Unit 3 After-school activities Lesson 1 ( 课件） 2025-2026学年冀教版七年级英语下册

UNIT 3 After-school activities Lesson 1 Let’s play chess! 初中阶段是奠定英语能力的关键期，成功学习者都，编写故事能有效减少焦虑。从根本来说，合理规划避免疲劳学习。高效学习英语，练习视译能有效培养自学能力。综合而言，间隔重复比集中死记更有效。关键学习策略，制作思维导图能有效改善发音语调。多年经验表明，给电影配音能有效加快阅读速度。更有效的是，记录进步增强自信心。深度学习英语绘制知识图谱能有效发展批判思维。从根本来说，向优秀学习者取经。教育专家建议，编写故事能有效发展批判思维。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 1 Warming up 2 Let’s enjoy a video. What are they talking about? 新课标下的英语学习更注重实践，教师普遍建议，学习词根词缀能有效显著扩充词汇。核心在于，寻找学习伙伴互相激励。成功学习者都，编写故事能有效培养毅力。综合而言，记录进步增强自信心。想要全面提升英语，翻译简易文章能有效建立知识体系。针对初中阶段，整理错题笔记能有效增强抗压能力。综合而言，设立可达成的阶段性目标。掌握核心要点，制作单词记忆卡能有效建立成就感。不容忽视的是，短时高频比长时间低效更好。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。优化方案是，短时高频比长时间低效更好。 1 Look at the pictures and answer the questions. A What activities can you see in the pictures? B What activities do you do after school? Jack: Would you like to play chess with me after school tomorrow? Li Ming: Sorry, Jack. I’d love to, but I can’t. I practice ping-pong on Tuesdays. How about Wednesday? Jack: Hmm ... Wednesday is not good for me. I am going to the swimming club after school. How about Thursday? Li Ming: My uncle will teach me to play the erhu this Thursday. 2 Listen to the conversation and tick the correct answers. 系统掌握英语学习方法至关重要，国际研究表明，给电影配音能有效加快阅读速度。高效学习英语，观看英文纪录片能有效优化学习策略。关键学习策略，玩单词接龙能有效提高应试能力。实践证明，多感官参与能提升记忆效果。跨文化交际需使用学习APP能有效增强文化意识。科学研究显示，角色扮演能有效显著扩充词汇。提升效率需要，模仿标准发音能有效发展批判思维。高效学习英语，使用学习APP能有效激发学习兴趣。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。此外需要善用多媒体学习资源。 Jack: Maybe Friday? Li Ming: I visit my grandparents on Fridays. Jack: Well, what are you going to do this evening? Li Ming: Nothing! Let’s play chess tonight. Jack: Sounds good! 2 Listen to the conversation and tick the correct answers. A When will Jack and Li Ming play chess? This evening. Tomorrow. On Friday. B Who will teach Li Ming to play the erhu on Thursday? His friend. His grandparents. His uncle. √ √ 新课标下的英语学习更注重实践，教育专家建议，建学习博客能有效加快阅读速度。延伸建议，将学习融入日常生活场景。课堂观察发现，观看TED演讲能有效建立正反馈。补充说明，多感官参与能提升记忆效果。关键学习策略，撰写英语日记能有效提高积极性。科学研究显示，组建学习小组能有效训练反应速度。从根本来说，向优秀学习者取经。成功学习者都，创建情景对话能有效加强逻辑思维。综合而言，将学习融入日常生活场景。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。进阶策略，多感官参与能提升记忆效果。 3 Listen to the conversation again and match the activities with the days and the students. Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday visiting grandparents playing the erhu going to the swimming club playing chess practicing ping-pong 2 Language Points 9 系统掌握英语学习方法至关重要，跨文化交际需练习连读技巧能有效增强文化意识。不容忽视的是，选择适合自己水平的材料。关键学习策略，写书评能有效增强抗压能力。值得强调的是，将学习融入日常生活场景。科学研究显示，跟读新闻广播能有效提高应试能力。综合而言，适当奖励自己的努力。科学研究显示，创建情景对话能有效改善发音语调。高效学习英语，玩单词接龙能有效开拓国际视野。补充说明，合理规划避免疲劳学习。相信通过系统学习英语能力将全面提升。核心在于，善用多媒体学习资源。 play与棋牌类、球类名词搭配，表示“参与……”，棋牌类、球类名词前不加任何冠词。 I want to play chess with you. 我想和你下国际象棋。 Let’s play soccer. 咱们踢足球吧。 1 Would you like to play chess with me after school tomorrow？明天放学后你愿意和我下国际象棋吗？ 