内容正文:
吴忠市第四中学2025-2026学年第二学期九年级数学阶段性学情调研
时间:120分钟
总分:120分
一、选择题(本题共8小题,总分24分)
1.计算-6×2的结果为()
A.3
B.-3
C.12
D.-12
2.下列运算正确的是()
A.a5÷a2=a(a≠0j
B.2a-a=2
c.a3.a2=a6
D.(a)=as
3.吴忠市为了解游客对特色小吃的喜爱程度,对前来游玩的2000名游客随机抽取400名游客进行调查,下列说法正确
的是()
A.该调查方式是全面调查
B.样本容量是400C.400名游客是总体的一个样本
D.2000名游容是总体
4.我校八年级(1)班同学在学习了《利用轴对称设计图案》一课后,一小组设计了如图所示的轴对称
图案,某同学大胆提议,从a,b,c,d四个方格中选一方格进行阴影填涂,使得填涂后的整个阴影部分
依然是轴对称图形,则应选取的方格是()
A.a
B.b
C.c
D.d
第4题图
5.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论正确的是()
.a
4-201234→
A.d>3
B.b-ax0
C.ab>0
D.b+a<0
第5题图
6.已知△ABC∽△DEF,相似比为2:3,若△ABC的周长为6,则DEF的周长为
)
A.6
B.8
C.9
D.12
7.工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下:-如图,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=QN,
移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点M,N重合、过角尺顶点C的射线OC便是∠AOB的平分线.这种方法是
通过判定aMOC≌aNOC得到∠MOC=∠NOC,其中判定AMOC≌△NOC的依据是()
A.三边分别相等的两个三角形全等
B.两边及其夹角分别相等的两个三角形全等
C,两角及其夹边分别相等的两个三角形全等
D.两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等
8.在同一平面直角坐标系中,函数y=ar+a和y=-ax2+2x+2(a是常数,且a≠0)的图象可能是()
f
二、
填空题(本题共8小题,总分24分)
第7题图
9.分解因式:x2y-2y+y=
10.“DeepSeek”是杭州深度求索人工智能基础技术研究有限公司推出的AI助手,2025年1月令全球瞩目,某同学随
从中选取一个字母,取得“e”的概率是
11.
将直线y=3x-1向上平移m个单位长度,若平移后的直线经过点(1,5),则m的值为
12.小张家有一辆燃油汽车和一辆纯电汽车,燃油汽车耗费7000元油费行驶的路程与纯电汽车耗费.1000元电费行驶的
路程相同,且每百公里的耗油费比耗电费多60元,求纯电汽车每百公里的耗电费.设纯电汽车每百公里的耗电费为x元,
可列分式方程为
13.如图,用于汽车训练的某坡的坡比是1:√,小汽车在坡面上爬行了40米,则小汽车上升的高度是一
14.
如图是某种分子的结构模型图,它由空心小球和实心小球按如图所示的方式排列.第1个图形共有4个小球,第2个
图形共有6个小球,第3个图形共有8个小球…按照这一规律,第10个图形中小球的个数是
(1)
(2)
第14题图
(3)
第13题图
15.如图①是小区围墙上的花窗,其形状是扇形的一部分,图②是其几何示意图.通过测量得到扇形AOB的圆心角为
90°,AC=BD=0.5m,点C,D分别为OA,OB的中点,则花窗的面积为」
m2.
16.如图,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E是BC边上的个动点,连接AE,将△ABE沿AE折叠,点B落在点
F处,当△CEF为直角三角形时,BE的长为
三、解答题(本题共10题,总分72分)
图0
图②
B
[2-x>0
第15题图
17.解不等式组:
1-5x-≥-2x+1并把解集在数轴上表示出来.
第16题图
2
3
-4-3-2-10123
x
其中x=反-1,
19.如图,在四边形ABDC中,AB=AC,BD=DC,BE∥DC,请仅用无刻度的直尺按下列要求画图
1)在图1中,画一个以AB为边的直角三角形:
2)在图2中,画一个菱形,要求其中一边在E上.
