山东省潍坊市昌邑市2025-2026学年第二学期三年级语文阶段性练习

2025一2026学年度第二学期小学阶段性练习 三年级语文(90分钟) 等级 中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。三年级将开展“探寻中华文 脉，争做小小传承人”主题活动，让我们一起走进中华优秀传统文化的世 0 界，感受经典魅力，传承文化精髓吧！ 【活动一】墨香字词寻趣 一、汉字藏文韵，传承中华美。请你认真完成下面练习。 1.芳芳抄写了下列词语，请你选出字音全部正确的一项( A.匀称(chen) 模样(m) 闲散(sn) B.差(chd)异 鸡爪(zhǎo) 撒(sǎ)种 型 C.便(pin)宜 一乘(cheng.) 积累(1ě1) 2.下列句子中加，点成语使用不恰当的一项是() A.爷爷读过很多书，讲起历史故事来头头是道，大家都说他学富五车。 B.上课不认真听讲，下课也不复习，却想在考试中取得好成绩，这简直是 掩耳盗铃。 C.我们要多出去看看世界，不要做井底之蛙。 甜 3.依次填入横线上的词语恰当的一项是() 赵州桥是我国古代著名的石拱桥。隋朝工匠李春 了独特的拱形结构， 又不断 建桥的方法，成为了世界桥梁史上的伟大 0 ▣ A.发明改变 创造 B.设计改进 创举 C.创造改进 创举 4.下列句子朗读时停顿正确的一项是（) 蠡 A.因/释其耒/而守株 B.因释/其耒/而守株 C.因释其/耒/而守株 三年级语文第1页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 5.芳芳对风筝的制作流程进行了杭理，下列制作流程正确的一项是() 人们先在纸上设计出风筝的骨架图，再把劈好的竹篾绑扎成风筝骨架，接 着把裁剪好的宣纸糊在骨架上，用颜料画出漂亮的图案，最后拴好风筝线轴， 一只风筝就做好了。 A.设计→劈竹篾+糊纸→绘画→拴线 B.设计→绑扎骨架→绘画→糊纸→拴线 C.设计→绑扎骨架+糊纸→绘画→拴线 6.阅读下面的文字，请你选出最能概括此段落意思的一项（) 粽子是端午节的传统美食。人们会用粽叶包裹糯米和馅料，再用棉线捆扎紧实， 上锅煮熟后香气扑鼻。有甜口的蜜枣粽、豆沙粽，还有咸香的肉粽，口味十分丰富。 每到端午，家家户户都会包粽子、吃粽子，笑声裹着粽香飘满小院。 A.粽子的口味非常丰富。 B.家家户户包粽子、吃粽子。 C.粽子是端午节的传统美食。 7.学校开展“传统文化小使者”活动，小明课间在走廊里追逐打闹，还不小心 碰掉了同学的剪纸作品。你想友好地劝告他，下列哪种说法最容易让他接受？ () A.“你怎么能在走廊里乱跑，还碰坏别人的剪纸？太没规矩了！” B.“小明，剪纸可是咱们的传统手工艺品，特别珍贵。走廊里人多又滑， 你慢慢走，既安全，也能保护好大家的作品，好吗？” C.“别跑了！你把剪纸弄坏了，要是老师知道了，肯定会批评你的！” 8.三（1)班正在开展“传统习俗我知道”主题分享会，小宇搜集了几张传统 节日的习俗图片，下面哪一项不属于中国传统节日的习俗() A B C 三年级语文第2页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 二、文脉润童心，争做传承人。请你根据要求完成练习。 在“探寻中华文脉，争做小小传承人”活动中，我们走进了潍坊风筝工 坊。一进门，温暖的阳光sǎ1uò( )在各种各样的风筝上，师傅正专 注地做着风筝。不一会，一只hu6po( )的小燕子风筝就完成了。同 学们起初méi jing dǎcǎi( ),后来都围在一旁qièqièsiyǔ ( )。这时，芳芳 “师傅，您做的小燕 子风筝真漂亮！”师傅笑着说：“做好传统风筝靠的是真c6ign( ), 1.请根据拼音，把汉字工整地写在文中的括号里。 2.请你仿照下面的句子，把短文中画“ ”的句子补充完整。 鹿不禁噘起了嘴，.皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两 只美丽的角呢！” 3.请你根据短文中加点词语的特点，照样子写词语。 ① ② 4.请你围绕“风筝工坊里的风筝各式各样，非常美观”这句话，把一段话的意 思写清楚，用上“有的…有的…还有的…”的句式。 风筝工坊里的风筝各式各样，非常美观： 【活动二】诗韵经典传香 三、诗韵承文脉，经典咏流传。请同学们完成下面练习，传承中华文化。 1.三年级将于4月28日下午3：00，在学校报告厅开展“经典诗文赏读会” 活动。请你以学校少先队大队委的名义，写一则通知，告知三年级全体同学准 时参加。 三年级语文 第3页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 2.经典诗文分享环节，同学们热情高涨，请你一起挑战吧！ 【诗中有节日】每到春节，家家户户辞旧迎新。我会想起 王安石的诗句“千门万户瞳瞳日， ”;每 逢重阳节，漂泊异乡的游子，总会想起王维的“独在异乡为异 客， 》 【诗中有美景】“日出江花红胜火， 描 绘了江南春日的绚烂风光；“梅子黄时日日晴， 》 展现了初夏出行的清新景致；杜甫的“泥融飞燕子， ”，勾勒出春日融融的灵动景象。 3.三年级（1)班的同学们为“经典诗文赏读会”活动准备节目，在编排中 融入了琴、棋、书、画四项传统雅艺，这四项雅艺被称为（)。 A.文房四宝 B.