内容正文:
2025-2026学年第二学期期中教学质量监测
八年级物理试题答案
一、选择题(本大题共13个小题,每小题3分,共39分。每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意。)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
C
D
C
B
A
C
B
A
A
D
D
B
C
二、非选择题(本大题共9个小题,共61分。14-21题每空2分,22题7分)
14.相互运动 状态 15.等于 受力面积(或接触面积)
16.750 偏小 17.大气压 不变
18.
19.(1)惯性 重力 (2)相平
(3)升高降低 (4)压强
20.(1)二力平衡 (2)压力越大 去掉砝码
(3)D (4)是 1.4
21.(1)薄 (2)B (3)高度差 AB和BC (4)
22.解:
(1)水对容器底部的压强
2分
(2)容器对桌面的压力
1分
(3)金属小球浸没后水面上升的高度
若水不会溢出,水的总深度应为
由于容器高,则水溢出,此时水的深度为,水深度的变化量
1分
水对容器底压强的变化量
1分
据题意有
则容器对桌面压强的变化量 1分
放入金属球后,容器对桌面的压强
1分
(其他方法正确,也给分)
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2025-2026学年第二学期期中教学质量监测
八年级物理试卷
注意事项:1.本试卷共6页,总分100分,考试时间60分钟。
2.答题前考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡上。
3.答题须使用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。
4.考生务必将答案写在答题卡上,写在本试卷无效。
一、选择题(本大题共13个小题,每小题3分,共39分。每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意。)
1.大气压强的值约为,则大气对你一只摊开平放的手掌表面的压力最接近
A. B. C. D.
2.“套圈”是当下比较流行的一种游戏,套圈出手后,不计空气阻力,其轨迹如图1所示,下列说法正确的是
A.在空中运动的套圈受到重力和手对它的作用力
B.若在轨迹最高点b时所有外力都消失,套圈将突然静止
C.套圈从b运动到c速度越来越快,其惯性也越来越大
D.a到c的整个过程中,套圈的运动状态始终在改变
3.如图2所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均忽略不计,物重,则弹簧测力计A和B的示数分别为
A., B., C., D.,
4.如图3所示,三峡船闸的主体结构段全长1641 m,是世界上最大的船闸。下列与船闸工作原理不同的是
A.甲图:U型存水弯 B.乙图:压强计的U形管
C.丙图:茶嘴与壶身 D.丁图:地漏的存水杯
5.在托里拆利实验中,通过测量水银柱高度来间接反映大气压强的大小。下列实验中与该实验方法最相似的是
A.用U形管压强计测量液体内部压强
B.用力的示意图表示力
C.用注射器和弹簧测力计估测大气压值
D.用吸盘挂钩测量大气压力
6.如图4所示的实例中,属于增大压强的是
A.甲图:北极熊爬过薄冰 B.乙图:图钉帽的面积比较大
C.丙图:剪刀有锋利的刃 D.丁图:载重货车有多个车轮
7.关于重力,下列说法正确的是
A.重心就是物体的几何中心
B.可以用悬挂法确定形状不规则薄板的重心
C.只有静止在地面上的物体才会受到重力
D.质量大的物体受到的重力一定大
8.关于惯性现象和惯性,下列有关说法正确的是
A.拍打衣服除去灰尘,利用了灰尘的惯性
B.汽车速度越大越难刹车,是因为速度越大惯性越大
C.司机驾车时系安全带可以减小惯性
D.公交车刹车时乘客前倾,是由于人受到惯性力的作用
9.图5现象中,不能用流体压强与流速的关系来解释的是
A.甲图:拦河大坝“上窄下宽” B.乙图:向硬币上方平行吹气,硬币能越过木块
C.丙图:飞机的机翼设计成流线型 D.丁图:向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢
10.关于平衡力,下列说法正确的是
A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态
B.作用在物体上的两个力,若三要素完全相同,则两个力一定是平衡力
C.物体受到重力和拉力的作用,若方向相反,则它们一定是平衡力
D.运动物体在平衡力作用下一定做匀速直线运动
11.如图6所示,一只装有汤包的盘子静止放在水平桌面上,下列说法正确的是
A.盘对桌的压力与桌对盘的支持力是一对平衡力
B.汤包对盘的压力与桌对盘的支持力大小相等
C.盘对桌的弹力是由于桌面的弹性形变产生的
D.盘对汤包支持力与汤包所受的重力是一对平衡力
12.如图7所示,均匀实心长方体物块置于水平桌面上,若沿虚线竖直切去一半,则剩下的部分对桌面的
A.压强减半,压力减半 B.压强不变,压力减半
C.压强加倍,压力不变 D.压强不变,压力加倍
13.两个相同的矿泉水瓶A、B中分别装入甲、乙两种液体,拧紧瓶盖,A瓶正放,B瓶倒放在水平桌面上,两瓶内液面相平且等高(不计瓶身和瓶盖的厚度),如图8所示。若瓶中液体质量为,密度为,液体对瓶底的压强为,瓶对桌面的压强为;B瓶中液体质量为,密度为,液体对瓶盖的压强为,B瓶对桌面的压强为。则以下说法正确的是
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
二、非选择题(本大题共9小题,共61分)
14.(4分)某消防队举行高楼灭火演习。如图9所示,当悬停无人机水平向右猛烈喷射干粉时,无人机水平向左飘移,这说明力的作用是________的。同时也说明力可以改变物体的________。
15.(4分)如图10所示,左手掌平压气球,右手指顶住气球,气球静止。左手掌对气球的压力________(选填“小于”“等于”或“大于”)右手指对气球的压力。气球右侧形变较大,说明压力的作用效果和________有关。
16.(4分)如图11所示是某小组测量当地大气压强的场景,测得的大气压强等于________mm高水银柱所产生的压强。若水银柱上方玻璃管内有少量空气,则测得大气压值________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
17.(4分)小明为家中盆景设计了一个自动供水装置。如图12所示,用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,直至瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出。这样盆景盘中的水位可以保持一定的高度,是________使得水不会全部流掉而能保留在塑料瓶中;随着瓶内的水越来越少,瓶内水对盆底的压强________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
18.(4分)如图13所示,工程车在国家基建中大显身手。该车空车质量为,轮胎与水平地面的总接触面积为,空车沿平直路面匀速直线行驶时所受阻力为车重的,则空车时工程车所受的牵引力为________;我国规定载货车辆对公路的压强控制在以内,则该工程车的最大载货质量为________kg。(忽略司机的重力,取)
19.(12分)根据图14所示的四幅图,在下面的空格处填入相应的内容。
(1)甲图:拨动弹簧片后,把小球与支座之间的金属片弹出,而小球未随金属片一起飞出,是因小球具有________,并受________作用而落在支座上。
(2)图乙:连通器里的水不流动时,各容器中的水面高度________。
(3)图丙:这是一个简易气压计,将该装置从楼下移至楼上,发现细管中液柱________,说明大气压随高度的升高而________(选填“升高”或“降低”)。
(4)图丁:液体能从容器侧壁的孔中喷出,说明液体对侧壁有________。
20.(12分)利用如图15所示的实验装置“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”。
(1)实验时用弹簧测力计水平拉动木块A,如图甲所示,使它沿水平长木板做匀速滑动,根据________知识可知,弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的滑动摩擦力的大小。
(2)对比甲、乙两次实验可以得出初步结论:接触面粗糙程度一定时,________,滑动摩擦力越大;在进行如图丙所示的实验时,某同学发现测力计示数达到最大时仍没拉动木块A,为了用现有器材顺利完成实验,应采取的措施是________。
(3)实验过程中发现弹簧测力计的示数不容易稳定,可能的原因是________(填字母序号)。
A.木板的长度太长 B.弹簧测力计的分度值太大
C.木块与木板的接触面积太大 D.没有保持木块做匀速直线运动
(4)为了解决实验时测力计示数不易稳定的问题,同学们改进了实验装置,如图丁所示。实验中,用大小为的拉力向左缓慢拉动木板时,木块与地面相对静止,弹簧测力计的示数如图,则木块A受到的摩擦力________滑动摩擦力(选填“是”或“不是"),大小为________N。
21.(10分)在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,进行了如图16所示的操作。
(1)实验所用压强计的金属盒上的橡皮膜应该选用________(选填“薄”或“厚”)一些的较好。
(2)在使用压强计前,发现U形管内左右两侧的水面有一定的高度差,如图16甲所示,为了使U形管左右两侧的水面相平,正确的调节方法是________(选填“A”或“B”)。
A.将右侧支管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装
(3)如图16乙所示,该实验通过比较U形管两侧液面的________来比较液体压强的大小;实验时通过对比________(选填“AB和BC”或“AB和AC”),可初步得到液体压强的两个影响因素。
(4)若将U形管压强计进行改造用于测量未知液体的密度,如图16丙所示,将两完全相同探头分别放在容器内,容器中为待测液体,容器中为水;当两探头所处的深度均为时,形管压强计中左右水面高度差为,忽略橡皮膜形变,则待测液体密度________(用表示)。
22.(7分)一个底面积为的圆柱形薄壁容器放在水平面上,容器高为,内盛有重、深的水,如图17所示,已知容器对桌面的压强为,取,求:
(1)水对容器底部的压强。
(2)容器对桌面的压力。
(3)若将一体积为的金属小球轻轻浸入水中,有部分水溢出,水面稳定后水对容器底部压强的变化量与容器对桌面压强的变化量,有,则此时容器对桌面的压强为多少。
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