精品解析:重庆市第八中学校2025-2026学年八年级下学期期中考试历史试题

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2026-05-01
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 10.47 MB
发布时间 2026-05-01
更新时间 2026-05-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-01
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来源 学科网

内容正文:

重庆八中2025—2026学年度(下)初二年级期中考试 历史试题 (考试形式:开卷总分50分本题共两道大题与道德与法治学科共用90分钟) 一、选择题本题共15个小题,每题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。 1. 1950年周恩来声明:“中国人民绝不能容忍外国的侵略,也不能听任帝国主义对自己邻人肆行侵略而置之不理。”这一主张反映了新中国( ) A. 践行国际主义与道义担当 B. 扩大外交影响与国际地位 C. 捍卫国家主权与保护邻邦 D. 推动区域合作与共同发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.“践行国际主义与道义担当”只强调国际道义,忽略了捍卫本国主权的核心诉求,表述片面,错误。 B周恩来的声明是应对侵略的表态,目的不是扩大外交影响,不符合史实,错误。 C.1950年美国侵略朝鲜,并且逼近中朝边境,严重威胁中国国家安全,题干中周恩来的声明正是针对这一事件发表:“不能容忍外国的侵略”对应美国的侵略已经威胁新中国的国家主权,体现了捍卫国家主权的诉求;“不能听任帝国主义对自己邻人肆行侵略而置之不理”体现了保护邻邦朝鲜的立场,正确。 D.“1950年”新中国的核心诉求是反侵略,和区域合作无关,错误。 2. 毛泽东说:“这个法最先是中共中央起草,然后是北京五百多名高级干部讨论,全国八千多人讨论,然后是三个月的全国人民讨论,这一次全国人民代表大会代表一千多人又讨论。”这体现了宪法制定的( ) A. 科学性与实践性相统一 B. 原则性与灵活性相统一 C. 继承性与创新性相统一 D. 严谨性与群众性相统一 【答案】D 【解析】 【详解】A.科学性强调宪法内容符合社会发展客观规律,实践性强调宪法源于社会实践、服务社会实践,题干并未围绕宪法内容的科学性、实践属性展开,核心强调的是制定过程的参与范围,错误。 B.原则性指宪法制定坚持根本政治原则(如人民民主原则、社会主义原则),灵活性指宪法结合实际情况作出变通性安排,题干未提及宪法制定中原则坚守或灵活调整的相关内容,不符合题意,错误。 C.继承性强调宪法对之前历史阶段合理制度、法律内容的延续传承,创新性强调宪法提出新的制度设计,题干核心描述制定过程的讨论参与,不涉及内容的继承与创新,错误。 D.题干描述宪法制定经历了多轮次、不同群体从干部到普通民众再到人大代表的广泛讨论,既体现了制定程序的严谨性,也体现了广大人民群众广泛参与的群众性特点,正确。 3. 下列三幅图片共同反映的主题是( ) A. 积极开展独立自主外交 B. 坚定奉行“一边倒”外交方针 C. 着力发展周边国家关系 D. 全面参与多边国际外交事务 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干三幅图片内容依次为新中国成立初期中苏建交、周恩来访问印度、新中国首次以五大国身份参加日内瓦会议,三个事件共同体现了新中国积极开展独立自主外交的主题,正确。 B.“一边倒”外交方针指倒向社会主义阵营,印度属于非社会主义国家,日内瓦会议也不属于方针的范畴,无法涵盖三个事件,错误。 C.日内瓦会议是解决国际争端的国际会议,不属于发展周边国家关系的外交活动,错误。 D.全面参与多边国际外交是改革开放后新中国外交的特征,且中苏建交属于双边外交,错误。 4. 毛泽东在中共八大开幕词中指出:“团结全党,团结国内外一切可能团结的力量,为了建设一个伟大的社会主义的中国而奋斗。”这表明中共八大的核心任务是( ) A. 集中力量恢复和发展经济 B. 开启全面建设社会主义探索 C. 纠正“左”倾错误的危害 D. 确立社会主义基本经济制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.集中力量恢复和发展经济是新中国成立初期国民经济恢复阶段的任务,中共八大召开于1956年,时间与任务不符,错误。 B.1956年三大改造基本完成后,中共八大正确分析国内主要矛盾,明确提出建设社会主义的目标,是中国全面建设社会主义探索的开端,符合题干“建设一个伟大的社会主义的中国”的表述,正确。 