精品解析:四川达州市第一中学校2026年春八年级期中素质测试 数学试卷

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2026-05-01
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达一中初2024级2026年春期中素质测试 数学试卷 分值:150分 时间:90分钟 A卷(共100分) 一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 下列既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 将不等式的解集表示在数轴上,正确的是( ) A. B. C. D. 3. 在的五根小棒中,任选三根围成一个等腰三角形,有( )种不同的围法. A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 4. 下列因式分解正确的是( ) A. B. C. D. 5. 代数式 ,,,,,中,属于分式的有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 6. 下列式子的变形错误的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 7. 长赤翡翠米,米粒细长、整齐饱满、晶莹润泽、柔韧软滑,米色及粥色微绿似翡翠,深受老百姓的喜爱.春耕时节,某播种队承接了长赤翡翠米水稻的种植任务,为了确保全年粮食生产开个好局,实际工作效率比原来提高了,结果提前2天完成任务.设原计划每天种植的面积为,则下列方程正确的是( ) A. B. C. D. 8. 如图,中,,于D,平,于E,与相交于点F,H是边的中点,连接与相交于点G,下列结论:①;②;③是等腰三角形;④.其中正确结论的个数是( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 9. 若分式的值为0,则的值为_____. 10. 在平面直角坐标系中,线段的两端点坐标分别为,将线段平移后,点的对应点的坐标为,则点的对应点的坐标为______. 11. 因式分解:______. 12. 如图,在中,,是的平分线,于点,点在上,,若,,则的长为________. 13. 如图,在中,,将绕点B按逆时针方向旋转后得到,则阴影部分的面积为 _____. 三、解答题(本大题共5小题,共48分.解答应写出过程) 14. (1)解不等式组:; (2)先化简,再从,0,3,9中选择一个适当的数作为x的值代入求值. 15. (1)分解因式; (2)解方程: 16. 如图,三个顶点的坐标分别为,,. (1)将向左平移个单位长度,再向下平移个单位长度后得到,请画出,并写出的坐标; (2)请画出关于点成中心对称的; (3)连接,,四边形的周长是______. 17. 一次函数与的图象相交于点A. (1)求点A的坐标; (2)结合图象,当时,直接写出x的取值范围; (3)若一次函数的图象与y轴交于点B,一次函数的图象与x轴交于点C,连接,求的面积. 18. 如图,在平面直角坐标系中,点分别是轴、轴上的两个动点,以为直角边作等腰直角三角形交轴于点D,斜边BC交轴于点E. (1)如图1,证明: (2)如图2,若将沿着CB折叠,点D恰好落在轴的点G处,求证:点是的中点. (3)如图3,点在轴负半轴上且,分别以为直角边在第二、一象限作等腰直角三角形和,且,连接交轴于点.当点A在轴的正半轴上运动时,的长度是否变化?若变化,请说明理由.若不变化,请求出的长度. B卷(50分) 一、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 19. 若,则的值______. 20. 若关于的分式方程的解为负数,则的取值范围为______. 21. 若关于x的不等式组的整数解共有6个,则a的取值范围是______. 22. 平面直角坐标系中,点和分别在直线和轴上.都是等腰直角三角形,如果,则点的横坐标是_______. 23. 如图,在中,,点D在边上,且,点E是线段上的一个动点(不与点A,点C重合),若为等腰三角形,则的度数为______. 二、解答题(本大题共3小题,共30分.解答应写出过程) 24. 某出租车公司为了支持发展新质生产力,推动产业转型升级,决定购买20台新能源小轿车,现有A、B两种不同品牌的新能源小轿车可选,经调查,购买4台A品牌小轿车比买3台B品牌小轿车多花16万元,买2台A品牌小轿车比买3台B品牌小轿车少花4万元 (1)问:A、B两种品牌的新能源小轿车每台各需多少万元? (2)该出租车公司经预算决定购买两种品牌的新能源小轿车,总资金不超过180万元.问最多购买A品牌小轿车多少台? (3)在(2)的条件下,已知A品牌的小轿车每台每月运营收入达到3.6万元,B品牌的小轿车每台每月运营收益达到3万元,若公司要求这批新能源小轿车每月运营总收益不低于65万元,为了节约资金请你为公司设计一种最省钱的购车方案. 25. 我们知道直角三角形的三边长满足,那么在锐角三角形和钝角三角形中,三边长又满足什么关系呢?勤思小组做了进一步探究,以下是部分探究过程: 如图①,在锐角中,过点A作于点D. 在中, 在中, 由上面两个等式,等量代换得: ; 所以,化简为 ; (1)请你补充完成上面横线上所缺的过程; (2)善学小组在探究中发现,如图②,当为钝角三角形(为钝角)时,也有类似的结论.请类比勤思小组的方法写出该结论,并说明理由; (3)如图③,在四边形中,,求该四边形的面积;敏学小组的思路是连接,过点D作于点F,请利用敏学小组的思路直接写出四边形的面积. 26. 【探索发现】如图1,等腰直角三角形中,,,直线经过点,过作于点.过作于点,则,我们称这种全等模型为“k型全等”.(不需要证明) 【迁移应用】已知:直线的图像与轴、轴分别交于、两点. (1)如图2,当时,在第一象限构造等腰直角,. ①直接写出_____,_____; ②点的坐标_____; (2)如图3,当的取值变化,点随之在轴负半轴上运动时,在轴左侧过点作,并且,连接,问的面积是否发生变化?若不变,求出面积;若变,请说明理由; (3)【拓展应用】如图4,若,是直线上的动点,点在轴上的坐标为,动点坐标为,当是以为斜边的等腰直角三角形时,点的坐标是_____(直接写出答案即可). 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 达一中初2024级2026年春期中素质测试 数学试卷 分值:150分 时间:90分钟 A卷(共100分) 一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 下列既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义:如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形;中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一个点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心,进行逐一判断即可. 【详解】解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意; B.既是轴对称图形,又是中心对称图形,故此选项符合题意; C.不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不合题意; D.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意. 2. 将不等式的解集表示在数轴上,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】解:解不等式得:, 在数轴上表示为 3. 在的五根小棒中,任选三根围成一个等腰三角形,有( )种不同的围法. A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形的定义,三角形的三边关系定理,熟记三角形的三边关系定理是解题关键. 根据三角形的三边关系定理即可得. 【详解】解:三角形的三边关系定理:任意两边之和大于第三边 则有以下两种选法: ①选三根木棒,,满足三角形的三边关系定理; ②选三根木棒,,满足三角形的三边关系定理; ③选三根木棒,,满足三角形的三边关系定理; 即有3种不同的围法, 故选:B. 4. 下列因式分解正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查因式分解的正误判断,需运用提公因式法、平方差公式、完全平方公式逐一验证各选项. 【详解】解:A、,分解错误. B、=,与左边不相等,分解错误. C、=,与左边不相等,分解错误. D、==,符合提公因式法和平方差公式,分解正确. 故选:D. 5. 代数式 ,,,,,中,属于分式的有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查分式的识别,根据分式的定义,分母中含有字母的代数式称为分式,逐一判断每个代数式即可. 【详解】解: ,分母为5,不含字母,不是分式; ,分母为n,含字母n,是分式; ,分母为 ,含字母x,是分式; ,分母为 ,π为常数,不含字母,不是分式; ,分母为x,含字母x,是分式; ,分母为 ,含字母x,是分式, 是分式的有 ,,,,共4个, 故选C. 6. 下列式子的变形错误的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】D 【解析】 【详解】解:A、,两边同时加得,变形正确. B、等式中,分母不为,两边同乘得,变形正确. C、∵, ∴, ∵, ∴,变形正确. D、当时,,此时 ∴不能推出,变形错误. 7. 长赤翡翠米,米粒细长、整齐饱满、晶莹润泽、柔韧软滑,米色及粥色微绿似翡翠,深受老百姓的喜爱.春耕时节,某播种队承接了长赤翡翠米水稻的种植任务,为了确保全年粮食生产开个好局,实际工作效率比原来提高了,结果提前2天完成任务.设原计划每天种植的面积为,则下列方程正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了分式方程的实际应用,正确理解题意,找到等量关系是解题的关键. 根据题意,原计划每天种植面积为,实际工作效率提高,即每天种植面积为,总任务量固定为,实际完成时间比原计划少2天.通过比较原计划时间与实际时间的差值,建立方程即可求解. 【详解】解:设原计划每天种植的面积为, 由题意得,, 故选:D. 8. 如图,中,,于D,平,于E,与相交于点F,H是边的中点,连接与相交于点G,下列结论:①;②;③是等腰三角形;④.其中正确结论的个数是( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【分析】根据角平分线的定义求出,根据余角的定义及等腰三角形的性质可得出,利用证明,再根据全等三角形的性质结合证明,即可判断①; 根据等腰三角形的性质和三角形内角和即可判断②; 根据等腰三角形的性质及余角的定义即可判断③; 根据全等三角形的性质即可判断④ 【详解】平分 , , , 在和中 在和中 即,故①正确; , ,故②正确; ,为的中点 ,, , 是等腰三角形,故③正确; , , 和的面积不一定相等, ,故④错误, 故选C. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,三角形内角和,证明三角形全等是解题的关键. 二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 9. 若分式的值为0,则的值为_____. 【答案】1 【解析】 【分析】本题考查了分式值为的条件,掌握分式值为的条件是分子为且分母不为,注意排除使分母为的解是解题的关键. 分式的值为的条件是分子等于且分母不等于. 【详解】解:由分式的值为,得分子且分母 解方程,即,得或 当 时,分母,分式无意义,故舍去; 因此. 故答案为:. 10. 在平面直角坐标系中,线段的两端点坐标分别为,将线段平移后,点的对应点的坐标为,则点的对应点的坐标为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了点的平移,根据已知可得平移方式是向右平移个单位,据此将点向右平移个单位,即可求解. 【详解】解:点平移后对应点,则平移方式是向右平移个单位, ∴点向右平移个单位得点的坐标为. 故答案为:. 11. 因式分解:______. 【答案】 【解析】 【分析】将原式提取公因式即可解答. 【详解】解:. 12. 如图,在中,,是的平分线,于点,点在上,,若,,则的长为________. 【答案】 【解析】 【分析】此题考查了全等三角形的判定与性质,以及角平分线性质;由为角平分线,利用角平分线定理得到,再由,利用得到三角形与三角形全等,利用全等三角形对应边相等得出,利用得到三角形与三角形全等,利用全等三角形对应边相等得到,由,即可求解. 【详解】解:是的平分线,,, , 在和中, , , , ; 在和中, , , , , 故答案:. 13. 如图,在中,,将绕点B按逆时针方向旋转后得到,则阴影部分的面积为 _____. 【答案】25 【解析】 【分析】过A作于D,根据旋转的性质得出,,利用含30度角的直角三角形的性质得出,结合图形得出即可求解. 【详解】解:过A作于D,如图: 在中,,将绕点B按逆时针方向旋转后得到, ∴, ∴, ∴是等腰三角形,, ∵, ∴, ∴, 又∵,且, ∴, 故答案为:25. 【点睛】题目主要考查旋转的性质及含30度角的直角三角形的性质,结合图形,熟练掌握旋转的性质是解题关键. 三、解答题(本大题共5小题,共48分.解答应写出过程) 14. (1)解不等式组:; (2)先化简,再从,0,3,9中选择一个适当的数作为x的值代入求值. 【答案】(1);(2),18 【解析】 【分析】本题考查解不等式组,分式的化简求值,熟练掌握相关运算法则,正确的计算,是解题的关键: (1)求出每一个不等式的解集,找到它们的公共部分,即为不等式组的解集; (2)利用乘法分配律进行计算,化简后,代入一个使分式有意义的值,计算即可. 【详解】解:(1) 由①,得:; 由②,得:; ∴不等式组的解集位:; (2)原式 ; ∵, ∴, ∴当时,原式. 15. (1)分解因式; (2)解方程: 【答案】(1);(2)原方程无解 【解析】 【分析】本题主要考查了因式分解和解分式方程,解题的关键是熟练掌握完全平方公式,注意解分式方程最后一定要对方程的解进行检验. (1)提公因式分解因式即可; (2)方程整理后,两边同乘去分母,变为整式方程,解整式方程,得出方程的解,最后进行检验即可. 【详解】解:(1) ; (2)解:原方程可变形为:, 方程两边同乘以,得, , , 解得, 检验:当,原方程中分式和的分母的值为零, 所以是原方程的增根,应舍去, 因此,原方程无解. 16. 如图,三个顶点的坐标分别为,,. (1)将向左平移个单位长度,再向下平移个单位长度后得到,请画出,并写出的坐标; (2)请画出关于点成中心对称的; (3)连接,,四边形的周长是______. 【答案】(1)如图,即为所求. 的坐标为 (2) 如图,即为所求. (3) 【解析】 【分析】本题考查作图旋转变换、勾股定理、作图平移变换,熟练掌握平移的性质、中心对称的性质、勾股定理是解答本题的关键. (1)根据平移的性质作图,即可得出答案. (2)根据中心对称的性质作图即可. (3)利用勾股定理计算即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:由勾股定理得,,,, 四边形的周长是. 故答案为:. 17. 一次函数与的图象相交于点A. (1)求点A的坐标; (2)结合图象,当时,直接写出x的取值范围; (3)若一次函数的图象与y轴交于点B,一次函数的图象与x轴交于点C,连接,求的面积. 【答案】(1)点A的坐标为 (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查了一次函数与一元一次不等式之间的关系,两直线交点坐标的求法,三角形面积的求法,掌握相关知识点是解题的关键. (1)联立两个函数解析式,解方程组可求出点A的坐标; (2)根据函数图象可得答案; (3)连接,令与y轴的交点为点D,求出点坐标,根据,即可求解. 【小问1详解】 解:联立函数解析式,得, 解得, 点A的坐标为. 【小问2详解】 解:根据函数图象,可知当时,x的取值范围是. 【小问3详解】 解:如图,连接,令与y轴的交点为点D, 当时,,, 点B坐标为,点D坐标为, , 当时,,解得, 点C坐标为, . 18. 如图,在平面直角坐标系中,点分别是轴、轴上的两个动点,以为直角边作等腰直角三角形交轴于点D,斜边BC交轴于点E. (1)如图1,证明: (2)如图2,若将沿着CB折叠,点D恰好落在轴的点G处,求证:点是的中点. (3)如图3,点在轴负半轴上且,分别以为直角边在第二、一象限作等腰直角三角形和,且,连接交轴于点.当点A在轴的正半轴上运动时,的长度是否变化?若变化,请说明理由.若不变化,请求出的长度. 【答案】(1) 证明:如图1 , , , (2) 证明:是等腰直角三角形, , 将沿着折叠, , , , , 又, , , 点是的中点; (3)不变, 【解析】 【分析】本题主要考查同角的余角相等,全等三角形的性质和判定,熟练掌握相关定理和一线三等角模型是解决本题的关键. (1)通过和即可证明; (2)由折叠得,再用证出,得,即可得证; (3)过点作轴于点,用证出,得,再用证出,得,即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:的长度不会改变,理由如下: 过点作轴于点. , . , . , , . , . , , . B卷(50分) 一、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 19. 若,则的值______. 【答案】 【解析】 【分析】由条件可知,将代入所求分式计算可得答案. 【详解】解:∵, ∴, ∴. 20. 若关于的分式方程的解为负数,则的取值范围为______. 【答案】且 【解析】 【分析】本题考查了由分式方程的解求参数的取值范围,解分式方程得,由分式方程的最简公分母不为零得,即可求解. 【详解】解:方程两边同时乘以得, , 解得:, 解为负数, , 解得:, , , , 解得:, 的取值范围为且, 故答案为:且. 21. 若关于x的不等式组的整数解共有6个,则a的取值范围是______. 【答案】-18≤a<-15 【解析】 【分析】首先确定不等式组的解集,先利用含a的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于a的不等式组,从而得出a的范围. 【详解】解不等式,得:, 解不等式,得:, 因为不等式组的整数解有6个, 所以, 解得:, 故答案为. 【点睛】本题主要考查了一元一次不等式组的整数解.利用不等式组的整数解个数来列出关于a的不等式组是解题的关键. 22. 平面直角坐标系中,点和分别在直线和轴上.都是等腰直角三角形,如果,则点的横坐标是_______. 【答案】10 【解析】 【分析】本题考查等腰三角形的性质,一次函数上的点,掌握相关知识是解题的关键. 过点作轴于点过点作轴于点过点作轴于点设点的横坐标为n,根据点,的坐标,结合等腰直角三角形的性质求出,得到点的坐标为,代入直线,即可求解. 【详解】解:过点作轴于点过点作轴于点过点作轴于点 ∵ ∴,,,, ∵是等腰直角三角形,轴, ∴, ∴, ∵是等腰直角三角形,轴, ∴, ∴, 设点的横坐标为n,则,, ∵是等腰直角三角形,轴, ∴, ∴, ∴点的坐标为, ∵点在直线上, ∴, 解得, ∴点的横坐标为10. 故答案为:10. 23. 如图,在中,,点D在边上,且,点E是线段上的一个动点(不与点A,点C重合),若为等腰三角形,则的度数为______. 【答案】或 【解析】 【分析】先利用已知条件计算的度数,根据点E是线段上的一个动点(不与点A,点C重合),且为等腰三角形,分情况讨论:①当时;②当时,根据不同的情况利用三角形内角和定理求得结果. 【详解】解:在中,, ∴, 在中,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 在中,,, ∴, ∴, ∵点E是线段上的一个动点(不与点A,点C重合),且为等腰三角形, ∴有以下两种情况: ①当时,如图1所示: 在中,, ∴, ∵, ∴, ∴; ②当时,如图2所示: 在中,, ∴, ∵, ∴, ∴, 综上所述:的度数为或. 二、解答题(本大题共3小题,共30分.解答应写出过程) 24. 某出租车公司为了支持发展新质生产力,推动产业转型升级,决定购买20台新能源小轿车,现有A、B两种不同品牌的新能源小轿车可选,经调查,购买4台A品牌小轿车比买3台B品牌小轿车多花16万元,买2台A品牌小轿车比买3台B品牌小轿车少花4万元 (1)问:A、B两种品牌的新能源小轿车每台各需多少万元? (2)该出租车公司经预算决定购买两种品牌的新能源小轿车,总资金不超过180万元.问最多购买A品牌小轿车多少台? (3)在(2)的条件下,已知A品牌的小轿车每台每月运营收入达到3.6万元,B品牌的小轿车每台每月运营收益达到3万元,若公司要求这批新能源小轿车每月运营总收益不低于65万元,为了节约资金请你为公司设计一种最省钱的购车方案. 【答案】(1)A品牌的新能源小轿车每台需要10万元,B品牌的新能源小轿车每台需要8万元 (2)最多购买A品牌小轿车10台 (3)购买A品牌小轿车9台,B品牌小轿车11台最省钱 【解析】 【分析】(1)设A品牌的新能源小轿车每台需要a万元,B品牌的新能源小轿车每台需要b万元,根据题意列二元一次方程组求解即可; (2)设购买A品牌小轿车m台,则购买B品牌小轿车台,根据题意列一元一次不等式求解即可; (3)根据题意列一元一次不等式求得,且m为整数,即或10,设总的费用为w万元,由题意列一次函数,根据一次函数的性质求解即可. 【小问1详解】 解:设A品牌的新能源小轿车每台需要a万元,B品牌的新能源小轿车每台需要b万元, 由题意得,, 解得, 答:A品牌的新能源小轿车每台需要10万元,B品牌的新能源小轿车每台需要8万元. 【小问2详解】 解:设购买A品牌小轿车m台,则购买B品牌小轿车台, 由题意得,, 解得, 答:最多购买A品牌小轿车10台. 【小问3详解】 解:由题意得,, 解得, ∵, ∴,且m为整数, ∴或10, 设总的费用为w万元,由题意得, , ∵, ∴w随着m的减小而减小, ∵或10, ∴时,w的值最小,(台), 答:购买A品牌小轿车9台,B品牌小轿车11台最省钱. 【点睛】本题考查二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用、一次函数的应用,熟练掌握二元一次方程组和一次函数的性质是解题的关键. 25. 我们知道直角三角形的三边长满足,那么在锐角三角形和钝角三角形中,三边长又满足什么关系呢?勤思小组做了进一步探究,以下是部分探究过程: 如图①,在锐角中,过点A作于点D. 在中, 在中, 由上面两个等式,等量代换得: ; 所以,化简为 ; (1)请你补充完成上面横线上所缺的过程; (2)善学小组在探究中发现,如图②,当为钝角三角形(为钝角)时,也有类似的结论.请类比勤思小组的方法写出该结论,并说明理由; (3)如图③,在四边形中,,求该四边形的面积;敏学小组的思路是连接,过点D作于点F,请利用敏学小组的思路直接写出四边形的面积. 【答案】(1); (2) 解:,理由如下: 如图2,作交的延长线于点D,则. 在中,. 在中,. ∴.即, ∴; (3) 【解析】 【分析】(1)由..可得,然后作答即可; (2)作交的延长线于点D,则.由勾股定理得,..则.整理得; (3)如图3,连接,作于点F.由勾股定理得,.由题意知,是锐角三角形,则,即,解得..根据,计算求解即可. 【小问1详解】 解:∵,. ∴, 所以,化简为: . 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:如图3,连接,作于点F. 由勾股定理得,. 由题意知,是锐角三角形, ∴,即,解得. ∴. ∴. 26. 【探索发现】如图1,等腰直角三角形中,,,直线经过点,过作于点.过作于点,则,我们称这种全等模型为“k型全等”.(不需要证明) 【迁移应用】已知:直线的图像与轴、轴分别交于、两点. (1)如图2,当时,在第一象限构造等腰直角,. ①直接写出_____,_____; ②点的坐标_____; (2)如图3,当的取值变化,点随之在轴负半轴上运动时,在轴左侧过点作,并且,连接,问的面积是否发生变化?若不变,求出面积;若变,请说明理由; (3)【拓展应用】如图4,若,是直线上的动点,点在轴上的坐标为,动点坐标为,当是以为斜边的等腰直角三角形时,点的坐标是_____(直接写出答案即可). 【答案】(1)①8,6;② (2)不变, (3)点的坐标为或 【解析】 【分析】(1)①若,则直线与轴,轴分别交于,两点,即可求解;②过点作轴,垂足为,证明,由全等三角形的性质可得,,即可求解; (2)当的取值变化,点随之在轴负半轴上运动时,过点作轴,垂足为,证明,由全等三角形的性质得,根据三角形的面积公式即可求解; (3)过点作轴于,过点作于,证明,可分两种情况讨论,由全等三角形的性质得,,进而可得点的坐标,然后将点的坐标代入求得的值,即可求解. 【小问1详解】 解:①当时,直线解析式为, 令,则,即, 令,则有, 解得,即, ,. 故答案为:8,6; ②过点作轴,垂足为,如下图, ∵为等腰直角三角形,, ∴,, 又∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴,, ∴, ∴. 故答案为:; 【小问2详解】 解:当的取值变化时,的面积是定值,,理由如下: 如下图,过点作轴,垂足为, 则, ∵,, ∴, 又∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∴, ∴当的取值变化时,的面积是定值,; 【小问3详解】 解:当时,如下图,过点作轴于,过点作于, ∴, ∵, 又∵, ∴, ∴, 又∵,, ∴. ∴,, ∴, ∴点的坐标为, ∵, ∴直线,将点的坐标代入, 可得,, 解得, ∴,, ∴点的坐标为; 当时,过点作轴于,过点作于, ∴, ∵, ∵, ∴, ∴, 又∵,, ∴, ∴,, ∴, ∴点的坐标为, ∵, ∴直线,将点的坐标代入, 可得, 解得, ∴,, ∴点的坐标为. 综上所述,点的坐标为或. 【点睛】本题是一次函数综合题,主要考查了一次函数的图像及性质、坐标与图形、等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定与性质等知识,熟练掌握一次函数的图像及性质,正确作出辅助线构造全等三角形解题是关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:四川达州市第一中学校2026年春八年级期中素质测试 数学试卷
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