内容正文:
第18讲 函数应用(二)
.
学 考 要 求
理解方程的根与函数的零点之间的关系,了解用二分法求方程的近似解.运用模型思想解决实际问题.
.
知 识 必 备
1.函数的零点
(1)概念:对于一般函数,我们把使 的实数叫做函数的零点.
(2)函数的零点、函数的图象与轴的交点、对应方程的根的关系:
2.函数零点存在性定理
如果函数在区间上的图象是____________的一条曲线,且有____________,那么函数在区间内____________零点,即存在,使得,这个也就是方程的解.
3.用二分法求方程的近似解
对于在区间上______且______的函数,通过不断地把函数的零点所在的区间______,使区间的两个端点逐步逼近______,进而得到零点近似值的方法叫作二分法.
4.用二分法求函数零点近似值的步骤:
给定精确度,用二分法求函数零点近似值的步骤如下:
(1)确定零点的初始区间,验证.
(2)求区间的____________.
(3)计算,并进一步确定零点所在的区间:
(i)若(此时),则就是函数的零点;
(ii)若(此时零点),则令_______;
(iii)若(此时零点),则令________.
(iiii)判断是否达到精确度:若________,则得到零点近似值(或),否则重复第(ii)至(iiii)步.
5.三种常见函数模型的增长差异
函数
性质
在(0,+∞)上的增减性
_________
_________
_______
图象的变化
随x的增大逐渐变“陡”
随x的增大逐渐趋于稳定
增长速度不变
形象描述
指数爆炸
对数增长
直线上升
增长速度
的增长速度最终都会大大超过的增长速度;总存在一个,当时,恒有
增长结果
存在一个,当时,有
.
典 例 探 究
题型一:求函数的零点
例题1:(1)函数的零点是__________.
(2)函数的零点为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
题型二:零点存在性定理的判断零点所在区间
例题2:函数的零点所在的区间是( )
A. B. C. D.
题型三:根据零点所在的区间求参数范围
例题3:已知函数在上存在零点,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
题型四:求函数零点或方程根的个数
例题4:(1)函数的零点个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
(2)函数零点个数为( )
A.3 B.2 C.1 D.0
题型五:根据函数零点的个数求参数范围
例题5:已知若函数有三个零点,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
题型六:利用给定函数模型解决实际问题
例题6:14.心理学家有时间用函数测定在时间(单位:min)内能够记忆的量,其中表示需要记忆的量,表示记忆率.假设一个学生需要记忆的量为200个单词,此时表示在时间内该生能够记忆的单词个数.已知该生在5min内能够记忆20个单词,则的值约为(,)( )
A.0.021 B.0.221 C.0.461 D.0.661
题型七:建立拟合函数模型解决实际问题
例题7:某大学毕业生团队主动创业,计划销售轻食,每个月的店租和水电等成本为2万元,且每销售1份轻食,需再投入成本5元.已知该团队轻食的月销售量为万份,该团队每个月保底能够销售5000份轻食,且当时,月销售收入为万元;当时,月销售收入为万元.
(1)求该团队的月销售利润(万元)与月销售量为x(万份)之间的函数解析式;
(2)当月销售量为何值时,该团队的月销售利润最小?最小利润为多少万元?
.
过 关 检 测
1、 选择题
1.函数的零点所在区间为( )
A. B. C. D.
2.函数在区间上的零点个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
3.为了预防流感,某学校对教室采用药熏消毒法进行消毒.已知在药熏过程中,室内每立方米空气中的含药量y(单位:mg)与时间t(单位:h)的关系如图所示,函数关系式为(a为常数).据测定,当室内每立方米空气中的含药量降到0.25mg以下时,学生方可进教室.从药熏开始,至少经过小时后,学生才能回到教室,则( )
A., B.,
C., D.,
2、 填空题
4.用二分法求函数在区间上的零点近似解,要求精确度为0.01时,所需二分区间的次数最少为______.
5.若函数在区间上存在一个零点,则实数m的取值范围是_____.
3、 解答题
6.已知函数 .
(1)当时,求函数的零点;
(2)若函数为偶函数,求实数的值;
(3)若不等式在上恒成立,求实数的取值范围.
.
课 后 巩 固
1、 选择题
1.函数的零点是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
2.观察下列函数的图象,判断能用二分法求其零点的是( )
A. B. C. D.
2、 填空题
3.用“二分法”求方程在区间内的实根,取区间中点为,那么下一个有根的区间是 .
4.若函数则函数的零点为______.
3、 解答题
5.某医药研究所开发的一种新药,如果成年人按规定的剂量服用,据监测:服药后每毫升血液中的含药量(单位:微克)随着时间(单位:小时)变化的关系近似满足如图所示图象.该图象由曲线段和直线段构成,其中曲线段是函数(是常数)的图象.
(1)写出服药后每毫升血液中的含药量与时间之间的函数关系式;
(2)据进一步测定:每毫升血液中含药量不少于2微克时,治疗有效.服药后多少小时开始有治疗效果?治疗效果能持续多少小时?(精确到0.1小时)
(参考数值:)
6.(2024年湖南)已知函数,,且为偶函数.
