《蚕变了新模样》（同步练习）-2025-2026学年科学教科版三年级下册

《蚕变了新模样》课时练习及答案-2025-2026学年科学教科版三年级下册 一、填空题 1. 蚕的一生要经历________、________、________、________四个阶段。 2. 当蚕不再吃桑叶，身体变得发黄发亮，并且开始________时，预示着它快要吐丝结茧了。 3. 蚕吐丝结茧后，在茧内会蜕一次皮，然后变成________。它的身体呈________形，颜色通常是________色。 4. 蚕蛹的身体可以分为________、________、________三个部分。 5. 在蚕蛹的胸部，我们可以找到________对足和________对翅的雏形。 6. 蚕茧的主要作用是________蚕蛹，为蚕变成________提供安全的环境。 7. 我们可以通过________的方法来观察蚕蛹的外形，但要注意________，不能用力挤压。 8. 蚕的幼虫阶段身体柔软，而蚕蛹的身体变得________，说明它在为下一阶段的生命活动做准备。 9. 蚕蛹和蚕的幼虫在________、________、________等方面都有很大的不同。 10. 观察蚕茧时，可以轻轻摇晃，如果听到里面有轻微的沙沙声，说明里面的________可能是活的。 11. 蚕从幼虫变为蛹的过程，叫做________。 12. 饲养蚕的过程中，要保持环境________、________，并及时清理蚕的粪便和吃剩的桑叶。 13. 蚕蛹虽然不吃不动，但它的身体内部仍在发生剧烈的________，为变成蚕蛾做准备。 14. 不同的蚕茧，其________、________、________可能有所不同，这与蚕的品种有关。 15. 观察蚕蛹时，我们可以用________工具进行更细致的观察，但要注意保护好蚕蛹。 二、判断题 1. 蚕吐丝结茧后，就完全停止了一切生命活动。（ ） 2. 蚕蛹的身体是圆筒形的，和蚕的幼虫一模一样。（ ） 3. 蚕茧都是白色的，没有其他颜色。（ ） 4. 我们可以通过摇晃或听声音的方式，来判断蚕茧里的蛹是否存活。（ ） 5. 蚕蛹的表面很坚硬，没有任何活动的能力。（ ） 6. 蚕变成蛹后，就不需要适宜的温度和湿度了。（ ） 7. 剪开蚕茧观察内部结构，是一种不科学且可能伤害蚕蛹的做法。（ ） 8. 蚕蛹的胸部有足和翅的痕迹，说明它将来会变成有足有翅的蚕蛾。（ ） 9. 所有昆虫的发育过程都和蚕一样，要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。（ ） 10. 观察蚕蛹时，可以直接用手去触摸，以便感受它的质地。（ ） 11. 蚕在吐丝结茧时，头部会不断摆动，形成“8”字形的丝圈。（ ） 12. 蚕茧的丝是连续的一根，非常长。（ ） 13. 蚕蛹和蚕蛾的外形完全一样，只是大小不同。（ ） 14. 温度过高或过低都会影响蚕蛹的正常发育。（ ） 15. 观察结束后，我们应该将蚕蛹放回原来的环境中，继续饲养观察。（ ） 三、选择题 1. 蚕的一生正确的生长顺序是（ ） A. 卵→蛹→幼虫→成虫 B. 卵→幼虫→蛹→成虫 C. 卵→幼虫→成虫→蛹 2. 下列哪种标志说明蚕即将开始吐丝结茧？（ ） A. 蚕开始大量进食 B. 蚕的身体变得透明，不再进食 C. 蚕开始蜕皮 3. 蚕茧的主要功能是（ ） A. 供人观赏 B. 保护蚕蛹 C. 作为蚕的食物储存 4. 观察蚕蛹的外部形态，最合适的方法是（ ） A. 用放大镜仔细观察 B. 用手捏一捏感受 C. 放在阳光下暴晒观察 5. 蚕蛹和蚕的幼虫相比，最明显的不同是（ ） A. 都需要进食 B. 身体形态发生了巨大变化 C. 都能自由爬行 6. 关于蚕茧的说法，正确的是（ ） A. 所有蚕茧的大小和颜色都一样 B. 蚕茧是由一根丝组成的 C. 蚕茧只能是白色的 7. 当我们发现蚕茧被什么东西从里面咬破时，很可能意味着（ ） A. 蚕蛹死了 B. 蚕蛾要羽化出来了 C. 蚕又变回了幼虫 8. 为了更好地观察蚕蛹，我们可以（ ） A. 用针戳破蚕茧 B. 轻轻摇晃听声音判断活力 C. 将蚕蛹从茧中强行取出 9. 蚕在结茧期间，我们应该（ ） A. 经常打开蚕茧看看里面 B. 保持环境安静、稳定 C. 多喂一些桑叶 10. 下列哪种动物的发育过程与蚕最为相似？（ ） A. 蝴蝶 B. 青蛙 C. 鸡 11. 蚕蛹的“呼吸”主要通过（ ）进行。 A. 嘴 B. 皮肤 C. 气门 12. 蚕吐出的丝，在生活中的主要用途是（ ） A. 