期末复习（试题）-2025-2026学年三年级下册语文统编版

2026年春季学期小学三年级语文期末复习卷(二) 学校 班级 姓名 考号 装 订 线 内 不 要 答 题 *****************************装********************************订*******************************线******************************* 测试时间90分钟 测试满分100分 题目 一、积累与运用（35分） 二、综合性学习与口语交际（8分） 三、阅读理解（27分） 四、习作（30分） 总分 分值 一、积累与运用（35分） 1.用“\”划去括号里不正确的读音。（4分） （1）几片落叶随风散（sàn sǎn）落在湖面上，远远看去像散（sàn sǎn）落的碎金。 （2）模特（mó mú）儿穿着新款的裙子和皮靴，在模（mó mú）仿古代女子的姿态。 2.读拼音写词语，再按要求完成练习。（10分） zhì huì jì xù biàn huàn wēi wǔ （ ） （ ） （ ） （ ） (1) 从上面选择一个词语造句：____________________________________ (2) 写出“jì xù”的近义词：______　反义词：______ 3.选择题。（6分） (1) 下列词语中，书写全部正确的一组是（　） A. 吹佛　 聚拢　 烂漫无比 B. 谦虚　 倒映　 没精打采 C. 莫非　 厉史 　相提并论 (2) 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（　） A. 这只小狗的鼻子真灵敏，老远就闻到了肉骨头的气味。 B. 老师提出一个问题，同学们争先恐后地举手发言。 C. 每次考试前，他都会无边无际地复习到深夜。 (3) 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（　） A. “这个书包真好看，”小红说：“是妈妈送给我的生日礼物。” B. “这个书包真好看，”小红说，“是妈妈送给我的生日礼物。” C. “这个书包真好看。”小红说。“是妈妈送给我的生日礼物。” 4.按要求完成句子练习。（8分） (1) 椰子扑通一声掉进水里。（照样子，用上拟声词把句子写具体） (2) 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用“有的……有的……有的……”写一写下课时的操场） (3) 顾客说：“那当然，我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”（改为转述句） (4) 下面的通知有三处错误，请用修改符号在原句上修改。 通知 明天下午，学校举行书法比赛，要求全体同学带好毛笔和墨汁。 4月30日 少先队大队部 5.根据课文内容填空。（7分） (1) 妈妈常常用“ ，焉得虎子”鼓励我要勇于实践。 (2) 诗歌中有多彩的童年：“ ， 。”是白居易在《池上》中写的孩童采莲；诗歌中有深情的思念：“ ， 。”是王维笔下的异乡孤独。 (3) 《我们奇妙的世界》告诉我们，只要我们仔细地观察、寻找，就能从普通的事物中找到——________________。 二、综合性学习与口语交际（8分） 1.这段时间，班级开展了“中华传统节日”的综合性学习活动。请你根据下面的情境，把对话补充完整。（4分） 丽丽：我最喜欢的传统节日是__________，因为在那一天可以____________________。 明明：我最喜欢的也是这个节日！我查资料了解到，这个节日的习俗还有____________________。 老师：你们说得真好！那你们知道跟这个节日有关的古诗吗？ 丽丽：我知道！ ， 。 2.口语交际。（4分） 三年级（2）班正在举行“趣味故事会”，小明讲完故事后，你觉得他讲得最精彩的地方是哪里？请你用一两句话点评一下。 我想对小明的点评：________________________________________________ 三、阅读理解（27分） （一）文言文阅读。（8分） 守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 1.解释加点的字。（4分） （1）兔走触株　走：______　（2）因释其耒　释：______ （3）冀复得兔　冀：______　（4）身为宋国笑　为：______ 2.那个农夫为什么会被宋国人笑话？用文中的原句回答。（2分） 3.这个故事告诉我们什么道理？（2分） （二）现代文阅读。（19分） 花朵的床 清晨，牵牛花吹着小喇叭起床了。她伸了个懒腰，忽然发现，旁边的向日葵歪着脑袋，好像还没睡醒。 “向日葵姐姐，该起床啦！”牵牛花大声喊道。 向日葵慢慢抬起头，笑着说：“我早就醒了，只是刚才在思考一个问题呢。” “什么问题呀？”牵牛花很好奇。 “我在想，大阳公公每天晚上到底睡在哪里？如果他能睡在我的花盘上，我的花盘就可以做他的床了。” 