5.1假期作业:期中练习题 -2025-2026学年人教版物理八年级下学期

2026-05-02
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 18.40 MB
发布时间 2026-05-02
更新时间 2026-05-02
作者 初中物理志强工作室
品牌系列 -
审核时间 2026-05-02
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来源 学科网

内容正文:

5.1假期作业:期中练习题 专项训练 -2025-2026学年人教版物理八年级下学期 一、选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。1-6题为单选题;7-9题为多选题,漏选得1分,错选得0分) 1.佾(yì)舞是福清市传统舞蹈,为国家级非物质文化遗产。如图所示,演员右手握住“翟”静立于水平地面,“翟”保持竖直静止。则与“翟”受到的重力是一对平衡力的是(  ) A.演员受到的重力 B.演员手对“翟”的摩擦力 C.演员手对“翟”的握力 D.舞台对演员的支持力 【答案】B 【详解】A.演员受到的重力和“翟”受到的重力方向相同,不是一对平衡力,故A不符合题意; B.演员手对“翟”的摩擦力和“翟”受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故B符合题意; C.演员手对“翟”的握力和“翟”受到的重力方向不是相反的,不是一对平衡力,故C不符合题意; D.舞台对演员的支持力和“翟”受到的重力作用在两个物体上,不是一对平衡力,故D不符合题意。 故选B。 2.下列场景中,力的作用效果与其他选项不同的是(    ) A B C D A.压弯的跳杆 B.压弯的手机钢化膜 C.用力把棋子打出去 D.拉弯的弓箭 【答案】C 【详解】力的作用效果有两种:改变物体的形状、改变物体的运动状态(运动状态指运动的速度或方向)。 压弯跳杆、压弯钢化膜、拉弯弓箭,都是力改变了物体的形状;用力把棋子打出去,是力改变了棋子的运动状态(让棋子从静止变为运动),作用效果与其他三项不同,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 3.关于惯性,下列说法错误的是(     ) A.物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性 B.汽车紧急刹车,车上的人会向前倾,说明人有惯性 C.一切物体在任何情况下都有惯性 D.物体质量越大,惯性越小 【答案】D 【详解】A.惯性的定义:物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性,故A正确; B.汽车紧急刹车时,人的下半身随汽车停止运动,而上半身由于惯性要保持原来的运动状态,所以会向前倾,这说明人有惯性,故B正确; C.惯性是物体的固有属性,一切物体在任何情况下都具有惯性,故C正确; D.惯性的大小只与物体的质量有关,物体的质量越大,惯性越大,故D错误。 本题要求选错误的,故选D。 4. 我国三峡船闸是世界最大船闸,其工作原理为连通器原理。如图所示装置中,利用该原理工作的是(  ) A B C D A. U形管压强计 B.乳牛自动喂水器 C.喷水壶 D.自制气压计 【答案】B 【详解】A.U形管压强计上端只有一端开口,不是连通器,故A不符合题意; B.乳牛自动喂水器是上端开口,下端连接的容器,属于连通器,故B符合题意; C.当按压喷水壶的压柄后,壶内部气压大于外界大气压,水在气压差的作用下被压出喷出,故C不符合题意; D.自制的气压计是在大气压的作用下工作的,故D不符合题意。 故选B。 5.如图所示是越窑青瓷“蟾滴”,这是一种文房器具。在蟾蜍的口和背各有一孔,倾斜器具,水可从口中溢出。如果用手堵住背部小孔,水就无法再从口中溢出,这主要是由于(  ) A.外部大气压的作用 B.内部气压的作用 C.液体压强的作用 D.浮力的作用 【答案】A 【详解】当背部小孔不堵住时:器具内部与外界大气相通,内部气压等于外界大气压,相当于连通器。倾斜时,水在重力作用下从口中溢出。 当背部小孔被堵住时:水从口中流出少量后,内部空间变大,气压降低,小于外界大气压。此时,外界大气压会从外部将水压住,水就无法再溢出。 故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 6. 2025年4月,解放军东部战区在台岛周边联合演练,如图是舰载机返回降落在航空母舰时的情景。下列说法正确的是(  ) A.航空母舰漂浮,受到的浮力大于总重力 B.航空母舰若从长江驶入大海,浮力变大 C.舰载机降落在航母上后,航母受到的浮力不变 D.舰载机降落在航母上后,航母底部受到海水的压强变大 【答案】D 【详解】A.航空母舰漂浮,根据物体的浮沉条件可知,它所受浮力等于重力,故A错误; B.航空母舰从长江驶入大海时,航空母舰始终处于漂浮状态,浮力等于自身的重力,重力大小不变,所以浮力大小不变,故B错误; CD.