2026年小升初语文词语听写诗词默写

**基本信息** 以主题化情境整合词语听写与古诗词默写，构建文化浸润式记忆训练体系。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |词语听写|约20题（如“点燃”“慷慨”）|拼音提示+语境填空|围绕成长、科技等主题，构建“音-形-义”联动记忆链| |古诗词默写|约22题（如“稻花香里说丰年”）|情境引述+名句补全|按四季、情感等维度分类，强化“意象-情感-文化”逻辑关联|

小升初词语听写、古诗词默写 1.少年是什么颜色？是热烈的红色，是diǎn rán（ ）梦想，“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的kāng kǎi （ );是希望的绿色，是憧憬播撒的种子能够收获“______________,听取蛙声一片”的美好愿望；是灿烂的黄色，是 kōng xū( ) pái huái( ）后，又醒悟了“____________，老大徒伤悲”的辛勤耕耘；是耀眼的金色，是蔑视困难，“____________，任尔东西南北风”的 lǐn rán zhèng qì（ ）；是纯洁的白色，是哪怕 qiān chuí wàn záo( ），也要“粉骨碎身浑不怕,_______________"的坚定信仰······这每一笔颜色，终将描绘出我们五彩斑斓的少年模样！ 2.春天是万象更新的季节。“等闲识得东风面，_______________”描绘出了春天生机勃勃的景象。“昔我往矣，__________”展现出春的使者——柳的风姿。春雨滋润万物，正是“______________，当春乃发生”。春天渐渐远去，“若到江南赶上春，__________________”表达了我们对春的依依不舍。 3.同学们以3D建模为笔，将奇思妙想化为触手可及的chuàng yì（ ）实物；以AI机器人为媒，用控制 xì tǒng（ ）演绎传统舞龙的科技魅力。编程代码在虚拟棋局中展开交锋，算法与策略在数字空间碰撞出沸腾的火花。无人机群与科学秀完美róng hé（ ），编织出奇幻图景；AI实验室里 jiàn wēi zhī zhù（ ）的探索，让sī kōng jiàn guàn( )的校园化作少年用科技解构世界的起点。 4.六年小学生活悄然而逝。回首昨日，我们相聚、相识在这美丽的校园。刚入学时的yòu zhì（ ），即将离开的yōu shāng（ ）；奋斗时的jiān dìng（ ），迷茫时的 jīng huáng（ ）······而今，我们心头不免涌起缕缕chóu chàng（ ）。人的一生必然要走过许多“驿站”，每个“驿站”，既意味着前一jiē duàn（ ）的结束，又是新zhēng chéng（ ）的开始。明日，我们将zhēn cáng（ ）记忆中的美好，继续追寻先贤足迹，逐梦前行，chuí liàn（ ）自己，期待在下一个“驿站”中遇见更好的自己。 5.古诗语言精练，含义丰富。“____________________，草色遥看近却无”写出了春草萌发的样子；“日暮汉宫传蜡烛，______________________”写出了寒食节时，权贵近臣们承受皇恩的景象；“不要人夸好颜色，_______________ ________”借梅花表达了诗人不求名利、独善其身的情操；“春风又绿江南岸，____________________”表达了诗人对家乡的深切思念之情。 6.人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或_____________，或轻于鸿毛。” 7.一儿曰：“日初出___________，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 8.诗中有四季：春天花开，“春色满园关不住，______________”；夏天雨至，“黑云翻墨未遮山，__________________”；秋天叶红，“停车坐爱枫林晚，__________________”；冬天雪飘，“忽如一夜春风来，_________________ ”。 9.2025年4月24日，全国人民又一次 rè xuè fèi téng( )了，神舟二十号载人飞船顺利发射。古时，人们用神话jì tuō( )对宇宙的美好幻想。如今，一代又一代的航天人通过坚持不懈的努力，赴九天，探苍穹 ，用行动书写“中国式 làng màn( )”，在航天lǐng yù( )有所jiàn shù( )······多少科研人员，耐住jì mò( )，埋头苦干，才迎来这一个个令人瞩目的成绩。 10.时光飞逝，正如朱自清感慨：过去的日子如轻烟，_________，如薄雾，____________。而六年小学生活却历历在目：每当我们贪玩，对事情想当然，飘飘然时，黄老师告诫我们，“书到用时方恨少， ___________________”；在毕业班会上，黄老师希望我们：青，________,___________。这真是“_____ ___________，胜读十年书”。转眼，分别在即，这恰似宋代诗人王观说的“才始送春归，______________”。 11.使弈秋诲二人弈，其一人___________，惟弈秋之为听。 12.在__________的日子里，在__________的世界里的我能做些什么呢？ 13.李老师针对我提出的疑问，分享了自己的思考，我顿时茅塞顿开，真是“___________________,________________”。 14.我以日初出远，而___________也。 15.日初出________,及其日中如探汤，此不为________而远者凉乎。 16.在AI lǐng yù（ ），科学家们以娴熟的技术和tiāo tī（ ）的眼光，干劲十足地突破AI瓶颈。他们chè dǐ（ ）地bì kāi （ ）了夸大其词的吹嘘，真实地演绎着AI技术的无限潜力。面对未知和挑战，他们毫无wèi jù( )，即使被暂时的挫折所困扰，也绝不惆怅。正是这种qiè ér bù shě( )的精神，推动着AI技术的不断发展。AI技术引领着我们走向一个更加智能、更加充满希望的未来。 17.古诗词饱含着诗人的感情。《送元二使安西》中“劝君更尽一杯酒，___________________”让我们体会到了诗人王维对友人依依不舍的惜别之情；李贺的《马诗》中“何当金络脑，_________________”，让人感受到他渴求建功立业、为国出力的愿望；郑燮的《竹石》中“____________________，任尔东西南北风”抒发了诗人不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。 18.中华古诗词瑰丽无比，诗词中有美妙的比喻，如“水是眼波横，____ _______________”；诗词中有传统节日，如“_______________，不知秋思落谁家”；诗词中有托物言志，如“粉骨碎身浑不怕，_________________”；诗词中有锦绣山河，如“九曲黄河万里沙，___________________”。 19.名言警句中常常蕴含着深刻的道理。“_______________，一字值千金”，启示我们读书时应该下一番苦功夫，体会书中的含义。“树欲静而风不止，__ ____________________”，告诉我们要及时孝顺父母，不要让亲情留有遗憾。 20.我以日始出时去人近，而___________也。 21.日初出大如______，及日中则如_______，此不为远者小而______ ____乎？ 22.时光匆匆，小学生活即将结束，我想用“及时当勉励，___________”勉励自己珍惜光阴，努力学习。 23.想要了解猫的习性，就要经常观察与亲近小猫，正如《增广贤文》中所说:"___________，___________。“ 24.在这阳光míng mèi（ ）的日子里，我们欢聚春杏书社，共同品味shū jí( )的馨香。一本好书犹如酥脆tián nì( )的点心，使我们的生活不再dān diào( )和kōng xū( )；还像明亮的灯塔，让yòu zhì( )的我们不再迷茫。今天，让我们打开心扉，畅谈读书体会，一起书写属于我们的辉煌huá zhāng( )。 25.古人云：诗中有画“_______________，轻烟散入五侯家”，描绘了一幅夜晚走马传烛图；诗中有景“____________________，水村山郭酒旗风”，表达了诗人对江南春景的神往；诗中有理“问渠那得清如许，_______________”，揭示人需要不断学习新知识，才能达到新境界的哲理。 26.《学弈》中，两个人的学习态度不同，学习结果也截然不同。“其一人专心致志，__________；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，_____________”这两人的对比告诉我们，只有专心致志，才能有所成就。 27.五千年中华文化孕育人才，荡涤心灵，启迪心智。少年的成长，离不开勤奋学习，因为“莫道君行早，_____________”；少年的成长，离不开榜样的力量，文天祥“________________,_________________”的爱国丹心映照史册。 28.读了《两小儿辩日》，我们领悟到了“知之为知之，__________,______”的人生真谛。老师经常鼓励我们：“生于红旗下，长在春风里的你，是长江之后浪。”正如《荀子》中所言：“青，__________,___________。” 29.日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为________________乎？ 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为________________乎？ 30.时光如梭，我们对母校充满了深深的juàn liàn（ ）。还记得刚入学时你们yī wēi（ ）在老师身边天真的模样。zhǎ yǎn（ ）间，毕业的离歌已经奏响。为弘扬学校文化，张扬青春活力，jì tuō（ ）毕业情思，给同学们的小学时光画上一个圆满的句号，学校决定举办2026届毕业生联欢会。现面向毕业班同学招募主持人,要求：声音 qīng cuì（ ）、洪亮。有意者请于6月17日下午第二节课后，前往学校jiē tī（ ）教室面试。 31.漫步诗词之园，可见风光旖旎。朱熹笔下的春光明媚：“_____________,万紫千红总是春。”唐代诗人韩翃描绘了一幅长安春景图：“春城无处不飞花，_________________。”王维送别好友时如此写道：“___________________，客舍青青柳色新。” 32.曾参与过长津湖战役的朱彦夫老人，在战场上浴血奋战，舍生忘死。他始终相信：“人固有一死，____________,__________。”他用坚强意志书写着自己的极限人生。 33.朱自清的《匆匆》写道：“洗手的时候，日子从_________里过去；吃饭的时候，日子从___________里过去；默默时，便从__________的双眼前过去······”告诉我们时光飞逝，要珍惜时间。 34.2023年5月28日，拥有知识产权的国产喷气式大飞机C919实现了全球首次商业载客飞行，这是中华民族创新精神的最好写照，正如《礼记》所言“___________,___________,__________。 34.“____________，有再来的时候；_________，有再青的时候；_____ __________，有再开的时候”出自著名作家朱自清的散文《匆匆》。 35.《学弈》写了两个人跟着弈秋学弈时不同的态度：“其一人________，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，______________。” 36.闽山闽水物华新，精彩的生活是写作的源泉，想要写出鲜活生动的作文，就要多参与丰富的社会实践，这正是古语中说的“近水知鱼性,______________。 37.自古以来，真情最为动人。“春城无处不飞花，_____________”是诗人对长安暮春景色的喜爱之情；《迢迢牵牛星》通过“盈盈一水间，____________”等诗句传达出牛郎织女的相互思念之情。中秋夜，抬头望月，诗人王建不禁发出“_____________，不知秋思落谁家”的感慨；长歌行中用“少壮不努力，_____________”来劝诫我们惜时奋进。 38.“___________,________________”告诉我们在前行路上总有比自己更了不起的人。 39.“__________,______________”劝勉我们平时就要多读书，要在实践中体验真滋味。 40.《竹石》中描写竹子在恶劣环境中毫不放松、扎根岩缝的诗句是：_____________,_____________。 41.《长歌行》中用比喻的手法表现时间奔腾不息、不可倒流的诗句是：_____________,_____________。 42.古诗是一幅画，画中有“大漠沙如雪，____________ ”的寂寥景色；古诗是一首歌，歌中有“____________，万物生光辉”的美好；古诗是一段情，情中有“盈盈一水间，____________”的离恨愁思；古诗是一场梦，梦中有“随风潜入夜,____________”的静谧与温柔。古诗是有生命力的：韩愈的“____________，草色遥看近却无”中的早春是清新、湿润的，而叶绍翁的“____________，一枝红杏出墙来”中的春是热烈的。 参考答案： 1.点燃 慷慨 稻花香里说丰年 空虚 徘徊 少壮不努力 千磨万击还坚劲 凛然正气 千锤万凿 要留清白在人间 2.万紫千红总是春 杨柳依依 好雨知时节 千万和春住 3.创意 系统 融合 见微知著 司空见惯 4.幼稚 忧伤 坚定 惊惶 惆怅 阶段 征程 珍藏 锤炼 5.天街小雨润如酥 轻烟散入五侯家 只留清气满乾坤 明月何时照我还 6.重于泰山 7.大如车盖 8.一枝红杏出墙来 白雨跳珠乱入船 霜叶红于二月花 千树万树梨花开 9.热血沸腾 寄托 浪漫 领域 建树 寂寞 10.被微风吹散了 被初阳蒸融了 事非经过不知难 取之于蓝 而青于蓝 听君一席话 又送君归去 11.专心致志 12.逃去如飞 千门万户 13.听君一席话，胜读十年书 14.日中时近 15.沧沧凉凉 近者热 16.领域 挑剔 彻底 避开 畏惧 锲而不舍 17.西出阳关无故人 快走踏清秋 千磨万击还坚劲 18.山是眉峰聚 今夜月明人尽望 要留清白在人间 浪淘风簸自天涯 19.读书须用意 子欲养而亲不待 20.日中时远 21.车盖 盘盂 近者大 22.岁月不待人 23.近水知鱼性，近山识鸟音 24.明媚 书籍 甜腻 单调 空虚 幼稚 华章 25.日暮汉宫传蜡烛 千里莺啼绿映红 为有源头活水来 26.惟弈秋之为听 思援弓缴而射之 27.更有早行人 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 28.不知为不知，是知也 取之于蓝 而青于蓝 29.远者小而近者大乎 近者热而远者凉乎 30.眷恋 依偎 眨眼 寄托 清脆 阶梯 31.等闲识得东风面 寒食东风御柳斜 渭城朝雨浥轻尘 32.重于泰山 轻于鸿毛 33.水盆 饭碗 凝然 34.苟日新 日日新 又日新 燕子去了 杨柳枯了 桃花谢了 35.专心致志 思援弓缴而射之 36.近山识鸟音 37.寒食东风御柳斜 脉脉不得语 今夜月明人尽望 老大徒伤悲 38.莫道君行早，更有早行人 39.书到用时方恨少，事非经过不知难 40.咬定青山不放松，立根原在破岩中 41.百川东到海，何时复西归 42.燕山月似钩 阳春布德泽 脉脉不得语 润物细无声 天街小雨润如酥 春色满园关不住 学科网（北京）股份有限公司 $