牵牛花听了，也认真地想了起来：“那我的花朵可以做谁的床呢？也许可以做露珠宝宝的床。每天早晨，露珠宝宝都躺在我的花瓣上睡懒觉呢！” 这时，一只小蜜蜂飞来了。他停在花瓣上，喘着气说：“我刚才差点被风吹跑了，幸好看到了这朵花，我在里面躲了好一会儿。花朵真是一张安全的床啊！” 牵牛花高兴地说：“原来，我们的花朵可以给这么多人当床呀！” 1.从文中找出恰当的词语填在括号里。（4分） （ 　）地喊　　（　 ）地说　　（　 ）地想　　（ 　）地笑 2.根据短文内容填空。（6分） （1）向日葵想让大阳公公睡在她的__________上。 （2）牵牛花觉得她的花瓣可以做__________的床。 （3）小蜜蜂觉得花朵是一张__________的床。 3.文中画“——”的句子中，“思考”的意思是______。向日葵思考的问题是：____________________________________？（3分） 4.牵牛花的心情发生了怎样的变化？从文中找出相关的词语。（3分） 好奇 → __________ → __________ 5.如果你是一朵花，你想让谁睡在你的花瓣上？为什么？（3分） 四、习作（30分） 请在下面两个题目中任选一题完成。 题目一：我最喜欢的一个地方 你一定去过很多地方，比如美丽的公园、好玩的游乐场、安静的图书馆，或者是家乡的小河、外婆家的菜园……哪一个地方是你最喜欢的？请你写下来介绍给大家。 要求： （1）写出这个地方的样子（有什么景物、有什么特点）。 （2）写清楚你为什么喜欢这个地方（可以写在这里发生过什么有趣的事）。 （3）语句通顺，字数不少于250字。 题目二：我给_______做件事 从小到大，都是爸爸妈妈、老师、朋友在为你做事。你有没有主动为别人做过一件事呢？比如为妈妈洗一次脚、帮同学打扫卫生、给邻居送一份自己做的点心……请你把这件事写下来。 要求： （1）把题目补充完整，如：《我给妈妈洗脚》《我给同学借笔》《我给奶奶捶背》等。 （2）把这件事的经过写清楚，写一写你当时的想法和感受。 （3）语句通顺，字数不少于250字。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期小学三年级语文期末复习卷(二)参考答案 一、积累与运用 1. （1）划去：sàn（第二个）　sǎn（第一个）　（2）划去：mó（第二个）　mú（第一个） 2. 智慧　继续　变换　威武 (1) 略　(2) 连续　中断 3. (1) B　(2) C（“无边无际”形容范围广阔，不能形容复习）　(3) B 4. (1) 示例：大雨哗啦啦地从天而降。 (2) 示例：下课了，操场上热闹极了：有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在玩捉迷藏。 (3) 顾客说，那当然，他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。 (4) ①“全体同学”应改为“各班参赛同学”（或“各班书法爱好者”）；②缺少比赛地点，应补充如“在学校书法教室”；③署名和日期位置颠倒，应署名在上，日期在下。 5. (1) 不入虎穴 (2) 不解藏踪迹，浮萍一道开；独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 (3) 美 二、综合性学习与口语交际 1. 示例：端午节　吃粽子　赛龙舟、挂艾草　 节日和习俗开放作答。古诗示例：春节——爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；清明节——清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；重阳节——独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（诗句要与所说节日对应，合理即可） 2. 示例：小明，你讲故事时声音洪亮，动作也很生动，尤其是模仿小动物的声音时特别有趣！（言之有理即可） 三、阅读理解 （一）文言文阅读 1. (1) 跑　(2) 放下　(3) 希望　(4) 被 2. 兔不可复得，而身为宋国笑。 3. 不靠自己努力，只想着侥幸得到意外收获，是不会有好结果的。（意思对即可） （二）现代文阅读 1. 大声　笑着　认真　慢慢 2. (1) 花盘　(2) 露珠宝宝　(3) 安全 3. 想问题　太阳公公每天晚上到底睡在哪里 4. 高兴　（文中“高兴地笑着”也可） 5. 示例：我想让小蝴蝶睡在我的花瓣上，因为小蝴蝶飞来飞去太累了，需要好好休息。（言之有理即可） 四、习作（评分建议） 一类卷（27-30分）：能按题目要求写清楚地点或事件，内容具体，有真情实感，语句通顺，书写工整，字数达标。 二类卷（23-26分）：基本符合要求，内容较具体，语句较通顺，有个别语病。 三类卷（18-22分）：内容简单，不够具体，语句不够通顺，语病较多。 四类卷（18分以下）：偏题、内容空洞或字数严重不足。 学科网（北京）股份有限公司 $