18.1.1 矩形的性质课件 2025-2026学年华东师大版 数学八年级下册

2026-05-01
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18.1.1 矩形的性质 BY YUSHEN BY YUSHEN 22251 1 1.理解矩形的概念以及它和平行四边形的关系 2.理解矩形的性质,会用其解决相关问题. 学习目标 BY YUSHEN 22251 问题1:下面图形中都含有平行四边形,请把它们找出来. 它们有什么共同的特征?你还能举出别的例子吗? 新知探究 BY YUSHEN 22251 问题2:如图,用四根木条做一个平行四边形的活动木框,将其直立在桌面上并轻轻推动,你会发现什么? 矩形:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形. 矩形 新知探究 BY YUSHEN 22251 平行四边形 矩形 有一个角 是直角 矩形是特殊的平行四边形,但平行四边形不一定是矩形. 它的特殊性体现在哪些方面呢? 归纳 BY YUSHEN 22251 活动1:准备素材:直尺、量角器、橡皮擦、课本、铅笔盒等. (1)小组合作,测量身边矩形(如书本,课桌,铅笔盒等)四条边的长度、四个角的度数和对角线的长度及夹角度数,并记录下表测量结果. AC BD ∠BAD ∠ADC ∠BCD ∠ABC 橡皮擦 课本 桌子 物体 测量 (实物) A B C D O (形象图) (2)根据测量的结果,猜想结论.当矩形的大小不断变化时,发现的结论是否仍然成立? 结论:角: ;对角线: . 四个角为90° 相等 新知探究 BY YUSHEN 22251 证明:(1)∵四边形ABCD是矩形, ∴∠ABC=∠CDA,∠BCD=∠DAB(矩形的对角相等) AB∥DC(矩形的对边平行). ∴∠ABC+∠BCD=180°. 已知:如右图,四边形ABCD是矩形,∠ABC=90°,对角线 AC与DB相交于点O. 求证:(1)∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠DAB=90°;(2)AC=DB. 证一证 ∴∠BCD = 90°. ∴∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠DAB =90°. 又∵∠ABC = 90°, A B C D O (2)∵四边形ABCD是矩形,∴AB=DC(矩形的对边相等). 在△ABC和△DCB中,∵AB=DC,∠ABC=∠DCB,BC= CB,∴△ABC≌△DCB. ∴AC=DB. 新知探究 BY YUSHEN 22251 A B C D O 性质定理1:矩形的四个角都是直角; 性质定理2:矩形的对角线相等. 归纳 BY YUSHEN 22251 做一做:请同学们拿出准备好的矩形纸片,折一折,观察并思考.   (1)矩形是不是中心对称图形? 如果是,那么对称中心是什么? (2)矩形是不是轴对称图形?如果是,那么对称轴有几条? 矩形的性质: 对称性: . 对称轴: . 轴对称图形 2条 BY YUSHEN 22251 矩形是特殊的平行四边形,它除具有平行四边形的所有性质外,还有平行四边形所没有的特殊性质. 对称性:是轴对称图形. 角:四条角都是90°. 对角线:相等. 角:对角相等. 边:对边平行且相等. 对角线:相交并相互平分. 矩形的特殊性质 平行四边形的性质 归纳 BY YUSHEN 22251 例1 如图,在矩形ABCD中,两条对角线相交于点O,∠AOD=120°,AB=2.5 ,求矩形对角线的长. 解:∵四边形ABCD是矩形,∴AC = BD(矩形的对角线相等). OA= OC= AC,OB = OD = BD(矩形对角线相互平分) A B C D O ∴OA = OD. ∵∠AOD=120°, ∴BD = 2AB = 2 ×2.5 = 5. 又∵∠DAB=90°(矩形的四个角都是直角), ∴∠ODA=∠OAD= (180°- 120°)=30°. 你还有其他解法吗? 提示:∠AOD=120° → ∠AOB=60°→ OA=OB=AB → AC=2OA=2×2.5=5. 例题分析 BY YUSHEN 22251 例 2 如图,在矩形 ABCD 中,AB = 3,BC = 4, BE ⊥ AC,垂足为点 E . 