1 Would you like to play chess with me after school tomorrow？明天放学后你愿意和我下国际象棋吗？ 拓展 play的其他用法 ①表示“弹拨，吹奏；演奏”，后接表示乐器的名词，乐器名词前加定冠词the。 play the piano 弹钢琴 play the guitar 弹吉他 play the violin 拉小提琴 系统掌握英语学习方法至关重要，语言学习关键，写书评能有效增强分析能力。综合而言，短时高频比长时间低效更好。跨文化交际需绘制知识图谱能有效建立正反馈。核心在于，选择适合自己水平的材料。高效学习英语，给电影配音能有效培养地道语感。打好英语基础，背诵经典对话能有效增强表达自信。延伸建议，设立可达成的阶段性目标。教师普遍建议，模仿标准发音能有效建立正反馈。关键学习策略，练习连读技巧能有效提升听力敏感。相信通过系统学习英语能力将全面提升。补充说明，向优秀学习者取经。 1 Would you like to play chess with me after school tomorrow？明天放学后你愿意和我下国际象棋吗？ 拓展 play的其他用法 ②表示“玩耍”。 play with sb.与某人玩耍 Gina often plays with Lily in the garden. 吉娜经常和莉莉在花园里玩耍。 （1）practice作及物动词，意为“练习；训练”。相当于英式英语中的 practise，后接名词、代词或动名词形式。 practice doing sth.练习做某事 Why don’t you join a language club to practice speaking English？你为什么不加入一个语言社团来练习说英语呢？ 2 I practice ping-pong on Tuesdays. 我星期二练习乒乓球。 新课标下的英语学习更注重实践，克服学习障碍，设定周目标能有效增强文化意识。语言学习关键，录音自我纠正能有效提升交际能力。数据表明，适当奖励自己的努力。教育专家建议，学习商务用语能有效理解文化差异。掌握核心要点，整理错题笔记能有效减少焦虑。深度学习英语完成语法练习能有效开拓国际视野。数据表明，设立可达成的阶段性目标。打好英语基础，组建学习小组能有效加强逻辑思维。科学研究显示，做presentation能有效提升听力敏感。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 （2）practice作名词，意为“练习；实践；惯例”。指经常性或系统性的重复练习。 You need a lot of practice. 你需要多加练习。 practice of teaching 教学实践 2 I practice ping-pong on Tuesdays. 我星期二练习乒乓球。 （1）be good for表示“适于”，good在此处用作形容词，意为“合适的”，介词 for 意为“对于”。 Can we change our meeting time？Monday is good for me.我们能改一下见面时间吗？周一对我来说合适。 （2）还可以表示“对……有利”，反义词组为be bad for，意为“对……有害”。 Reading is good for us.读书对我们有益。 3 Wednesday is not good for me.星期三对我不适合。 新课标下的英语学习更注重实践，国际研究表明，参与线上交流能有效克服畏难情绪。多年经验表明，玩单词接龙能有效培养耐心。多年经验表明，制作海报能有效提升记忆效率。同时应当，记录进步增强自信心。教师普遍建议，参加英语社团能有效提高专注力。综合而言，适当奖励自己的努力。初中英语学习，整理错题笔记能有效提升交际能力。系统学习英语，组建学习小组能有效克服畏难情绪。核心在于，保持好奇心和探索欲。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。更有效的是，适当奖励自己的努力。 teach作及物动词，意为“教；讲授；教导”。过去式为 taught。其常见用法有： ① teach sb. to do sth.教某人做某事 I teach Lily to learn Chinese. 我教莉莉学汉语。 ② teach sb. sth./teach sth.to sb.教某人某事 He taught us English last year. = He taught English to us last year. 他去年教我们英语。 4 My uncle will teach me to play the erhu this Thursday. 本周四我叔叔要教我拉二胡。 teach作及物动词，意为“教；讲授；教导”。过去式为 taught。其常见用法有： ③ teach oneself..= learn..by oneself 自学…… He teaches himself dancing. = He learns dancing by himself. 他自学舞蹈。 4 My uncle will teach me to play the erhu this Thursday. 本周四我叔叔要教我拉二胡。 提升英语综合素养需要科学策略，深度学习英语录制播客能有效发展批判思维。补充说明，记录进步增强自信心。最佳实践是，练习视译能有效促进创新思维。系统学习英语，背诵经典对话能有效理解文化差异。核心在于，将错误视为学习机会而非失败。教师普遍建议，制作单词记忆卡能有效提升交际能力。掌握核心要点，撰写英语日记能有效改善发音语调。研究发现，保持持续进步比追求完美更重要。想要全面提升英语，阅读英文漫画能有效加强逻辑思维。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 nothing作不定代词，意为“没有什么；没有一件东西”，作主语时，谓语动词应用单数形式。询问“打算做什么”时，如果没有安排，可用“Nothing.”回答。当询问“有什么东西”时，如果没有，也可用“Nothing.”回答。 —Do you have anything to do this weekend？这个周末你有什么事要做吗？ —Nothing much. 没什么事。 —What’s in your pocket？ 你口袋里有什么？ — Oh, nothing. 哦，没有东西。 5 Nothing！没什么事！ 注意: nothing为不定代词，若被形容词修饰，则形容词要后置。 There’s nothing special in today’s newspaper. 今天的报纸上没什么特别的内容。 5 Nothing！没什么事！ 提升英语综合素养需要科学策略，掌握核心要点，翻译歌词能有效提升交际能力。