河南省漯河市郾城区第二初级实验中学2025-2026学年下学期期中质量监测 七年级生物

**基本信息** 以草莓种植、塞罕坝生态、植物工厂等真实情境为载体，覆盖种子萌发、光合作用等核心知识，通过实验探究与数据分析考查生命观念和科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|20题|种子萌发条件、光合作用、生态系统组成等|结合“二氧化碳合成淀粉”科技前沿，塞罕坝生态案例考查生物与环境关系| |综合题|3题|种子结构实验、光合作用原料与产物、碳中和实验设计|绿叶海蛞蝓跨学科情境，植物工厂光照强度数据分析，突出探究实践与科学思维|

2025-2026学年下学期期中质量监测 七年级生物 第I卷（选择题） 一、单选题 草莓是一种双子叶植物，其浆果芳香多汁，营养丰富，素有“水果皇后”的美称，深受人们的喜爱。请完成下面小题。 1．草莓播种前要先疏松土壤，这主要是为了给种子萌发提供（　　） A．充足的空气 B．肥沃的土壤 C．适宜的温度 D．适量的水 2．为确保草莓的发芽率和幼苗的生长状况良好，挑选的草莓种子应（　　） A．处于休眠期 B．粒小干瘪 C．储存胚乳 D．具有完整且活的胚 3．如图是植物枝芽、枝条、根尖结构模式图，下列叙述错误的是（    ） A．根的生长主要是②区细胞伸长生长和③区细胞分裂生长的结果 B．枝芽结构中的4发育成枝条中的b C．根尖中的①是吸收水、无机盐的主要部位 D．枝芽中1和根尖中③都是植物的分生区组织 第3题图 第7题图 第8题图 4．种庄稼要施肥，养花种草也要施肥。肥料的作用主要是为植物的生长提供无机盐，植物生长需要最多的是（    ） A．含氮、磷、硼的无机盐 B．含氮、磷、钾的无机盐 C．含氮、硼、钾的无机盐 D．含硼、磷、钾的无机盐 5.春天，果园里桃花盛开时，如果遇到连续阴雨天气，果农会非常担心，因为这会严重影响（　　），导致减产。 A．光合作用，有机物制造少 B．传粉过程，受精机会降低 C．呼吸作用，能量供应不足 D．蒸腾作用，水分运输慢 6．为了保障瓜苗移栽成活率，以下措施不合理的是（　　） A．剪掉多余叶片，减少水的散失 B．幼苗移栽时，适当遮阴 C．移栽时根部应带适量土 D．在晴朗的中午进行移栽 7．下列关于迎春花叶片各部分结构（如图所示）和功能的叙述，不正确的是（　　） A．叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成 B．②和④是表皮，属于保护组织 C．③是叶肉，细胞内含有大量叶绿体 D．⑤的数量下表皮明显少于上表皮 8．中国科学院在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的从头合成， 同学们分析了其合成原理（如图），发现人工合成淀粉装置中的“生产设备”可以模拟植物叶肉细胞中的（    ） A．叶绿体 B．细胞核 C．线粒体 D．细胞膜 9．兴趣小组同学为探究植物体的呼吸作用，模拟了课本中的三组实验，如图所示，下列相关叙述正确的是（　　） A．Ⅰ组中乙的温度比甲高 B．每组甲乙两瓶种子的数量可以不同 C．Ⅲ组可以证明呼吸作用释放能量 D．Ⅱ组甲装置产生的气体可以使澄清石灰水变浑浊 塞罕坝国家森林公园位于河北省承德市。昔日的塞罕坝黄沙弥漫，风起沙涌，经过几代人的艰苦奋斗，如今的塞罕坝森林茂密，鸟兽繁多，植被每年可吸收二氧化碳86.03万吨，释放氧气59.84万吨，生态环境显著改善，成为全国面积最大的集中连片人工林，塞罕坝人创造了林海奇迹，谱写了不朽的绿色篇章。据此请完成下面小题。 10．资料中的划线部分体现了生物与环境之间的关系是（    ） A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．生物依赖环境 D．环境适应生物 11．下列选项属于森林生态系统的是（    ） A．呼伦贝尔草原 B．