内容正文:
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2026年初中学业水平适应性考试
数学试题卷
同学你好!答题前请认真阅读以下内容:
1.全卷共6页,三个大题,共25小题,满分150分考试时间为120分仲考试形式闭卷
2.一律在答题卡相应位置作答,在试题卷上答題视为无效.
3.不能使用计算器。
一、选择题(每小题3分,共36分.每小题均有A、B、C、D四个选项,其中只有一个选项正
确,请用2B铅笔在答题卡相应位置填涂)
1.3的相反数是
A.-3
B.V3
1-3
C
D.3
2.先贤孔子曾说过“鼓之舞之”,这是“鼓舞”一词最早的起源,如图是喜庆集会时击鼓瞬间的
情景及鼓的立体图形,该立体图形的主视图是
3.要使分式3x有意义,则x的取值范围是
x-1
A.x>1
B.x<1
C.x≠0
D.x≠1
4.下列计算正确的是
A.a2+a2=
B.(2a2)2=2a4
C.-3a+a=-2a
D.a6÷a2=a3
5.
图1为我国高铁座位的实物图,图2是将其抽象得到的图形,ABCD,座位CD和座椅靠
背CE的夹角∠DCE=100°,小桌板支撑杆BC与桌面AB的夹角∠ABC=120°,则座椅靠
背CE与小桌板支撑杆BC形成的夹角∠BCE的度数是
A.10°
B.15°
C.20°
D.25°
图
图2
6.某枚5个班级在募捐活动中的捐书数量(单位:本)为:20,40,40,50,50.若捐书最
少的班级又多捐了20本,分析这5个班的捐书数据,不受形响的统计量是
A.众数
B.平均数
C.方差
D.中位数
2026年初中学业水平达应性考试数学试题卷
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7.不等式组>1的解集在数轴上表示正确的是
<2
0一+
。。于。
B
C
8.
如图1是一块弘扬“社会主义核心价值观的扇面宜传展板,该展板的部分示意图如图2所
示,它是以O为圆心,OA,OB长分别为半径,圆心角∠AOD=120°形成的扇面,若OA
=3米,OB=1米,则阴影部分的面积是
图1
图2
A.
B.经m2
C.8zm2
.2号m
9
国产AI大模型的爆火,引发了全球科技界的广泛关注.某班课后服务期间开展AI大模型
体验活动,老师在电脑上下载了:豆包、天工、deepseek三个不同的AI软件,小伟和小红
两位同学各自任选其中一个体验,则他们选择同一个AI的概率是
B青
C.
9
D若
10.如图,一次函数y=c+b(k>0)的图象经过点(-2,0)和(0,4),则关于x的方程@:+b=2
的解是
A.x=-1
B.x=-2
C.x=0
D.y=3
11.赵爽是我国著名的数学家,他发明的“赵爽弦图”(四个全等的直角三角形和一个小正方形
拼成的一个大正方形)巧妙的证明了勾股定理,如图所示,若大正方形的面积是16,小正
方形的面积是4,直角三角形的两直角边长分别是a,b(b>a),则ab的值为
A.3
B.6
C.9
D.12
12.如图,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于点A(3,0),对称轴为直线.x=1,
下列四个结论:
①abc>0:
②当x>1时,y随x的增大而增大:
③二次函数图形与x轴的另一个交点的横坐标为-1:
④4a-2b+c<0:其中正确结论的个数为
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
2-19
123
-2
第10题图
第11题图
第12题图
2026年初中学业水平适应性考试数学试题卷
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二、填空题(本大题共4题,每题4分,共16分)
13.分解因式:a2-2a=
14.若m,n是方程x2+2x=-2026的两根,则m+n的值是
15,如图,在△ABC中,AB⊥BC,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB,AC于点D,E,
再分别以D,E为圆心,大于一DE的长分别为半径画弧,两弧交于点F,作射线AF交BC
于点G,若BG=2,∠C=30°,则△ACG的面积为
16.如图,在△ABC中,AB=BC,延长BC到D,使得BC=3CD,连接AD,取AC的中点E并连
接DE,连接BE并延长交AD于点F,若∠BAC=2∠CED,且AC=2V2,则EF的长
为
A
D
B
B
第15题图
第16题图
三、解答题(本大题共9题,共98分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(本题满分12分)
(1)计算:2V2+(π-2025)°+⑧:
(2)在①+y=6,②2+y=8,③2-y=4中任选2个方程组成二元一次方程组,并求出方程组的
解
18.(本题满分10分)
为推进“体教融合”,助力学生全面发展,某校组织九年级学生参加游泳比赛,项目有:A.100
米蛙泳,B.100米自由泳,C.100米蝶泳,D.100米仰泳,E.200米混合泳.体育兴趣小组随机
抽取部分学生对游泳技能情况进行调查,根据调查结果绘制了如下不完整的条形统计图和扇形
统计图,请结合图中信息解答下列问题:
(1)参与本次调查的学生共有人,m的值为,并补全条形图.
(2)扇形图中,项目B对应的圆心角度数是多少?
(3)若该校九年级有600名学生,估计报名项目为A和B(100米蛙泳和100米自由泳)的共
有多少人?
人数划人
20
16
20%
10
E
10
A8%
8
24%D
B
m%
C
32%
C
DE选项
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器
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19.(本题满分10分)
如图,在平面直角坐标系中,一次函数y,=kx+b(化≠0)的图象与反比例函数
2=2(k2*0,r<0)的图象交于点A(-1,6)和点B(n,1).