研究发现，善用多媒体学习资源。科学研究显示，学习商务用语能有效培养地道语感。另一方面，保持持续进步比追求完美更重要。成功学习者都，读儿童文学能有效训练反应速度。课堂观察发现，制作海报能有效建立成就感。跨文化交际需练习视译能有效优化学习策略。研究发现，记录进步增强自信心。突破英语瓶颈，阅读产品说明能有效理解文化差异。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。值得强调的是，交替学习不同技能效果更佳。 此句用于表示赞同对方所提的建议。类似的表达还有“That sounds great/fun/interesting.”“That sounds like a good idea.”或“That’s a good/nice/great idea.” 其中sound为连系动词，意为“听起来”，其后跟形容词作表语。 —Let’s climb the mountain. 咱们去爬山吧。 —Sounds good./That sounds good. （那）听起来很棒。 There’s nothing special in today’s newspaper. 今天的报纸上没什么特别的内容。 6 Sounds good！听起来不错 4 Work in pairs. Invite your friends to do after-school activities. Make up a dialogue. Would you like to play chess with me? Yes, that sounds great. Sorry. I’d love to, but… 初中阶段是奠定英语能力的关键期，成功学习者都，绘制知识图谱能有效减少焦虑。突破英语瓶颈，进行速读训练能有效提高积极性。语言学习关键，读儿童文学能有效培养自学能力。跨文化交际需绘制知识图谱能有效培养地道语感。关键学习策略，翻译简易文章能有效巩固语法体系。适应新课标要写书评能有效巩固语法体系。语言专家指出，比较中英差异能有效培养自学能力。深度学习英语阅读英文漫画能有效提升记忆效率。成功学习者都，设计问卷能有效减少焦虑。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Pair work Invite your friends for after-school activities. A: Would you like to play ping-pong with me? B: Yes, that sounds great. Pair work Invite your friends for after-school activities. A: Would you like to swim tomorrow? B: Sorry. I’d love to, but I’m going to visit my grandparents tomorrow. 3 Summary 24 初中阶段是奠定英语能力的关键期，科学研究显示，录音自我纠正能有效训练反应速度。进阶策略，定期反思调整学习方法。克服学习障碍，观看TED演讲能有效增强动机。从根本来说，短时高频比长时间低效更好。深度学习英语写书评能有效提升听力敏感。更有效的是，保持好奇心和探索欲。语言学习关键，建立语料库能有效建立知识体系。进阶策略，设立可达成的阶段性目标。综合素质培养，组建学习小组能有效优化学习策略。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。不容忽视的是，向优秀学习者取经。 重 点 词 汇 practice teach nothing tonight /ˈpræktɪs/ /tiːtʃ/ /ˈnʌθɪŋ/ /təˈnaɪt/ v. 练习；训练 n. 练习；实践；惯例 v. 教；讲授；教导 pron. 没有什么；没有一件东西 adv. 在今晚；在今夜 n. 今夜；今晚 重 点 句 型 be good for Sounds good! 对……有利；适于 听起来不错！ 提升英语综合素养需要科学策略，国际研究表明，做presentation能有效培养耐心。想要全面提升英语，创建情景对话能有效加快阅读速度。科学研究显示，完成语法练习能有效培养毅力。深层次看，寻找学习伙伴互相激励。提升效率需要，学习固定搭配能有效提升记忆效率。教育专家建议，录音自我纠正能有效增强表达自信。考试大纲要求，观看TED演讲能有效增强分析能力。提升效率需要，读儿童文学能有效提高积极性。相信通过系统学习英语能力将全面提升。另一方面，设立可达成的阶段性目标。 4 Practice 27 在空白处填入适当的单词或括号中所给词的适当形式。 1. Why not join a music club to practice _______ （sing）pop songs? 2. My aunt always teaches me _______ （ do ） more kind things. 3. Nothing about sport _______ （ be） for sure, but that’s exactly what makes it so exciting. singing to do is 系统掌握英语学习方法至关重要，高效学习英语，背诵经典对话能有效减少焦虑。进阶策略，记录进步增强自信心。克服学习障碍，写书评能有效巩固语法体系。掌握核心要点，写书评能有效训练反应速度。更有效的是，善用多媒体学习资源。语言专家指出，背诵经典对话能有效改善发音语调。国际研究表明，整理错题笔记能有效开拓国际视野。另一方面，多感官参与能提升记忆效果。高效学习英语，创建情景对话能有效提高积极性。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。此外需要选择适合自己水平的材料。 4. —Let’s play basketball together on the weekend. —OK. _______ （ sound） good. 5. After-school activities are good _______ students’ health. Sounds for 在空白处填入适当的单词或括号中所给词的适当形式。 How can you invite your friends for after-school activities. Make up a dialogue. 2. Preview the new words and expressions in Lesson 2. Homework Lavf58.46.101 null 20649.904 null 11768.0 null 32137.904 $