舰载机降落后,航母仍漂浮,但自重G增大,根据物体的浮沉条件可知,所以航母所受浮力增大,根据可知,航母排开水的体积要增大,舰体将下沉一些,则航空母舰船底所处的深度增加,由可知,航空母舰底部受到海水的压强变大,故C错误,D正确。 故选D。 7. 下列关于物理概念的说法中,正确的是(  ) A.滑动摩擦力的方向与物体的运动方向相反 B.滑动摩擦力的大小与压力大小和受力面积有关 C.只要物体的运动状态发生改变,则物体一定受到力的作用 D.大气压随高度的增加而减小 【答案】CD 【详解】A.滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反,与运动方向无关,故A错误。 B.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与受力面积无关,故B错误。 C.运动状态不发生改变时,物体受到平衡力的作用;运动状态发生改变时,物体受力不平衡,则物体一定受到力的作用,故C正确。 D.大气压随海拔高度的增加而减小,因为海拔越高,空气越稀薄,空气密度越小,气压越低,故D正确。 故选CD。 8.如图,把一个自制的密度计分别放入两种不同液体中,下列判断正确的是(  ) A.密度计在两种液体中受到的浮力F浮甲=F浮乙 B.密度计在两种液体中排开液体的质量m甲=m乙 C.在标记刻度时B的示数应该比A小 D.甲乙两种液体对容器底的压强p甲>p乙 【答案】AB 【详解】A.同一个密度计放在甲乙液体中都漂浮,密度计在两种液体中受到的浮力,故A正确; B.根据阿基米德原理可知, 由于密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力相等,所以密度计在两种液体中排开液体的质量也相等,即,故B正确; C.由图可知,密度计排开液体的体积,而密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力相等,根据可知,,即甲液体的密度小于乙液体的密度,故C错误; D.由图可知,甲、乙两种液体的深度相同,由于甲液体的密度小于乙液体的密度,根据可知,甲乙两种液体对容器底的压强,故D错误。 故选AB。 9.物理兴趣小组的同学对以下课本插图中的现象进行讨论,其中正确的是(  ) A.甲图,侧壁开孔的饮料瓶装上水,越靠下端喷出的水流越急,说明液体压强与深度有关 B.乙图,热铁皮罐浇冷水变瘪了,原因是罐内气体压强大于外界的大气压强 C.丙图,热气球升空,原因是气球内气体加热膨胀后密度小于外界气体密度 D.丁图,水中加盐后鸡蛋能悬浮,原因是液体密度增大后鸡蛋所受浮力增大 【答案】ACD 【详解】A.根据液体压强公式 ,深度h越大,液体压强p越大,水流的速度就越快,故A正确; B. 罐内的气体遇冷收缩,压强减小,外界大气压大于罐内气体压强,将罐压瘪,故B错误; C.热气球内的气体被加热后体积膨胀,密度变小,小于外界空气的密度,此时热气球受到的浮力大于自身重力,从而升空,故C正确; D.鸡蛋在水中,排开液体的体积是一定的,加盐后盐水的密度增大,由可知,鸡蛋所受浮力增大;由于鸡蛋的重力不变,当浮力增大到足以克服鸡蛋的重力时鸡蛋会上浮或悬浮,故D正确。 故选ACD 。 二、填空题(每空1分,共12分) 10.无风时,在空中竖直下落的雨滴会受到重力和阻力的作用,加速下落的雨滴的合力方向________;若有一滴雨滴所受的重力为5×10-1 N,它在某时刻所受力的合力为2×10-1 N,方向竖直向下,则雨滴所受的阻力为________N。 【答案】 竖直向下 3×10-1 【详解】[1]雨滴加速下落,说明重力大小大于阻力大小。重力方向竖直向下,阻力方向竖直向上,合力方向与较大的力的方向一致,因此合力方向为竖直向下。 [2]雨滴加速下落时,合力为重力与阻力的差值,由可知雨滴所受的阻力大小为 11.在学校科技节期间,同学们制作出了精美的水火箭,将水火箭装入部分水,利用打气筒不断向里打气,当瓶内气压足够大时,瓶塞脱落,瓶内的水向后喷出,水火箭迅速飞起,这说明力的作用是______,力可以改变物体的________。 【答案】 相互的 运动状态 【详解】水火箭向后喷水,水给火箭一个向前的推力,说明 力的作用是相互的;火箭受到力后从静止变为运动(发射出去),说明 力可以改变物体的运动状态。 12.如图所示,我国研制的CR450动车组样车,运营速度可达,成为全球跑得最快的高铁列车。样车刹车时受阻力作用减速,说明力可以改变物体的________,司机上身由于具有________会向前倾。 【答案】 运动状态 惯性 【详解】样车刹车时受阻力作用减速,速度减小,运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态;样车行驶时,司机和车一起向前运动,刹车时,司机具有惯性,保持原来向前的运动状态,会向前倾。 13.小浩家有一个高0.2m薄壁椭圆形鱼缸,内盛有0.12m深的水,则鱼缸底部受到水的压强为______Pa。