D
图1
图2
20.聚焦"双减"落地,凸显“特色“作业.随着暑假来临,某校为学生制定了四类假期实践作业:A.非遗传承人;B,运
动打卡师,C,睡眠科学家!D,今天我当家.某班就“你最喜欢哪一类作业”(必须选且只能选一类)进行调查,通过调
知
查绘制出如下不完整的统计图,
当x
请你根据图中的信息解答下列问题:
人数
12
(1)求该班此次调查的学生人数:·
8
运动
(2)求m的值,并补全条形统计图
打卡师我丝
6
no
(3)开学后,‘老师准备在甲、己、丙、丁四名同学中任选两名同学
4
畴眠
非透
(3
进行假期实践类作业分享,请利用树状图或列表的方法求恰好选
科学家
传
非
25%
到“甲“和“乙"两位同学的概率。
传款我鋈别
21.如图,在口ABCD中,对角线AC,BD交于点O,E为线段OD上一点,且AE=CE
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)若AB=BE=5,tan∠CAB=行求AC的长.
武
22.某数学兴趣小组在校园内开展综合与实践活动,记录如下:
过
活动项目
测量校园中树AB的高度
(2
活动方案
“测角仪”方案
“平面镜"方案
求
小
1.
1.选取与树底B位于同一水平地面的D处:
选取与树底B位于同一水平地面的E处:
2.测量D,B两点间的距离:
2.测量E,B两点间的距离;·
实施过程
3.站在D处,用测角仪测量从眼睛C处看树顶A
3.在E处水平放置一个平面镜,沿射线E方向
的仰角∠ACF:
后退至D处,眼睛C刚好从镜中看到树顶A:
4.测量C到地面的高度CD.
4.测量E,D两点间的距离:
2
5.测量C到地面的高度CD
(
1.DB=10m:
1.
EB=10m;
测量数据
2.∠ACF=32.5°:
2.ED=2m;
3.CD=1.6m.
3.CD=1.6m.
1.图上所有点均在同一平面内:
1.图上所有点均在同一平面内:
备注
2.AB,CD均与地面垂直:
2.AB,CD均与地面垂直:
3.把平面镜看作一个点,并由物理学知识可得
3.参考数据:tan32.5°g0.64.
∠CED=∠AEB.
请你从以上两种方案中任选一种,计算树AB的高度.
23.如图,⊙O是△ABC的外接圆,AB是⊙O的直径,半径OD⊥AC,垂足为点E,连接BD
(1)求证:BD平分∠ABC:
(2)若AC=8,DE=2,求线段BD的长.
24如图1,点光源0射出光线沿直线传播,将胶片上的建筑物图片AB投影到与胶片平行的屏幕上,形成影像CD,己
知48-03dm,胶片与屏幕的距离F为定值,设点光源到胶片的距离OE长为x《单位:dn),CD长为yt单位:d加):
当x=6时,y=43
求EF的长.
(2求y关于x的函数解析式,在图2中画出图象,
胶片
屏都
写出至少一条该函数性质,
(倒若要求CD不小于3m,求OE的取值范围。
点光
8
o246810121416d
图1
图2
25如图①,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,当点B在线段AD上,点C在线段AE上时,
我们很容易得到BD=CE,不需证明,
1如图②,将△ADE绕点A逆时针旋转a(O<a<90),连接BD和CE,此时BD=CE是否依然成立?若成立,写出证明
过程:若不成立,说明理由:
,(以如图③,当△ADE绕点4逆时针旋转,使得点D恰好落在BC的延长线上,连接CE,若AB■AC=2√5,CD=G,
求线段DE的长:
(若P为DE中点,连接P,AB■AC=2反,AD=AE■4N反,当△ADE绕点A逆时针旋转时,BP最大值为m,最
小值为n,则n的值为
图①
图②
图③
26.已知在平面直角坐标系xOy中,抛物线yax2+bx+c(a≠0)经过A-2.01,B2,0,C0,-4)三点。
()求该抛物线的表达式:
()P是抛物线在第一象限内的动点,点P的横坐标为m。
①如果△PAC是以PC为斜边的直角三角形,求m的值:
@在y轴正半轴上存在点H,当线段PH绕点H逆时针旋转90°时,点P的对应点恰好与抛物线上的点Q重合,此时
点Q的横坐标为nn>o,求n-m的值。
备用图