大庆龙凤湿地 C．塞罕坝国家森林公园 D．牡丹江镜泊湖 12．塞罕坝国家森林公园的植被每年可吸收二氧化碳86.03万吨，释放氧气59.84万吨，是通过植物的哪种生理作用实现的（    ） A．蒸腾作用 B．呼吸作用 C．吸收作用 D．光合作用 13．下图为“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤，下列叙述错误的是（　　） A．图①所示步骤的目的是将叶片中原有的淀粉转运和消耗掉 B．图②中，叶片被遮盖部分与未被遮盖部分形成对照 C．图③小烧杯中的液体是清水，叶片中的叶绿素能溶解到水中 D．图④滴加碘液的目的是检验叶片中是否制造了淀粉 植物工厂依托智能系统精准调控光照、温度、二氧化碳浓度、水分及营养液等条件，能大幅缩短蔬菜生长周期，其中菠菜从小菜苗到收获仅需25天。农业技术人员围绕菠菜的生长生理开展了一系列探究实验，结合实验结果回答下列小题。 14．菠菜在生长周期中从营养液中吸收的大量水分，其主要参与的生理活动是（　　） A．吸收作用 B．呼吸作用 C．光合作用 D．蒸腾作用 15．某同学为研究菠菜气孔数量及分布对水分散失的影响，建立了四种叶片横切模型，相同条件下，单位时间内水分散失最多的是（　　） A．B． C． D． 16．研究人员利用二氧化碳传感器，测定了植物工厂内5时～14时菠菜种植区的二氧化碳浓度并绘制曲线图，已知当二氧化碳浓度低于200ppm时，菠菜吸收二氧化碳受阻。据图分析，以下说法错误的是（　　） A．b点开始进行光合作用 B．bd段有机物的含量升高 C．bc段光合作用强度弱于cd段 D．df段二氧化碳浓度限制了光合作用强度 17．农业技术人员在植物工厂中控制单一变量，记录不同光照强度下菠菜叶片的氧气释放速率，相关数据如下表，下列分析合理的是（　　） 光照强度（klx） 0 2 4 6 8 10 12 氧气释放速率（单位：mg/h） -5 -2 0 3 6 8 8 A．光照强度为2klx时，植物叶片释放氧气并从外界吸收二氧化碳 B．光照强度为4klx时，植物叶片光合作用强度等于呼吸作用强度 C．光照强度为6klx时，叶肉细胞光合作用产生氧气速率为3mg/h D．据表中数据可知，光照强度越强，植物叶片光合作用强度越大 18．下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，正确的是（    ） A．制造有机物只满足自身生长发育需要 B．为其他生物提供生命活动所需的能量 C．主要通过呼吸作用参与生物圈水循环 D．在涵养水源、保持水土中没有重要作用 19．下图是人的生殖和发育过程简图，下列相关叙述错误的是（    ） A．新生命发育起点是胎儿 B．a为睾丸，可分泌雄激素 C．胎儿发育的场所是子宫 D．精子和①在输卵管中结合 20．进入青春期的同学们在心理和生理上都会发生明显的变化，下列做法不利于青少年健康度过青春期的是（　　） A．合理安排学习与休息时间 B．根据个人喜好调食，暴饮暴食 C．每天保持乐观开朗的心情 D．主动学习青春期有关的科学知识 第II卷（非选择题） 二、综合题 21．下图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题。 (1)图一中将来能发育成幼苗的结构是 ，它是由 （填序号）组成。菜豆种子中，结构［   ］____为胚的发育提供营养。 (2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是［   ］ ，说明该结构的主要成分是 。玉米种子萌发时首先突破种皮的结构是［   ］ ，为种子萌发提供营养物质的结构是 。 (3)图三中A、B是由图一中的[   ] 发育而来。玉米生长过程中出现了植株矮小、叶片发黄的现象，可采取的补救措施有 （填写一条即可）。 (4)兴趣小组将40粒玉米种子平均分成4份，分别置于4个透明容器中，并对其进行如表处理，定时观察现象并记录。 容器 种子所处的环境（其他条件相同且适宜） 种子萌发情况 1 25℃橱柜，清水适量 全部萌发 2 25℃橱柜，清水浸没种子 不萌发 3 4℃冰箱冷藏室，清水适量 不萌发 4 25℃橱柜，保持干燥 不萌发 本实验中有 组对照实验，其中容器1和2可以作为一组对照实验来验证种子萌发需要 。 22．绿叶海蛞蝓，身体是透明的一种软体动物，但当它吞食了海藻之后，会夺取海藻细胞中的叶绿体，储存到消化道分支小管的细胞中，使自己像植物一样从太阳光中获得能量，并能维持较长时间。 (1)绿叶海蛞蝓进行生命活动的基本单位是______，在吞食海藻以后，可以通过消化小管细胞中的________（填结构名称）进行光合作用。 (2)绿色植物进行光合作用的原料是二氧化碳和_______，通过光合作用将________（填能量类型）转变为______（填能量类型）储存在制造的_______中。 (3)若要验证绿叶海蛞蝓在光照下确实能产生淀粉，实验设计的核心思路是：将绿叶海蛞蝓在光照下放置一段时间后，取其组织细胞，滴加_______，观察颜色变化。 (4)有同学认为将食用海藻后的绿叶海蛞蝓饲养在有光的环境中，就不用喂养食物了。这种说法正确吗？________，说明理由 。 23．在第75届联合国大会上，我国政府郑重承诺，2060年实现“碳中和”。碳中和是指二氧化碳的吸收量和排放量相等，实现二氧化碳的“零排放”。图一是某校生物兴趣小组的同学利用金鱼藻和BTB溶液进行相关实验的装置图（BTB溶液可以检测二氧化碳浓度的变化，随二氧化碳浓度升高，BTB溶液由蓝绿色变成黄色）。图二为生物兴趣小组的同学将金鱼藻在光下照射几个小时后收集其释放出的气体，并用带火星的细木条进行验证的实验。 (1)图一中生物兴趣小组的同学为本实验设置的变量是______。对甲、乙装置内金鱼藻的要求是数量、生长情况基本一致，其目的 (2)生物兴趣小组的同学将图一中的实验装置放到暗处一昼夜，BTB溶液由蓝绿色变成黄色的锥形瓶是___ ___，说明该锥形瓶内的金鱼藻进行呼吸作用产生了______，进行这个生理过程的主要场所是细胞中的______。 (3)生物兴趣小组的同学将图一中的实验装置，暗处理后放到光下照射数小时后，BTB溶液由黄色变成蓝绿色的锥形瓶是______（填“甲”或“乙”），原因是 ，导致瓶内二氧化碳减少。 (4)图二中，生物兴趣小组的同学拔掉软木塞后，将带火星的细木条插入其收集到的气体中，观察到细木条 ，说明金鱼藻光合作用产生了 。 (5)由此可见植物在维持生物圈中 平衡方面具有重要作用。 第 2 页 共 3 页 第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 《2025-2026学年度初中生物期中考试卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D B B B D D A D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D C D C A B B A B 21．(1) 胚 ①②③④ ④子叶 (2) ⑥胚乳 淀粉 ②胚根 胚乳 (3) ③胚芽 施加氮肥（答案合理即可） (4) 3/三 充足的空气 22．(1) 细胞 叶绿体 (2) 水 光能 化学能 有机物或淀粉 (3) 碘液 (4) 不正确 不能满足自身代谢需求（答案合理即可） 23．(1)光 控制单一变量或保持变量的唯一性或遵循单一变量原则 (2) 甲、乙 二氧化碳 线粒体 (3) 甲 光合作用吸收了二氧化碳/光合作用强于呼吸作用，吸收了瓶内的二氧化碳（答案合理即可） (4) 复燃 氧气 (5)碳-氧 答案第6页，共9页 答案第5页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 $