小浩想在鱼缸中放入一些彩色的雨花石用于装饰,如图所示,将雨花石放入鱼缸后,水对鱼缸底部的压强将______。 【答案】 增大 【详解】鱼缸内水的深度是0.12m,鱼缸底部受到水的压强 将雨花石放入鱼缸后,水的深度增大,由可知水对鱼缸底部的压强将增大。 14.如图所示,潜艇甲和渔船乙均由河里驶入海中,它们所受到的浮力变化情况:潜艇甲的浮力________,渔船乙的浮力________(选填“不变”、“变大”或“变小”)。 【答案】 变大 不变 【详解】浸没在水中的潜水艇,由河里驶入海中,液体的密度变大,排开水的体积不变,根据公式可知,潜水艇由河里驶入海中,潜水艇受到的浮力变大; 当渔船由河驶入大海中,渔船始终是漂浮,则渔船受到的浮力,因为渔船受到的重力不变,所以渔船受到的浮力不变。 15.如图,国之重器“东方红3”成功试水,成为世界上排水量最大的科考船。该船满载排水量为5800t,在水中静止时受到的最大浮力为_____,排开海水的体积为_____。(海水密度取) 【答案】 【详解】[1] 根据阿基米德原理,浮力等于排开液体的重力 [2]由得,排开海水的体积 三、作图题(每题2分,共4分) 16.如图所示,是马路上的一种路灯,O为路灯的重心,请在图中画出路灯所受力的示意图。 【答案】 【详解】马路上的路灯处于静止状态,即平衡状态,路灯受到的重力与受到的支持力是一对平衡力,重力的方向竖直向下,支持力的方向竖直向上,力的作用点均在路灯的重心O点。受力示意图如下所示: 17.强我海军,护我领海。如图所示,请作出我国某潜水艇在海水中加速上浮时所受重力和浮力的示意图(为潜水艇的重心)。 【答案】 【详解】由题意可知,潜水艇受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力,作用点在潜水艇的重心,因为潜水艇在海水中加速上浮,所以受到的竖直向上的浮力大于竖直向下的重力,如图所示: 四、实验与探究题(本题共4小题,共24分) 18.(7分)小韬用斜面、木板、毛巾、棉布和小车探究“阻力对物体运动的影响”。 (1)如图甲所示,实验固定斜面并让小车从斜面上同一位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度大小________(选填“相同”或“不同”);小车在水平面运动时,受到的重力和支持力________(选填“是”或“不是”)一对平衡力。 (2)图乙是小车在木板、棉布、毛巾表面上运动时,速度随时间的变化图像,其中表示小车在木板上运动的是________(选填“a”、“b”或“c”);由此可以推出,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做____。 (3)在大量类似实验的基础上,经过科学推理牛顿总结了伽利略等人的研究成果并概括出牛顿第一定律,采用这种研究方法的还有(     ) A.探究影响压力作用效果的因素 B.探究影响滑动摩擦力大小的因素 C.探究声音能否在真空中传播 (4)牛顿第一定律在实际生活中有着广泛的应用,一架在空中水平向右匀速飞行的飞机上,自由落下了一颗炸弹。下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形,如图丙所示,请你认真分析后作出正确的选择。 ①不计空气对炸弹的阻力,炸弹与飞机的位置关系为图________。 ②实际由于空气阻力的存在,炸弹与飞机的位置关系为图________。 【答案】(1) 相同 是 (2) 匀速直线运动 (3)C (4) B A 【详解】(1)实验中让小车从斜面同一位置静止滑下,是控制变量法的要求,目的是保证小车到达水平面时的初速度大小相同;小车在水平面运动时,竖直方向的重力和支持力满足“大小相等、方向相反、作用在同一物体、作用在同一直线”,符合平衡力的条件,因此是一对平衡力。 (2)木板表面最光滑,对小车的阻力最小,小车速度减小得最慢,速度减为0需要的时间最长,因此对应图乙的线。 若小车受到的阻力为零,速度不会减小,将一直保持匀速直线运动。 (3)牛顿第一定律是在实验基础上通过科学推理得出的(无法直接用实验验证)。探究声音能否在真空中传播时,我们无法获得绝对真空的环境,同样是通过实验+科学推理得到结论,方法一致;A、B两个实验都用了控制变量法,故选C。 (4)不计空气阻力时,炸弹离开飞机后,由于惯性,水平方向的速度和飞机速度相同,相同时间内水平位移和飞机相等,因此炸弹始终在飞机正下方,对应图B。 实际存在空气阻力时,炸弹水平方向受阻力,速度小于飞机速度,相同时间内水平位移小于飞机,因此炸弹落在飞机后方,对应图A。 19.(5分)“做中学”是一种重要的学习方法,小滨利用质量可忽略不计的塑料瓶探究压力作用效果的相关实验,如图所示。 (1)实验如图中A、B所示,用同一个装满水的塑料瓶分别放在砖块、海绵上,两者的形变程度明显不同,则A图中水瓶对砖块的压强和B图中水瓶对海绵的压强的大小关系为______(选填“>”“<”或“=”); (2)将装满水的塑料瓶先后正放、倒放在相同的海绵上,如图B、C所示,观察到海绵形变程度不同,说明压力的作用效果与______有关; (3)塑料瓶倒出部分水后,再次将塑料瓶倒放在海绵上,比较C、D、E图三次实验,得出结论:______;用这个规律可以解释的事例是______(选填下列字母序号); A.