内容正文:
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考
考
点
二次函数背景下的存在性问题,是近几年中考中点热点题型。它属于动点题型的一种,这类问题知识覆盖面广,综合性强,2019年江苏13大市中就有徐州、宿迁、常州、无锡、盐城、苏州、连云港、镇江8市考题中出现存在性问题。
中
2
考
考
点
二次函数背景下的存在性问题,在每一份考卷中,一般处在最后一题的位置,相对来说难度较大,这就是所谓的”压轴题 ”,这也是中考拉开差距拉开分值的一个点,因此,要想在中考脱颖而出,必须突破此类问题!
中
3
考
考
点
其中,几何图形存在性问题是中考二次函数压轴题一大常见类型,它包括等腰三角形、直角三角形、平行四边形、矩形、菱形、正方形等均有涉及,本系列从等腰三角形开始,逐一介绍各种问题及常规解法.
中
4
5
建
立
模
型
探
如图,0为坐标原点,D(4,3),在x轴上找一点P使得与O点,D点构成等腰三角形,这样的等腰三角形能画多少个?并求出P点坐标.
D
x
O
y
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①当OD=OP时
P1
P2
x
y
D(4,3)
O
①利用两腰相等
②当DO=DP时
P3
x
y
D(4,3)
O
B
②利用“三线合一”
③当PO=PD时
x
y
D(4,3)
O
P4
E
③利用图形相似
或勾股定理
F
两圆一线找等腰
【几何法】“两圆一线”找等腰(1) 以点 O 为圆心,OD 为半径作圆,与 x 轴的交点即为满足条件的点 P,有 OD=OP;(2) 以点 D为圆心,OD 为半径作圆,与 x 轴的交点即为满足条件的点 P,有 DO=DP;(3) 作 OD 的垂直平分线,与 x 轴的交点即为满足条件的点 P,有 PO=PD.
探
如图,0为坐标原点,D(4,3),在x轴上找一点P使得与O点,D点构成等腰三角形,这样的等腰三角形能画多少个?并求出P点坐标.
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究
点
1
线
2
式
3
O(0,0) D(4,3) P(x,0)
分类讨论得到三个式子①OD=OP、②OD=DP、③PO=PD;
【代数法】“点、线、式”找等腰
探
表示出三个顶点坐标
表示出三条线段的长度
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盲解盲算法,它不需要画出具体的图形,理解利用点线式,即可算出,简单粗暴,所以,很多时候人们比较喜欢用这个方法,为什么啊,不用动脑子啊,几何法就不行了,有点时候必须画出精准的图形才能得解,图形不准确会产生误导.
在实际解题中,往往会几何法和代数法结合使用,这样会事半功倍。当然了,不管是几何法还是代数法,最后都需要检验,看下所求出的解是否符合题意,比如是否与已给点重合,是否三点共线等。
究
①OD=OP、②OD=DP、③PO=PD;
【代数法】“点、线、式”找等腰
以第一种情况为例
探
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总
结
模
型
(1)两定一动:
动点可在直线上、抛物线上;
(2)一定两动:
两动点必有关联,可表示线段长度列方程求解;
(3)三动点:
分析可能存在的特殊边、角,以此为突破口.
究
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战
实
如图,已知点A(1,0)、点B (-3,0)和点C(0,3).直线x=1与x轴交于点M ,问在直线上是否存在点P,使△CMP为等腰三角形?若存在,请直接写出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.
A
B
C
M
P4
P3
P2
P1
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背
景
格
点
如图,在正方形网格的格点(即最小正方形的顶点)中找一点C,使得△ABC是等腰三角形,且AB为其中一腰.这样的点C有( )个.
背
景
坐
标
如图,在直角坐标系中,
已知P(−2,−1),点T是x轴上的一个动点.当t取何值时,△TOP为等腰三角形?
答
抢
如图,直线AB交x轴于A点,交y轴于B点,过A、B两点的抛物线交x轴于另一点C.
(1)在抛物线的对称轴上是否存在点M,使△ABM是以线段AB为底的等腰三角形?
基本方法:线段AB为底:作线段AB的垂直平分线,垂直平分线与对称轴的交点
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答
抢
如图,直线AB交x轴于A点,交y轴于B点,过A、B两点的抛物线交x轴于另一点C.
(2)在x轴上是否存在点D,使△ABD是以线段AB为腰的等腰三角形?
基本方法:以线段AB为腰:分别以点A、B为圆心,线段AB长为半径画弧,与x轴的交点
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答
抢
如图,直线AB交x轴于A点,交y轴于B点,过A、B两点的抛物线交x轴于另一点C.
(3)在抛物线的上是否存在点P,使△ABP 是等腰三角形?
基本方法:分别以线段AB为底和腰,找出满足条件的点
数学基本思想----分类讨论
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战
实
二次函数与x轴分别交于定A(-1,0),B(3,0),与y轴交于点(0,3).
(1)求二次函数的解析式;
(2)求二次函数的对称轴及顶点坐标.
(1)y=-x2+2x+3
(2)对称轴:x=1;
顶点坐标:(1,4).
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战
实
二次函数与x轴分别交于定A(-1,0),B(3,0),与y轴交于点(0,3).
在抛物线的对称轴上是否存在点P,使得以点A、C、P为顶点的三角形为等腰三角形,若存在,请求出点P的坐标,若不存在,请说明理由。
点
线
式
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体
系
线
式
点
实际上,“点”、“线”、“式”触及了解题核心,简化思维过程,易于学生的理解和掌握。
对图形依赖大大降低。
1
代数为主,几何为辅。
2
逻辑线条清晰。
3
思维过程简洁。
4
完全建构了新的思维体系,归根结底三个字:点,线,式
由线思点,由点到线,
由线到式。
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究
探
如图,已知二次函数L1:
和二次函数L2: 图象的顶点分别
为M,N , 与y轴分别交于点E, F.
3
(1) 函数 的最小值为____________;
当二次函数L1 ,L2 的y值同时随着x的增大而减小时,x的取值范围是____________ ;
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究
探
如图,已知二次函数L1:
和二次函数L2: 图象的顶点分别
为M,N , 与y轴分别交于点E, F.
(2)当EF=MN时,求a的值,并判断四边形ENFM的形状;
点:E、F、M、N
线:EF=MN;
式:两点距离公式,求a
M(1,3) N(-1,1)
E(0,a+3) F(0,1-a)
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点:E、F、M、N
线:EF=MN;式:两点距离公式,
M(1,3) N(-1,1)
E(0,a+3) F(0,1-a)
究
探
如图,已知二次函数L1:
和二次函数L2: 图象的顶点分别
为M,N , 与y轴分别交于点E, F.
(3)若二次函数L2 的图象与x轴的右交点为A(m,0),当△AMN为等腰三角形时,求方程的解.
点:A、M、N
线:AM=AN,AM=MN,AN=MN
式:两点距离公式,求m
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战
实
二次函数y=-x2+2x+3与x轴分别交于定A(-1,0),B(3,0),与y轴交于点(0,3).对称轴:x=1;
顶点坐标:(1,4).
作直线x=m交抛物线于点P,交线段BC于点Q,当△PQC为等腰三角形时,求实数m 的值.
点
线
式
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希望我们一起
感知点,经历线,掌握式。
下次直播预报:
存在性系列之直角三角形
如图,在平面直角坐标系中,抛物线 经过点 A(-5, 0) 和点 B(1, 0) .
(1) 求抛物线的解析式及顶点 D 的坐标;(2) 如图,连接 AD 、 BD ,点 M 在线段 AB 上(不与 A 、 B 重合),作∠DMN =∠DBA , MN 交线段 AD 于点 N ,是否存在这样点 M ,使得三角形DMN 为等腰三角形?若存在,求出 AN 的长;若不存在,请说明理由.
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