调
类
根
的
“彰显理性伟大
发展探
规
律
热
而非体系
腐性,排除
物对罗马】
大王致
用
职权
主张
院
翻
经
经》为唯
基督教权威,
路
德宗教改
相符
条论纲》揪起宗教改
革运
项
人文
彼特
世
纪倡
古典
文化
的
导内
除
1543
年《天
体
运行论》中提出的科
路德
注于神学批判,题干未提天
寄望开明君主改苹更符合后
尔文
或
启
蒙思想家,路德虽获诸侯支持但题千强调人
民行动和圣经权咸,未提及君主角色,排除
)项
A
康德是德意志启蒙运动的代表人物之
一,启蒙运动的核心思想是理性主义,故A
项正确:B、C、D三项均体现不出理性思想的
内涵,排除
[材料体现了该著作的主张,丰富
主义的教育观念,所以C项正确:材料内容
与资产阶级革命无关,所以A项错误:根据
所学知识可知,文艺复兴是借助古希腊罗马
的文化进行思想解放,并不是“保守复古”
所以B项错误:材料没有涉及禁欲主义,所
以D项错误。
[宗教改苹追求“心灵自由”,“是对精神
领域内的绝对权力发起的名副其实的反
抗”,反映了宗教改苹有利于解放人们思想,
C项正确:破除宗教迷信与宗教改革运动不
符,A项错误:宗教改苹并不反对君主统治