限制货车超载 B.铁轨下面铺放枕木 C.破窗锤的敲击端做成锥状 (4)对比______两个图的操作说明压力作用效果不是跟物体的重力大小有关,而是与物体所受的压力大小有关; 【答案】(1)= (2)受力面积 (3) 受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显 A (4)B、F 【详解】(1)同一个装满水的瓶子,对接触面的压力相等,A、B中瓶子受力面积相同,根据,可得。 (2)B、C中,瓶子压力相同,正放和倒放受力面积不同,海绵形变程度不同,说明压力的作用效果与受力面积有关。 (3)C、D、E中瓶子都是倒放,受力面积相同,水越少对海绵压力越小,形变程度越小,因此结论:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。 选项分析: A. 限制货车超载,是在受力面积一定时,减小压力减小压强,故A符合题意; B. 铁轨铺枕木,是通过增大受力面积减小压强,改变的是受力面积,故B不符合题意; C. 破窗锤一端做锥状:是通过减小受力面积增大压强,改变的是受力面积,故C不符合题意。 故选A。 (4)要验证压力作用效果和重力无关,与压力大小有关,需要控制受力面积相同,重力大小相同,改变压力大小,B和F的重力相同,F绳子向上拉,使瓶子对海绵的压力和B不同,若形变程度不同,即可说明压力作用效果与压力大小有关,和重力大小无关,因此选B、F。 20.(6分)课外学习小组开展了“制作简易活塞式抽水机”的实践活动,同学们集思广益,各显身手,下面是小组同学们交流的实践过程,请帮助完成下列内容: 【项目实施】要制作简易活塞式抽水机,需要完成以下任务。 (1)首先需要了解活塞式抽水机的结构及工作原理:取一个注射器,把针头插到装有水的盆中,向上拉动活塞,就能看到水从低处升到高处,这是靠______的作用,使水升到高处的。结合托里拆利实验,同学们想到尝试设计一款活塞式抽水机。理论上抽水机提升水最大高度是______m(已知标准大气压,g取10N/kg;水的密度)。 (2)初步了解了活塞式抽水机的工作原理,大强设计了一个如图甲所示的抽水机,当活塞在圆筒内上升到出水管S后继续上升,会发生的现象是______(选填下列字母序号); A.水从出水管S流出 B.圆筒内水随活塞继续上升 C.圆筒内水面开始下降 D.水保持在出水管S管口下方附近不动,既不上升也不下降 【项目改进】 (3)大强参照图乙所示的活塞式抽水机的结构,对自制抽水机进行了如下改进,如图丙所示: ①如图丙(a)所示,用洗衣液瓶盖制作活塞,并在中间放一枚钢珠做成如图乙所示的单向阀门A; ②如图丙(b)所示,用矿泉水瓶盖和一块胶皮来制作另一个阀门B; ③如图丙(c)所示,活塞向上提起时,阀门A关闭,此时阀门B下方的压强______(选填“大于”或“小于”)阀门B上方的压强,阀门B下方的水推开阀门B进入圆筒中。 ④再向下压活塞,阀门B关闭,阀门A打开,水进入活塞上方圆筒中,活塞反复上下运动,最终成功的将水抽到高处。 【项目反思】 (4)大强和同学们发现这样一个问题,自制的活塞式抽水机在工作前,向圆筒内灌入一些水,抽水会更容易,这样做的主要目的是______。 (5)大强还发现每个小组制作的抽水机模型都各有特色,下列做法能使活塞式抽水机工作运转流畅的是______。 A.减小活塞和管壁之间的摩擦 B.减小圆筒的重量 C.增大活塞的重量 【答案】(1) 大气压 10.13 (2)C (3)大于 (4)防止漏气 (5)A 【详解】(1)向上拉动活塞时,注射器内部气压减小,外界大气压将水压入注射器,水升高是大气压的作用。根据液体压强公式 ,计算得最大提升高度 (2)活塞上升到出水管后继续上升,出水管使外界空气进入圆筒,圆筒内气压变为大气压,和外界平衡,圆筒内的水在重力作用下开始下降,故选C。 (3)活塞上提时,阀门上方体积变大、气压减小,阀门下方和水面连通,压强等于大气压,因此下方压强大于上方压强,水推开阀门进入圆筒。 (4)活塞和筒壁间存在缝隙,容易漏气,导致筒内气压无法降低到大气压以下。预先灌水可以封住缝隙,防止漏气,保证筒内能形成低压,使抽水更容易。 (5)减小活塞和管壁的摩擦,能让活塞上下运动更顺畅,使抽水机运转流畅;圆筒重量不影响活塞运动,增大活塞重量会让拉动活塞更费力,故选A。 21.(6分)小溪同学对“浮力大小的影响因素”进行了实验探究,其过程如图所示,其中、两次实验中,物体浸入的体积相同。() (1)由_____三次实验可知,浮力大小与浸在液体中的深度无关; (2)根据三次实验可知,浮力大小与_____有关; (3)由上述实验可知,物体浸没在水中时所受浮力大小为_____,物体的密度为_____,盐水的密度为_____; (4)另一组同学在探究浮力大小与液体密度关系时,浮力变化却不明显。小溪想出下列三种实验改进方案:①换用体积更大的同种物块;②选择密度差别大的两种液体;③选择形状不同的物块。