安徽淮南市大通区多校2025--2026学年4月九年级数学学科专项作业

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2026-05-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 淮南市
地区(区县) 大通区
文件格式 DOCX
文件大小 1.40 MB
发布时间 2026-05-01
更新时间 2026-05-01
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57654170.html
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来源 学科网

内容正文:

九年级数学学科专项作业 (2026.4) 一、单选题(本大题共10小题,每题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求.) 1.2026的绝对值是( ) A.2026 B. C. D. 2.天地正清明,最美四月天.2026年清明假期,全国文化和旅游市场热度延续、高潮迭起.经文化和旅游部数据中心渴算,三天假期,全国国内出游1.35亿人次,同比增长6.8%;国内出游总花费613.67亿元,同比增长6.6%.数据“613.67亿”用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3.下列算式中,计算结果为的是( ) A. B. C. D. 4.如图,该几何体的主视图是( ) A. B. C. D. 5.已知,将一直角三角板如图放置,若,则的度数是( ) A.29° B.51° C.61° D.69° 6.从“大美经开”4个字中任选2个字,则选出“经、开”两字的概率为( ) A. B. C. D. 7.已知反比例函数()在第一象限内的图象与一次函数的图象如图所示,则函数的图象可能为( ) A. B. C. D. 8.如图在中,,点在的延长线上,,则为( ) A. B. C. D. 9.已知实数,,,满足,,,则下列判断错误的是( ) A. B. C. D. 10.如图,在中,,,,点,分别是,上的动点,且满足,则下列结论错误的是( ) A.的最大值为 B.的最小值为 C.面积的最大值为 D.的最小值为6 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.) 11.计算:______. 12.因式分解:______. 13.如图,点,,在上,若,则为______°. 14.新定义:我们知二次函数()与称为“相关函数”.例如:二次函数的“相关函数”为.若二次函数:的“相关函数”为. (1)二次函数的对称轴为直线______; (2)已知二次函数的图象与轴交于点,,二次函数的图象与轴交于点,,若,则二次函数与对称轴之间的距离为______. 三、解答题(本大题共8小题,共90分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 15.(6分)已知,求代数式的值. 16.(8分)如图,在平面直角坐标系中,为原点,,,. (1)以原点为位似中心,将放大得到,使与的相似比为2,请在网格图中作出(点,,分别为点,,的对应点); (2)若绕原点逆时针旋转90°,得到,请在网格图中作出(点,,分别为点,,的对应点);旋转过程中,点经过的路经长为______; 17.(8分)《九章算术》是中国古代重要的数学著作,其中“盈不足术”记载:今有共买鸡,人出九,盈十一;人出六、不足十六.问人数、鸡价各几何?译文:今有人合伙买鸡,每人出9钱,会多出11钱;每人出6钱,又差16钱,问人数、买鸡的钱数各是多少? 18.(10分)如图,一次函数与反比例函数()的图象交于点. (1)求反比例函数的表达式; (2)点是反比例函数图象上的点,过点作轴,交一次函数的图象于点,求线段的长. 19.(10分)观察以下等式: 第1个等式:;第2个等式:;第3个等式:;第4个等式:;……按照以上规律,解决下列问题: (1)写出第5个等式:___________; (2)写出你猜想的第个等式:_______________(用含的等式表示),并证明. 20.(10分)小缸和小华想测量一竖直放置在山坡上的防火警示杆的高度,小红在坡面上的点处安装测角仪,测得警示杆顶端的仰角为26.5°,小华测得警示杆与坡面的夹角为52.8°,且警示杆底端与测角仪底端之间的距离为,已知测角仪的高度为,,均与水平线垂直,求警示杆的高.