(1)求反比例函数的表达式和n的值:
(2)若点M是线段AB上一点,过点M作MN∥x轴交反比例函数图
象于点N,若点N的横坐标为-2,求线段MN的长.
(3)直接写出关于x的不等式kx+b-2>0的解集为
20.(本题满分10分)
如图,在矩形ABCD中,连接对角线BD,某数学兴趣小组要在BD上找两个点M,N,使
四边形AMCN为平行四边形,现兴趣小组的甲、乙两名同学的方案如下:
甲同学的方案
乙同学的方案
如图所示,在BD取点M、N,
如图所示,作AM⊥BD于点M,
使得BN=DM.
CN⊥BD于点N.
D
B
请回答下列问题:
(1)选择其中一名同学的方案,并证明四边形AMCN为平行四边形:
(2)在矩形ABCD中,AB=2,AD=2V3,求乙同学作的平行四边形AMCN的面积.
2026年初中学业水平适应性考试数学试题卷4:
器
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21.(本题满分10分)
赤道式日晷是中国古代经典计时仪器,如图1,晷盘与赤道平行、晷针垂直盘面,针体倾
角恰合当地纬度,精准利用日彩测时,尽显古人天文智慧与高超造物技艺.小彤想要了解某景区
中一座日晷的北极端晷针长度和晷针针尖离地面的高度,他进行了如下的实地测量:
【数据采集】如图2,测得晷针AB与水平线的夹角a是27.3度,∠ABD=∠ADC=∠BCD=90°,
CD=1.8米.
【数据应用】晷针AB、晷盘盘面侧面所在直线BD,以及晷针针尖A到晷盘中心B的水平
距离CD,均在同一平面内.
请根据上述数据,解决下列问题:
(1)求该根晷针北极端AB的长度(结果保留根号或精确到0.1):
(2)求晷针的针尖A到地面的垂直高度AD(结果保留根号或精确到0.1)·
(参考数据sin27.3≈0.46,cos27.3≈0.89,tan27.3≈0.52,sin62.7≈0.89,cos62.7°=0.46,
tan62.7≈1.94,)
图1
图2
22.(本题满分10分)
2026年春节,智能健康手表成为热门“孝心年货”,其中A、B两款手表深受市民喜爱.某
商店专营该两款手表,已知B款手表的进价比A款手表每块多40元.该商店用7800元购进A
款手表的数量,与用9000元购进B款手表的数量相等.
(1)求A款、B款手表每块的进价分别为多少元?
(2)该商店计划购进这两款手表共50块,且进货总费用不超过13800元.已知每块A款手表
利润80元,每块B款手表利润100元.求全部售出后可获得的最大总利润.
23.(本题满分12分)
如图,AB为⊙O的直径,点D在⊙O上,AC平分∠BAD交⊙O于点C,过点C作直线
CE⊥AD交AD的延长线于点E,连接BD交AC于点F
(1)写出图中一个与∠ACE相等的角:
(2)求证:CE是⊙O的切线:
(3)若AC=4,tan∠DAC=号,求AD的长.
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架
24.(本题满分12分)
“爆竹声声一岁除,春风送暖入属苏.”燃放烟花爆竹是中华民族传承千年的春节习俗.新
春佳节,小明在安全区域燃放一款名为“鸿运当头”的烟花,如图1,火花从垂直地面的烟花
简OA的顶端A处喷射出,其在空中的飞行轨迹可近似看作一条抛物线.
【数学建模】以烟花放置位置O为坐标原点,建立如图2所示的平面直角坐标系.经测量,
烟花筒OA的高度是2米,喷出的最远的一颗火星的运动轨迹为抛物线y1,与烟花简OA的水
平距离为1米时,达到最大高度米,之后火星沿原来的抛物线维续运动,落到地面面上的B点。
【建立模型】
(1)求该抛物线乃的函数表达式:
【数据计算】
(2)小明点燃烟花后,跑到离烟花筒水平距离为3米处,是否存在安全隐患,请说明理由:
【解决问题】
(3)设喷出的所有火星的运动轨迹所在的抛物线形成了烟花瀑布,且抛物线的顶点都在直线
1一一h7岁700=广L6向e、1.1✉
5
5
25
烟花瀑布中所有抛物线均可表示为y.=ar2+bx+号a<)且与直线y=号相交于点R,经
2
测算,当EF≤时,烟花瀑布的观赏效果最好,请直接写出此时抛物线y,中a的取值范围。
图1
图2
图3
25.(本题满分12分)
如图,在菱形ABCD中,∠BAD=60°,点E在AB上,作射线DE.
【动手操作】
(1)如图①,点E在线段AB上,将射线DE绕点D逆时针旋转60°与线段BC交于点F,根据
题意在图中画出图形,则图中∠EDF=°,∠AED与∠DFB的数量关系是:
【问题探究】
(2)根据(1)所画图形,探究线段AE、BF的数量关系,并说明理由:
【拓展延伸】
(3)如图②,若点E为射线AB上一动点,连接DE,将射线DE绕点D逆时针旋转60°与射线
BC交于点F,连接EF,若AD=3,当BE=二AB时,求EF的长.
2
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图①
图②
备用图
2026年初中学业水平适应性考武
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