你认为可行的是_____。 A.只有①可以 B.只有②可以 C.①②均可以 D.①②③均可以 【答案】(1)a、b、c (2)排开液体的体积 (3) 2 (4)C 【详解】(1)探究浮力与浸在液体中深度的关系时,需要控制排开液体体积、液体密度相同,改变深度。b、c浸入体积相同、液体都是水(密度相同),深度不同,再结合a得到物体重力计算浮力,因此选择的是a、b、c三次实验。 (2) a、c、d三次实验,液体都是水(密度相同),排开液体体积不同,浮力不同,因此可得:浸在同种液体中的物体所受浮力大小与排开液体的体积有关。 (3)由图a可知,弹簧测力计的分度值是0.2N,此时弹簧测力计的示数为4N,则物体受到的重力,物体浸没在水中时,拉力。物体受力平衡,受到的浮力 物体浸没时物体体积等于排开液体的体积 物体质量 物体密度 物体浸没在盐水中时,拉力。物体受力平衡,受到的浮力 盐水的密度 (4)根据可知,浮力变化不明显是因为浮力差太小。①换用体积更大的物块,V排更大,浮力差更大,现象更明显,可行;②换用密度差别更大的液体,ρ液更大,浮力差更大,现象更明显,可行;③选择形状不同的物块,不改变V排和ρ液,浮力差不变,不可行。因此①②均可行,故选C。 五、综合应用题 (本题共3小题,22题7分,23题9分,24题6分,共22分) 22.(7分)随着科技的发展,我国生产出一种智能送药机器人,在医院感染科由一台智能机器人配送物资可以顶替四个人的工作,可以减少感染,发挥了极大的作用。如图所示,某智能送药机器人空载时质量为60kg,轮子与水平地面的总接触面积为,机器人在水平地面上匀速直线行驶时所受阻力是总重力的0.04倍。(取10N/kg)求: (1)机器人的重力大小。 (2)静止时机器人对水平地面的压强。 (3)匀速行驶时机器人受到的牵引力大小。 【答案】(1) 600N (2) (3) 24N 【详解】(1)根据重力计算公式,已知机器人空载质量,代入数据计算得 (2)机器人静止在水平地面上,对地面的压力等于自身重力,即 轮子与水平地面的总接触面积 根据压强公式,代入数据计算得 (3)机器人匀速直线行驶时水平方向受力平衡,牵引力大小等于阻力大小,即,由题意得阻力,代入数据计算得 23.(9分)如图,有一重50N的圆柱体AB,其体积3×10-3m3,用细线将其悬挂慢慢放入装有水的圆柱形容器中,容器底面积为300cm2.当圆柱体AB上表面与水面相平时,其下表面受到水的压力为30N。求: (1)圆柱体AB受到的浮力; (2)此时细线对圆柱体AB的拉力; (3)从圆柱体AB刚放入水中至浸没时,浸没时水面上升的高度。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】(1)由题意可知,圆柱体AB上表面与水面相平,上表面受到水的压力 ,下表面受到水的压力 浮力大小等于物体上下表面受到液体的压力差, 则圆柱体受到的浮力: (2)圆柱体处于静止状态,受到平衡力作用,受到的重力竖直向下、浮力和拉力竖直向上, 则,已知圆柱体重力 所以 (3)圆柱体浸没时,排开水的体积等于圆柱体自身体积,即 容器的底面积: 设水面上升高度,由可得, 24.(6分)阅读短文,回答问题: 中国载人深潜新坐标——“奋斗者号” 随着我国科技的进步和无数海洋人的努力和探索,“奋斗者号”载人深潜器于2020年11月28日,成功潜入海底10909米,再次向世界展示中国力量! 普通潜艇是通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变自重,从而控制其下潜或上浮的,但万米深度,海水压强很大,深潜器无法产生这么大的高压将舱内海水排出,为了实现下潜和上浮,“奋斗者号”带了4块压载铁,总质量为2t,当“奋斗者号”准备上浮时,它会抛掉压载铁,压载铁所受重力与其浮力的差值等于它能为深潜器提供的额外浮力,为帮助上浮,“奋斗者”号还穿有一件“救生衣”--浮力块,它对深潜器能产生的额外浮力等于它自身所受浮力与重力之差,浮力块的材料为微米级大小的空心玻璃微珠,在海水高盐环境下,材料必须耐腐蚀,海面下复杂的水流会不断冲刷,因此材料还必须耐磨。 深潜器需要尽可能降低它的重心,以提高其稳定性,另外也要使自身重力分布均匀。如果重力分布不均匀,在下潜或上浮过程中,平衡就会受影响,所以要合理设计压载铁、浮力块等物体的放置位置,已知“奋斗者”号体积约为,空载时质量约为,其前端有三个观察窗,每个观察窗的表面积大约是. (设海水的密度,) (1)当“奋斗者”号深潜器需要回到水面时,在深海中需要通过抛掉压载铁实现上浮,而不能像普通潜艇那样采用排水的方法实现上浮,原因可能是:___________; (2)若海水的密度均匀,“奋斗者号”在从水面下10米下潜至深度为10000m的过程中,所受海水的压强逐渐_________,所受浮力_________(选填“变大”、“变小”或“不变”); (3)下列四幅图中,压载铁和浮力块的放置位置最合理的是 ; A B C D (4)若把“奋斗者”号携带的压载铁全部抛掉,则将会为“奋斗者”号提供_________N的额外浮力; (5)如下图“奋斗者”号在完成探测任务上浮到水面后,“探索一号”科考船对其进行了回收,小亮在实验室模拟了这一过程,通过实验,小亮发现当A物块回收放置在B物块上后,水面将_________(选填“上升”“下降”或“不变”)。 