C.纠正“左”倾错误不是中共八大的核心任务,“左”倾错误的严重危害出现在八大之后的探索中,错误。 D.确立社会主义基本经济制度是三大改造完成的历史意义,不是中共八大的核心任务,错误。 5. 1958年《人民日报》报道:“天说天大,地说地大,什么也比不了我们的决心大!提早出铁,提早出钢,让铁钢汇成长江!让我们欢呼钢铁的胜利,向全国人民报喜!”这一报道反映的历史事件是( ) A. 第一个五年计划实施 B. “大跃进”全面展开 C. 手工业合作化的推进 D. 资本主义工商业改造 【答案】B 【解析】 【详解】A.一五计划实施时间为1953—1957年,以有序开展工业化建设为特点,与题干1958年、浮夸宣传的时间、内容不符,错误。 B.1958年大跃进运动兴起,掀起全民大炼钢铁热潮,盛行高指标、浮夸风,材料中片面追求钢铁产量、口号浮夸的报道,正是大跃进运动的典型体现,正确。 C.手工业合作化属于三大改造范畴,1956年基本完成,侧重所有制改造,与大炼钢铁无关,错误。 D.资本主义工商业改造是三大改造内容,1956年基本结束,与1958年钢铁生产热潮、浮夸宣传无关,错误。 6. 下表为1958—1960年我国农业生产统计数据,针对此现象,我国做出的调整是( ) 指标 1958年 1959年 1960年 粮食总产量(亿斤) 4000 3400 2870 农业总产量(亿斤) 550 475 415 A. 实行八字方针 B. 进行三大改造 C. 建立人民公社 D. 推行包产到户 【答案】A 【解析】 【详解】A.1958—1960年农业、粮食产量连年下滑,受大跃进和人民公社化运动影响国民经济出现严重困难,1961年国家实施调整、巩固、充实、提高的八字方针,对国民经济进行调整,正确。 B.三大改造1956年底基本完成,时间早于题干时段,错误。 C.人民公社1958年建立,是造成农业减产的原因,不是调整措施,错误。 D.包干到户是十一届三中全会后农村经济体制改革的做法,时间不符,错误。 7. 下图为《民族区域自治示意图》,从图中可直接获取的信息是( ) A. 少数民族人口数量在全国占比大 B. 民族区域自治地方遍布全国各地 C. 自治区的设立具有先后时间顺序 D. 民族地区经济发展水平比较落后 【答案】C 【解析】 【详解】A.示意图未提供任何人口相关数据,无法得出少数民族人口数量在全国占比大的结论,错误。 B.从图中可看出民族区域自治地方主要集中在西南、西北、东北等少数民族聚居区,并非遍布全国各地,错误。 C.示意图中每个自治区都明确标注了成立时间,可直接从标注时间得到自治区设立存在先后顺序的信息,正确。 D.示意图没有直接体现任何经济发展水平的相关内容,无法得出该结论,错误。 8. 下列图片中的人物共同体现的时代精神是( ) A. 开天辟地、敢为人先 B. 自力更生、艰苦奋斗 C. 改革开放、开拓创新 D. 救亡图存、爱国救民 【答案】B 【解析】 【详解】A.“开天辟地、敢为人先”是中国共产党诞生时期的红船精神,与三位人物的时代特征不符,错误。 B.党的好干部焦裕禄、“铁人”王进喜、“两弹一星”元勋钱学森,都在艰苦的国内国际环境中,为新中国社会主义建设作出了卓越贡献,三位人物在国家建设中都体现了自力更生、艰苦奋斗的时代精神,正确。 C.“改革开放、开拓创新”是1978年改革开放后的时代特征,焦裕禄、王进喜均在改革开放前去世,三人核心贡献都完成于改革开放前,不符合题意,错误。 D.“救亡图存、爱国救民”是近代中国半殖民地半封建社会探索时期的时代特征,新中国成立后已经实现民族独立,不符合题意,错误。 9. 1978年12月,邓小平在讲话中指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”这一论述的深远意义在于( ) A. 为市场经济确立指导思想 B. 标志着中共拨乱反正的胜利完成 C. 为伟大转折奠定思想基础 D. 为城市企业的改革制定具体方案 【答案】C 【解析】 【详解】A.社会主义市场经济的指导思想确立于20世纪90年代,与题干时间不符,错误。 B.中共拨乱反正胜利完成的标志是1981年十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,时间不符,错误。 C.题干内容出自1978年12月邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话,主要是倡导打破思想僵化、解放思想,该论述推动了思想解放,为随后召开的十一届三中全会这一伟大历史转折奠定了思想基础,符合史实,正确。 D.城市经济体制改革全面展开是1984年,1978年不可能制定城市企业改革的具体方案,错误。 10. 1978年5月,中国代表团出访西欧五国后,时任广东省副省长的王全国感慨:“闭关自守,总以为自己是世界强国……走出国门一看,完全不是那么回事,中国属于世界落后的那2/3!”