(1)若,求的值;
(2)求实数的值;
(3)若对任意的,存在,使得恒成立,求实数的取值范围.
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第18讲 函数应用(二)
.
学 考 要 求
理解方程的根与函数的零点之间的关系,了解用二分法求方程的近似解.运用模型思想解决实际问题.
.
知 识 必 备
1.函数的零点
(1)概念:对于一般函数,我们把使 的实数叫做函数的零点.
(2)函数的零点、函数的图象与轴的交点、对应方程的根的关系:
【答案】,轴,
2.函数零点存在性定理
如果函数在区间上的图象是____________的一条曲线,且有____________,那么函数在区间内____________零点,即存在,使得,这个也就是方程的解.
【答案】 连续不断 至少有一个
3.用二分法求方程的近似解
对于在区间上______且______的函数,通过不断地把函数的零点所在的区间______,使区间的两个端点逐步逼近______,进而得到零点近似值的方法叫作二分法.
【答案】 连续不断 一分为二 零点
4.用二分法求函数零点近似值的步骤:
给定精确度,用二分法求函数零点近似值的步骤如下:
(1)确定零点的初始区间,验证.
(2)求区间的____________.
(3)计算,并进一步确定零点所在的区间:
(i)若(此时),则就是函数的零点;
(ii)若(此时零点),则令_______;
(iii)若(此时零点),则令________.
(iiii)判断是否达到精确度:若________,则得到零点近似值(或),否则重复第(ii)至(iiii)步.
【答案】 中点
5.三种常见函数模型的增长差异
函数
性质
在(0,+∞)上的增减性
_________
_________
_______
图象的变化
随x的增大逐渐变“陡”
随x的增大逐渐趋于稳定
增长速度不变
形象描述
指数爆炸
对数增长
直线上升
增长速度
的增长速度最终都会大大超过的增长速度;总存在一个,当时,恒有
增长结果
存在一个,当时,有
【答案】 单调递增 单调递增 单调递增
.
典 例 探 究
题型一:求函数的零点
例题1:(1)函数的零点是__________.
所以函数的零点是0.
(2)函数的零点为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
【解析】由,即,易知与方程组只有一组解,
由函数为增函数,函数为减函数,
则两函数有且仅有一个交点,即方程存在唯一解,
当时,,所以函数的零点为.
故选:C.
题型二:零点存在性定理的判断零点所在区间
例题2:函数的零点所在的区间是( )
A. B. C. D.
【解析】,,
所以,所以函数的零点所在的区间是.
题型三:根据零点所在的区间求参数范围
例题3:已知函数在上存在零点,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先判断函数的单调性,再结合零点存在性定理求解即可.
【解析】因为函数在上单调递增,
所以函数在上单调递增,
要使函数在上存在零点,
则,解得,
则实数的取值范围为.
题型四:求函数零点或方程根的个数
例题4:(1)函数的零点个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】B
【分析】由对数函数的性质及零点定义求解即可.
【解析】因为,,且函数在上单调递增,令,解得,所以函数只有一个零点.
故选:B.
(2)函数零点个数为( )
A.3 B.2 C.1 D.0
【解析】由得:
或
解得或.
因此函数共有2个零点.
故选:B.
题型五:根据函数零点的个数求参数范围
例题5:已知若函数有三个零点,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【解析】由函数在上单调递增,且值域为,
故必有唯一解,
故当时,有两不同根,
即有两不同非正根,
即有,解得,
由,则,解得,
故.
故选:D.
题型六:利用给定函数模型解决实际问题
例题6:14.心理学家有时间用函数测定在时间(单位:min)内能够记忆的量,其中表示需要记忆的量,表示记忆率.假设一个学生需要记忆的量为200个单词,此时表示在时间内该生能够记忆的单词个数.已知该生在5min内能够记忆20个单词,则的值约为(,)( )
A.0.021 B.0.221 C.0.461 D.0.661
【解析】由题意得:,即,
则,两边同取对数可得:,
即,解得,
故选:A.
题型七:建立拟合函数模型解决实际问题
例题7:某大学毕业生团队主动创业,计划销售轻食,每个月的店租和水电等成本为2万元,且每销售1份轻食,需再投入成本5元.已知该团队轻食的月销售量为万份,该团队每个月保底能够销售5000份轻食,且当时,月销售收入为万元;当时,月销售收入为万元.
(1)求该团队的月销售利润(万元)与月销售量为x(万份)之间的函数解析式;
(2)当月销售量为何值时,该团队的月销售利润最小?最小利润为多少万元?
【解析】(1)由题意, 当时,,
当时,,
∴;
(2)当时,,
当且仅当,即时取等,
当时,单调递增,
故,
由于,故当月销售量为万份时,该团队的月销售利润最小,最小值为2万元
.
过 关 检 测
1、 选择题
1.函数的零点所在区间为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先判断的单调性,再利用零点存在定理即可求解.
【解析】由题意有:在单调递增,又,
所以存在,使得,
故选:B
2.函数在区间上的零点个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】D
【分析】令,解得,当时,分别计算出对应的值,找出符合的值即可得解.
【解析】令,解得.
当时,,符合条件;
当时, ,符合条件;
当时,,符合条件;
当时,,不符合条件;
当时,,不符合条件.
综上,在区间上,有三个解,
即函数的零点个数为3.
故选:D
3.为了预防流感,某学校对教室采用药熏消毒法进行消毒.已知在药熏过程中,室内每立方米空气中的含药量y(单位:mg)与时间t(单位:h)的关系如图所示,函数关系式为(a为常数).据测定,当室内每立方米空气中的含药量降到0.25mg以下时,学生方可进教室.从药熏开始,至少经过小时后,学生才能回到教室,则( )
A., B.,
C., D.,
【答案】C
【分析】由函数图象特殊点代入解析式求解,
【解析】当时,,代入解析式得,得,
令,解得,即,,
故选;C
2、 填空题
4.用二分法求函数在区间上的零点近似解,要求精确度为0.01时,所需二分区间的次数最少为______.
【解析】区间的长度等于1,每经过一次操作,区间长度变为原来的一半,
经过次此操作后,区间长度变为.
因为用二分法求函数在区间上的零点近似解,
要求精确度为0.01,所以.
因为,,所以,即所需二分区间的次数最少为7.
故答案为:7.
5.若函数在区间上存在一个零点,则实数m的取值范围是_____.
【解析】由函数在区间上存在一个零点,则.
即,解之得,
故答案为:
3、 解答题
6.已知函数 .
(1)当时,求函数的零点;
(2)若函数为偶函数,求实数的值;
(3)若不等式在上恒成立,求实数的取值范围.
【解析】(1)当时,,
令即,由指数函数的性质可得,解得,
所以当时,函数的零点为0;
(2)因为函数为偶函数,所以即,
所以,
又不恒为0,所以即;
(3)因为在上恒成立,
所以在上恒成立,
由可得在上恒成立,
令,所以在上恒成立,
设,,
由可得当时,,
由可得当时,,
所以,
所以实数的取值范围为.
.
课 后 巩 固
1、 选择题
1.函数的零点是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【解析】令,即,
可得,即,
所以函数的零点是0.
故选:A.
2.观察下列函数的图象,判断能用二分法求其零点的是( )
A. B. C. D.
【解析】由图象可知,BD选项中函数无零点,AC选项中函数有零点,C选项中函数零点两侧函数值符号相同,A选项中函数零点两侧函数值符号相反,故A选项中函数零点可以用二分法求近似值,C选项不能用二分法求零点.
故选:A
2、 填空题
3.用“二分法”求方程在区间内的实根,取区间中点为,那么下一个有根的区间是 .
【答案】[2,2.5]
【解析】设f(x)=x3-2x-5, f(2)=-1<0,f(3)=16>0, f(2.5)=-10=>0,
f(x)零点所在的区间为[2,2.5],
方程x3-2x-5=0有根的区间是,故填写
4.若函数则函数的零点为______.
【答案】和1
【分析】根据题意,分类讨论取不同范围的值时,解方程的根即可求解.
【解析】函数的零点即方程的根.
当时,方程,即,
解得或,
因为,舍去,所以;
当时,方程,即,解得,符合题意.
综上,函数的零点为和1.
故答案为:和1.
3、 解答题
5.某医药研究所开发的一种新药,如果成年人按规定的剂量服用,据监测:服药后每毫升血液中的含药量(单位:微克)随着时间(单位:小时)变化的关系近似满足如图所示图象.该图象由曲线段和直线段构成,其中曲线段是函数(是常数)的图象.
(1)写出服药后每毫升血液中的含药量与时间之间的函数关系式;
(2)据进一步测定:每毫升血液中含药量不少于2微克时,治疗有效.服药后多少小时开始有治疗效果?治疗效果能持续多少小时?(精确到0.1小时)
(参考数值:)
【答案】(1);
(2)服药后1.6小时开始有治疗效果,治疗效果能持续3.4小时.
【分析】(1)根据给定条件,利用待定系数法求出函数关系.
(2)分段求解不等式即可得解.
【解析】(1)当时,,此时函数图象过点,则,解得;
当时,设函数解析式为,依题意,,解得,
所以所求函数关系式为.
(2)由,即,解得,而,则,
由,解得,,
所以服药后1.6小时开始有治疗效果,治疗效果能持续3.4小时.
6.已知函数,,且为偶函数.
(1)若,求的值;
(2)求实数的值;
(3)若对任意的,存在,使得恒成立,求实数的取值范围.
【解析】(1),
,
解得:;
(2)为偶函数,
,
恒成立,
所以;
(3)由(2)知:,
对任意的,存在,使得恒成立,
将问题转化为:,
当时,即或,
开口向上,对称轴为,
在上单调递增,
,
在上单调递增,
,
,
即,
解得:,
;
当时,即或,
为常函数,
,
在上单调递增,
,
,
即,
解得:,
所以;
当时,即,
开口向下,对称轴为,
在上单调递减,
,
在上单调递增,
,
,
即,
解得:,
;
综上所述:实数的取值范围为:.
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