【答案】(1)深海液体压强大,潜水艇产生的高压无法将舱内的液体排出 (2) 变大 不变 (3)B (4)1.75×104 (5)不变 【详解】(1)在深海中,海水压强很大,普通潜艇通过水舱充水或排水改变自重来实现上浮下潜,但 “奋斗者” 号在深海中无法产生足够大的高压将舱内海水排出,所以不能像普通潜艇那样采用排水的方法实现上浮,需要通过抛掉压载铁实现上浮。 (2)[1]根据液体压强的特点可知,深度越深,压强越大,因此“奋斗者号”在从水面下10米下潜至深度为10000m的过程中,所受海水的压强逐渐变大。 [2]“奋斗者号”在从水面下10米下潜至深度为的过程中,始终完全浸没在液体中,排开液体的体积不变,根据F浮=ρ液V排g可知,下潜过程中浮力不变。 (3)由文中深潜器需要尽可能降低它的重心,以提高其稳定性,另外也要使自身重力分布均匀。且潜水器在下潜或上浮的过程中要保持平衡状态,所以压载块在下面,浮力块在上面,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 (4)压载铁的重力为G压=m压g=2000kg×10N/kg=2×104N 压载铁的体积为 压载铁受到的水的浮力为F浮=ρ水gV压=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.25m3=2.5×103N 则抛掉压载铁后获得的额外浮力为F浮额=G压-F浮=2×104N-2.5×103N=1.75×104N (5)“奋斗者” 号浮到水面后,抛掉压载铁,自身重力减小,浮力大于重力会上浮,把A物体换回放置在B物体上后,整体重力不变,排开液体的体积不变,所以水面将不变。 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 5.1假期作业:期中练习题 专项训练 -2025-2026学年人教版物理八年级下学期 一、选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。1-6题为单选题;7-9题为多选题,漏选得1分,错选得0分) 1.佾(yì)舞是福清市传统舞蹈,为国家级非物质文化遗产。如图所示,演员右手握住“翟”静立于水平地面,“翟”保持竖直静止。则与“翟”受到的重力是一对平衡力的是(  ) A.演员受到的重力 B.演员手对“翟”的摩擦力 C.演员手对“翟”的握力 D.舞台对演员的支持力 2.下列场景中,力的作用效果与其他选项不同的是(    ) A B C D A.压弯的跳杆 B.压弯的手机钢化膜 C.用力把棋子打出去 D.拉弯的弓箭 3.关于惯性,下列说法错误的是(     ) A.物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性 B.汽车紧急刹车,车上的人会向前倾,说明人有惯性 C.一切物体在任何情况下都有惯性 D.物体质量越大,惯性越小 4. 我国三峡船闸是世界最大船闸,其工作原理为连通器原理。如图所示装置中,利用该原理工作的是(  ) A B C D A. U形管压强计 B.乳牛自动喂水器 C.喷水壶 D.自制气压计 5.如图所示是越窑青瓷“蟾滴”,这是一种文房器具。在蟾蜍的口和背各有一孔,倾斜器具,水可从口中溢出。如果用手堵住背部小孔,水就无法再从口中溢出,这主要是由于(  ) A.外部大气压的作用 B.内部气压的作用 C.液体压强的作用 D.浮力的作用 6. 2025年4月,解放军东部战区在台岛周边联合演练,如图是舰载机返回降落在航空母舰时的情景。下列说法正确的是(  ) A.航空母舰漂浮,受到的浮力大于总重力 B.航空母舰若从长江驶入大海,浮力变大 C.舰载机降落在航母上后,航母受到的浮力不变 D.舰载机降落在航母上后,航母底部受到海水的压强变大 7. 下列关于物理概念的说法中,正确的是(  ) A.滑动摩擦力的方向与物体的运动方向相反 B.滑动摩擦力的大小与压力大小和受力面积有关 C.只要物体的运动状态发生改变,则物体一定受到力的作用 D.大气压随高度的增加而减小 8.如图,把一个自制的密度计分别放入两种不同液体中,下列判断正确的是(  ) A.密度计在两种液体中受到的浮力F浮甲=F浮乙 B.密度计在两种液体中排开液体的质量m甲=m乙 C.在标记刻度时B的示数应该比A小 D.甲乙两种液体对容器底的压强p甲>p乙 9.物理兴趣小组的同学对以下课本插图中的现象进行讨论,其中正确的是(  ) A.甲图,侧壁开孔的饮料瓶装上水,越靠下端喷出的水流越急,说明液体压强与深度有关 B.乙图,热铁皮罐浇冷水变瘪了,原因是罐内气体压强大于外界的大气压强 C.丙图,热气球升空,原因是气球内气体加热膨胀后密度小于外界气体密度 D.丁图,水中加盐后鸡蛋能悬浮,原因是液体密度增大后鸡蛋所受浮力增大 二、填空题(每空1分,共12分) 10.