第五单元测试-2025-2026学年统编版语文二年级下册

二年级语文下册第五单元综合测试卷 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 得分：__________ 考试时间：80分钟 满分：120分 第一部分：智慧农场探险记（情景导入） 亲爱的小探险家们： 欢迎来到"智慧农场"！今天我们要和小明、小红、小华一起在这个神奇的农场里学习寓言故事。农场里有羊圈、稻田、果园和小河，每个地方都藏着有趣的故事和知识。让我们一起开始这段奇妙的旅程吧！ 第二部分：寓言故事大闯关 一、字词小能手（20分） 第一关：拼音小火车 1. 给下面的字选择正确的读音，用"√"标出。（4分） 亡（wǎng wáng）羊补牢 揠（yà yǎ）苗助长 杨（yǎng yáng）桃 小马（mǎ mà）过河 2. 看拼音写词语。（4分） wáng yáng bǔ láo （ ） yà miáo zhù zhǎng （ ） huà yáng táo （ ） xiǎo mǎ guò hé （ ） 第二关：词语对对碰 1. 找出下面词语的反义词。（6分） 牢固 —— （ ） 成功 —— （ ） 认真 —— （ ） 2. 选词填空，选择正确的词语打✅️。（6分） （仔细 详细）地看 （着急 焦虑）地跑 （认真 认为）地画 二、故事小博士（25分） 第三关：故事连连看 1. 把故事和道理连起来。（8分） 亡羊补牢 A. 做事不能急于求成 揠苗助长 B. 要学会自己尝试 画杨桃 C. 知错就改还不晚 小马过河 D. 要从不同角度看问题 2. 判断下面的说法是否正确，对的打"√"，错的打"×"。（8分） （ ）"亡羊补牢"中的"亡"是死亡的意思。 （ ）"揠苗助长"告诉我们帮助禾苗长得更快是好事。 （ ）"画杨桃"中的老师让同学们从不同角度看杨桃。 （ ）"小马过河"中小马最后自己尝试过了河。 第四关：故事我知道 1. 选择正确答案。（9分） 1.1. "亡羊补牢"中，羊圈破了之后，先丢了一只羊，后来又丢了（ ）只羊。 A. 1只 B. 2只 C. 没有再丢 1.2. "揠苗助长"中，农夫把禾苗（ ）帮助它们长高。 A. 浇水 B. 拔高 C. 施肥 1.3. "画杨桃"中，"我"画的杨桃像（ ）。 A. 五角星 B. 圆形 C. 三角形 三、阅读小明星（35分） 第五关：课外阅读大挑战 阅读一：聪明的小兔子（12分） 春天来了，小兔子种了一片胡萝卜。它每天给胡萝卜浇水、施肥，可是胡萝卜长得太慢了。小兔子很着急，它想："要是我把胡萝卜拔出来看看，它们会不会长得更快呢？" 第一天，小兔子拔了一棵胡萝卜，发现它还很小。第二天，它又拔了一棵，还是很小。第三天，小兔子又想拔胡萝卜，这时兔妈妈看见了，说："孩子，做事不能急于求成，要耐心等待。" 小兔子听了妈妈的话，不再拔胡萝卜了。到了秋天，它的胡萝卜长得又大又甜。 1. 小兔子为什么着急？（3分） 2. 小兔子做了什么错事？（3分） 3. 这个故事和我们学过的哪个寓言故事道理一样？（3分） 4. 你从这个故事中学到了什么？（3分） 阅读二：小熊的苹果树（11分） 小熊家有一棵苹果树，树上结满了红红的苹果。有一天，小熊发现树上有一个洞，它赶紧找来木板把洞补上了。可是第二天，它发现又有一个地方破了，小熊又补上了。 小熊的朋友小猴看见了，说："小熊，你为什么不把所有的洞都检查一遍，一次性补好呢？"小熊听了，觉得很有道理，就仔细检查了整棵树，把所有可能出问题的地方都加固了。 从那以后，苹果树再也没有出问题，小熊收获了很多甜甜的苹果。 1. 小熊一开始是怎么做的？（3分） 2. 小猴给小熊提了什么建议？（3分） 3. 这个故事告诉我们什么道理？（3分） 4. 这个道理和哪个寓言故事一样？（2分） 阅读三：小鸭学游泳（12分） 池塘边住着鸭妈妈和小鸭子。小鸭子看见小鸡会捉虫，小松鼠会爬树，它很羡慕。小鸭子想："我也要学很多本领。" 有一天，小鸭子看见小鸟在天上飞，它也想飞。它爬到山坡上，张开翅膀往下跳，可是它不会飞，摔疼了。