这一感慨直接反映出( ) A. 对外开放的必要性日益凸显 B. 全面学习西方先进政治制度 C. 加快工业化进程的现实需求 D. “两个凡是”束缚亟待打破 【答案】A 【解析】 【详解】A.1978年出访西欧后,官员认识到闭关自守使中国落后于世界,直接凸显了打开国门、对外开放的必要性,正确。 B.我国改革开放是学习西方先进技术与管理经验,并非全面学习西方政治制度,错误。 C.材料核心强调闭关自守的弊端,未直接体现加快工业化进程的需求,不符合题意,错误。 D.“两个凡是”是思想领域的束缚,材料未涉及思想领域的问题,不符合设问要求,错误。 11. 下图营业执照的颁发直接反映了我国( ) A. 农村经济体制改革全面展开 B. 城市经济体制改革全面启动 C. 个体经济合法地位得到承认 D. 计划经济彻底退出历史舞台 【答案】C 【解析】 【详解】A.农村经济体制改革全面展开以推行家庭联产承包责任制为核心,材料反映的是城市个体工商业经营,错误。 B.我国城市经济体制改革全面启动始于1984年,该营业执照颁发于1980年前后,时间不符,错误。 C.政府给个体经营颁发营业执照,直接反映了个体经济的合法地位得到政府承认,正确。 D.彻底退出历史舞台表述错误,改革开放初期计划经济仍占据主导地位,我国是逐步向社会主义市场经济过渡,错误。 12. 下图反映的历史事件,对中国经济发展的影响表述最准确的是( ) A. 实现我国对外贸易独立自主 B. 消除我国与外国的贸易摩擦 C. 推动我国融入全球经济体系 D. 开启我国对外开放历史进程 【答案】C 【解析】 【详解】A.我国实现对外贸易独立自主是在新中国成立初期,并非2001年加入世贸组织的影响,错误。 B.加入世界贸易组织并未消除我国与外国的贸易摩擦,贸易摩擦在经济交往中始终存在,该表述不符合史实,错误。 C.2001年中国加入世界贸易组织,标志着中国全面融入经济全球化进程,推动我国深度参与全球经济体系,为经济发展注入新动力,正确。 D.我国对外开放的历史进程始于1978年十一届三中全会后的改革开放,并非2001年加入世贸组织,错误。 13. “社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”这句话明确了社会主义的( ) A. 根本任务与根本目标 B. 发展背景与发展过程 C. 改革方向与改革路径 D. 理论来源与实践基础 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中“解放生产力,发展生产力”指明了社会主义的根本任务是发展生产力,“消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”则明确了社会主义的根本目标是实现共同富裕,正确。 B.题干内容是对社会主义性质的定义,并未涉及当时的发展背景(如国际国内形势)或发展的具体过程,排除。 C.题干强调的是“是什么”(本质),而非“怎么改”(改革的方向或路径如市场经济体制等),排除。 D.题干属于邓小平理论的内容概括,未提及马克思、恩格斯的理论来源,也未列举具体的实践基础(如苏联模式或改革开放实践),排除。 14. 改革开放前,人们衣服的色彩和样式比较单调,饮食结构比较单一,住房比较拥挤;经过几十年的发展,人们的衣食住行大为改善和丰富,生活变得丰富多彩。这一变迁出现的根本原因是( ) A. 商品供应种类的不断丰富 B. 社会经济的持续快速发展 C. 交通通信条件的日益完善 D. 消费观念的不断更新升级 【答案】B 【解析】 【详解】A.商品供应种类丰富是经济发展带来的结果与生活变化的外在表现,并非根本原因,错误。 B.改革开放后我国以经济建设为中心,社会经济持续快速发展、生产力水平大幅提升,为人民衣食住行条件改善、生活日益丰富奠定了坚实物质基础,是出现这一变迁的根本原因,正确。 C.交通通信条件完善是经济发展的具体体现,只是便利生活的辅助条件,并非根本原因,错误。 D.消费观念更新是经济发展催生的思想变化,属于次要因素,不是生活变迁的根本动力,错误。 15. 改革开放新时期,我国在推进经济发展的过程中,实施了以下举措,这些举措的共同作用是( ) ①开展“五讲四美三热爱”群众性创建活动 ②颁布《公民道德建设实施纲要》 ③推进文化体制改革,推动文艺作品创新 A. 为国家建设提供物质基础 B. 为社会发展提供精神支撑 C. 推动政治体制改革的深化 D. 促进国际文化交流的扩大 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干中的三项举措都属于改革开放新时期我国社会主义精神文明建设的内容,不属于物质生产领域,无法提供物质基础,错误。 B.