雅人四好 C.中医四诊 4.下面是小明写的“经典诗词赏读会”的片段，请用修改符号改正。 (共有3处错误) 经典诗词赏读会上，小明首先第一个分享了自己喜欢的诗词。同学们觉得 他非常精彩的发言，一个个听得特别认真，都为他坚起了大拇指。 【活动三】悦读•美文鉴赏 四、书香启智慧，经典咏流传。请你阅读短文，完成练习。 鸣 短文一： 叶公好龙 古时候有个叶公，非常喜欢龙。他穿的衣服上绣着龙，戴的帽子上镶着龙， 住的房子也一样，墙壁上画着龙，柱子上雕着龙。这些龙张牙舞爪，回旋盘绕， 好像在云雾里飞翔。 天上的真龙听说叶公这么喜欢龙，就决定去拜访他。要时间，乌云滚滚， 雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾巴绕到了北窗。 叶公见了真龙，吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑走了。原来他喜欢的不 三年级语文第4页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 是真龙。 一根据《新序·杂事》相关内容改写 1.寓言故事凝结着智惑，下列寓言故事和《叶公好龙》这个故事选自同一本书 的是（) A.《农夫与蛇》B.《池子与河流》C.《狐狸与葡萄》D.《郑人买履》 2.读短文中画“”的句子，联系上下文，想一想叶公此时的心情是 他心里在想什么？ 3.下面生活中的例子，你会用哪个寓言故事劝诚他们？连一连。 《滥竿充数》 《杞人忧天》 《画蛇添足》 ①学校组织手抄报 ②音乐课上，小林总 ③小莉总担心上课 比赛，小浩画了一幅《春 是跟着全班同学假装卖 会地震，考试笔会断， 0 型 天的花园》。为了让手抄 力地唱歌。老师让她一个 每天胡思乱想，其实这 报更加“特别”，他又添 人演唱时，她却结结巴 些事根本不会发生，白 布 了一朵荷花，但是最终没 巴，一句也唱不出来，急 白影响了自己的学习和 有获奖。 得满脸通红。 心情。 4.小故事，大道理。《叶公好龙》这个寓言故事告诉我们什么道理？下列选项 中正确的一项是（) A.做事情要有始有终，不能半途而废。 B.喜欢一样东西要发自内心，不能只是表面假装喜欢。 C.遇到难题要多思考，不能总依赖别人。 短文二： 每 醉人的油莱花 ①我最喜爱油莱花。初春时节，油莱花盛开了，真是让我心醉神迷。 ②油菜花长得娇美。它的花瓣或四叶，或六叶。成熟时，一株油莱能开出 数十朵小花，密密匝匝(zā)地生长在一起。枝头的黄花一部噜，哪噜簇拥着， 都 远远望去，满目金黄，像铺开的金色锦锻。成片的花儿上下相连，左右相接， 一块莱地就是一座美丽的花园。 ③油莱花的颜色在不同阶段也是不同的。花儿开放的初期，花朵不多，花 瓣很小，颜色淡黄。到了繁盛阶段，在一大片貴青的麦田边，油莱花争先恐后 三年级语文第5页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 地舒展花瓣，浙浙换上了金黄色的衣裳。春风吹来，金黄的油莱花轻轻摇曳， 频频点头。到了四月下旬，它的颜色渐渐暗沉，收获的时节也快要到来。 ④油莱花的香味格外醉人。这种香味，不是很浓烈，但很宜人，清新淡雅 的气息渗入心扉，让人无比轻快。一只只蜜蜂在花蕊间来回采蜜，忙碌不停。 我想，它们是不是也被这淡谈的花香所吸引，才不远万里飞来呢？ ⑤ 。它的嫩茎和嫩叶可以当作蔬菜；花谢后结 出的果实，能够榨取莱油，含油量高达40%左右，是我们生活中常见的食用油 原料。 1.短文第③自然段是怎样围绕“油莱花的颜色在不同阶段也是不同的。”这句 话写清楚的？请你根据短文内容，完成思维导图。 花开初期，颜色淡黄 油菜花的颜色 在不同阶段也是不月的 2.体会优美生动的句子，回答问题。 (1)第2自然段中加点的词“一嘟噜一嘟噜”，我感受到油菜花 的特点。 （2)第3自然段中画“”的句子，运用了_的修辞方法，我仿佛 看到了 3.下面哪句话放在第⑤段的横线处最合适？() A.油菜花的果实能榨出营养丰富的菜油。 B.油菜花不仅娇美清香，而且作用十分广泛。 C.油菜花可以做成美味的蔬菜。 4.读读下面的句子，体会加点词的表达效果。下面说法正确的一项是() 花谢后结出的采实，能够榨取莱油，含油量高达40%左右，是我们生活中 常见的食用油原料。 A.“左右”表示数值可以随意变动，让句子更灵活。 B.“左右”是多余的，去掉后句子意思不变。 C.“左右”表示大约的意思，体现了语言的准确、严谨。 三年级语文第6页共8页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 5.作者在观察时主动思考并提出问题。在生活中，你观察到了什么现象？又有 怎样的思考呢？照样子写一写。 一只只留蜂在花萬间来回采蜜，忙碌不停。我想，它们是不是 也放这淡淡的花香所吸引，才不远万里飞来呢？ 6 【活动四】妙笔佳节传韵 五、妙笔书佳节，文化永传承。 传统节日犹如一幅多彩画卷，凝聚着人们的情感和记忆。春节、元宵节、 中秋节…每一个节日都藏着温暖的回忆。 请你选择自已最熟悉、印象最深刻的一个节日，写写自己过节的过程，也 可以写节日里发生的印象深刻的事。题目自拟，把过程写清楚，不少于300字。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App