2025-2026学年六年级语文下学期毕业考前预测卷（统编版）

小升初语文毕业素养评估卷（六月全新版） 毕业季·时光博物馆策展挑战 （时间：90分钟 满分：100分） 亲爱的同学： 六年的小学生活即将画上句号。学校“时光博物馆”正在征集毕业展品，你被聘为“小小策展人”。请你完成以下四个展区的任务，用你的语文素养为母校留下一份珍贵的记忆。成功完成任务的同学，将获得“金牌策展人”证书。 整体情境：毕业季·时光博物馆策展挑战 第一展区：时光档案馆·基础与积累（24分） 任务一：为“老物件”撰写解说词（6分） “时光博物馆”征集了一些老物件，请你为它们撰写解说词。注意：每句解说词中都有一个错别字，请找出并改正。 1. “大哥大”是最早的手机，它的体积很大，只能用来打电话，不能发短信。它的出现，标致着人类进入了移动通信时代。 错别字：______→______ 2. 粮票是我国计划经济时期购粮的凭证，当时买米、买面、买油都需要粮票。粮票在1993年正式停止留通。 错别字：______→______ 3. 磁带是早期的音乐载体，想要听歌必须用录音机。磁带有A、B两面，播放时需要手工翻面。那时候，我们常常用铅笔搅动带轮，把搅出来的带子重新卷回去。 错别字：______→______ 任务二：为“毕业纪念册”填写卷首语（8分） 请你为班级毕业纪念册写一段卷首语。要求：①回顾六年小学生活；②运用排比修辞；③表达对未来的展望；④80字左右。 卷首语： _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 任务三：为“时光问答”设计闯关题（6分） 请你模仿“一站到底”的形式，设计三道关于小学生活的问答题（含答案），用于毕业典礼互动环节。 问题1：________________________________________________ 答案：________________________________________________ 问题2：________________________________________________ 答案：________________________________________________ 问题3：________________________________________________ 答案：________________________________________________ 任务四：为“留言墙”补全古诗文（4分） 毕业留言墙上，同学们用古诗文抒发情感。请根据提示填写恰当的诗句。 1. 感谢老师的培育之恩：________________，________________。（杜甫） 2. 鼓励同学勇敢追梦：________________，________________。（李白） 第二展区：时光直播间·口语与实践（16分） 任务五：直播带货“我的毕业纪念品”（8分） 假如你是学校“毕业季”直播间的主播，请你推荐一件最有意义的毕业纪念品（如校徽、作业本、班级合照、手工作品等）。写一段80字左右的直播推销词，要求语言有感染力，至少使用一种修辞手法。 推销词： _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 任务六：连麦互动——劝说同学（8分） 直播间里，一位同学留言说：“毕业了，我觉得大家各奔东西，友谊会变淡，所以不想参加毕业聚会。”请你以主播的身份，连麦劝说这位同学。要求：①有称呼；②有理有据；③语言真诚；④80字左右。 主播： _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 第三展区：时光品鉴馆·阅读与鉴赏（30分） 任务七：阅读《父亲的相册》（节选），完成1-5题。（16分） 父亲的相册 父亲的书柜里，有一本旧相册。封面已经磨损，照片也有些泛黄，但父亲每隔一段时间就会把它拿出来，轻轻地翻一翻。 相册的第一张，是一个年轻的军人，站在边境线上，背后是连绵的雪山。那是十八岁的父亲。他告诉我，那年在海拔五千米的哨所，他和战友们用石头垒起“祖国万岁”四个大字。风很大，石头被吹跑好几次，他们就一次次搬回来。照片是路过的记者拍的，也是父亲人生中第一张照片。 第二张，父亲穿着工装，站在一台机床前。那是他复员后的第一份工作。他说，在工厂里，他从学徒做起，手上磨出了厚厚的茧子。有一次，为了赶制一批零件，他连续工作了三十六个小时，最后趴在机床上睡着了。工友偷偷拍下这张照片，后来送给他。 第三张，是父亲的结婚照。他和母亲并排坐着，笑得有些拘谨。母亲穿着红棉袄，父亲穿着中山装，胸口袋里别着一支钢笔。父亲说，那支钢笔是他花了半个月工资买的，后来送给了上小学的我。 后面的照片，大多是我的。我满月时胖嘟嘟的样子，我骑在父亲肩上去公园，我戴上红领巾……每一张照片下面，父亲都用工整的小字写着时间、地点，还有一句话。比如：“今天儿子会走路了。”“儿子第一次考了100分，爸爸为你骄傲。” 翻到最后一页，是一张空白的位置。父亲说，那是留给我的大学毕业照的。 合上相册，我忽然明白：这本相册，记录的不只是父亲的青春，更是他用一生守护的——家。 1. 文章以“父亲的相册”为线索，写了相册中的哪几张照片？请简要概括。（4分） ________________________________________________________________________ 2. 第②段中“风很大，石头被吹跑好几次，他们就一次次搬回来”这句话表现了父亲和战友们怎样的精神？（3分） ________________________________________________________________________ 3. 第④段写父亲花半个月工资买钢笔，后来送给“我”，这个细节有什么作用？