精品解析：2025-2026学年山东省潍坊市临朐县青岛版三年下册期中学情自测数学试卷

2025——2026学年度第二学期小学阶段性质量检测 三年级数学试题 （时间：60分钟） 一、仔细推敲，精挑细选。 1. 有下面3个条件：①每箱饮料售价45元；②超市一共运来5车饮料；③每车有80箱饮料。选择条件（ ）可以求出“每车饮料能卖多少元钱”。 A. ①和② B. ②和③ C. ①和③ 【答案】C 【解析】 【分析】要求“每车饮料能卖多少元钱”，即求每车饮料的总价。根据数量关系“单价×数量＝总价”，需要知道每箱饮料的单价和每车饮料的箱数。条件①提供了单价，条件③提供了每车的箱数，条件②提供的总车数与求“每车”的售价无关。 【详解】45×80＝3600（元） 有下面3个条件：①每箱饮料售价45元；②超市一共运来5车饮料；③每车有80箱饮料。选择条件①和③可以求出“每车饮料能卖多少元钱”。 2. 与下面竖式表达的算理不一致的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】两位数乘两位数的笔算法则：先用第二个两位数的个位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和个位对齐。再用第二个两位数的十位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和十位对齐。最后，将两次乘得的积相加。用竖式计算14×12时，先用12个位上的“2”去乘14，14×2＝28。再用12十位上的“1”去乘14，14×10＝140。最后再把乘得的积加起来，即28＋140＝168。然后逐个分析选项中的算理，找出和竖式计算的算理不一样的即可。 【详解】A．把14拆为10＋4、12拆为10＋2，用乘法分配律展开后求和得到168，本质和原竖式算理一致（都是拆分因数后分别相乘再相加）。 B．点子图里横线把12行拆成了6＋6，计算逻辑是14×6＋14×6，和原竖式拆2＋10的算理不一致。 C．点子图里横线把12行拆成了2＋10，即2×14＋10×14，和原竖式算理完全一致。 3. 下面算式（ ）的得数约在图中的“”处。 A. 38×49 B. 52×61 C. 48×49 【答案】C 【解析】 【分析】两位数乘两位数，先用两位数个位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。图中箭头位于2000和3000的中间位置。先分别计算出算式的结果，再进行选择。 【详解】A．38×49＝1862；1862＜2000。 B．52×61＝3172，3172＞3000。 C．48×49＝2352，2000＜2352＜3000。 算式48×49的得数约在图中的“”处。 4. 如图，这张损坏的纸上原来画的角大约是（ ）。 A. 60° B. 100° C. 145° 【答案】B 【解析】 【分析】要估算这个损坏的角，先延长给出的两条边，还原出完整的角，再结合常见角的大小估算结果。 【详解】向下延长图中给出的角的两条边，相交即可得到原来角的顶点，还原出完整的角；像课本的角，或正方形的角都是直角，钝角是比直角大的角，平角为180°，还原后的角比直角稍大，远小于接近平角的145°，因此原来的角大约是100°。 5. 下列说法正确的是（ ）。 A. 直线总比射线长 B. 用一副三角尺可以画出120°的角 C. 角的两边越长，角就越大 【答案】B 【解析】 【分析】根据直线和射线都是无限长的不可比较，三角尺的角度组合情况，以及角的大小与两边张开程度有关的知识进行逐项判断。 【详解】A．直线向两端无限延伸，射线向一端无限延伸，它们都是无限长的，无法比较长短，此选项错误。 B．一副三角尺中的角度有30°、60°、90°和45°，将30°的角与90°的角拼在一起，30°＋90°＝120°，可以画出120°的角，此选项正确。 C．角的大小与角的两边张开的大小有关，与边的长短无关，此选项错误。 6. 根据△☆☆○△☆☆○△☆☆○……的排列规律，第30个图形是（ ）。 A. △ B. ☆ C. ○ 【答案】B 【解析】 【分析】如图，这组图形按照“△☆☆○”每4个为一组依次重复出现。用30除以4算出有这样的几组，还剩几个。剩余几个，就看第一组的第几个是什么图形即可。 【详解】30÷4＝7（组）……2（个） △☆☆○的第2个是☆。所以，第30个图形是☆。 7. 下面算式中，（ ）的结果最大。 A. 200－57÷3 B. 200＋57×3 C. （200＋57）×3 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查整数四则混合运算。算式中有加减乘除时，先算乘除再算加减；有括号要先算括号里面的内容，分别算出三个算式的结果，再比较大小即可。 【详解】A．200－57÷3＝200－19＝181 B．200＋57×3＝200＋171＝371 C．（200＋57）×3＝257×3＝771 因为771＞371＞181，所以（200＋57）×3的结果最大。 8. 计算25＋5×6时，应先算（ ）。 A. 25＋5 B. 5×6 C. 从左往右依次计算 【答案】B 【解析】 【分析】不含括号的四则混合运算顺序。算式中既有加法又有乘法，根据运算规则，应先算乘法，再算加法。 【详解】观察算式25＋5×6，应先算乘法部分，再算加法部分，先算5×6。 9. 下面选项（ ）中的节日所在的月份均为大月。 A. 儿童节和青年节 B. 教师节和劳动节 C. 国庆节和元旦 【答案】C 【解析】 【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，所以只要知道题中的节日的时间就可据此找出所在月份的天数，然后选择。 【详解】A．儿童节是6月1日，6月是小月有30天，青年节是5月4日，5月是大月有31天，不符合题意。 B．教师节是9月10日，9月是小月有30天，劳动节是5月1日，5月是大月有31天，不符合题意。 C．国庆节是10月1日，10月是大月有31天，元旦是1月1日，1月是大月有31天，符合题意。 10. 弟弟今年10岁，下列时间与他的年龄最接近的是（ ）。 A. 520天 B. 520周 C. 520个月 【答案】B 【解析】 【分析】弟弟今年10岁，那么就是10年，即10个1年，1年有12个月，1年有365天，1年大约有52周，1年有8760小时，据此解答。 【详解】A．520－365＝155（天），所以520天里面有1个1年，不符合题意； B．520周里面有10个52周，也就是520周里面有10个1年，即10年，则520周接近10年，所以520周接近10岁的年龄，符合题意； C．1年有12个月，12×43＝516（个）月，也就是43个1年，即43年，所以520个月接近43年，不符合题意。 11. 下面算式与20＋15÷5的计算结果相同的是（ ）。 A. 35÷5 B. 20＋3 C. 5÷5 【答案】B 【解析】 【分析】依次计算出各算式结果，找到与20＋15÷5结果相同的即可。 【详解】20＋15÷5 ＝20＋3 ＝23 A．35÷5＝7，与20＋15÷5结果不相同； B．20＋3＝23，与20＋15÷5结果相同； C．5÷5＝1，与20＋15÷5结果不相同。 12. 王阿姨买1件大衣用去550元，买3条裤子用去270元，算式550－270÷3表示（ ）。 A. 1件大衣和1条裤子一共多少元钱 B. 1件大衣比1条裤子贵多少元钱 C. 1件大衣比3条裤子贵多少元钱 【答案】B 【解析】 【分析】首先根据混合运算的顺序，先算除法，再算减法。270÷3表示求出1条裤子的价钱，再用1件大衣的价钱减去1条裤子的价钱，即可得出算式表示的意义，最后结合选项进行判断。 【详解】A．求1件大衣和1条裤子一共多少元钱，应该用加法计算，列式：550＋270÷3，选项错误。 B．求1件大衣比1条裤子贵多少元钱，用大衣单价减裤子单价，列式：550－270÷3，选项正确。 C．求1件大衣比3条裤子贵多少元钱，应该用大衣总价减3条裤子总价，列式：550－270，选项错误。 二、用心思考，认真填空。 13. 39×5要使积是三位数，里最大填（ ）；要使积是四位数，里最小填（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 3 【解析】 【分析】根据题意，从1开始依次代入，计算出积，根据积的位数来确定里可以填的数，进而找出可以填的最大和最小的数。 【详解】当里填1时，39×15＝585，积是三位数； 当里填2时，39×25＝975，积是三位数； 当里填3时，39×35＝1365，积是四位数； 所以当里填1和填2时，它们的积都是三位数，但是2＞1，因此39×5要使积是三位数，里最大填2；要使积是四位数，里最小填3。 14. 下图是小明晚上睡觉的时刻。 （1）用12时计时法表示是（ ），用24时计时法表示是（ ）。 （2）小明第二天早上7：00起床，他的睡眠时长是（ ）小时。根据规定，小学生每天睡眠时间应达到10小时及以上，小明的睡眠时间（ ）（填“能”或“不能”）达到规定睡眠时间。 【答案】（1） ①. 晚上时##晚上 ②. 时## （2） ①. ②. 能 【解析】 【分析】（）钟面此时所显示的时刻是，因为是晚上睡觉时间，即晚上。把普通计时法转化成时计时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可。下午时数加时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。 （）求小明的睡眠时间，可分两段计算。第一段晚上到，第二段到，每段经过的时间，用结束时间减开始时间，再把两个时间段相加就是小明的睡眠时间，再和小时比较。 【小问1详解】 （时） 用12时计时法表示是晚上时，用24时计时法表示是时。 【小问2详解】 （小时） （小时） （小时） 小明第二天早上7：00起床，他的睡眠时长是小时。根据规定，小学生每天睡眠时间应达到10小时及以上，小明的睡眠时间能达到规定睡眠时间。 15. 如下图，线段表示0°到360°。A点表示（ ）角，B点表示（ ）角，请在线段上用C点表示直角，用D点表示平角。 【答案】锐角；钝角； 【解析】 【分析】观察上图可知，整条线段表示360°，平均分成4段，每段表示90°，直角等于90°，在第一段位置，A点表示角大于0°小于90°，是锐角，B点表示的角大于90°小于180°，是钝角。平角是180°。据此即可解答。 【详解】360°，平均分成4段。 360°÷490° A点表示锐角，B点表示钝角， C点和D点图略。 16. 超市一共有36箱曲奇饼干，每箱有16盒，每盒有8包。 （1）下面是小丁在解决“一共有多少盒曲奇饼干”时列的竖式，请你补全下面的竖式并填空。 （2）算式“16×8”求的是（ ）。 【答案】（1） （2）一箱有多少包曲奇饼干。 【解析】 【分析】（1）用饼干的箱数×每箱的盒数＝一共多少盒，列算式是16×36。计算时先用36个位上的6乘16，6×16＝96（盒），表示6箱饼干是96盒。再用36十位上的3乘16得48个十，也就是30×16＝480（盒），表示30箱饼干是480盒。最后把96和480相加，96＋480＝576（盒），表示36箱一共576盒。据此填一填即可。 （2）用每箱的盒数×每盒的包数＝一箱多少包。据此填空 【详解】（1）填空略 （2）根据分析，算式“16×8”求的是一箱有多少包曲奇饼干。 17. 小亮要制作月历卡，只填写了部分日期（如下图）。这个月有（ ）个星期一；如果这是2月的月历卡，那么这一年是（ ）（填“平”或“闰”）年，下个月的26号是星期（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 闰 ③. 二 【解析】 【分析】根据题意，仔细观察图可知，“4 日”是星期日，而“5 日”是紧接的星期一。由此顺推可得每逢5、12、19、26日都是星期一，因此本月共有4个星期一。若此月是2月且已出现29日，说明该年2月有29天，故该年为闰年。已知这个月（闰年2月）的29号是星期四，从2月29号到3月26号共经过26天； 一周7天，26÷7＝3⋯⋯5，即经过3周余5天，从星期四往后数5天，得到3月26号是二。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 26÷7＝3⋯⋯5 小亮要制作月历卡，只填写了部分日期（如图）。这个月有4个星期一；如果这是2月的月历卡，那么这一年是闰年。下个月的26号是星期二。 18. 小明用量角器量角时，角的一条边没有与0°刻度线对齐，而是与25°的刻度线对齐了，角的另一条边与120°的刻度线对齐，这个角的度数是（ ）。 【答案】 95°##95度 【解析】 【分析】在使用量角器时，如果角的一条边没有与0°刻度线对齐，而是与某一刻度线对齐，那么角的度数等于另一条边所对的刻度减去这一条边所对的刻度。本题中两条边分别对齐25°和120°刻度线，只需用大数减去小数即可求出角的度数 【详解】120°－25°＝95° 19. 小丽计算一道两位数乘两位数的题时，把一个乘数21错看成了12，计算出的结果比正确结果少378。另一个乘数是（ ），正确结果是（ ）。 【答案】 ①. 42 ②. 882 【解析】 【分析】用21减去12，计算出第二个因数减少了9，小丽将乘数21错看成12，导致计算结果比正确结果少378。另一个乘数不变，正确结果与错误结果的差等于另一个乘数乘9；则用计算结果减少的部分除以一个乘数减少的部分，可以计算出另一个乘数是多少，再把两个正确的乘数相乘，计算出这道题的正确结果是多少，据此解答。 【详解】 所以另一个乘数是42； 所以正确结果是882。 20. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 90÷6÷3（ ）90÷6×3 80＋14×32（ ）14×32＋80 60×23＋3（ ）60×3＋23 15－10÷5（ ）10－15÷5 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＞ 【解析】 【分析】在四则混合运算中，同级运算从左往右计算，根据运算顺序的优先级，先算乘除，后算加减。根据加法交换律，交换加数的位置，和不变。 在比较大小，先比较位数，位数多的数就大，位数相同比较最高位上的数，最高位上的数大的数就大，最高位上的数相同比较后一位上的数，后一位上的数大的数就大，依次比下去即可。 【详解】90÷6÷3 ＝15÷3 ＝5 90÷6×3 ＝15×3 ＝45 5＜45 所以，90÷6÷3＜90÷6×3。 80＋14×32＝14×32＋80 60×23＋3 ＝1380＋3 ＝1383 60×3＋23 ＝180＋23 ＝203 1383＞203 所以，60×23＋3＞60×3＋23。 15－10÷5 ＝15－2 ＝13 10－15÷5 ＝10－3 ＝7 13＞7 所以，15－10÷5＞10－15÷5。 三、动手实践，细致操作。 21. 纸鸢即风筝，山东潍坊是我国纸鸢发源地，如图是当地一款热销的特色纸鸢。 （1）请你测量一下，∠1＝（ ）°，∠2＝（ ）°。 （2）请你画出一个比∠2小40°的角。 【答案】（1） ①. 30 ②. 130 （2） 【解析】 【分析】量角器的中心点与∠1的顶点对齐，同时使量角器的一条0刻度线与∠1的一条边重合，看∠1的另一条边与量角器重合的刻度是多少，∠1就是多少度。同理测量∠2的度数；用量出∠2的度数减去40°得到需要画的角的度数。 【小问1详解】 量角器的中心点与∠1的顶点对齐，同时使量角器的一条0刻度线与∠1的一条边重合，看∠1的另一条边与量角器重合的刻度是30°，所以∠1是30°； 量角器的中心点与∠2的顶点对齐，同时使量角器的一条0刻度线与∠2的一条边重合，看∠2的另一条边与量角器重合的刻度是130°，所以∠2是130°。 【小问2详解】 已经量出∠2的度数为130°，减去40°得到需要画的角的度数为90°。先确定角的顶点，然后画一条射线，量角器的中心点与角的顶点重合，0刻度线与射线重合，在量角器上找到刻度90°的位置做标记，再连接角的顶点和标记的90°的位置，就得到一个90°的角。 作图略。 22. 用尺规作图的方法在下边直线上截取一条长度是左边已知线段长度两倍的线段AB。 【答案】 【解析】 【分析】把圆规的两脚分别对准已知线段的两个端点，让两脚之间的距离等于已知线段的长度。圆规的两脚的距离保持不变，把圆规的针尖放在直线上任一点，记作点A，圆规铅笔在直线上画出一个交点，再把圆规的针尖放在这个交点上，圆规铅笔在直线上画出第二个交点。这个点记作点B。点A和点B之间的线段就是要画的线段。 【详解】图略。 四、看清题目，巧思妙算。 23. 直接写得数。 50×30＝ 21×20＝ 11×50＝ 15×40＝ 12×60＝ 30×60＝ 16×30＝ 25×10＝ 32×30＝ 44×10＝ 【答案】1500；420；550；600；720 1800；480；250；960；440 24. 计算下面各题。 （1）808÷2÷4 （2）36×47－562 （3）870－660÷3 （4）36＋24÷3 （5）102÷3×34 （6）20×15－15 【答案】 101；1130；650； 44；1156；285 【解析】 【分析】（1）从左往右依次计算除法。 （2）先算乘法，再算减法。 （3）先算除法，再算减法。 （4）先算除法，再算加法。 （5）先算除法，再算乘法。 （6）先算乘法，再算减法。 【详解】（1）808÷2÷4 ＝404÷4 ＝101 （2）36×47－562 ＝1692－562 ＝1130 （3）870－660÷3 ＝870－220 ＝650 （4）36＋24÷3 ＝36＋8 ＝44 （5）102÷3×34 ＝34×34 ＝1156 （6）20×15－15 ＝300－15 ＝285 25. 如图所示，求出下图中∠1、∠2、∠3的度数。 【答案】∠1＝125°；∠2＝55°；∠3＝35° 【解析】 【分析】观察图形可知，∠1与55°组成了一个平角，所以∠1＝180°－55°；∠1与∠2也组成了一个平角，所以∠2＝180°－∠1；∠2与∠3组成了一个直角，∠3＝90°－∠2。 【详解】∠1＝180°－55°＝125° ∠2＝180°－∠1＝180°－125°＝55° ∠3＝90°－∠2＝90°－55°＝35° 五、走进生活，解决问题。 26. 李爷爷和王爷爷一共购买了86套邮票，李爷爷比王爷爷多购买了38套邮票。李爷爷和王爷爷各购买了多少套邮票？（先把已知条件在线段图上表示出来，再解答） 【答案】 李爷爷购买了62套；王爷爷购买了24套 【解析】 【分析】根据题意，已知李爷爷和王爷爷一共购买了86套邮票，李爷爷比王爷爷多购买了38套邮票。填写线段图即可。把李爷爷比王爷爷多的38套去掉后，剩余总套数正好是2倍的王爷爷购买数量。先用86减去38，求出王爷爷购买邮票的2倍，再除以2，就是王爷爷购买的邮票数，再加上38，就是李爷爷购买的邮票数，列式计算即可。 【详解】图略。 （86－38）÷2 ＝48÷2 ＝24（套） 24＋38＝62（套） 答：李爷爷购买了62套，王爷爷购买了24套。 27. 三年级有18个班，平均每个班有43人。学校准备组织三年级的学生到话剧院看演出，请你估一估，这个话剧院能同时容纳三年级所有学生一起看演出吗？ 亮亮是这样估的：18≈20，43≈45，20×45＝900（人），900＞700，不能。 丽丽是这样估的：43≈40，18×40＝720（人），720＞700，不能。 我觉得（ ）的方法更合适，请说明理由。 【答案】丽丽； 亮亮把班级数18估算成20，班级人数43估算成45，两个数都比实际值大，所以估算出来的人数一定比实际总人数多。虽然900＞700，但不能直接确定“实际人数”是否超过700。因此亮亮的方法无法准确判断能否容纳。 丽丽将班级人数43估算成40，班级数18不变。因为40＜43，所以估算出的总人数720一定比实际人数少。由此可得知按较少的人数40人计算，总人数都超过了700人，那实际人数肯定超过700了，因此可以确定话剧院不能容纳三年级所有学生。 因此丽丽的方法更接近实际人数，更合适。 【解析】 【分析】估算时，把数值估大或估小对结果的影响不同，需根据具体情况分析。 【详解】略。 28. 在清明节来临之际，实验小学积极响应爱国主义教育号召，组织三年级8个班级，578名学生前往烈士陵园祭奠先烈。每个班级都配备了两名认真负责的老师全程陪同。租12辆车（如下图）够吗？ 【答案】不够 【解析】 【分析】先根据班级数量×每班的老师数量得出老师总人数，再加上学生人数得到需要乘车的总人数，计算12辆车一共可以承载的总人数，用每辆车限乘的人数乘车的数量，再将可承载总人数和出行总人数比较，判断租12辆车是否够。 【详解】8×2＝16（名） 578＋16＝594（人） 49×12＝588（人） 588＜594 答：租12辆车不够。 29. 双十二期间水果店搞促销活动，妈妈购买了4箱橙子，优惠后每箱的实际价格比原来便宜了多少元？（可以同时享受多种优惠） 【答案】47元 【解析】 【分析】根据题意，妈妈购买了4箱橙子，促销时买3箱送1箱，先算出买4箱橙子花了多少钱，即138×3－50；再用一箱橙子的价格减去优惠后每箱的价格，据此解答即可。 【详解】138×3－50 ＝414－50 ＝364（元） 138－364÷4 ＝138－91 ＝47（元） 答：优惠后每箱的实际价格比原来便宜了47元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025——2026学年度第二学期小学阶段性质量检测 三年级数学试题 （时间：60分钟） 一、仔细推敲，精挑细选。 1. 有下面3个条件：①每箱饮料售价45元；②超市一共运来5车饮料；③每车有80箱饮料。选择条件（ ）可以求出“每车饮料能卖多少元钱”。 A. ①和② B. ②和③ C. ①和③ 2. 与下面竖式表达的算理不一致的是（ ）。 A. B. C. 3. 下面算式（ ）的得数约在图中的“”处。 A. 38×49 B. 52×61 C. 48×49 4. 如图，这张损坏的纸上原来画的角大约是（ ）。 A. 60° B. 100° C. 145° 5. 下列说法正确的是（ ）。 A. 直线总比射线长 B. 用一副三角尺可以画出120°的角 C. 角的两边越长，角就越大 6. 根据△☆☆○△☆☆○△☆☆○……的排列规律，第30个图形是（ ）。 A. △ B. ☆ C. ○ 7. 下面算式中，（ ）的结果最大。 A. 200－57÷3 B. 200＋57×3 C. （200＋57）×3 8. 计算25＋5×6时，应先算（ ）。 A. 25＋5 B. 5×6 C. 从左往右依次计算 9. 下面选项（ ）中的节日所在的月份均为大月。 A. 儿童节和青年节 B. 教师节和劳动节 C. 国庆节和元旦 10. 弟弟今年10岁，下列时间与他的年龄最接近的是（ ）。 A. 520天 B. 520周 C. 520个月 11. 下面算式与20＋15÷5的计算结果相同的是（ ）。 A. 35÷5 B. 20＋3 C. 5÷5 12. 王阿姨买1件大衣用去550元，买3条裤子用去270元，算式550－270÷3表示（ ）。 A. 1件大衣和1条裤子一共多少元钱 B. 1件大衣比1条裤子贵多少元钱 C. 1件大衣比3条裤子贵多少元钱 二、用心思考，认真填空。 13. 39×5要使积是三位数，里最大填（ ）；要使积是四位数，里最小填（ ）。 14. 下图是小明晚上睡觉的时刻。 （1）用12时计时法表示是（ ），用24时计时法表示是（ ）。 （2）小明第二天早上7：00起床，他的睡眠时长是（ ）小时。根据规定，小学生每天睡眠时间应达到10小时及以上，小明的睡眠时间（ ）（填“能”或“不能”）达到规定睡眠时间。 15. 如下图，线段表示0°到360°。A点表示（ ）角，B点表示（ ）角，请在线段上用C点表示直角，用D点表示平角。 16. 超市一共有36箱曲奇饼干，每箱有16盒，每盒有8包。 （1）下面是小丁在解决“一共有多少盒曲奇饼干”时列的竖式，请你补全下面的竖式并填空。 （2）算式“16×8”求的是（ ）。 17. 小亮要制作月历卡，只填写了部分日期（如下图）。这个月有（ ）个星期一；如果这是2月的月历卡，那么这一年是（ ）（填“平”或“闰”）年，下个月的26号是星期（ ）。 18. 小明用量角器量角时，角的一条边没有与0°刻度线对齐，而是与25°的刻度线对齐了，角的另一条边与120°的刻度线对齐，这个角的度数是（ ）。 19. 小丽计算一道两位数乘两位数的题时，把一个乘数21错看成了12，计算出的结果比正确结果少378。另一个乘数是（ ），正确结果是（ ）。 20. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 90÷6÷3（ ）90÷6×3 80＋14×32（ ）14×32＋80 60×23＋3（ ）60×3＋23 15－10÷5（ ）10－15÷5 三、动手实践，细致操作。 21. 纸鸢即风筝，山东潍坊是我国纸鸢发源地，如图是当地一款热销的特色纸鸢。 （1）请你测量一下，∠1＝（ ）°，∠2＝（ ）°。 （2）请你画出一个比∠2小40°的角。 22. 用尺规作图的方法在下边直线上截取一条长度是左边已知线段长度两倍的线段AB。 四、看清题目，巧思妙算。 23. 直接写得数。 50×30＝ 21×20＝ 11×50＝ 15×40＝ 12×60＝ 30×60＝ 16×30＝ 25×10＝ 32×30＝ 44×10＝ 24. 计算下面各题。 （1）808÷2÷4 （2）36×47－562 （3）870－660÷3 （4）36＋24÷3 （5）102÷3×34 （6）20×15－15 25. 如图所示，求出下图中∠1、∠2、∠3的度数。 五、走进生活，解决问题。 26. 李爷爷和王爷爷一共购买了86套邮票，李爷爷比王爷爷多购买了38套邮票。李爷爷和王爷爷各购买了多少套邮票？（先把已知条件在线段图上表示出来，再解答） 27. 三年级有18个班，平均每个班有43人。学校准备组织三年级的学生到话剧院看演出，请你估一估，这个话剧院能同时容纳三年级所有学生一起看演出吗？ 亮亮是这样估的：18≈20，43≈45，20×45＝900（人），900＞700，不能。 丽丽是这样估的：43≈40，18×40＝720（人），720＞700，不能。 我觉得（ ）的方法更合适，请说明理由。 28. 在清明节来临之际，实验小学积极响应爱国主义教育号召，组织三年级8个班级，578名学生前往烈士陵园祭奠先烈。每个班级都配备了两名认真负责的老师全程陪同。租12辆车（如下图）够吗？ 29. 双十二期间水果店搞促销活动，妈妈购买了4箱橙子，优惠后每箱的实际价格比原来便宜了多少元？（可以同时享受多种优惠） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $