河南洛阳市宜阳县2025-2026学年七年级下学期期中考试道德与法治试题

七年级道德与法治 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在 试卷上的答案无效。 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符 合题意的) 1.进入青春期，我们的生理和心理都发生了变化，有些变化带给我们快乐，有些变化却带 给我们烦恼。以下应对方法，正确的是 A.封闭内心世界，严守青春秘密 B.悦纳生理变化，克服青春烦恼 C.精心掩饰变化，展现青春风采 D.贬低他人不足，突出自身优势 2.下图漫画启示我们 我的心情 我做主 ①要学会合理地调节情绪 ②要保持积极乐观的心境 ③情绪会影响观念和行动 ④情绪是可以相互感染的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。下列做法值得提倡的是 ①男生参加篮球比赛，女生拒绝到场助威②男生经常搞一些恶作剧，吓唬班里的女生 ③男生女生一起制作有个性化班级名片 ④班级组织登山活动，男生主动帮女生背包 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 4.著名教育家陶行知曾说：“恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学 向，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”下列情境符合该观点 的是 ①收到心仪同学的告白信，小佳欣然开启恋爱，把握幸福 ②为了避免同学们的误会，小敏只跟同性交往，远离异性 七年级道德与法治试第1页（共6页） ③面对青春期朦胧的情感，小高选择藏于心底，专心学习 ④见证了父母的幸福婚姻，小游决定提升自我，憧憬未来 A.①② B.①④ c.②④ D.③④ 5.针对以下四位同学在学习和生活中的日常表现，你认为点评正确的是 序号 日常表现 微点评 小颖虽然个子不高，长得不漂亮，但她认为自己也有 正确认识自己，欣赏 ① 许多优点，如善良、真诚等。 自己 小浩因在演讲比赛中输给好友小强，便不再与小强交 ② 坦然接受友谊的淡出 往。 小刚自习课上向旁边女同学请教一道难题，落落大 ③ 尊重同学，健康交往 方，有礼有节。 小治经常参加体育锻炼，利用课余时间阅读有意义 ④ 守护生命，养护精神 的书籍。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.非洲草原上有一种蝙蝠喜欢在野马身上叮咬吸血，有的野马因此被折磨致死。动物学 家研究发现，蝙蝠所吸的血量非常少，野马的死因并非蝙蝠的叮咬，而是被叮咬后的暴 怒与狂奔。这启示我们 ①人的情绪是短暂的、不稳定的、复杂的( ②情绪会相互感染，要用恰当方式表达 ③不要因为一些微小的事情而大动肝火 ④暴怒不能解决问题，要学会调节情绪 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.“世界赠予我虫鸣，也赠予我雷霆…赠我一场空，又渐渐填满真感情。”这启示我们 ①用物质享受填补内心的情感缺失 ②接纳生命的馈赠与挑战，感悟成长的意义 ③遭遇挫折时封闭自我，拒绝他人帮助 ④通过自我调节将消极情绪转化为积极行动 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 七年级道德与法治试第2页（共6页） 8.“情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验，已成 为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时，我们会感到被重视、 被认可，从而提升自我价值感和幸福感。以下做法能够为他人提供“情绪价值”的是 A.在同学因情绪多变而烦恼时，小铭告诉同学情绪就该随时宣泄，没什么大不了 B.小红在与朋友相处时总是礼貌有加，可朋友遇到困难时，她却只是说些敷衍的话 C.当同桌因考试成绩不理想沮丧时，小刚分享自己的应对经验并鼓励其振作起来 D.小莉在小组讨论时积极发言，但从不考虑他人感受，导致小组气氛紧张 9.研究认为，焦虑水平与学习效率之间呈倒U型关系（如图）。这启示我们 A.焦虑水平越高，学习的效率越高 学1 效 B.焦虑水平越低，学习的效率越高 C.在学习过程中，不能有焦虑情绪 D.要学会调节情绪，提高学习效率 0 焦意水平 10.有人提出了竹子定律，即竹子用4年时间仅仅长了3厘米，从第5年开始却能以每天 30多厘米的速度疯狂生长，6周时间就能长到15米。而我们看不到的是，在前面的4 年里，竹子的根已在土壤里延伸了几十米。竹子定律启示青少年应该 A.善学习，勤总结，厚积薄发 B.重形象，轻内在，自由发展 C.不作为，等机会，一鸣惊人 D.练身体，强筋骨，快速长高 11.自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行 己有耻。下列行为能体现这一观点的是 A.张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会 B.小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息 C.小青本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶 D.看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去 12.音乐会上，一位女士姗姗来迟，鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。钢琴师灵机一动， 现场为女士的行为量身创作，响起的音乐随着她的步伐时快时慢，时轻时重…全场 观众都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑，女士则面红耳赤。这位女士的行为教育我们 七年级道德与法治试第3页（共6页） ①要学会自尊自爱②自尊的人无需尊重他人 ③要做到行己有耻 ④要积极展现自我风采 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.“与其寻找光明，不如让自己成为一盏灯。”这句充满哲理的话，启迪我们要 A.虚心学习，借鉴他人方法 B.随遇而安，保持乐观心态 C.劳逸结合，学会科学用脑 D.自强不息，挖掘自身潜能 14.“没有成功，人生便黯淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把 潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要，是因为 ①自信使人充满激情 ②自信的人没有烦恼 ③自信能激发潜能与活力 ④自信一定能使人成功 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。新时代青年应挺膺担当，用坚 持与努力描绘属于自已的绚丽画卷。这启迪我们在强国建设中要 A.展现青春作为，贡献青春力量 B.编织人生梦想，注重个人利益 C.努力张扬个性，享受青春激情 D.正确认识自己，接纳自身变化 16.“就算摇摇晃晃，我也可以晃出自己的人生。”杭州脑瘫女骑手文景步履蹒跚却坚强撑 起家庭，以普通人的平凡书写不平凡的人生。下列语句与文景的人生态度相一致的是 ①天行健，君子以自强不息 ②半丝半缕，恒念物力维艰 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治试第4页 (共6页) 17.中国共产党和中国人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。 100多年来，涌现出的一批又一批百折不挠、英勇奋斗的英雄模范，既是我们的骄傲， 更是我们的榜样。向榜样学习，我们应该 A.发扬自强不息的中华民族优良传统 B.在所有的事情上都相信“我能行” C.不怕吃苦，专做大事，立志成为伟人 D.给自己确定可行的目标，目标越低越好 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(6分)请你仔细阅读下面资料卡并回答问题。 情境一小默把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静分析错因，没等老师讲 评，就尝试改正了错题，化解了懊恼的情绪。之后每天都精力充沛，学习劲头很足。 情境二语文考试时，小冲因为过于紧张，导致许多原本会做的题目做不出来，没有取 得预期的成绩。之后的几天，他吃不下饭、睡不着觉、学习效率明显降低。 针对以上情境，有人说“生活影响了我的情绪”，也有人说“情绪影响了我的生活”，谈 谈你的认识。(6分)》 19.(8分)青春带给我们无限可能，也会带来人际交往中的小摩擦。班里的男生小王 理科成绩突出，尤其擅长数学学科，女同桌小陈却文科优势明显，数学学科相对薄弱。小 王同学经常当着全班同学的面嘲讽同桌：“女生学数学就是没天赋，再努力也赶不上男 生。”小陈听后既难过又委屈，渐渐对数学失去了学习信心。 请你运用所学道德与法治知识，对小王和小陈的言行进行简要评析。 20.(10分)材料一男生小辉和女生小萱是同班同学，起初两人因都喜欢阅读而经 常交流书籍心得。但渐渐地，他们的关系变得过于亲密。这引起了同学们的闲言碎语，两 人心理压力增大，学习成绩都受到了影响。 材料二七年级女生小丽在放学回家的路上，发现一名陌生男子一直偷偷跟着自己。 十七年级道德与法治试第5页（共6页） 在经过无人略段时，该男子突然快速跑向小丽，向小丽索要联系方式，并试图拥抱小丽。 小丽吓了一跳，赶紧跑开，躲进附近的商店向老板求救，并及时报警。 阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题： (1)材料一中小辉和小萱不恰当的交往方式警示我们，应该怎样把握好与异性交往 的尺度？(4分) (2)从自我保护角度而言，材料二中小丽机智应对危险的做法带给我们什么启示？ 遇到类似的情况，我们应该如何保护自己？(6分) 21.(12分)青春的探索需要自强不息。在成长的过程中，我们可能遇到许多困难和 挑战。相信自己的能力，挖掘自己的潜能，锲而不舍、积极进取，可以帮助我们走出困难， 从容迎接挑战。 某校团委准备开展了“做一个自强不息的中国人”的宣传活动，请你参与其中并完成 下列任务。 【宣传践行】 (1)请你为本次宣传活动设计两种活动形式。(2分) 【人物楷模】 (2)中国从古至今就有很多自强不息的人物，请你列举两位并简单谈谈他的事迹。 (4分) 示例：袁隆平一中国杂交水稻奠基人，为解决中国粮食问题做出了重要贡献。 【身体力行】 (3)小红在这次活动后，有感而发：“当国家面临危难的时刻最容易激发报国之志和 自强之心。今天，国家繁荣富强、社会和谐文明、人民安居乐业，还需要激发自强的斗志 吗？”小智说：“虽然时代变了，但做自强不息的中国人这一点从未变过” 请你结合所学内容，续写小智的话，来回应小红作为新时代青少年如何做自强不息的 中国人？（两方面即可)(6分)》七年级道德与法治试参考答案及评分意见 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分)】 1 3 4 5 6 8 9 10 11 12 B A D D C D B C D A C B 13 14 15 16 17 D B A B A 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(6分)①生活可能影响我们的情绪。外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的 观念和看法都会影响人的情绪。随着这些因素的变化，我们的情绪也经常发生变化。 ②情绪也可能影响我们的生活。情绪会影响人的观念和行动。积极情绪可以提高人 的积极性和活动能力，消极情绪给人带来不良体验，会产生负面影响。③我们要学会 管理情绪，做自己情绪的主人。(6分) 19.(8分)①小王的言行是不正确的，他没有正确认识男生女生的生理性别特征。②男生 女生各具特点，各有优势。男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出 各自的特点，女生在数学学习上不如男生的看法是错误的。③男生女生虽有不同，但 各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。④小王应发 挥自身优势，主动帮助学习有困难的同学，营造团结友爱的班级氛围。小陈也应正视 自身学科薄弱点，树立学习信心，做自信的人，不受他人负面评价影响，通过努力和向 他人学习不断提升成绩。 【评分建议】观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给8~7分；观点正 确，层次比较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给6~3分；观点模糊 不清，层次不分明，逻辑不严密，分析不透彻，表述不规范，给2~1分；观点错误、只作 判断不作分析或表述与主题无关，给0分。 20.(10分)(1)(4分)【答案】(1)①我们应注意交往的方式、场合、时间和频率。②既热 情大方，又要掌握分寸。③做到言谈得当、举止得体。④学会恰当地与异性交往，让这 份友谊成为美好青春的见证。 (2)(6分)(2)启示：我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，掌握一些自我保 护方法和技巧，在遇到危险时能够冷静应对，保护自己的人身安全。 做法：①保持冷静，不要惊慌失措，尽量避免激怒对方。②如果周围有人，要大声呼救， 引起他人的注意，寻求帮助。③利用周围的环境和物品进行自我保护，如躲进商店、公 共场所等。④及时报警，向警察说明自己的位置和情况，等待救援。⑤平时要学习一 七年级道德与法治试答案第1页（共2页） 些自我保护的知识，如防身术、急救知识等，提高自我保护能力。 【评分建议第(1)问答出任意一个方面即可给2分，最高给4分。第(2)问答出启示 得2分，答出一条做法即可给2分，本题最高给6分。其他答案，言之成理即可酌情给 分。 21.(12分)(1)①举办“做一个自强不息的中国人”主题演讲比赛。②开展“自强不息人 物事迹”手抄报展览活动。③播放“自强不息的中国人”相关宣传片。等等(2分) (2)①司马迁一忍辱负重，发愤著书，完成了史学巨著《史记》，为后世留下了宝贵的 历史资料。②张海迪一一5岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。在残酷的命运挑战 面前，她没有沮丧和沉沦，自学了小学、中学和大学的课程，自学针灸等医术为群众治 病，还从事文学创作，成为一代青年的楷模。③钱学森一一中国航天之父作为世界著 名科学家，他冲破重重阻力归国，以坚定的爱国情怀和卓越的科研能力，奠定了中国航 天事业的基础，用毕生心血铸就了大国重器。④屠呦呦一一青蒿素之母她深耕传统中 医药研究，历经数百次失败，创新性地从青蒿中提取出青蒿素，攻克疟疾这一世界性难 题，拯救了全球数百万人的生命，彰显了科研工作者的坚韧与智慧。⑤张桂梅一一燃 灯校长作为山区教育的守护者，她身患多种疾病，却坚守深山数十载，创办免费女子高 中，帮助上千名女孩走出大山、改变命运，用行动诠释了教育者的无私与奉献。(4分) (3)①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国 发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。②求得 真学问，练就真本领。认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；关注现实问题和社会 发展，提高解决问题的能力。练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。③在苦干中 磨砺成长，砥砺前行，脚踏实地，不怕吃苦，努力耕耘。(6分) 【评分建议】第(1)问答出任意一种合适的活动形式即可给2分。其他答案，言之成理 即可酌情给分。第(2)问答出一个自强不息任务并写出其主要事迹即可给2分，最高 给4分。第(3)问答出任意一个方面即可给2分，最高给6分。其他答案，言之成理即 可酌情给分。本题为开放性试题，阅卷时不要拘泥于答案，紧扣题目设问要求，言之成 理即可得分。 七年级道德与法治试答案第2页（共2页）