“五讲四美三热爱”是群众性精神文明创建活动,《公民道德建设实施纲要》推进思想道德建设,文化体制改革推动文化发展,都属于精神层面的建设,共同作用是为社会发展提供精神支撑,正确。 C.题干中的三项举措都属于改革开放新时期我国社会主义精神文明建设的内容和政治体制改革无关,错误。 D.题干中的三项举措都是针对国内建设,不属于国际文化交流范畴,错误。 二、非选择题本大题共3小题,第16题14分,第17题14分,第18题7分,共35分。 16. 阅读材料,回答下列问题。 材料一 1950年6月,朝鲜战争爆发。美国总统杜鲁门派第七舰队侵入台湾海峡,妄图阻挠中国解放台湾,并自恃拥有核武器,屡屡发出核战争威胁。1952年起,中国政府开始筹划原子弹研制工作。1955年中央书记处扩大会议上,毛泽东作出决策:“这件事总是要抓的,现在到时候了,该抓了。”其决策引发王大珩、钱三强等人的强烈共鸣,并积极响应号召参与研究工作······随后,“两弹一星”工程开始逐步实施。 ——摘编自高晓林、范宾扬《“两弹一星”工程的决策过程和历史经验》 (1)根据材料一,概括指出“两弹一星”工程能够成功开展的背景,并结合所学,分析“两弹一星”的成功与我国社会主义建设事业的内在联系。 材料二 中共十一届三中全会以后,随着经济体制改革的逐步展开,科技体制必须面向经济建设做出相应的改革。按照“经济建设必须依靠科学技术、科学技术工作必须面向经济建设的战略方针”,中共中央先对我国科技体制改革作出了具体部署。在此基础上,党和政府探索实行了技术合同制、科研事业费包干制、科学基金制度等,并先后制定实施了《中华人民共和国专利法》《中华人民共和国著作权法》等。经国家批准的发明奖846项,自然科学奖237项,科技进步奖2330项······我国科技创新活力明显增强,一些领域已经达到或接近世界先进水平。 ——摘编自李院平《改革开放以来我国科技创新的历史进程》 (2)根据材料二,分析我国进行科技体制改革的目的,并归纳改革开放以来我国推进科技体制改革的具体措施。 材料三 新质生产力是以科技创新驱动发展,实现关键性技术突破,其在现代科学技术的推动下实现了加速度跨越式发展;而传统生产力主要依靠大量自然资源和劳动力作为发展的驱动力,其发展速度相对缓慢。从发展模式看,新质生产力是低耗能、低投入的资源节约型、环境友好型、生态可持续型等的绿色发展模式,回避了传统生产力攫取大量自然资源能源甚至破坏生态环境的掠夺式发展道路。新质生产力所彰显的“新质”特征,是我国走向社会主义强国的必经之路,顺应了新一轮科技革命和产业变革的浪潮。 ——摘编自英明、李媛媛《在科技强国建设中发展新质生产力的内在逻辑与路径选择》 (3)根据材料三,比较新质生产力和传统生产力的不同,并概括新质生产力的影响。 (4)综上,谈谈你的认识。 【答案】(1) 背景:新中国面临美国的军事威胁与核威胁,国家安全受到挑战;党中央作出研制原子弹的决策;广大科技工作者积极响应参与。 联系:打破了超级大国的核垄断,提升了我国国防实力与国际地位,为社会主义建设营造了安全稳定的发展环境。 (2) 目的:适应经济体制改革的需要,服务社会主义经济建设,激发我国科技创新活力。 措施:提出“经济建设依靠科学技术,科学技术面向经济建设”的战略方针并作出具体改革部署;探索推行技术合同制、科研事业费包干制等新科研管理制度;颁布《专利法》《著作权法》等科技相关法律法规;建立科技奖励制度。 (3) 不同:①驱动力不同:传统生产力依赖大量自然资源和劳动力,新质生产力以科技创新为核心驱动力;②发展速度不同:传统生产力发展缓慢,新质生产力实现加速度跨越式发展;③发展模式不同:传统生产力是高消耗、破坏生态的掠夺式发展,新质生产力是低耗能低投入的绿色可持续发展。 影响:是我国建设社会主义强国的必经之路,顺应了新一轮科技革命和产业变革的发展潮流,推动我国经济高质量发展。 (4) 认识:科技发展关乎国家主权安全与长远发展;正确的国家决策和政策引导是科技发展的重要保障;科技创新是民族进步的核心动力,新时代要坚持创新驱动,走绿色可持续的发展道路。(言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 背景:“美国总统杜鲁门派第七舰队侵入台湾海峡······屡屡发出核战争威胁”→提炼出“新中国面临美国的军事威胁与核威胁,国家安全受到挑战”;“1955年中央书记处扩大会议上,毛泽东作出决策”→提炼出“党中央作出研制原子弹的决策”;“其决策引发王大珩、钱三强等人的强烈共鸣,并积极响应号召参与研究工作”→提炼出“广大科技工作者积极响应参与”。 联系:可从提升国防实力和国际地位、营造稳定国内国际环境、维护国家安全等角度进行作答。 【小问2详解】 目的:“随着经济体制改革的逐步展开,科技体制必须面向经济建设做出相应的改革”“经济建设必须依靠科学技术、科学技术工作必须面向经济建设的战略方针”→提炼出“适应经济体制改革的需要,服务社会主义经济建设,激发我国科技创新活力”。 