(参考数据:,,,,,) 21.(12分)DeepSeek横空出世,我如一声惊雷劈开垄断,跻身世界最强大模型行列.开启中国人工智能崭新的春天,为激发青少年崇尚科学,探索未知的热情,某校开展了“逐梦科技强国”为主题的活动.下面是该校某调查小组对活动中模具设计水平的调查报告,请完成报告中相应问题. 主题 “逐梦科技强国”活动中模具设计水平 目的 通过数据分析,获取信息,能在应用统计图表的过程中,形成数据观念. 对象 某校学生模具设计成绩 调查方式 抽样调查 数据收集与表示 随机抽取全校部分学生的模具设计成绩(成绩为百分制,用表示),并整理,将其分成如下四组::,:,:,:. 下面给出了部分信息: 其中组的成绩为:80,81,82,82,83,84,84,84,85,85,86,86,86,87,87,88,88,89,89,89. 数据分析与应用 根据以上信息解决下列问题: (1)本次共抽取了_____名学生的模具设计成绩,成绩的中位数是_____分,在扇形统计图中,组对应圆心角的度数为_____; (2)请补全频数分布直方图; (3)请估计全校1200名学生的模具设计成绩不低于80分的人数; (4)学校决定从模具设计优秀的甲、乙、丙、丁四位同学中随机选择两名同学作经验交流,请用画树状图或列表的方法求出所选的两位同学恰为甲和丙的概率. 22.(12分)如图,在中,是直径,延长至点,切于点,且点是的中点,连接,为上一点,连接,延长,交于点. (1)求的度数; (2)若,,求的半径. 23.(14分)已知抛物线(). (1)求该抛物线的对称轴; (2)若抛物线经过两个不同点、 ①当时,若,求的值; ②当,时,总有,求满足条件的的取值范围. 《九年级数学学科专项作业(2026.4)》 参考答案 一、选择题(每题4分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C C C A B D B A 10.【详解】,, ,, 当时,最小,,故D正确,不符合题意; ,, , 作的外接圆,连接,,记,的交点为 当的面积最大,则 ,, 为等边三角形 ,, 的最大面积为,故C正确,不符合题意; 如图,当,,共线时,最小 ,, , 的最小值为;故B正确,不符合题意; 的运动轨迹是 当,重合时,最大,最大值为,故A错误,符合题意. 二、填空题(每题5分) 11.3 12. 13.67.5° 14.(1) (2)6(第一问2分,第二问3分) 【详解】(2)对于二次函数, 设其与轴两交点横坐标为, 由根与系数的关系得:, 两交点距离 对于:, 判别式, 则由得且 对于:, 判别式, 则由且得 综上,的取值范围为 由,得,解得,符合取值范围 的对称轴为直线, 的对称轴为直线 则两对称轴之间的距离为 三、解答题 15.解:原式. ,. 原式. 16.(1)解:如图所示:即为所求; (2)解:如图所示:即为所求; 17.解:设人数为 根据题意得 解得: 买鸡的钱数为: 答:人数为9人,买鸡的钱为70钱. 18.(1)解:在一次函数的图象上 在反比例函数的图象上 ,解得 反比例函数的表达式为 (2)解:在反比例函数的图象上 解得,即. 轴 点的横坐标与点的横坐标相等. 将代入,得,即. 19.(1) (2). 证明如下:左边 右边 左边=右边. 20.解:如图,过点作于点,过点作于点 易得四边形是矩形 , 在中, 在中, 答:警示杆的高约为 21.(1)50,83.5,144° (2)补全频数分布直方图如下: (3)(人) 答:估计全校1200名学生的模具设计成绩不低于80分的人数为720人. (4)由树状图可知,共有12种等结果,其中所选两位同学恰为甲和丙的结果有2种, 所选的两位同学恰为甲和丙的概率为 22.(1)解:如图,分别连接、交于点 切于点 点是的中点 . . 是的直径 (2)解:设半径为,则 四边形是矩形 , 是的中位线. 解得:. 23.(1)解:该抛物线的对称轴是直线 (2)解:①抛物线经过点和点 把上式代入中, 得:, 又 . ②由(1)可知抛物线的对称轴为直线 点在对称轴右侧. 当时 函数图象在对称轴右侧随增大而增大,在对称轴左侧随增大而减小 对于,时,有 当不在对称轴左侧时,则有 当在对称轴左侧时,则有 所以 当时 函数图象在对称轴右侧随增大而减小,在对称轴左侧随增大而增大 对于,时,有 当不在对称轴左侧时,则有 当在对称轴左侧时,则有. 综上所述,当时,.当时,或 学科网(北京)股份有限公司 $

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