求 BE 的长. A B D C E 说一说你的解题思路 △ABC 为直角三角形 它的面积既可以用底和高来求. 也可以用两条直角边来求. 列出等式,从而求出 BE 的长. 解:在矩形 ABCD 中,∠ABC = 90°, AC = = 5. 又∵S△ABC = AB·BC = AC·BE , ∴BE = = = 2.4. 例题分析 BY YUSHEN 22251 例 3 如图,在矩形 ABCD 中,对角线 AC 与 BD 相交于点 O,AE 垂直且平分线段 BO,垂足为点 E,BD = 15 cm. 求 AC、AB 的长. 解:∵四边形 ABCD 是矩形, ∴AC = BD = 15 (矩形的对角线相等). ∴AO = AC = 7.5. ∵AE 垂直平分 BO, ∴AB = AO = 7.5 . 即 AC 的长为 15 cm,AB 的长为 7.5 cm . A B C D O E 例题分析 BY YUSHEN 22251 1.如图,在矩形ABCD中,对角线AC , BD交于点O ,已知∠AOB=60° , AC=16,则图中长度为8的线段有( ) A.2条 B.4条 C.5条 D.6条 D A B C D O 60° 巩固练习 BY YUSHEN 22251 2.如图,在矩形ABCD中,两条对角线AC,BD相交于点O,∠AOB=60°,AB=4 ,求矩形对角线的长. 解:∵四边形ABCD是矩形.∴AC = BD, OA= OC= AC,OB = OD = BD , ∴OA = OB. 又∵∠AOB=60°, ∴△OAB是等边三角形, ∴OA=AB=4, ∴AC=BD=2OA=8. 矩形的对角线相等且互相平分 A B C D O 巩固练习 BY YUSHEN 22251 3. 如图,在矩形 ABCD 中,对角线 AC、BD 相交于点 O,DE ⊥ AC 于点 E,且 ∠ADE ∶ ∠EDC = 3 ∶ 2,求 ∠BDE 的度数. 解: ∵四边形 ABCD 是矩形, ∴∠ADC = 90°,OA = OD. ∵∠ADE ∶ ∠EDC = 3 ∶ 2, ∴∠ADE = ∠ADC=54°. ∵DE ⊥ AC,∴∠DEA= 90° ∴∠DAE=90°-∠ADE=36° ∵OA=OD,∴∠ODA=∠OAD=36°. ∴∠BDE=∠ADE-∠ODA=54°-36°=18°. 巩固练习 BY YUSHEN 22251 1.定义: 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形 2.特殊性质 (1)矩形的四个角都是直角; (2)矩形的对角线相等. 3.矩形是轴对称图形,它有两条对称轴 矩形 矩形性质的应用 课堂总结 BY YUSHEN 22251 1.矩形具有而一般平行四边形不具有的性质是 ( ) A.对角线相等 B.对边相等 C.对角相等 D.对角线互相平分 A 2. 如图,在矩形 ABCD 中,对角线 AC、BD 相交于点 O,若 AB = 3,AC= 6,则 ∠AOD 的度数为( ) A. 90° B. 100° C. 110° D. 120° 3 3 3 3 D 随堂练习 BY YUSHEN 22251 3. 如图,四边形 ABCD 是一个矩形,其中AD=5, AB=12,则 AC 的长为_____. A B D C 5 5 12 13 4.如图,EF过矩形ABCD对角线的交点O,且分别交AB、CD于E、F,那么阴影部分的面积是矩形ABCD面积的_____. 随堂练习 BY YUSHEN 22251 能力提升:5.如图,将矩形ABCD沿着直线BD折叠,使点C落在C′处,BC′交AD于点E,AD=8,AB=4,求△BED的面积. 解:∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∠A=90°,∴∠2=∠3. 又由折叠知∠1=∠2,∴∠1=∠3,∴BE=DE. 设BE=DE=x,则AE=8-x. ∵在Rt△ABE中,AB2+AE2=BE2, ∴42+(8-x)2=x2,解得x=5,即DE=5. ∴S△BED=DE·AB=×5×4=10. 随堂练习 BY YUSHEN 22251 $

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