内容正文:
11.1.1 不等式及其解集 随堂练习
一、单选题
1.不等式的解集为( )
A. B. C. D.
2.下列式子中,不等式的个数有( )
①;②;③;④;⑤;⑥;⑦;⑧;⑨.
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
3.某农户今年的收入比去年至少多1.5万元,记去年的收入为万元,今年的收入为万元,则可列不等式为( )
A. B. C. D.
4.不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
5.下列各式中,是不等式的是( )
A. B. C. D.
6.下列式子中:①;②;③;④;⑤.其中不等式有( )个.
A.2 B.3 C.4 D.5
7.下列实数中,是的解的是( )
A. B. C. D.
8.秦岭是中国南北方的界山,秦岭的大散岭,凤岭,紫柏山的海拔均在1500米以上.若用米表示这些山岭的海拔,则满足的条件为( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.的3倍与的4倍的和小于0,用不等式表示为___________.
10.不等式的解集为_________.
11.不等式的解集在数轴上表示如图所示,则a=____.
12.在下列数学表达式中:,,,,,其中不等式有________个.
13.最近我校要召学生代表大会,规定各班每10人推选1名代表,当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表,那么,各班可推选代表人数y与该班人数x之间的函数关系用取整函数(表示不大于的最大整数)可以表示为_____________
三、解答题
14.在数轴上表示下列不等式的解集.
(1);
(2);
(3).
15.将下列不等式的解集分别表示在数轴上.
(1);
(2).
16.用不等式表示:
(1)b与2的和小于;
(2)x的一半与3的差不大于5;
(3)a的绝对值不小于它本身;
(4)m的6倍与3的和是非负数;
(5)x与y两数和的平方不小于7;
(6)a的n倍大于.
17.判断下列各式哪些是等式,哪些是不等式,哪些既不是等式也不是不等式.
(1);(2);(3);(4);(5);(6)52;(7).
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.C
【分析】不等式移项求出解集即可;
【详解】解不等式 得: ,
故选C
【点睛】此题考查了解一元一次不等式,熟练掌握运算法则是解本题的关键
2.D
【分析】本题考查的是不等式的定义:用不等号(、、、、)连接起来表示不等关系的式子叫做不等式.掌握基本定义是解决这类基础题目的关键,根据不等式的定义判断即可.
【详解】解:①,是不等式,
②是不等式,
③是代数式,
④是不等式,
⑤是等式,
⑥是不等式,
⑦是等式,
⑧是不等式,
⑨是不等式,
则不等式的有①②④⑥⑧⑨一共6个,
故选:D
3.B
【分析】本题主要考查列不等式,根据不等量关系,直接列出不等式即可
【详解】解:因为农户今年的收入比去年至少多1.5万元,
所以,列不等式为:,
故选:B.
4.A
【分析】此题考查不等式的解集,注意数轴上空心和实心表示.不等式的解集为,在数轴上表示出来就是不包括端点的射线,所以A正确.
【详解】解:不等式的解为.
解集在数轴上表现为不包括端点的射线,
D、B、C都不正确.
故选:A.
5.C
【分析】本题主要考查了不等式的定义,即用不等号连接的用来表示不等关系的式子叫做不等式,根据不等式的定义解答即可.
【详解】解:根据不等式定义:用不等号连接的用来表示不等关系的式子叫做不等式,
所以满足条件的只有C符合题意.
故选:C.
6.B
【分析】本题考查不等式的概念:用不等号连接的式子,理解不等式的概念是解题的关键.根据不等式的概念判定即可.
【详解】解:③没有不等号,不是不等式,④是等式,
则不等式有①,②;⑤,一共有3个,
故选:B.
7.D
【分析】本题考查不等式的解与解集,掌握不等式的解都在它的解集的范围内是解题的关键.
根据大于的值才是不等式的解,逐个判定即可.
【详解】解:A、∵,而,∴不是的解,故此选项不符合题意;
B、∵,而,∴不是的解,故此选项不符合题意;
C、∵,而,∴不是的解,故此选项不符合题意;
D、∵,而,∴是的解,故此选项符合题意;
故选:D.