无风时,在空中竖直下落的雨滴会受到重力和阻力的作用,加速下落的雨滴的合力方向________;若有一滴雨滴所受的重力为5×10-1 N,它在某时刻所受力的合力为2×10-1 N,方向竖直向下,则雨滴所受的阻力为________N。 11.在学校科技节期间,同学们制作出了精美的水火箭,将水火箭装入部分水,利用打气筒不断向里打气,当瓶内气压足够大时,瓶塞脱落,瓶内的水向后喷出,水火箭迅速飞起,这说明力的作用是______,力可以改变物体的________。 12.如图所示,我国研制的CR450动车组样车,运营速度可达,成为全球跑得最快的高铁列车。样车刹车时受阻力作用减速,说明力可以改变物体的________,司机上身由于具有________会向前倾。 13.小浩家有一个高0.2m薄壁椭圆形鱼缸,内盛有0.12m深的水,则鱼缸底部受到水的压强为______Pa。小浩想在鱼缸中放入一些彩色的雨花石用于装饰,如图所示,将雨花石放入鱼缸后,水对鱼缸底部的压强将______。 14.如图所示,潜艇甲和渔船乙均由河里驶入海中,它们所受到的浮力变化情况:潜艇甲的浮力________,渔船乙的浮力________(选填“不变”、“变大”或“变小”)。 15.如图,国之重器“东方红3”成功试水,成为世界上排水量最大的科考船。该船满载排水量为5800t,在水中静止时受到的最大浮力为_____,排开海水的体积为_____。(海水密度取) 三、作图题(每题2分,共4分) 16.如图所示,是马路上的一种路灯,O为路灯的重心,请在图中画出路灯所受力的示意图。 17.强我海军,护我领海。如图所示,请作出我国某潜水艇在海水中加速上浮时所受重力和浮力的示意图(为潜水艇的重心)。 四、实验与探究题(本题共4小题,共24分) 18.(7分)小韬用斜面、木板、毛巾、棉布和小车探究“阻力对物体运动的影响”。 (1)如图甲所示,实验固定斜面并让小车从斜面上同一位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度大小________(选填“相同”或“不同”);小车在水平面运动时,受到的重力和支持力________(选填“是”或“不是”)一对平衡力。 (2)图乙是小车在木板、棉布、毛巾表面上运动时,速度随时间的变化图像,其中表示小车在木板上运动的是________(选填“a”、“b”或“c”);由此可以推出,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做____。 (3)在大量类似实验的基础上,经过科学推理牛顿总结了伽利略等人的研究成果并概括出牛顿第一定律,采用这种研究方法的还有(     ) A.探究影响压力作用效果的因素 B.探究影响滑动摩擦力大小的因素 C.探究声音能否在真空中传播 (4)牛顿第一定律在实际生活中有着广泛的应用,一架在空中水平向右匀速飞行的飞机上,自由落下了一颗炸弹。下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形,如图丙所示,请你认真分析后作出正确的选择。 ①不计空气对炸弹的阻力,炸弹与飞机的位置关系为图________。 ②实际由于空气阻力的存在,炸弹与飞机的位置关系为图________。 19.(5分)“做中学”是一种重要的学习方法,小滨利用质量可忽略不计的塑料瓶探究压力作用效果的相关实验,如图所示。 (1)实验如图中A、B所示,用同一个装满水的塑料瓶分别放在砖块、海绵上,两者的形变程度明显不同,则A图中水瓶对砖块的压强和B图中水瓶对海绵的压强的大小关系为______(选填“>”“<”或“=”); (2)将装满水的塑料瓶先后正放、倒放在相同的海绵上,如图B、C所示,观察到海绵形变程度不同,说明压力的作用效果与______有关; (3)塑料瓶倒出部分水后,再次将塑料瓶倒放在海绵上,比较C、D、E图三次实验,得出结论:______;用这个规律可以解释的事例是______(选填下列字母序号); A.限制货车超载 B.铁轨下面铺放枕木 C.破窗锤的敲击端做成锥状 (4)对比______两个图的操作说明压力作用效果不是跟物体的重力大小有关,而是与物体所受的压力大小有关; 20.(6分)课外学习小组开展了“制作简易活塞式抽水机”的实践活动,同学们集思广益,各显身手,下面是小组同学们交流的实践过程,请帮助完成下列内容: 【项目实施】要制作简易活塞式抽水机,需要完成以下任务。 (1)首先需要了解活塞式抽水机的结构及工作原理:取一个注射器,把针头插到装有水的盆中,向上拉动活塞,就能看到水从低处升到高处,这是靠______的作用,使水升到高处的。结合托里拆利实验,同学们想到尝试设计一款活塞式抽水机。理论上抽水机提升水最大高度是______m(已知标准大气压,g取10N/kg;水的密度)。 (2)初步了解了活塞式抽水机的工作原理,大强设计了一个如图甲所示的抽水机,当活塞在圆筒内上升到出水管S后继续上升,会发生的现象是______(选填下列字母序号); A.水从出水管S流出 B.圆筒内水随活塞继续上升 C.圆筒内水面开始下降 D.水保持在出水管S管口下方附近不动,既不上升也不下降 【项目改进】 (3)大强参照图乙所示的活塞式抽水机的结构,对自制抽水机进行了如下改进,如图丙所示: ①如图丙(a)所示,用洗衣液瓶盖制作活塞,并在中间放一枚钢珠做成如图乙所示的单向阀门A; ②如图丙(b)所示,用矿泉水瓶盖和一块胶皮来制作另一个阀门B; ③如图丙(c)所示,活塞向上提起时,阀门A关闭,此时阀门B下方的压强______(选填“大于”或“小于”)阀门B上方的压强,阀门B下方的水推开阀门B进入圆筒中。 ④再向下压活塞,阀门B关闭,阀门A打开,水进入活塞上方圆筒中,活塞反复上下运动,最终成功的将水抽到高处。 【项目反思】 (4)大强和同学们发现这样一个问题,自制的活塞式抽水机在工作前,向圆筒内灌入一些水,抽水会更容易,这样做的主要目的是______。 (5)大强还发现每个小组制作的抽水机模型都各有特色,下列做法能使活塞式抽水机工作运转流畅的是______。 A.减小活塞和管壁之间的摩擦 B.减小圆筒的重量 C.增大活塞的重量 21.(6分)小溪同学对“浮力大小的影响因素”进行了实验探究,其过程如图所示,其中、两次实验中,物体浸入的体积相同。() (1)由_____三次实验可知,浮力大小与浸在液体中的深度无关; (2)根据三次实验可知,浮力大小与_____有关; (3)由上述实验可知,物体浸没在水中时所受浮力大小为_____,物体的密度为_____,盐水的密度为_____; (4)另一组同学在探究浮力大小与液体密度关系时,浮力变化却不明显。小溪想出下列三种实验改进方案:①换用体积更大的同种物块;②选择密度差别大的两种液体;③选择形状不同的物块。你认为可行的是_____。 A.只有①可以 B.只有②可以 C.①②均可以 D.①②③均可以 五、综合应用题 (本题共3小题,22题7分,23题9分,24题6分,共22分) 22.(7分)随着科技的发展,我国生产出一种智能送药机器人,在医院感染科由一台智能机器人配送物资可以顶替四个人的工作,可以减少感染,发挥了极大的作用。如图所示,某智能送药机器人空载时质量为60kg,轮子与水平地面的总接触面积为,机器人在水平地面上匀速直线行驶时所受阻力是总重力的0.04倍。(取10N/kg)求: (1)机器人的重力大小。 (2)静止时机器人对水平地面的压强。 (3)匀速行驶时机器人受到的牵引力大小。 23.(9分)如图,有一重50N的圆柱体AB,其体积3×10-3m3,用细线将其悬挂慢慢放入装有水的圆柱形容器中,容器底面积为300cm2.当圆柱体AB上表面与水面相平时,其下表面受到水的压力为30N。求: (1)圆柱体AB受到的浮力; (2)此时细线对圆柱体AB的拉力; (3)从圆柱体AB刚放入水中至浸没时,浸没时水面上升的高度。 24.(6分)阅读短文,回答问题: 中国载人深潜新坐标——“奋斗者号” 随着我国科技的进步和无数海洋人的努力和探索,“奋斗者号”载人深潜器于2020年11月28日,成功潜入海底10909米,再次向世界展示中国力量! 普通潜艇是通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变自重,从而控制其下潜或上浮的,但万米深度,海水压强很大,深潜器无法产生这么大的高压将舱内海水排出,为了实现下潜和上浮,“奋斗者号”带了4块压载铁,总质量为2t,当“奋斗者号”准备上浮时,它会抛掉压载铁,压载铁所受重力与其浮力的差值等于它能为深潜器提供的额外浮力,为帮助上浮,“奋斗者”号还穿有一件“救生衣”--浮力块,它对深潜器能产生的额外浮力等于它自身所受浮力与重力之差,浮力块的材料为微米级大小的空心玻璃微珠,在海水高盐环境下,材料必须耐腐蚀,海面下复杂的水流会不断冲刷,因此材料还必须耐磨。 深潜器需要尽可能降低它的重心,以提高其稳定性,另外也要使自身重力分布均匀。如果重力分布不均匀,在下潜或上浮过程中,平衡就会受影响,所以要合理设计压载铁、浮力块等物体的放置位置,已知“奋斗者”号体积约为,空载时质量约为,其前端有三个观察窗,每个观察窗的表面积大约是. (设海水的密度,) (1)当“奋斗者”号深潜器需要回到水面时,在深海中需要通过抛掉压载铁实现上浮,而不能像普通潜艇那样采用排水的方法实现上浮,原因可能是:___________; (2)若海水的密度均匀,“奋斗者号”在从水面下10米下潜至深度为10000m的过程中,所受海水的压强逐渐_________,所受浮力_________(选填“变大”、“变小”或“不变”); (3)下列四幅图中,压载铁和浮力块的放置位置最合理的是 ; A B C D (4)若把“奋斗者”号携带的压载铁全部抛掉,则将会为“奋斗者”号提供_________N的额外浮力; (5)如下图“奋斗者”号在完成探测任务上浮到水面后,“探索一号”科考船对其进行了回收,小亮在实验室模拟了这一过程,通过实验,小亮发现当A物块回收放置在B物块上后,水面将_________(选填“上升”“下降”或“不变”)。 6 学科网(北京)股份有限公司 $

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