措施:“按照“经济建设必须依靠科学技术、科学技术工作必须面向经济建设的战略方针”,中共中央先对我国科技体制改革作出了具体部署”→提炼出“提出‘经济建设依靠科学技术,科学技术面向经济建设’的战略方针并作出具体改革部署”;“党和政府探索实行了技术合同制、科研事业费包干制、科学基金制度等”→提炼出“探索推行技术合同制、科研事业费包干制等新科研管理制度”;“先后制定实施了《中华人民共和国专利法》《中华人民共和国著作权法》等”→提炼出“颁布《专利法》《著作权法》等科技相关法律法规;建立科技奖励制度”。 【小问3详解】 不同:“传统生产力主要依靠大量自然资源和劳动力作为发展的驱动力”“新质生产力是以科技创新驱动发展,实现关键性技术突破”→提炼出“驱动力不同:传统生产力依赖大量自然资源和劳动力,新质生产力以科技创新为核心驱动力”;“其在现代科学技术的推动下实现了加速度跨越式发展”“其发展速度相对缓慢”→提炼出“发展速度不同:传统生产力发展缓慢,新质生产力实现加速度跨越式发展”;“新质生产力是低耗能、低投入的资源节约型、环境友好型、生态可持续型等的绿色发展模式,回避了传统生产力攫取大量自然资源能源甚至破坏生态环境的掠夺式发展道路”→提炼出“发展模式不同:传统生产力是高消耗、破坏生态的掠夺式发展,新质生产力是低耗能低投入的绿色可持续发展”。 影响:“新质生产力所彰显的‘新质’特征,是我国走向社会主义强国的必经之路,顺应了新一轮科技革命和产业变革的浪潮”→提炼出“是我国建设社会主义强国的必经之路,顺应了新一轮科技革命和产业变革的发展潮流,推动我国经济高质量发展”。 【小问4详解】 认识:本题是开放性问题,围绕“科技与国家发展”核心,从科技发展、科技创新、科技作用、国家政策与科技发展等角度分析作答,言之有理即可。 17. 五年计划(规划)擘画了中国式现代化的宏伟蓝图。重庆八中历史研习社的同学们以“规划中国:一张蓝图绘到底”为主题开展项目式学习,请你一同参与。 【任务一资料查阅——纵览时代战略】 阶段 依据 概况 奠基时期 “一五”至“五五”计划(1953-1980) 新中国成立初期,工业基础十分薄弱。为了实现工业化,国家千方百计地去建立和完善社会主义计划经济体制。 从“一五”到“五五”计划的编制,基本上都是经济发展指标。这一时期五年计划编制的重点侧重追求高指标、高积累。 转型时期 “六五”计划至“十二五”规划(1981-2015) 1978年,中国的经济社会发展发生历史性转折。在改革开放的实践中,我国的经济体制逐渐转变为社会主义市场经济。 五年计划的名称也由“国民经济发展计划”改称“国民经济和社会发展计划”,此后五年规划的内容不断丰富拓展,演化为关于国家整体发展的全面综合规划。注重效益、关注民生成为了规划编制的新探索。 ——整理自武力《五年计划(规划)阶梯式递进的历史、特点和经验》 (1)根据表格,概括两个时期五年计划/规划的发展变化。 【任务二展示汇报——聚焦时代成果】 ①中英香港政权交接仪式 ②胡锦涛会见连战 ③上海白龙港污水厂 ④上海浦东开发区 ⑤三北防护林—塞罕坝 ⑥汽车进入千家万户 (2)仿照示例,完成剩余内容。 成果 共同领域 共同影响 ④⑥ 经济建设 推动了综合国力的提高,改善了人民的生活水平。 【任务三理论研讨——探寻时代智慧】 (3)上面是探究小组梳理的“马克思主义在中国的发展情况”示意图,请你将A、B两处补充完整。根据示意图并结合所学,探究中国共产党带领中国人民从一个胜利走向另一个胜利的原因。 【任务四规划未来——传递时代声音】 2026年全国“两会”期间官方和民间热议话题 1.“完善社会保障体系” 2.“增加就业,提高收入” 3.“提升社会治理效能” 4.“全面从严治党” 5.“乡村振兴” 6.“经济发展” 7.“美丽中国” (4)今年是“十五五”开局之年,因此2026年召开的全国“两会”引发了广泛关注。从这些热词中,你能得到哪些感悟? 【答案】(1)变化:内容范围:由单一的经济发展指标计划,转变为涵盖经济社会发展的国家整体综合规划;发展理念:由侧重追求高指标、高积累,转变为注重发展效益、关注民生;体制定位:从服务社会主义计划经济,转变为适应社会主义市场经济体制。 (2) 补充: 成果 共同领域 共同影响 ①② 祖国统一 推动了祖国统一大业的进程,维护了国家主权与领土完整。 ③⑤ 生态文明建设(环境保护) 改善了我国生态环境与人居环境质量,推动了经济社会的可持续发展,为美丽中国建设奠定了坚实基础。 (3)补充内容:A:1997年中共十五大召开。B:“三个代表”重要思想被确定为党的指导思想。胜利原因:中国共产党始终坚持马克思主义中国化,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断与时俱进推进理论创新,为中国革命和建设提供了科学的理论指导;党始终坚守初心使命,以人民为中心,把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为奋斗目标,得到了广大人民群众的支持与拥护;党始终坚持实事求是,立足中国国情制定发展战略,能够根据时代发展调整方向,不断推进实践创新;党始终坚持自我革命,不断加强自身建设,保持了党的先进性与战斗力,能够带领人民不断克服困难、从胜利走向新的胜利。 (4)感悟: 这些热词反映出,我国的“十五五”规划始终坚持以人民为中心的发展思想,聚焦群众关心的民生、发展、生态等问题,既重视经济发展,也重视民生改善、生态保护和党的建设,体现了党和政府始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。我们应当拥护党的领导,努力学习,为国家发展贡献自己的青春力量。(言之有理即可) 【解析】 【小问1详解】 变化:内容范围:“基本上都是经济发展指标”“此后五年规划的内容不断丰富拓展,演化为关于国家整体发展的全面综合规划”→提炼出“由单一的经济发展指标计划,转变为涵盖经济社会发展的国家整体综合规划”;发展理念:“这一时期五年计划编制的重点侧重追求高指标、高积累”“注重效益、关注民生成为了规划编制的新探索”→提炼出“由侧重追求高指标、高积累,转变为注重发展效益、关注民生”;体制定位:“国家千方百计地去建立和完善社会主义计划经济体制”“在改革开放的实践中,我国的经济体制逐渐转变为社会主义市场经济”→提炼出“从服务社会主义计划经济,转变为适应社会主义市场经济体制”。 【小问2详解】 补充:①反映了香港回归,②反映了海峡两岸交往,同属于祖国统一领域;再从推动统一、维护国家主权等角度概括出两者的共同影响即可;③反映的是污水处理,⑤反映的是防护林,都属于生态建设(环境保护)领域,再从生态改善、环境质量提升、促进可持续发展等角度概括出两者的共同影响即可。 【小问3详解】 补充内容:A:1997年中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想→提炼出“1997年中共十五大召开”。B:2002年中共十六大召开,大会把“三个代表”重要思想确立为中国共产党的指导思想并写入党章→提炼出“‘三个代表’重要思想被确定为党的指导思想”。 胜利原因:可从理论创新、坚守初心、实践创新、党的建设等角度概括作答即可。 【小问4详解】 感悟:围绕热词体现的“以人民为中心、全面发展”的方向,从关注民生、高质量发展、人民至上、党的领导等角度进行作答,言之有理即可。 18. 阅读材料,完成任务。 以上是教材中的部分子标题,请任选一个子标题,根据子标题或者子标题下的正文内容提炼出一个观点,并结合中国现代史中的两例史实加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 示例:选择1.过渡时期总路线 观点:符合国情的政策推动国家发展(注意:此观点不可再用) 【答案】示例: 选择3.社会主义民主法制和精神文明建设 观点:民主法制建设是社会主义现代化建设的重要保障。 阐述:1954年,第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》,这是我国第一部社会主义类型的宪法,确立了人民代表大会制度等社会主义基本政治制度,奠定了我国民主法制建设的基础,保障了人民当家作主,为新中国初期的社会主义建设提供了制度支撑。改革开放后,我国加快民主法制建设进程,颁布并修订了第四部《中华人民共和国宪法》,之后逐步形成了中国特色社会主义法律体系,我国又提出依法治国的基本方略,实现了民主的制度化、法律化,为改革开放和现代化建设提供了稳定的社会环境,保障了中国特色社会主义事业稳步发展。 由此可见,民主法制建设是社会主义事业发展的重要保障,完善民主法制是国家发展的重要支撑。 【解析】 【详解】示例: 选择3.社会主义民主法制和精神文明建设 根据题干要求可选择1954年《中华人民共和国宪法》、第四部《中华人民共和国宪法》。1954年《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型的宪法,奠定了我国民主法制建设的基础;第四部《中华人民共和国宪法》之后逐步形成了中国特色社会主义法律体系,可提炼出“民主法制建设是社会主义现代化建设的重要保障”的观点。围绕观点,结合1954年《中华人民共和国宪法》、第四部《中华人民共和国宪法》制定的时间、内容、影响等角度进行分析,最后进行总结。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 重庆八中2025—2026学年度(下)初二年级期中考试 历史试题 (考试形式:开卷总分50分本题共两道大题与道德与法治学科共用90分钟) 一、选择题本题共15个小题,每题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。 