鸭妈妈看见了，说："孩子，每个人都有自己的本领，你要学会发挥自己的长处。" 小鸭子听了妈妈的话，开始认真学习游泳。现在，小鸭子成了池塘里游泳最棒的鸭子。 1. 小鸭子羡慕别人会什么本领？（3分） 2. 小鸭子想学什么本领？结果怎么样？（3分） 3. 鸭妈妈告诉小鸭子什么道理？（3分） 4. 你最喜欢故事中的谁？为什么？（3分） 四、写作小能手（30分） 第六关：我的寓言故事 1. 请你选择下面的一个题目，写一个有趣的寓言故事。（30分） 1.1. 《小猴摘桃》 1.2. 《小兔种菜》 1.3. 《小熊钓鱼》 写作要求： · 故事要完整，有开头、经过、结尾 · 要有一个明白的道理 · 语句通顺，字迹工整 · 不少于100字 五、口语交际小达人（10分） 第七关：小小辩论赛 1. 选择一个话题，说说你的想法。（10分） 1.1. 话题一：小马应该听妈妈的话自己过河，还是听老牛的话直接过河？ 1.2. 话题二：如果你是画杨桃中的老师，你会怎么教育同学们？ 1.3. 话题三：如果你发现羊圈破了，你会马上修补，还是等一等再说？ 要求： · 说清楚自己的观点 · 说出理由 · 语句通顺，声音响亮 第三部分：智慧农场收获季（情景结尾） 亲爱的小探险家： 恭喜你完成了智慧农场的探险！通过这次考试，你一定学会了很多道理。记住：遇到问题要动脑筋，做事要有耐心，要学会从不同角度看问题，更要勇于尝试。 希望你把这些道理用到生活中，成为一个聪明、懂事的好孩子！ 试卷答案 第一部分：字词小能手 一、拼音小火车 1. 正确读音： 亡（wáng√ wǎng）羊补牢 揠（yà√ yǎ）苗助长 杨（yáng√ yǎng）桃 马（mǎ√ mà）过河 2. 看拼音写词语： wáng yáng bǔ láo （亡羊补牢） yà miáo zhù zhǎng （揠苗助长） huà yáng táo （画杨桃） xiǎo mǎ guò hé （小马过河） 二、词语对对碰 1. 反义词： 牢固 —— （松动） 成功 —— （失败） 认真 —— （马虎） 2. 选词填空： （仔细）地看 （着急）地跑 （认真）地画 第二部分：故事小博士 三、故事连连看 1. 故事和道理连线： 亡羊补牢 —— C. 知错就改还不晚 揠苗助长 —— A. 做事不能急于求成 画杨桃 —— D. 要从不同角度看问题 小马过河 —— B. 要学会自己尝试 2. 判断题： （×）"亡羊补牢"中的"亡"是丢失的意思 （×）"揠苗助长"告诉我们急于求成反而坏事 （√）"画杨桃"中的老师让同学们从不同角度看杨桃 （√）"小马过河"中小马最后自己尝试过了河 3. 选择题： 3.1. A. 3.2. B. 拔高 3.3. A. 五角星 第三部分：阅读小明星 阅读一：聪明的小兔子 1. 小兔子着急是因为胡萝卜长得太慢了。 2. 小兔子错在急于求成，把胡萝卜一棵一棵拔出来看。 3. 这个故事和"揠苗助长"的道理一样。 4. 我学会了做事不能急于求成，要耐心等待。 阅读二：小熊的苹果树 1. 小熊一开始是发现一个洞补一个洞。 2. 小猴建议小熊把所有的洞都检查一遍，一次性补好。 3. 这个故事告诉我们发现问题要彻底解决，不能只解决表面问题。 4. 这个道理和"亡羊补牢"一样。 阅读三：小鸭学游泳 1. 小鸭子羡慕小鸡会捉虫，小松鼠会爬树，小鸟会飞。 2. 小鸭子想学飞，结果从山坡上跳下来摔疼了。 3. 鸭妈妈告诉小鸭子每个人都有自己的本领，要学会发挥自己的长处。 4. （开放性答案，言之有理即可） 第四部分：写作小能手 写作评分标准： · 故事完整（5分） · 道理明确（5分） · 语句通顺（5分） · 字迹工整（5分） 第五部分：口语交际小达人 评分标准： · 观点明确（4分） · 理由充分（4分） · 语句通顺（2分） 总分：120分 教师评语：____________________________________ 家长签字：____________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $