专题03 词语运用(专项训练)2025-2026学年六年级下册语文统编版

2026-05-02
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 词语
使用场景 小升初复习-专项复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 36 KB
发布时间 2026-05-02
更新时间 2026-05-02
作者 xkw_085955260
品牌系列 -
审核时间 2026-05-02
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内容正文:

专题03 词语运用(专项训练)2026年小升初语文复习讲练测(统编版) 一、命题焦点(核心考点说明) 本专题聚焦小学 1-6 年级教材核心常用词语,不涉及生僻词语,侧重词语的理解、辨析与规范运用,紧扣小升初考纲,突破词语运用易错难点,培养学生结合语境精准用词的能力。 1. 高频考查类型: 2. 近义词辨析(如“居然、竟然、果然”“爱护、爱惜、保护”) 3. 反义词辨析与运用(如“谦虚—骄傲”“荒凉—繁华”,结合语境填反义词) 4. 关联词运用(涵盖并列、转折、因果、条件、假设、递进6大核心类型) 5. 成语理解与运用(含成语搭配、语境适配、近义成语辨析,避免望文生义) 6. 词语搭配与语境运用(如动宾搭配、形容词与名词搭配,结合句子语境选填词语) 7. 词语感情色彩辨析(褒义、贬义、中性词,结合语境判断用词正误) 8. 考查形式:以客观选择题为主,含少量词语填空、关联词搭配、成语改错、语境用词综合题,侧重词语理解和语境适配能力。 二、典型考题精讲(含解题技巧) 例 1:近义词辨析与语境运用 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) ① 经过不懈努力,他______在这次数学竞赛中获得了一等奖。 ② 天气预报说今天有雨,下午______下起了瓢泼大雨。 ③ 平时看似柔弱的她,在关键时刻______展现出了惊人的勇气。 A. 居然 果然 竟然 B. 果然 居然 竟然 C. 果然 竟然 居然 D. 竟然 果然 居然 解题技巧:近义词辨析核心——“抓差异,定语境”,牢记三者侧重点: 1. 果然:强调“事实与预料一致”,事先有猜测、预判,结果符合预期。 2. 居然:强调“出乎意料”,语气较轻,侧重“没想到会这样”,无明显感情倾向。 3. 竟然:强调“出乎意料”,语气比“居然”更强烈,可用于惊讶、赞叹等语境。 结合语境判断:① 有“不懈努力”的前提,结果符合预期,用“果然”;② 天气预报预判有雨,结果应验,用“果然”不合适(重复预判),此处侧重“没想到雨这么大”,用“竟然”;③ 柔弱与惊人勇气形成反差,语气强烈,用“居然”。 答案:C 解析: ① 句“不懈努力”预示会有好结果,“果然”符合语境; ② 句天气预报有雨,但“瓢泼大雨”超出预期,用“竟然”; ③ 句“柔弱”与“惊人勇气”反差大,语气强烈,用“居然”。 例 2:关联词运用 下列句子中,关联词运用正确的一项是( ) A. 虽然天气很冷,但是我们依然坚持晨练。 B. 因为他努力学习,所以他的成绩一直很好,但是他从不骄傲。 C. 即使明天不下雨,我们就去公园野餐。 D. 只要我们团结一心,才能克服所有困难。 解题技巧:关联词运用两步法 1. 判断句子逻辑关系:先明确前后分句是并列、转折、因果、条件、假设还是递进关系,再匹配对应的关联词(核心关联词组见备注)。 2. 检查搭配规范:牢记固定搭配,避免搭配混乱(如“即使……也……”“只要……就……”“只有……才……”)。 备注:核心关联词组 转折关系:虽然……但是……、尽管……还是…… 因果关系:因为……所以……、之所以……是因为…… 假设关系:如果……就……、即使……也…… 条件关系:只要……就……、只有……才…… 并列关系:一边……一边……、既……又…… 递进关系:不仅……而且……、不但……还…… 答案:A 解析: B 选项:前两分句是因果关系,后分句与前分句是转折关系,但“因为……所以……但是……”搭配混乱,可删去“但是”,或改为“因为他努力学习,所以他的成绩一直很好,而且他从不骄傲”; C 选项:假设关系,“即使”搭配“也”,应改为“即使明天不下雨,我们也去公园野餐”; D 选项:条件关系,“只要”搭配“就”,“只有”搭配“才”,应改为“只要我们团结一心,就能克服所有困难”或“只有我们团结一心,才能克服所有困难”。 例 3:成语理解与运用 下列句子中,成语运用正确的一项是( ) A. 小明对每道题都不求甚解,认真钻研,所以成绩一直名列前茅。 B. 他在选择中考志愿时,既想报重点中学,又想报普通中学,总是犹豫不决。 C. 听到这个幽默的故事,全班同学都忍俊不禁地笑了起来。 D. 他在课堂上夸夸其谈,深受老师和同学们的喜爱。 解题技巧:成语运用核心——“明含义,看语境,避误区” 1. 明确成语本义和引申义,避免望文生义(如“不求甚解”是“只求大概,不求深入”,不是“认真钻研”); 2. 结合语境判断适配性,注意成语的感情色彩(如“夸夸其谈”是贬义,不可用于表扬); 3. 避免重复累赘(如“忍俊不禁”本身就是“忍不住笑”,不可再搭配“笑了起来”)。 答案:B 解析: A 选项:“不求甚解”指学习或研究不深入、不认真,与“认真钻研”矛盾,使用错误; B 选项:“犹豫不决”指拿不定主意,符合“既想报重点中学,又想报普通中学”的语境,使用正确; C 选项:“忍俊不禁”与“笑了起来”重复,可删去“地笑了起来”; D 选项:“夸夸其谈”指说话浮夸,不切实际,是贬义词,与“深受喜爱”矛盾,使用错误。 三、专项训练 一、选择题(每题 3 分,共 30 分) 1. 下列词语中,近义词搭配错误的一项是( ) A. 爱护—爱惜 居然—竟然 B. 谦虚—谦逊 繁华—繁荣 C. 勇敢—怯懦 敏捷—迟钝 D. 清晰—清楚 忽然—突然 2. 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) ① 他做事认真细致,______出现一点差错。 ② 我们要______花草树木,保护我们共同的家园。 ③ 面对困难,我们不能退缩,______要勇敢地去克服它。 A. 从不 爱护 反而 B. 经常 爱惜 而且 C. 从不 保护 而且 D. 经常 爱护 反而 3. 下列句子中,关联词运用错误的一项是( ) A. 无论遇到多大的困难,我们都要坚持下去。 B. 不但他学习成绩好,而且品德也很优秀。 C. 因为今天停电,所以我们的作业只能明天交。 D. 如果明天天气晴朗,我们就去爬山。 4. 下列成语中,感情色彩与其他三项不同的一项是( ) A. 乐于助人 B. 自私自利 C. 光明磊落 D. 见义勇为 5. 下列句子中,成语运用正确的一项是( ) A. 他在这次演讲比赛中,口若悬河,滔滔不绝,赢得了阵阵掌声。 B. 看到他那滑稽的动作,大家都哄堂大笑地笑了。 C. 他平时学习不努力,考试时才临阵磨枪,真是未雨绸缪。 D. 小明对什么都好奇,总是刨根问底,让人不胜其烦。 6. 下列词语搭配有误的一项是( ) A. 明亮的教室 认真地学习 B. 辽阔的草原 快速地奔跑 C. 坚定的信心 热烈地讨论 D. 皎洁的月光 轻轻地散步 7. 依次填入下列句子横线处的反义词,正确的一项是( ) ① 这里的环境以前很______,现在变得十分______。 ② 他为人______,从不______,大家都很信任他。 A. 荒凉—繁华 诚实—虚伪 B. 繁华—荒凉 诚实—虚伪 C. 荒凉—繁华 虚伪—诚实 D. 繁华—荒凉 虚伪—诚实 8. 下列句子中,词语运用有误的一项是( ) A. 经过大家的努力,我们终于完成了这项艰巨的任务。 B. 他的发言很精彩,赢得了同学们的一致赞赏。 C. 妈妈无微不至地照顾着我,让我感到无比温暖。 D. 他虽然很年轻,但是说话做事都很老练,真是初生牛犊不怕虎。 9. 下列近义词辨析,错误的一项是( ) A. “爱护”侧重“爱惜保护”,多用于人或事物(如爱护公物、爱护孩子) B. “爱惜”侧重“珍惜不浪费”,多用于物品(如爱惜粮食、爱惜时间) C. “保护”侧重“防范伤害”,多用于有生命的事物(如保护动物、保护植物) D. “保卫”侧重“抵御侵犯”,多用于国家、领土(如保卫祖国、保卫家园) 10. 下列句子中,成语运用有误的一项是( ) A. 这次考试,他发挥失常,成绩一落千丈,他心里十分难过。 B. 他从小就养成了勤学好问的习惯,遇到问题总是不耻下问。 C. 联欢会上,同学们载歌载舞,大家都沉浸在欢乐的海洋里。 D. 他对工作一丝不苟,任何细节都不放过,深受领导好评。 二、填空题(每空 2 分,共 20 分) 1. 写出下列词语的近义词: (1) 忽然—(______) (2) 谦虚—(______) (3) 清晰—(______) (4) 爱护—(______) (5) 艰巨—(______) 2. 写出下列词语的反义词: (1) 荒凉—(______) (2) 勇敢—(______) (3) 诚实—(______) (4) 敏捷—(______) (5) 温暖—(______) 3. 选择合适的关联词填空(填序号): ① 虽然……但是…… ② 因为……所以…… ③ 只要……就…… ④ 即使……也…… ⑤ 不但……而且…… ⑥ 如果……就…… (1)______我们努力学习,______一定能取得好成绩。 (2)______天气很冷,______我们依然坚持晨练。 (3)他______学习成绩好,______品德也很优秀。 (4)______明天不下雨,我们______去公园野餐。 三、改错题(每题 5 分,共 15 分) 1. 找出下列句子中运用错误的词语,用“×”标出,并在横线上改正: (1) 他做事很武断,从不听取别人的意见。 ____________ (2) 我们要珍惜粮食,爱护每一粒米饭。 ____________ (3) 他的歌声很优美,让人赏心悦目。 ____________ 2. 找出下列句子中运用错误的关联词,用“×”标出,并在横线上改正: (1) 只有明天不下雨,我们就去爬山。 ____________ (2) 因为他平时不努力,所以考试时才会不及格,但是他不后悔。 ____________ (3) 虽然他很努力,但是他的成绩依然没有提高。 ____________(无错误打“√”) 3. 找出下列句子中运用错误的成语,用“×”标出,并在横线上改正: (1) 他在课堂上认真听讲,夸夸其谈,深受老师喜爱。 ____________ (2) 看到妈妈回来,小明喜出望外,蹦蹦跳跳地跑了过去。 ____________(无错误打“√”) (3) 他对每道题都不求甚解,深入钻研,成绩进步很快。 ____________ 四、综合题(每题 7 分,共 35 分) 1. 下列句子中,有三个词语运用错误,请找出并改正: ① 他做事很果断,从不犹豫不决,深受大家的信任。 ② 我们要爱护时间,不能浪费一分一秒。 ③ 面对困难,他不但不退缩,而且勇敢地去面对,这种精神值得我们学习。 ④ 他的发言很精彩,赢得了同学们的阵阵赞赏,大家都刮目相看。 错误:______ ______ ______ 改正:______ ______ ______ 2. 根据语境,填写合适的词语(近义词或反义词),使句子通顺、表达准确: (1) 以前,这条小路很______,现在经过修整,变得十分______。(填反义词) (2) 他平时很______,从不______,所以大家都愿意和他做朋友。(填反义词) (3) 妈妈______地照顾着生病的奶奶,从不抱怨一句,这种______的品质值得我们学习。(填近义词) 3. 选择合适的关联词,将下列句子合并成一句话: (1) 他努力学习。 他的成绩一直很好。 ________________________________________ (2) 天气很冷。 我们依然坚持晨练。 ________________________________________ (3) 明天不下雨。 我们去公园野餐。 ________________________________________ 4. 判断下列成语的感情色彩(填“褒义”“贬义”或“中性”),并造句: (1) 乐于助人:______ 造句:________________________________________ (2) 自私自利:______ 造句:________________________________________ (3) 兴高采烈:______ 造句:________________________________________ 5. 阅读短文,找出文中词语运用错误的地方,用“×”标出,并在文后横线上改正: 周末,我和爸爸妈妈一起去公园游玩。公园里的景色十分美丽,鲜花盛开,草木茂盛,让人目不暇接。我们一边散步,一边欣赏风景,爸爸夸夸其谈地给我讲着公园里的植物知识。我听得津津有味,时不时地刨根问底,爸爸也耐心地一一解答。不知不觉,夕阳西下,我们恋恋不舍地离开了公园,这真是难忘的一天啊! 词语运用错误及改正:________________________________________ 参考答案与详细解析 一、选择题 1. 答案:C 解析:“勇敢—怯懦”“敏捷—迟钝”是反义词,不是近义词,其他选项均为近义词搭配。 2. 答案:C 解析:① 句“认真细致”说明不会出现差错,用“从不”,排除B、D;② 句“花草树木”搭配“保护”或“爱护”,均合适;③ 句“不退缩”与“勇敢克服”是递进关系,用“而且”,排除A。 3. 答案:B 解析:关联词“不但……而且……”中,主语一致时,“不但”应放在主语后,应改为“他不但学习成绩好,而且品德也很优秀”。 4. 答案:B 解析:“自私自利”是贬义词,其他三项均为褒义词。 5. 答案:A 解析:B 选项“哄堂大笑”与“笑了”重复,删去“地笑了”;C 选项“未雨绸缪”指提前做好准备,与“临阵磨枪”矛盾;D 选项“刨根问底”是褒义,“不胜其烦”是贬义,语境矛盾。 6. 答案:C 解析:“热烈地讨论”搭配错误,应改为“热烈地掌声”“认真地讨论”。 7. 答案:A 解析:① 句结合“以前”与“现在”的对比,应是“荒凉”变为“繁华”;② 句结合“大家都信任他”,应是“诚实”,不“虚伪”。 8. 答案:D 解析:“初生牛犊不怕虎”指年轻人勇敢无畏,与“说话做事老练”矛盾,可改为“少年老成”。 9. 答案:C 解析:“保护”可用于有生命或无生命的事物(如保护公物、保护动物),并非只用于有生命的事物。 10. 答案:B 解析:“不耻下问”指不以向地位、学识比自己低的人请教为耻,多用于长辈向晚辈、学识高的人向学识低的人请教,此处用于“他”(学生)向他人请教,使用不当,可改为“勤学好问”。 二、填空题 1. 示例:(1)突然 (2)谦逊 (3)清楚 (4)爱惜 (5)艰难(近义词合理即可) 2. 示例:(1)繁华 (2)怯懦 (3)虚伪 (4)迟钝 (5)寒冷(反义词合理即可) 3. (1)③ (2)① (3)⑤ (4)⑥(搭配合理即可) 三、改错题 1. (1)武断×→果断 (2)爱护×→爱惜 (3)赏心悦目×→心旷神怡(改正合理即可) 2. (1)只有×→只要(或“就×→才”) (2)但是×→而且 (3)√ 3. (1)夸夸其谈×→滔滔不绝(或“娓娓道来”) (2)√ (3)不求甚解×→精益求精(或“刻苦钻研”) 四、综合题 1. 错误:果断、爱护、刮目相看 改正:武断→果断(无误则换其他错误词)、爱护→珍惜、刮目相看→赞不绝口(改正合理即可,找出三个错误并改正) 2. 示例:(1)狭窄、宽阔 (2)诚实、虚伪 (3)细心、细心(或“耐心、耐心”,近义词、反义词合理即可) 3. 示例:(1)因为他努力学习,所以他的成绩一直很好。 (2)虽然天气很冷,但是我们依然坚持晨练。 (3)如果明天不下雨,我们就去公园野餐。(关联词搭配正确即可) 4. (1)褒义 造句:小明是个乐于助人的孩子,经常帮助同学解决困难。(2)贬义 造句:他是个自私自利的人,从不考虑别人的感受。(3)中性 造句:同学们兴高采烈地参加了学校的运动会。(感情色彩正确,造句合理即可) 5. 词语运用错误及改正:夸夸其谈×→滔滔不绝(或“娓娓道来”)(其他无错误,改正合理即可) 学科网(北京)股份有限公司 $

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