内容正文:
2025—2026学年度第二学期期中学业质量检测
七年级数学(GX)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上.
2.答选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号、写在本试卷上无效.
3.答非选择题时,用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试卷上作答无效.
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)
1. 2026年央视春晚收视率创13年来新高,至2026年2月17日8时,春晚境内全媒体总触达230.63亿次,同比提升37.3%.全网话题阅读量达271.2亿,近2000个话题登上热搜热榜.数据271.2亿用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
2. 下列计算错误的是( )
A. B.
C. D.
3. 下列说法:①连接一点与直线上各点的线段中,垂线段最短;②直线,相交于点O,若,则;③相等的角是对顶角;④过直线l外一点P作于点Q,则线段的长度是点P到直线l的距离,正确的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
4. 如图,直线a,b被直线c所截,则的内错角是( )
A. B. C. D.
5. 下列事件是必然事件的是( )
A. 今年8月3日一定会下雨 B. 如果a,b都是实数,那么
C. 打开电视,正在播放动画片 D. 抛掷一枚质地均匀的硬币,反面向上
6. 如图,,,则( )
A. B. C. D.
7. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
8. 已知三条线段的长分别为、、,若这三条线段首尾顺次连结能围成一个三角形,那么的取值可以是( )
A. B. C. D.
9. 如图,直线,交于点O.射线平分,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
10. 已知是一个完全平方式,则m的值为( )
A. 3或5 B. 3或7 C. D. 7或
11. 如图,自行车的尾部通常会安装一种塑料制成的反光镜,夜间骑车时,在车灯照射下,能把光线按原来方向返回(即),根据光的反射可知,,其原理如图2所示,若,则的度数为()
A. B. C. D.
12. 观察下列等式:已知:=(a﹣b)(a+b);=(a﹣b)();=(a﹣b)();=(a﹣b)()……小明发现其中蕴含着一定的运算规律,并利用这个运算规律求出了式子“”的值,这个值为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共3个小题,共12分,13-14小题各3分;15小题每空3分,把答案写在题中横线上)
13. 近几年中学生近视的现象越来越严重,为保护视力,某公司推出了护眼灯,其侧面示意图(台灯底座高度忽略不计)如图所示,其中,,经使用发现,当时,台灯光线最佳.则此时的度数为___________.
14. 已知实数a,b,定义运算:a*b=,若(a﹣2)*(a+1)=1,则a=_____.
15. 在学习整式乘法的时候,我们发现一个有趣的问题:将下面等号右边的式子的各项系数排成如图所示.这个图叫做“杨辉三角”,
请观察这些系数的规律,直接写出 ______.并说出第9行的第三个数是______.
三、解答题(本大题共8个小题,共72分)
16. 计算:
(1);
(2)(用乘法公式计算);
(3).
17. 按要求解答下列问题:
(1)已知,,求的值;
(2)已知,,求的值;
18. 如图,,,,将求的过程填写完整.
解:∵(已知)
∴___________(___________)
又∵,(___________)
∴(___________)
∴___________(___________)
∴(___________)
又∵(已知)
∴___________.
19. 在一个不透明的盒子里装有黑、白两种颜色的球,这些球除颜色外其余完全相同.小颗做摸球试验,搅匀后,她从盒子里随机摸出一只球记下颜色后,再把球放回盒子中,不断重复上述过程,如表是实验中的一组统计数据:
摸球的次数
100
200
300
500
800
1000
3000
摸到白球的次数
71
129
207
334
537
2010
摸到白球的频率
(1)填空:______,______;若从盒子里随机摸出一只球,则摸到白球的概率的估计值为______(精确到)
(2)某小组在“用频率估计概率”的试验中,符合(1)中概率估计值结果的试验最有可能的是______.
A.掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面朝上”.
B.掷一个质地均匀的正六面体骰子(点数标记分别为1到6),落地时面朝上的点数小于5.
C.在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀”.
(3)若盒子中一共有100个球,要使摸到白球的概率为,需要往盒子里再放入多少个白球?
20. 观察下列算式:
①,
②,
③,
④
(1)请你按以上规律写出第4个算式;
(2)把这个规律用含字母的式子表示出来;
(3)你认为(2)中所写出的式子一定成立吗?并说明理由.
21. 在整式乘法的学习中,我们采用了构造几何图形的方法研究代数式的变形问题.借助直观、形象的几何图形,加深对整式乘法的认识和理解,感悟代数与几何的内在联系.如图1,现有边长分别为,的正方形Ⅰ号和Ⅱ号,以及长为,宽为的长方形Ⅲ号卡片足够多,我们可以选取适量的卡片拼接成几何图形(卡片间不重叠、无缝隙).解答下列问题:
(1)图2的长方形是由图1中的卡片拼接而成,则这个几何图形表示的等式是_______________________________________;
(2)若用图1中的卡片拼得一个面积为的长方形,求共用了多少张卡片?
(3)设,,Ⅰ号、Ⅱ号和Ⅲ号每种卡片各有9张.从其中取若干张卡片(每种卡片至少取1张),若把取出的这些卡片拼成一个正方形,当所拼正方形的边长最大时,请直接写出所用卡片的最少数量.
22. 【问题情境】在综合实践课上,老师组织班上的同学开展了探究两角之间数量关系的数学活动,如图,已知射线,连接,点是射线上的一个动点(与点不重合),分别平分和,且分别交射线于点.
(1)【探索发现】当时,求:的度数;
(2)“快乐小组”经过探索后发现:不断改变的度数,与始终存在某种数量关系.
①当时,______;
②当时,______(用含的代数式表示);
(3)【操作探究】“智慧小组”利用量角器量出和的度数后,探究二者之间的数量关系.他们惊奇地发现,当点在射线上运动时,无论点在上的什么位置,与之间的数量关系都保持不变.请写出它们的关系,并说明理由.
23. 数学活动课上,老师准备了图1中三种不同大小的正方形与长方形,拼成了一个如图2所示的正方形.
(1)请用两种不同的方法表示图2中阴影部分的面积和.
方法1:__________________;方法2:__________________.
(2)请你直接写出三个代数式:,,之间的等量关系.
(3)根据等量关系,解决如下问题:
已知,求的值.
2025—2026学年度第二学期期中学业质量检测
七年级数学(GX)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上.
2.答选择题时,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号、写在本试卷上无效.
3.答非选择题时,用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试卷上作答无效.
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】D
二、填空题(本大题共3个小题,共12分,13-14小题各3分;15小题每空3分,把答案写在题中横线上)
【13题答案】
【答案】##度
【14题答案】
【答案】3或1或﹣1
【15题答案】
【答案】 ①. ②. ##
三、解答题(本大题共8个小题,共72分)
【16题答案】
【答案】(1)
(2)1 (3)
【17题答案】
【答案】(1)72 (2)
【18题答案】
【答案】,两直线平行,同位角相等;已知;等量代换;,内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;.
【19题答案】
【答案】(1),摸到白球的概率估计值为
(2)B (3)需要往盒子里再放入65个白球
【20题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)成立,理由如下:
.
【21题答案】
【答案】(1)
(2)84张 (3)16张
【22题答案】
【答案】(1);
(2)①;②;
(3)
结论:;
理由如下:
,
,
平分,
,
,
又,
,
.
【23题答案】
【答案】(1),
(2) (3)13
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