制作电线 B. 制作丝绸 C. 制作塑料 13. 观察蚕的幼虫和蚕蛹后，我们发现（ ） A. 蚕蛹对外界的刺激反应非常灵敏 B. 蚕的幼虫活动能力更强 C. 两者都完全静止不动 14. 关于昆虫的“变态发育”，蚕是一个很好的例子，因为它经历了（ ） A. 形态和结构显著改变的幼虫期和成虫期 B. 只有外形的微小变化 C. 大小的变化，但形态不变 15. 通过养蚕活动，我们能够（ ） A. 了解生命的周期和变化 B. 学会制作蚕丝制品 C. 掌握所有昆虫的饲养方法 四、简答题 1. 请描述一下蚕蛹的外形特征，并说出它与蚕的幼虫有哪些主要不同。 2. 蚕为什么要吐丝结茧？这对它自身有什么重要意义？ 3. 观察蚕茧和蚕蛹时，我们需要遵循哪些注意事项？请列举至少三点。 4. 蚕的一生经历了哪几次重大变化？这些变化分别发生在什么阶段？ 五、探究题 1. 小华发现同学带来的蚕茧有黄色的，也有白色的。请你帮他设计一个简单的探究实验，来比较观察不同颜色蚕茧的异同，写出实验思路和观察要点。 2. 如果你想探究“蚕茧的丝到底有多长”，但不能破坏蚕茧，请你思考并设计一个可行的实验方案，说明你的实验步骤、可能需要的工具和记录方法。 参考答案 一、填空题 1. 卵、幼虫、蛹、成虫 2. 吐丝 3. 蚕蛹、纺锤、褐（或黄褐） 4. 头、胸、腹 5. 三、两 6. 保护、蚕蛾（或成虫） 7. 放大镜、轻拿轻放 8. 坚硬 9. 外形、运动方式、生活习性（合理即可） 10. 蛹 11. 化蛹 12. 清洁、通风（或适宜的温度和湿度） 13. 变化（或生理变化） 14. 大小、颜色、形状 15. 放大镜 二、判断题 1. × 2. × 3. × 4. √ 5. × 6. × 7. √ 8. √ 9. × 10. × 11. √ 12. √ 13. × 14. √ 15. √ 三、选择题 1. B 2. B 3. B 4. A 5. B 6. B 7. B 8. B 9. B 10. A 11. C 12. B 13. B 14. A 15. A 四、简答题 1. 蚕蛹的身体呈纺锤形，外壳较硬，通常为黄褐色。它的身体可以明显地分为头、胸、腹三个部分，在胸部可以看到三对足和两对翅的雏形。与蚕的幼虫相比，主要不同在于：①外形上，幼虫是圆筒形，身体柔软，多足；蛹是纺锤形，身体坚硬，足和翅折叠在体内。②运动方式上，幼虫能爬行；蛹基本不动。③生活习性上，幼虫需要大量进食桑叶；蛹不再进食。 2. 蚕吐丝结茧主要是为了保护自己。结茧后，蚕在茧内蜕皮变成蛹，茧为它提供了一个安全、稳定的环境，可以躲避天敌，也能在一定程度上抵御外界温度、湿度的变化，有利于它顺利地完成从蛹到成虫的变态发育过程。 3. 注意事项：①观察时要轻拿轻放，避免挤压损坏蚕茧或伤害里面的蚕蛹。②使用放大镜等工具观察时，要小心操作。③不要频繁地打扰或移动蚕茧，应为其提供一个安静、稳定的环境。④保持饲养环境的清洁，定期清理粪便和残叶。⑤可以通过听声音等方式判断蚕蛹是否存活，而不是直接剪开蚕茧。 4. 蚕的一生经历了四次重大变化，对应四个阶段：①从卵孵化出幼虫（蚁蚕），这是第一次变化。②幼虫经过多次蜕皮，逐渐长大，直到吐丝结茧，这是第二次变化（形态和大小的显著变化）。③在茧内，幼虫蜕皮变成蛹，这是第三次变化（化蛹）。④最后，蛹羽化变成蚕蛾（成虫），这是第四次变化（羽化）。其中，从幼虫到蛹，以及从蛹到成虫的变化最为剧烈，称为变态发育。 五、探究题 1. 实验思路：选取大小相似的黄色和白色蚕茧各若干个，通过多角度观察和简单测量进行比较。 观察要点：①外观颜色和光泽的差异。②用软尺或棉线测量法，比较蚕茧的长度和周长。③用手轻轻掂量，感受重量是否相近。④观察蚕茧表面的丝纹是否同样细密、整齐。⑤可以轻轻摇晃，比较声音的异同（注意力度要轻柔）。记录下这些观察结果，并进行对比分析。 2. 可行方案：利用蚕丝的连续性和可被卷绕的特性。 实验步骤：①准备一个蚕茧、一个铅笔（或细棍）、一个带有刻度的线轴或卷尺。②将蚕茧一端的丝头小心找到（可能需要轻轻拉开茧外的乱丝）。③将丝头固定在铅笔一端，然后开始缓慢、均匀地转动铅笔，将丝缠绕在铅笔上。④保持匀速转动，直至整个蚕茧的丝被完全抽完。⑤记录转动的圈数或用尺子测量缠绕在铅笔上的丝的总长度（可通过测量丝层厚度和铅笔周长估算，或直接测量被拉直的丝的长度）。 需要的工具：蚕茧、铅笔、刻度尺或卷尺。 记录方法：记录抽丝所用的时间、抽丝的总长度，并可以计算平均抽丝速度。注意：此过程需要耐心和细心，避免丝线断裂。 学科网（北京）股份有限公司 $