1. 1950年周恩来声明:“中国人民绝不能容忍外国的侵略,也不能听任帝国主义对自己邻人肆行侵略而置之不理。”这一主张反映了新中国( ) A. 践行国际主义与道义担当 B. 扩大外交影响与国际地位 C. 捍卫国家主权与保护邻邦 D. 推动区域合作与共同发展 2. 毛泽东说:“这个法最先是中共中央起草,然后是北京五百多名高级干部讨论,全国八千多人讨论,然后是三个月的全国人民讨论,这一次全国人民代表大会代表一千多人又讨论。”这体现了宪法制定的( ) A. 科学性与实践性相统一 B. 原则性与灵活性相统一 C. 继承性与创新性相统一 D. 严谨性与群众性相统一 3. 下列三幅图片共同反映的主题是( ) A. 积极开展独立自主外交 B. 坚定奉行“一边倒”外交方针 C. 着力发展周边国家关系 D. 全面参与多边国际外交事务 4. 毛泽东在中共八大开幕词中指出:“团结全党,团结国内外一切可能团结的力量,为了建设一个伟大的社会主义的中国而奋斗。”这表明中共八大的核心任务是( ) A. 集中力量恢复和发展经济 B. 开启全面建设社会主义探索 C. 纠正“左”倾错误的危害 D. 确立社会主义基本经济制度 5. 1958年《人民日报》报道:“天说天大,地说地大,什么也比不了我们的决心大!提早出铁,提早出钢,让铁钢汇成长江!让我们欢呼钢铁的胜利,向全国人民报喜!”这一报道反映的历史事件是( ) A. 第一个五年计划实施 B. “大跃进”全面展开 C. 手工业合作化的推进 D. 资本主义工商业改造 6. 下表为1958—1960年我国农业生产统计数据,针对此现象,我国做出的调整是( ) 指标 1958年 1959年 1960年 粮食总产量(亿斤) 4000 3400 2870 农业总产量(亿斤) 550 475 415 A. 实行八字方针 B. 进行三大改造 C. 建立人民公社 D. 推行包产到户 7. 下图为《民族区域自治示意图》,从图中可直接获取的信息是( ) A. 少数民族人口数量在全国占比大 B. 民族区域自治地方遍布全国各地 C. 自治区的设立具有先后时间顺序 D. 民族地区经济发展水平比较落后 8. 下列图片中的人物共同体现的时代精神是( ) A. 开天辟地、敢为人先 B. 自力更生、艰苦奋斗 C. 改革开放、开拓创新 D. 救亡图存、爱国救民 9. 1978年12月,邓小平在讲话中指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”这一论述的深远意义在于( ) A. 为市场经济确立指导思想 B. 标志着中共拨乱反正的胜利完成 C. 为伟大转折奠定思想基础 D. 为城市企业的改革制定具体方案 10. 1978年5月,中国代表团出访西欧五国后,时任广东省副省长的王全国感慨:“闭关自守,总以为自己是世界强国……走出国门一看,完全不是那么回事,中国属于世界落后的那2/3!”这一感慨直接反映出( ) A. 对外开放的必要性日益凸显 B. 全面学习西方先进政治制度 C. 加快工业化进程的现实需求 D. “两个凡是”束缚亟待打破 11. 下图营业执照的颁发直接反映了我国( ) A. 农村经济体制改革全面展开 B. 城市经济体制改革全面启动 C. 个体经济合法地位得到承认 D. 计划经济彻底退出历史舞台 12. 下图反映的历史事件,对中国经济发展的影响表述最准确的是( ) A. 实现我国对外贸易独立自主 B. 消除我国与外国的贸易摩擦 C. 推动我国融入全球经济体系 D. 开启我国对外开放历史进程 13. “社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”这句话明确了社会主义的( ) A. 根本任务与根本目标 B. 发展背景与发展过程 C. 改革方向与改革路径 D. 理论来源与实践基础 14. 改革开放前,人们衣服的色彩和样式比较单调,饮食结构比较单一,住房比较拥挤;经过几十年的发展,人们的衣食住行大为改善和丰富,生活变得丰富多彩。这一变迁出现的根本原因是( ) A. 商品供应种类的不断丰富 B. 社会经济的持续快速发展 C. 交通通信条件的日益完善 D. 消费观念的不断更新升级 15. 改革开放新时期,我国在推进经济发展的过程中,实施了以下举措,这些举措的共同作用是( ) ①开展“五讲四美三热爱”群众性创建活动 ②颁布《公民道德建设实施纲要》 ③推进文化体制改革,推动文艺作品创新 A. 为国家建设提供物质基础 B. 为社会发展提供精神支撑 C. 推动政治体制改革的深化 D. 促进国际文化交流的扩大 二、非选择题本大题共3小题,第16题14分,第17题14分,第18题7分,共35分。 16. 阅读材料,回答下列问题。 材料一 1950年6月,朝鲜战争爆发。美国总统杜鲁门派第七舰队侵入台湾海峡,妄图阻挠中国解放台湾,并自恃拥有核武器,屡屡发出核战争威胁。1952年起,中国政府开始筹划原子弹研制工作。1955年中央书记处扩大会议上,毛泽东作出决策:“这件事总是要抓的,现在到时候了,该抓了。”其决策引发王大珩、钱三强等人的强烈共鸣,并积极响应号召参与研究工作······随后,“两弹一星”工程开始逐步实施。 ——摘编自高晓林、范宾扬《“两弹一星”工程的决策过程和历史经验》 (1)根据材料一,概括指出“两弹一星”工程能够成功开展的背景,并结合所学,分析“两弹一星”的成功与我国社会主义建设事业的内在联系。 材料二 中共十一届三中全会以后,随着经济体制改革的逐步展开,科技体制必须面向经济建设做出相应的改革。按照“经济建设必须依靠科学技术、科学技术工作必须面向经济建设的战略方针”,中共中央先对我国科技体制改革作出了具体部署。在此基础上,党和政府探索实行了技术合同制、科研事业费包干制、科学基金制度等,并先后制定实施了《中华人民共和国专利法》《中华人民共和国著作权法》等。经国家批准的发明奖846项,自然科学奖237项,科技进步奖2330项······我国科技创新活力明显增强,一些领域已经达到或接近世界先进水平。 ——摘编自李院平《改革开放以来我国科技创新的历史进程》 (2)根据材料二,分析我国进行科技体制改革的目的,并归纳改革开放以来我国推进科技体制改革的具体措施。 材料三 新质生产力是以科技创新驱动发展,实现关键性技术突破,其在现代科学技术的推动下实现了加速度跨越式发展;而传统生产力主要依靠大量自然资源和劳动力作为发展的驱动力,其发展速度相对缓慢。从发展模式看,新质生产力是低耗能、低投入的资源节约型、环境友好型、生态可持续型等的绿色发展模式,回避了传统生产力攫取大量自然资源能源甚至破坏生态环境的掠夺式发展道路。新质生产力所彰显的“新质”特征,是我国走向社会主义强国的必经之路,顺应了新一轮科技革命和产业变革的浪潮。 ——摘编自英明、李媛媛《在科技强国建设中发展新质生产力的内在逻辑与路径选择》 (3)根据材料三,比较新质生产力和传统生产力的不同,并概括新质生产力的影响。 (4)综上,谈谈你的认识。 17. 五年计划(规划)擘画了中国式现代化的宏伟蓝图。重庆八中历史研习社的同学们以“规划中国:一张蓝图绘到底”为主题开展项目式学习,请你一同参与。 【任务一资料查阅——纵览时代战略】 阶段 依据 概况 奠基时期 “一五”至“五五”计划(1953-1980) 新中国成立初期,工业基础十分薄弱。为了实现工业化,国家千方百计地去建立和完善社会主义计划经济体制。 从“一五”到“五五”计划的编制,基本上都是经济发展指标。这一时期五年计划编制的重点侧重追求高指标、高积累。 转型时期 “六五”计划至“十二五”规划(1981-2015) 1978年,中国的经济社会发展发生历史性转折。在改革开放的实践中,我国的经济体制逐渐转变为社会主义市场经济。 五年计划的名称也由“国民经济发展计划”改称“国民经济和社会发展计划”,此后五年规划的内容不断丰富拓展,演化为关于国家整体发展的全面综合规划。注重效益、关注民生成为了规划编制的新探索。 ——整理自武力《五年计划(规划)阶梯式递进的历史、特点和经验》 (1)根据表格,概括两个时期五年计划/规划的发展变化。 【任务二展示汇报——聚焦时代成果】 ①中英香港政权交接仪式 ②胡锦涛会见连战 ③上海白龙港污水厂 ④上海浦东开发区 ⑤三北防护林—塞罕坝 ⑥汽车进入千家万户 (2)仿照示例,完成剩余内容。 成果 共同领域 共同影响 ④⑥ 经济建设 推动了综合国力的提高,改善了人民的生活水平。 【任务三理论研讨——探寻时代智慧】 (3)上面是探究小组梳理的“马克思主义在中国的发展情况”示意图,请你将A、B两处补充完整。根据示意图并结合所学,探究中国共产党带领中国人民从一个胜利走向另一个胜利的原因。 【任务四规划未来——传递时代声音】 2026年全国“两会”期间官方和民间热议话题 1.“完善社会保障体系” 2.“增加就业,提高收入” 3.“提升社会治理效能” 4.“全面从严治党” 5.“乡村振兴” 6.“经济发展” 7.“美丽中国” (4)今年是“十五五”开局之年,因此2026年召开的全国“两会”引发了广泛关注。从这些热词中,你能得到哪些感悟? 18. 阅读材料,完成任务。 以上是教材中的部分子标题,请任选一个子标题,根据子标题或者子标题下的正文内容提炼出一个观点,并结合中国现代史中的两例史实加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 示例:选择1.过渡时期总路线 观点:符合国情的政策推动国家发展(注意:此观点不可再用) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:重庆市第八中学校2025-2026学年八年级下学期期中考试历史试题
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