8.B
【分析】本题考查了不等式的定义.根据题意列出不等式即可求解.
【详解】解:∵山岭主峰海拔超过1500米.
∴,
故选:B.
9.
【分析】本题主要考查了列不等式,先分别表示出的3倍和的4倍,再根据二者的和小于0列出不等式即可.
【详解】解:由题意得,的3倍与的4倍的和小于0,用不等式表示为,
故答案为:.
10.
【分析】本题考查解一元一次不等式,直接将系数化为1即可求解.
【详解】解:,
系数化为1,得.
故答案为:.
11.2
【分析】根据数轴即可求解.
【详解】解:根据数轴上的解集得:a=2,
故答案为:2
【点睛】此题考查了在数轴上表示不等式的解集.属于简单题.
12.2
【分析】运用不等式的定义进行判断.
【详解】解:是等式,
和是代数式,没有不等关系,所以不是不等式.
不等式有:,.
故答案为:2.
【点睛】本题考查不等式的识别,一般地,用不等号表示不相等关系的式子叫做不等式.解答此类题关键是要识别常见不等号:>,<,≤,≥,≠.
13.y=
【分析】本题考查了函数关系的应用,理解当余数是时,要增选一名,即人数最小应该增加3,掌握函数关系的应用是解题的关键.
根据题意,人数除以10的余数大于6时再增选一名代表,可得当余数是时,要增选一名,即人数最小应该增加3,由此列式即可求解.
【详解】解:每10人推选1名代表,当各班人数除以10的余数大于6时再增选一名代表,
∴当余数是时,要增选一名,即人数最小应该增加3,
该班人数x,
∴推选代表人数,
故答案为: .
14.(1),数轴上表示见解析
(2),数轴上表示见解析
(3),数轴上表示见解析
【分析】本题考查的是解不等式,以及在数轴上表示解集,
(1)将解集在数轴上表示出来即可;
(2)先解不等式,再将解集在数轴上表示出来即可;
(3)先解不等式,再将解集在数轴上表示出来即可.
【详解】(1)解:的解集在数轴上表示如下图:
(2)解:的解集为,在数轴上表示如下图:
(3)解:的解集为,在数轴上表示如下图:
15.(1)见详解
(2)见详解
【分析】根据在数轴上表示不等式的解集的方法分别画出所求范围即可.
【详解】(1)如图所示:
(2)
【点睛】本题考查了在数轴上表示不等式的解集,用数轴表示不等式的解集时,要注意“两定”:一是定界点,一般在数轴上只标出原点和界点即可.定边界点时要注意,点是实心还是空心,若边界点含于解集为实心点,不含于解集即为空心点;二是定方向,定方向的原则是:“小于向左,大于向右”.
16.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
【分析】本题主要考查了列不等式,根据题意列出不等式即可.
(1)根据题意列出不等式即可.
(2)根据不大于即小于和等于列出不等式即可.
(3)根据不小于即大于和等于列出不等式即可.
(4)根据非负数为大于等于0列出不等式即可.
(5)根据不小于即大于和等于列出不等式即可.
(6)根据题意列出不等式即可.
【详解】(1)解:b与2的和小于,
即.
(2)解:x的一半与3的差不大于5,
即.
(3)解:a的绝对值不小于它本身,
即.
(4)解:m的6倍与3的和是非负数,
即.
(5)解:x与y两数和的平方不小于7,
即.
(6)解:a的n倍大于,
即.
17.等式有:(3)(5),不等式有:(2)(4)(7),既不是等式也不是不等式的有:(1)(6).
【分析】根据所学知识,可知:含有等号的式子叫做等式,用不等号()连接的式子叫做不等式,根据上述定义,找出用等号和不等号连接的式子即可找出等式和不等式,进而找出既不是等式也不是不等式的式子.
【详解】解:等式有:(3)(5),
不等式有:(2)(4)(7),
既不是等式也不是不等式的有:(1)(6).
【点睛】本题主要考查不等式的定义,掌握等式和不等式的定义是解题的关键.
答案第1页,共2页
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