2.5蚕变了新模样 同步练习-2025-2026学年科学三年级下册教科版

2026-04-08
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版三年级下册
年级 三年级
章节 5.蚕变了新模样
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 639 KB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-08
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来源 学科网

内容正文:

教科版小学三年级科学下册同步练习题 第二单元 动物的一生:5.蚕变了新模样 (满分:100分 时间:60分钟) 学校: 班级: 姓名: 成绩: 一、单选题(每题3分,共24分) 1.蚕的生长过程,会经历从( )变成蛹的重要形态变化。 A. 蚁蚕 B. 熟蚕 C. 成虫 D. 蚕卵 2.下列关于蚕蛹的说法,正确的是( ) A. 蚕蛹是静止的,没有生命活动 B. 蚕蛹的颜色一直是白色的 C. 蚕蛹会直接变成蚁蚕 D. 蚕蛹体内正在发生剧烈的变化 3.蚕吐丝结茧的主要目的是( ) A. 为人类提供蚕丝 B. 搭建休息的地方 C. 保护自己,完成变态 D. 储存食物 4.蚕从吐丝结茧到变成蛹,大约需要( )的时间。 A. 1-2天 B. 5-7天 C. 10-15天 D. 一个月 5.卓雅发现家里的蚕结茧后,茧的颜色有白色和黄色,这说明( ) A. 白色的茧是雄蚕结的,黄色的是雌蚕结的 B. 蚕茧的颜色不同是正常的个体差异 C. 黄色的茧是不健康的蚕结的 D. 颜色深的茧里的蛹会先变成蛾 6.下列现象中,能说明蚕蛹有生命的是( ) A. 蚕蛹的形状是椭圆形的 B. 用手轻轻触碰蚕蛹,它会轻微蠕动 C. 蚕蛹有坚硬的外壳 D. 蚕蛹的大小各不相同 7.关于蚕的变态发育过程,正确的顺序是( ) A. 蚕卵→蛹→熟蚕→蚕蛾 B. 蚕卵→蚁蚕→熟蚕→蛹→蚕蛾 C. 蚁蚕→蚕卵→蛹→蚕蛾 D. 熟蚕→蚕卵→蚁蚕→蛹 8.蚕蛾是从蚕蛹的( )破茧而出的。 A. 头部 B. 腹部 C. 胸部 D. 任意部位 二、填空题(每空2分,共28分) 1.蚕吐丝结茧后,会在茧内变成 ,蚕的这种形态变化叫做 。 2.蚕蛹的身体呈 形,分为 、 、 三部分;胸部有 对足,会发现 足和 足都消失了。 3.蚕茧的作用是 蚕蛹,防止天敌伤害和水分流失。 4.蚕蛹和蚕宝宝的形态差异很大,蚕宝宝是 阶段,蚕蛹是蚕生长发育的 阶段。 5.蚕蛹的头部有一对 和 的雏形,这是未来蚕蛾的重要器官。 三、判断题(每题3分,共18分) 1.蛹的外形和蚕的幼虫完全一样,只是颜色不同。( ) 2.蚕吐丝是为了给自己建造安全的“房子”,保护自己在蛹期不被伤害。( ) 3.蚕结茧后就停止生长了,直到变成蛾才会再次活动。( ) 4.蚕变成蛹后,身体内部会发生剧烈的变化,慢慢长出蛾的身体结构。( ) 5.蚕吐丝的多少和结茧的大小,与蚕幼虫期的进食量有关,吃得越多,吐丝可能越多,茧也越大。( ) 6.蛹的身体是不动的,所以蛹是没有生命的。( ) 四、连线题,将下列蚕蛹结构与对应名称用线连起来。(共8分) 蚕蛹前端较尖的部分 翅芽 蚕蛹两侧的硬壳 腹部环节 蚕蛹腹部可以活动的环节 蛹壳 蚕蛹内部将来发育成翅膀的结构 头部 五、简答题(共10分) 1.蚕为什么要将自己包裹在茧中?茧中的蚕变成了什么样子?它们还活着吗?(3分) 2.比较蚕的幼虫和蚕蛹的外部形态,有什么相同和不同?(3分) 3.“春蚕到死丝方尽”,蚕吐完丝会死吗?结合所学知识,说一说理由。(4分) 六、实验操作,我会完成(共12分) 1.实验名称:探究蚕茧与蚕蛹的关系 2.实验材料:完整蚕茧、剪刀、放大镜、蚕蛹、记录单 3.实验步骤: (1)观察完整的蚕茧,记录其形状、颜色和质地; (2)用剪刀小心地将蚕茧剪开(注意安全,避免伤到蚕蛹),取出内部的蚕蛹; (3)对比观察剪开的蚕茧和蚕蛹,记录发现。 4.思考问题: (1)填写实验观察记录表:(6分) 观察对象 形状 颜色 质地/特点 完整蚕茧 蚕蛹 (2)蚕为什么要吐丝结茧?结合实验观察和所学知识,写出你的猜想。(3分) (3)如果把蚕茧剪开,取出蚕蛹放在温暖、通风的环境中,蚕蛹还能发育成蚕蛾吗?请 说明你的理由。(3分) 教科版小学三年级科学下册同步练习题解析 第二单元 动物的一生:5.蚕变了新模样 一、单选题(每题3分,共24分) 1.答案:B 解析:蚕的生长过程为蚕卵→蚁蚕(幼虫)→熟蚕→蛹→蚕蛾。熟蚕是幼虫发育成熟后准备结茧的阶段,结茧后会变成蛹,因此选 B。A 选项蚁蚕是刚孵化的幼虫,C 选项成虫指蚕蛾,D 选项蚕卵是发育起点,均不符合题意。 2.答案:D 解析:A 选项错误,蚕蛹虽看似静止,但体内正在进行变态发育,有生命活动;B 选项错误,蚕蛹初期可能为白色,后期会逐渐变深(如黄褐色);C 选项错误,蚕蛹会变成蚕蛾,而非蚁蚕;D 选项正确,蚕蛹体内正在发生剧烈的组织重构,为变成蚕蛾做准备。 3.答案:C 解析:蚕吐丝结茧的核心目的是保护自己在蛹期免受天敌伤害和水分流失,完成变态发育,C 选项正确。A 选项为人类提供蚕丝是对人类的价值,并非蚕的自身目的;B 选项 “休息的地方” 表述片面,核心是保护;D 选项蚕茧不具备储存食物的功能,故排除 A、B、D。 4.答案:A 解析:蚕从开始吐丝结茧到完全变成蛹,时间较短,大约 1-2 天,A 选项正确。B、C、D 选项的时间均远超实际结茧化蛹的周期,不符合蚕的生长发育规律。 5.答案:B 解析:蚕茧颜色有白色、黄色等,是蚕的个体差异(受品种、营养等因素影响),B 选项正确。A 选项错误,蚕茧颜色与性别无关;C 选项错误,黄色茧是正常现象,并非不健康;D 选项错误,茧的颜色深浅与蛹发育成蛾的时间无直接关联。 6.答案:B 解析:生命的重要特征之一是对外界刺激有反应。用手触碰蚕蛹会轻微蠕动,说明其有生命活动,B 选项正确。A(形状)、C(坚硬外壳)、D(大小差异)均为形态特征,不能作为判断有生命的依据。 7.答案:B 解析:蚕的完全变态发育顺序为:蚕卵孵化成蚁蚕(幼虫),幼虫生长为熟蚕,熟蚕结茧化蛹,蛹发育成蚕蛾(成虫),因此正确顺序是 B 选项。其他选项均颠倒了发育阶段,不符合实际规律。 8.答案:A 解析:蚕蛾破茧时从蛹的头部开始突破,A 选项正确。腹部、胸部并非破茧的起始部位,D 选项 “任意部位” 不符合实际观察结果。 二、填空题(每空2分,共28分) 1.答案:蛹;变态发育 解析:蚕吐丝结茧后,在茧内完成从幼虫到蛹的形态转变,这种显著的形态变化称为变态发育,是完全变态昆虫的典型特征。 2.答案:纺锤;头;胸;腹;3;胸;腹 解析:蚕蛹身体呈纺锤形,分为头、胸、腹三部分(与昆虫基本身体结构一致);胸部有3对足,而幼虫时期的胸足和腹足在蛹期消失,为成虫结构的发育做准备。 3.答案:保护 解析:蚕茧的核心作用是保护内部的蚕蛹,避免天敌捕食和水分流失,为蛹期的变态发育提供安全环境。 4.答案:幼虫;蛹 解析:蚕宝宝是幼虫阶段,主要以进食桑叶、生长发育为主;蚕蛹是介于幼虫和成虫之间的发育阶段,内部进行剧烈的结构重构。 5.答案:触角;复眼 解析:蚕蛹的头部已出现触角和复眼的雏形,这些结构会在蛹期进一步发育,成为成年蚕蛾的重要感觉器官。 三、判断题(每题3分,共18分) 1.答案:× 解析:蛹的外形与蚕的幼虫差异极大(幼虫是蠕虫状,有胸足、腹足;蛹是椭圆形,有硬壳,无明显足),并非仅颜色不同,故错误。 2.答案:√ 解析:蚕吐丝结茧的目的是建造安全的 “庇护所”,保护自己在蛹期不被伤害,保证变态发育顺利进行,故正确。 3.答案:× 解析:蚕结茧后并未停止生长,茧内的蚕会变成蛹,蛹期身体内部正在发生剧烈变化(发育成蛾的结构),属于生长发育的关键阶段,并非停止生长,故错误。 4.答案:√ 解析:蚕变成蛹后,体内组织器官会发生重构,逐步形成蚕蛾的翅膀、触角、足等结构,为破茧成蛾做准备,故正确。 5.答案:√ 解析:蚕幼虫期的进食量直接影响营养积累,营养越充足,吐丝量可能越多,结的茧也越大,这是符合实际观察的规律,故正确。 6.答案:× 解析:蛹的身体看似不动,但体内正在进行活跃的生命活动(如器官发育),且受到刺激时会有轻微蠕动,因此蛹是有生命的,故错误。 四、连线题,将下列蚕蛹结构与对应名称用线连起来。(共8分) 蚕蛹前端较尖的部分 翅芽 蚕蛹两侧的硬壳 腹部环节 蚕蛹腹部可以活动的环节 蛹壳 蚕蛹内部将来发育成翅膀的结构 头部 解析:蚕蛹前端较尖的部分为头部,包含触角和复眼雏形;两侧的硬壳是保护身体的蛹壳;腹部有分节的环节,可轻微活动;内部的翅芽会发育成蚕蛾的翅膀,据此完成连线。 五、简答题(共10分) 1.答案:蚕包裹在茧中是为了保护自己,避免蛹期受到天敌伤害和水分流失,为变态发育提供安全环境。茧中的蚕变成了蚕蛹,身体呈椭圆形,有坚硬的蛹壳,分为头、胸、腹三部分。它们还活着,因为蛹体内正在进行剧烈的生命活动(如发育成蛾的结构),受到刺激时会轻微蠕动。 2.答案:相同点:都分为头、胸、腹三部分,都有生命活动。 不同点:蚕的幼虫是蠕虫状,身体柔软,有三对胸足、四对腹足,体表光滑,颜色较浅;蚕蛹是椭圆形,有坚硬的蛹壳,无明显的胸足和腹足,颜色较深(如白色、黄褐色),体表有环节和翅芽雏形。 3.答案:蚕吐完丝不会死。理由:蚕吐丝结茧后,会在茧内变成蚕蛹,蛹期身体内部发生剧烈变化,逐步发育成蚕蛾。蚕蛾破茧而出后,会进行交配、产卵,之后才会死亡。“春蚕到死丝方尽” 描述的是蚕吐完丝的状态,但此时蚕并未死亡,而是进入了蛹期,因此这句话从科学角度看并不严谨。 六、实验操作,我会完成(共12分) 4.思考问题: (1)填写实验观察记录表:(6分) 观察对象 形状 颜色 质地/特点 完整蚕茧 椭圆形 白色、黄色或其他颜色 质地坚硬、有弹性,由蚕丝缠绕而成,不易破损 蚕蛹 椭圆形 白色、黄褐色或其他颜色 体表有环节,头部较尖,胸部有翅芽雏形,腹部有可活动环节,受到刺激会轻微蠕动 (2)答案:蚕吐丝结茧是为了保护自己在蛹期的安全。因为茧的质地坚硬,能阻挡天敌的捕食,同时减少体内水分流失,为蛹体内的变态发育(发育成蚕蛾)提供稳定、安全的环境,保证发育过程不受外界干扰。 (3)答案:蚕蛹还能发育成蚕蛾。理由:蚕茧的主要作用是保护蚕蛹,而蚕蛹发育成蚕蛾的关键是适宜的温度、通风等环境条件,以及自身的生命活动。只要取出的蚕蛹完好无损,放在温暖、通风的环境中,满足发育所需的条件,体内的变态发育就会继续进行,最终会发育成蚕蛾。但需注意避免蚕蛹受到机械损伤或环境不适(如温度过低、过于干燥)。 学科网(北京)股份有限公司 $

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