新疆和田市2024-2025学年八年级 第二学期期中考试 物理试题

**基本信息** 立足八年级力学核心知识，融合“天宫课堂”“电动车遮阳伞”等科技与生活情境，通过实验探究与实际问题解决，考查物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|12题/36分|力的测量、重力估算、平衡力辨析|结合贴年画（重力方向）、拔河比赛（相互作用力）等生活实例| |实验题|3题/28分|滑动摩擦力影响因素、二力平衡条件、液体压强|设计控制变量法（如A、B叠放探究压力对摩擦力影响），注重科学推理与证据分析| |计算题|2题/15分|压强计算、牵引力求解|联系桥梁限重、容器压力等实际场景，考查模型建构与数学应用|

新疆和田市2024-2025学年第二学期期中考试八年级物理试题 时间:60分钟满分:100分 一、单项选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分) 1．在实验室里，常用测量力的工具是（　　） A．量筒 B．温度计 C．天平 D．弹簧测力计 2．下列物体的重力大小最接近于20N的是（　　） A．一只鸡 B．一只羊 C．一个苹果 D．一个鸡蛋 3．下列关于力的作用效果跟其他选项不同的是（　　） A．推车前进 B．拉长弹簧 C．捏扁橡皮泥 D．敲弯钉子 4．过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是（　　） A．换用线更长的重垂线 B．调整年画，使年画的长边与重垂线平行 C．调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行 D．上下移动年画的位置 5．如图所示，物体只受到F1和F2两个方向相反的力作用，能使该物体处于平衡状态的是（　　） A．B．C．D． 6．关于平衡力和相互作用力，下列说法正确的是 A．物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变 B．静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力 C．拔河比赛中甲队获胜，但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力 D．跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力 7．惯性有利有弊，下列属于防止惯性带来危害的是 A．拍打衣服，把灰尘拍去 B．公路上汽车禁止超载超速 C．将足球射入球门 D．跳远时快速助跑 8．下列实例中，为了增大摩擦力的是（　　） A．轴承中装有滚珠 B．磁悬浮列车车身悬浮 C．给自行车加润滑油 D．下雪天给轮胎套上铁链 9．在下列实例中，属于减小压强的是（　　） A．刀刃磨得很薄 B．压路机的碾子质量很大 C．汽车安全带做得较宽 D．安全锤头部做成锥形 10．近期交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度｡遮阳伞虽能遮挡阳光，但存在安全隐患，当电动车快速行驶时，如图所示，下列说法正确的是 A．遮阳伞上边空气流速小，压强小，伞面被向下压 B．遮阳伞下边空气流速大，压强小，伞面被向上吸 C．遮阳伞上边空气流速大，压强大，伞面被向下压 D．遮阳伞下边空气流速小，压强大，伞面被向上吸 11．如图所示，放在水平桌面上的两个相同的柱形容器，分别装有甲、乙两种液体，甲液面高于乙液面。液体中的a、b两点处于同一水平高度，a、b两点的液体压强相等。则两种液体的密度和质量的关系分别是（    ） A．； B．； C．； D．； 12．如图所示A、B两个正方体放在水平地面上，已知两物体的边长之比是LA:LB=2:1，重力之比为GA:GB=3:2，则A对地面的压强与B对地面的压强之比为（　　） A．3:8 B．3:1 C．2:3 D．3:4 二、填空题(每空1分，共15分) 13．由高性能复合材料制成的撑杆，是决定撑杆跳高胜负的重要因素，因此制造撑杆的材料应具有较小的密度和较好的____性．如图所示，运动员刘飞亮压杆腾空时撑杆弯曲了，说明力可以改变物体的_________．    14．如图所示，右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，结果两只小船将向______（选填“相同”或“相反”）方向移动，这说明力的作用是______的。 15．“天宫课堂”神舟十三号乘组的航天员们，通过微重力环境下的实验，开拓了人们的视野。王亚平老师取出一本书，与在地球上相比，这本书的质量______（选填“变大了”、“变小了”或“不变”），由于空间站内完全失重，宇航员们______（选填“仍然”或“不再”）具有惯性。宇航员所穿“企鹅服”的拉链由两条柔性的可互相啮合的连接件构成，如果打上蜡可以______（选填“增大”或“减小”）摩擦；在太空抛物实验中，“冰墩墩”被抛出后做匀速直线运动，说明物体的运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 16． 周天同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后，自行车由于______还会继续前进一段距离才能停下，在刹车过程中，是通过增大______的方法来增大摩擦力。如图所示的弹簧测力计的示数是______N。 17． 1个标准大气压（1×105Pa）最多能支撑______m高的酒精液柱。（ρ酒精＝0.8g/cm3）如图所示，老师在做托里拆利实验时，当时大气压相当于______mmHg产生的压强；若玻璃管的顶端混入了部分空气，实验测得气压值______实际值（选填“大于”“小于”或“等于”）；如果将玻璃管稍微倾斜，管内水银柱高度会______（选填“升高”“降低”或“不变”）； 三、作图题（每题2分，共6分） 18．如图是重为4N的足球在空中飞行时的情景，请画出它所受重力的示意图。   19．如图是物体A静止在斜面B上，请画出图中B物体所受压力的示意图。 20．请在图中画出在水平公路上向右匀速行驶的汽车受到摩擦力的示意图。(0点为 力的作用点) 四、实验题(每空2分，共28分) 21．如图所示，小丽在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，用质量相等、表面粗糙程度不同的两个物块A、B放在水平木板上进行实验。 （1）用A做实验，水平向左拉动木板时，弹簧测力计的示数如图所示，则木板对A的摩擦力大小为__________N。再用A、B叠放在一起做实验（A在下、B在上），弹簧测力计的示数较大，说明在接触面的粗糙程度相同时，__________越大，滑动摩擦力越大。 （2）用A、B分别做实验时，地面对水平木板的滑动摩擦力大小 __________（选填“相等”或“不相等”），方向为 __________（选填“向左”或“向右”）。 22．在“探究二力平衡条件”的活动中，学习小组设计了图甲和图乙两种实验方案。 （1）如图甲，若，，木块保持不动，此时木块受力___________（平衡/不平衡）； （2）从实验效果的角度分析，甲、乙两种方案，你认为___________方案更好，原因是减少了___________对实验的影响； （3）把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在___________才能平衡。 23．如图是“探究影响液体内部压强大小因素”的实验。 （1）图中压强计通过U形管两侧______反映橡皮膜所受压强的大小，这种研究方法叫______。实验前检查实验装置，观察到如图甲所示的情景，应该进行以下哪项操作______； A．从U形管内向外倒出适量水B．拆除软管重新安装 （2）根据乙和丁实验步骤，______（选填“可以”或“不可以”）得出结论：液体内部压强的大小还跟液体的密度有关。理由是：__________________________________； （3）为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论，在图己的装置中，容器的左右两侧分别装入深度相同的水和酒精，则______（选填“左”或“右”）侧的液体是水。（） 五、计算题（每小问3分，共15分） 24．一座公路桥头旁有一块如图所示的标志牌，用来表示对过桥车辆的限制，现在有一辆总重为6×104N的卡车，在水平公路上匀速行驶时，它受到的阻力是本身重力的0.2倍。（g取10N/kg）求： （1）通过计算回答这辆卡车能不能通过此桥？ （2）此时汽车发动机的牵引力是多少？ 25．在一个重为2N，底面积为0.01m2的容器里装8N的水，容器中水的深度为0.05m，把它放在水平桌面上，求：（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3） (1)水对容器底部的压强； (2)水对容器底部的压力； (3)容器对桌面的压强。 参考答案 一、选择题 1．【答案】A．量筒是测量液体体积的工具，故A不符合题意； B．温度计是测量温度的工具，故B不符合题意； C．天平是测量质量的工具，故C不符合题意； D．弹簧测力计是测量力的工具，故D符合题意。 故选D。 2．【答案】根据可知，在地球上重力约为20N的物体的质量为2kg。 A．一只鸡的质量约为2kg，故A符合题意； B．一只羊的质量约为40kg，故B不符合题意； C．一个苹果的质量约为0.25kg，故C不符合题意； D．一个鸡蛋的质量约为0.05kg，故D不符合题意。 故选A。 3．【答案】推车前进，力改变了车的运动状态，拉长弹簧、捏扁橡皮泥、敲弯钉子都是力改变物体的形状；由上可知，A与BCD的不同。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．【答案】根据重力方向竖直向下，如果画框的长边和重垂线是平行的，画框是竖直的，否则画框不竖直。所以为了把年画贴正，应调整年画，使年画的长边与重垂线平行。 故选B。 5．【答案】AB．F1和F2两个大小不相等，不满足平衡力的条件，不能使该物体处于平衡状态，故AB不符合题意； C．F1和F2两个大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上，能使物体处于平衡状态，故C符合题意； D．F1和F2两个大小相等，但不作用在同一直线上，不满足平衡力的条件，不能使该物体处于平衡状态，故D不符合题意。 故选C。 6．【答案】A、物体在平衡力作用下，处于静止状态或匀速直线运动状态，所以运动状态一定不变，故A错误； B、静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力，方向都向下，所以不是一对相互作用力，故B错误； C、拔河比赛中甲队获胜，但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力，是相互作用力大小相等，故C正确； D、跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对相互作用力，故D错误． 故选C． 7．【答案】A. 拍打衣服前，衣服和灰尘一起静止，当拍打时，衣服运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从衣服上掉下来，是利用惯性； B. 汽车在高速运动下刹车时，由于惯性汽车仍要保持高速运动的状态，不易停下，容易造成事故，故公路上汽车限速行驶是为了防止惯性带来伤害，物体的惯性与其质量有关，质量越大，惯性越大，所以禁止超载属于减少惯性带来的危害，符合题意； C. 将足球踢出后，足球不再受到力的作用，但由于具有惯性，仍要保持原来的运动状态，从而射入球门，是利用惯性； D. 助跑的目的是让运动员在起跳前有一个较大的速度，起跳时，人由于惯性还要保持他起跳前的速度，从而能跳的更远，这是利用了惯性． 8．【答案】A．轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动，可减小摩擦，故A不符合题意； B．磁悬浮列车车身悬浮，是利用使接触面脱离来减小摩擦，故B不符合题意； C．给自行车加润滑油，可在接触面形成一层油膜，可使接触面脱离来减小摩擦，故C不符合题意； D．下雪天给轮胎套上铁链，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程，可增大摩擦，故D符合题意。 故选D。 9．【答案】A．刀刃磨得很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B．压路机上的碾子质量很大，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故B不符合题意； C．汽车安全带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C符合题意； D．安全锤头部做成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。 故选C。 10．【答案】伞的形状是上方凸起的，当气流经过时，上方的流速大，压强小，下方的流速小，压强大，伞下方的气压大于伞上方的气压，这样就会产生一个向上的升力，使伞容易被风吸起来，使电动车不能平稳行驶。 故选D。 11．【答案】由题意知，a、b两点的压强相等，即pa=pb，因为p=ρgh，hb＜ha，所以两液体的密度关系：ρ甲＜ρ乙，又因为a、b两点到容器底的距离相等，所以从a、b两点以下的液体对容器底的压强关系 而两种液体对容器底的压强 所以p甲＜p乙 两种液体对容器底的压强 由于两容器底面积相等，p甲＜p乙，故两种液体的质量m甲＜m乙，综上分析知，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 12．【答案】两个正方体放在水平地面上，对地面的压力等于自身的重力，底面积之比 SA:SB=LA2:LB2=22:12=4:1 据得，A对地面的压强与B对地面的压强之比 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、填空题 13． 弹 形状 【答案】撑杆在撤去外力作用时，能很好的恢复原状，物体具有的这种性质是弹性．运动员压杆腾空时，压力改变了撑杆的形状，说明力改变了物体的形状． 【点睛】力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态．撑杆一定具有很好的弹性，当撤去外力作用时，撑杆能恢复原状． 14． 相反 相互 【答案】[1]右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，左边的船受到了向左的力，左边的船向左运动，同时由于力的作用是相互的，左边的船给右边的船一个向右的力，右边的船向右运动，结果两只小船将相反的方向运动。 [2]这一现象说明力的作用是相互的，右边小船上的人用力撑开左边那一只小船，右边的小船同时也受到了撑杆给其向右的力，两个力同时产生，同时消失。 15． 不变 仍然 减小 不需要 【答案】质量是物体的固有属性，不随物体的位置变化而改变，因此书的质量不变。 惯性是一切物体的固有属性，任何物体在任何状态下都具有惯性，所以失重状态下的宇航员仍然具有惯性。 打蜡能使拉链的接触面变得光滑，接触面光滑程度提升会减小摩擦。 “冰墩墩”被抛出后在微重力环境下做匀速直线运动，说明物体不受外力时也能维持运动状态，即物体的运动不需要力来维持。 16． 惯性 压力3.4 【答案】[1]紧急刹车后，自行车由于惯性还会保持原来的运动状态，所以会继续向前运动一段距离。 [2]在刹车过程中，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大刹车皮与车圈之间的压力来增大摩擦，从而使车能停得快一些。 [3]如图所示，分度值是0.2N，弹簧测力计的示数是3.4N。 17． 12.5 755 小于 不变 【答案】[1]酒精柱的高度 [2] 由题图可知此时实验测得的大气压相当于755mmHg。 [3] 在做托里拆利实验时，若玻璃管的顶端混入了部分空气，则测得的气压值小于实际值，因为管内为真空时，外部大气压能压起的水银柱为755mmHg，但管内混入空气时，管内空气对水银柱也有一个压力，造成外部大气压压起的水银柱偏低。 [4]如果将玻璃管稍微倾斜，管内水银柱高度不变，变化的是水银柱的长度，因为外部大气压值是固定的，则托起的水银柱高度不变。 三、作图题 18．  【答案】重力的方向总是竖直向下的，从重心沿竖直向下方向画一条有向线段，如下图所示：      19．【答案】物体对斜面的压力的作用点在物体与斜面接触面的中点处，过作用点作垂直于斜面向下的力，即为压力F，如图所示： 20．【答案】由题意知，汽车在水平公路上匀速行驶，则它受到的摩擦力方向与运动方向相反，作用在重心上，所以示意图如下： 四、实验题 21． 1.4 压力 相等 向右 【答案】（1）[1]根据图示可知，弹簧测力计的分度值为0.2N；当水平向左拉动木板时，因物体A相对于地面处于静止状态，所以木板对A的摩擦力等于弹簧测力计的示数为1.4N。 [2]用A、B叠放在一起做实验（A在下、B在上），与前次实验相比较A对木板的压力变大， A与木板的接触面粗糙程度不变，弹簧测力计的示数变大，则受到的滑动摩擦力变大，可得实验结论：在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 （2）[3]用A、B分别做实验时，木板对地面的压力等于物体重力与木板重力之和，由于A、B的质量相等，所以木板对地面的压力相等，且地面与木板的粗糙程度不变，从影响滑动摩擦力大小的因素来分析，地面对木板的滑动摩擦力相同。 [4]木板相对地面向左运动，则地面会对木板产生阻碍其相对运动的摩擦力，所以摩擦力的方向向右。 22． 平衡 乙 摩擦力 同一直线上 【答案】（1）[1]如图甲所示，小车两侧受到的水平拉力大小不相等，但木块能够保持不动，说明小车处于静止状态( 平衡状态)，即此时此时木块受力平衡。 （2）[2][3]甲方案中木块在水平方向上还要受到摩擦力的作用，摩擦力对实验的影响较大；而乙方案中小卡片的重力小， 可忽略不计，水平方向上小卡片只受两个力的作用，且绳子与滑轮间的摩擦很小，故乙方案更好，原因是乙方案中摩擦力对实验的影响较小。 （3）[4]把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在同一直线上才能平衡。 23． 液面高度差 转换法 B 不可以 没有控制深度相同 右 【答案】（1）[1][2]实验中采用转换法，图中压强计通过U形管两侧的液面高度差反映橡皮膜所受压强的大小，液面高度差越大，压强越大。 [3]实验前检查实验装置，观察到如图甲所示的情景，即U形管两边液面出现高度差，则应该拆除软管重新安装，使U形管两边液面相平，故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 （2）[4][5]乙、丁中，探头在水与盐水中不同深度，盐水的密度比水的密度大，丁图中U形管两边液面高度差较大，实验中没有控制深度相同，不可以得出结论：液体内部压强的大小还跟液体的密度有关。 （3）[6]水的密度大于酒精的密度，由图己得，容器中两边液体到橡皮膜的深度相同，橡皮膜向左凸起，说明橡皮膜右边受到的压强较大，说明右侧的液体是水。 五、计算题 24．【答案】解：（1）由得大卡车的总质量 故这辆卡车不能从该桥上通过。 （2）由于卡车匀速行驶，受到的牵引力等于阻力 答：（1）这辆卡车能不能通过此桥； （2）此时汽车发动机的牵引力是1.2×104N。 25．【答案】（1）水对容器底部的压强属于液体压强，所以水对容器底部的压强为 （2）由得，水对容器底部的压力 （3）容器对水平桌面的压力等于容器和水的总重力，水和容器的总重力为 容器对桌面的压强为 学科网（北京）股份有限公司 $