（3分） ________________________________________________________________________ 4. 第⑥段“翻到最后一页，是一张空白的位置”，这里的“空白”有什么含义？（3分） ________________________________________________________________________ 5. 文章结尾说“这本相册，记录的不只是父亲的青春，更是他用一生守护的——家。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（3分） ________________________________________________________________________ 任务八：非连续性文本阅读，完成6-9题。（14分） 【材料一】某小学毕业前调查：“六年里，你最大的收获是什么？” ·78%的学生选择了“学会了独立”（自己整理书包、自己上下学、自己安排时间）。 ·65%的学生选择了“交到了知心朋友”。 ·52%的学生选择了“遇到了一位好老师”。 ·40%的学生选择了“学习成绩提高了”。 ·另外，还有学生写到了“学会了做饭”“学会了骑自行车”“学会了坚持”等。 【材料二】班主任寄语 亲爱的孩子们： 你们即将毕业，走向新的学校。我想告诉你们：分数很重要，但不是最重要的。比分数更重要的，是拥有一颗善良的心，懂得感恩；是拥有一种不怕困难的精神，敢于挑战；是拥有一个健康的身体，快乐生活。希望你们永远记住：做最好的自己，就是最大的成功。 【材料三】家长心声 “孩子，你可能不知道，六年前送你上学时，我躲在校门口偷偷哭了好久。现在，你每天自己骑车去学校，还学会了给我做早餐。你真的长大了。”（一位妈妈） “儿子，你从一个胆小鬼变成了一个勇敢的少年。那次你独自去医院看病，回来还安慰我说‘没事’，我真的很感动。”（一位爸爸） 【材料四】毕业生感言 “以前我总嫌妈妈唠叨，现在我才知道，每一句唠叨都是爱。”（小雅） “那次我考试不及格，好朋友陪我坐在操场边哭，然后说‘下次我们一起努力’。那个下午，我永远忘不了。”（小宇） 6. 从材料一的调查结果中，你发现六年级学生普遍认为六年中最大的收获是什么？（2分） ________________________________________________________________________ 7. 材料二中，班主任认为比分数更重要的有哪些？请写出两点。（4分） ________________________________________________________________________ 8. 材料三中两位家长分别从哪个方面肯定了孩子的成长？（4分） 妈妈的话肯定了孩子的________________；爸爸的话肯定了孩子的________________。 9. 读了四则材料，你认为“成长”最核心的内涵是什么？请结合材料和生活实际，谈谈你的看法。（4分） ________________________________________________________________________ 第四展区：时光创作馆·表达与创意（30分） 任务九：为“毕业感言墙”投稿（6分） 请你写一段毕业感言，用于“时光博物馆”的“毕业感言墙”。要求：①运用一种修辞手法；②表达真实情感；③30字左右。 感言： _______________________________________________________________________ 任务十：完成主题作文（24分） 题目：《毕业前，我想对你说》 要求： 1. “你”可以是母校、老师、同学、父母，也可以是校园里的一棵树、一张课桌、一扇窗……请把题目中的“你”具体化。 2. 写一封信，注意书信格式（称呼、正文、祝福语、署名、日期）。 3. 信中要回顾一两件具体的事情，写出自己的真实感受。 4. 不少于450字，书写工整，不出现真实校名、人名。 参考答案 第一展区 任务一： 1. 标致→标志 2. 留通→流通 3. 搅动→绞动（或“搅”字正确，但“搅出来”改为“绞出来”；也可不改，若认为是错别字可改“搅”为“绞”。常见错误是“搅”写错，这里酌情处理。标准答案：搅动→绞动） 任务二：示例：六年前，我们怯生生地走进校园；六年后，我们自信地即将启航。难忘教室里朗朗的书声，难忘操场上奔跑的身影，难忘老师的谆谆教诲。愿我们带着母校的祝福，奔赴星辰大海！ 任务三：略（合理即可） 任务四： 1. 随风潜入夜，润物细无声。 2. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 第二展区 任务五：略 任务六：略 第三展区 任务七： 1. ①父亲十八岁在边境哨所的照片；②父亲复员后在工厂工作的照片；③父亲的结婚照；④“我”成长过程中的若干张照片。 2. 表现了父亲和战友们不畏艰难、坚持不懈、热爱祖国的精神。 3. 表现了父亲对自己学习的重视和对“我”的期望，体现了父亲深沉的爱。 4. “空白”意味着父亲对“我”未来的期待，也暗示“我”将继续书写自己的人生篇章。 5. 父亲的青春是艰苦而充实的，他用奋斗守护了祖国和家庭；而“我”的成长是父亲守护的延续。这本相册记录了家族的传承和父亲无私的爱。 任务八： 6. 多数学生认为最大的收获是“学会了独立”，其次是交到了知心朋友。 7. 拥有一颗善良的心，懂得感恩；拥有不怕困难的精神，敢于挑战；拥有健康的身体，快乐生活。（写出两点即可） 8. 独立能力；勇敢坚强 9. 成长不仅是年龄的增长和知识的增加，更重要的是学会独立、懂得感恩、变得勇敢、珍惜友谊。这些品质将伴随一生，比分数更重要。 第四展区 任务九：示例：母校，您像一盏灯，照亮了我童年的路。无论走到哪里，我都会记得您的光。 任务十：略 1 学科网（北京）股份有限公司 $