河北省石家庄市第九中学2025-2026学年七年级下学期4月期中历史试题

2025-2026学年第二学期七年级中期学情检测历史试卷 时间：60分钟 总分：100分 一、选择愿（在下列各愿的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共30小题， 每小黑2分，共60分。选择题答案涂到答题卡上) 1.成语“一衣带水”出自《南史》。在出兵南下灭掉陈朝前，隋文帝说：“我为百姓父母， 岂可限一衣带水不拯之乎？”之后，隋文帝于589年 A.建立隋朝 B.统一全国 C.开创科举制 D.修筑长城 2.隋朝末年，有位官员欲将粮食通过大运河从余杭郡运到洛阳，其先后要经过 A.永济渠、通济渠、江南河 B.邗沟、江南河、通济渠 C.江南河、邗沟、永济渠 D.江南河、邗沟、通济渠 3.在中国科举制度的示范作用下，1791年法国首先试行文官考试；1829年英国东印度 公司通过考试选用文职人员，此后英国逐步建立自己的文官考试制度：美国于1883年也 实行文官考试。材料说明了科举制度 A.对中国后世影响深远 B.对欧美等国家影响深远 C.促进了世界经济发展 D.为史上最好的选官制度 4.有学生在进行主题研究的时候，整理了“吾为官择人，椎才是与。苟或不才，虽亲不 用…“如其有才，虽仇不弃”“重用魏征、房玄龄、杜如晦”等资料。他的研究主题是 A“贞观之治”出现的条件 B.“开元盛世”的历史影响 C.隋朝末年暴政的表现 D.北未初年的社会政治 5.武则天的“建言十二事”，第一条就指出要“劝农桑，赋徭”。她掌权后颁行《臣轨)， 指出“建国之本，必在于农。忠臣之思利人者，务在劝导”。这表明武则天 A打击敌对官僚 B.重视发展生产 C.大力发展科举 D.巩固开拓边疆 6.据《封氏闻见记》记载，开元年间，品茗的习惯慢慢从江南地区扩散到了北方黄河一 带。在都城及其周边城市，茶铺如雨后春笋般涌现，江准地区的茶叶通过船只和车辆源 源不断地运来，堆满了各个地方，品种和数量繁多。该史料可用于研究唐代 A.南方经济发展超过北方 B.南北经济文化的交流 C.南方城市商业活动兴盛 D.开放包容的盛唐气象 7.唐朝长安城中有东、西两市，是商品交易区，这里商铺林立： 城内所建100多个坊是居民居住区。据此并结合右侧平面图分 析唐朝长安城的美学内涵是 A商业繁荣，突破坊市界限 B.布局严整对称，井然有序 C.丝绸之路畅通，水陆交通发达 D.街道究傲整齐，人口众多 .a 8.有位历史老师是个对联逃，他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对 历史共6页第1页 联是描写李隆基的 A.开明君主吸隋训，贞观之治创唐 B.武周政治得发展，无字之碑任后评 C.调整政策呈开元，沉淫酒色误王国 D.陈桥兵变成君主，限制武功向文治 9、“及范阳节度使安禄山反，犯京师，天子之兵弱不能抗，遂陷两京。肃宗起灵武，而 诸镇之兵共起诛贼。其后禄山子庆绪及史思明父子继起，中国大乱。”材料所描述的历史 事件 A.直接引发了黄巢起义 B.使得唐朝的国势由盛转衰 C.强化了朝廷对边疆的控制 D.导致唐朝政治中心的南移 10.据史书记载，五代十国的开国君主中有很多人曾经担任节度使。如后梁君主朱温是唐 朝宣武节度使，后晋君主石敬瑭是后唐河东节度使，吴越开国国君钱缪是唐朝镇海节度 使，闽国开国国君主王审知是唐朝威武军节度使。据此可知，五代十国时期 A.经济文化发展停滞不前 B.节度使促进了政府行政效率的提高 C.所有节度使都怀有称帝的野心 D.延续了唐末的藩镇割据 11.唐懿宗和唐僖宗（二者皆为唐朝末年的皇帝）奢侈无度，统治时期几乎无官不贪。咸 通年间关东水旱连年，人们食蓬实槐叶，但官府依旧催逼粮税，起义便爆发了。起义军 在黄巢带领下转战南北。这反映的是黄巢起义的 A.过程 B.背景 C.影响 D.局限性 12在完全统一西域后，唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地 区。这反映我国为加强对少数民族地区的管辖采用的措施是 A.册封首领 B.设置机构 C.和亲政策 D.建立藩镇 13.唐诗作为史料，反映了唐朝的社会生活。元稹在《法曲》中写道：“女为胡妇学胡妆， 伎进胡音务胡乐。”这反映了唐朝 A.与西域在贸易往来上十分密切 B.民族交往与融合的活跃态势 C.绘画艺术在妇女群体中的普及 D.宫廷文化对民间的深远影响 14.玄奘去往印度后，学习了印度的声明学和婆罗门经典，其间也极力推广璀璨的中华文 化。玄类还将印度已经失传的《大乘起信论》翻译为梵文，赠予印度。这表明玄奘 A.开辟了陆上丝绸之路 B.增进了中印文化交流 C.促进了唐朝经济发展 D.推动了唐朝文化察荣 15.七年级某班负贵本月学校文化长廊的黑板报设计，该班同学根据主题“唐朝的中外文 化交流”选定诗句，其中符合主题的诗句是 A.忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 B.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 C.舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城 D.禄山作逆降天诛，更有思明亦己无 16.唐朝政府中，中央和地方都有外国人担任各类官职。据统计，总数不下3000人，有 一些还身居高位。这说明唐朝 A开放包容 B.经济繁荣 C.文化昌盛 D.政治腐败 历史共6页第2页 17.经线，也称为“子午线”，是地球表面连接南、北两极，并且垂直于亦道的弧线。经 线圈被两极分成的半圆称为“经线”，经线的长度约为20037千米，任所很经线的长度相 等，相交于南北两极点。唐朝时组织实测地球子午线长度的是 A.唐玄宗 B.孙思邈 C.僧一行 D.颜真卿 1B.盛唐时期诗人李白的诗具有浓郁的浪漫情怀，抒发了昂扬进取的时代精神，生活在唐 朝由盛转衰时期的诗人杜甫，其诗风淳朴厚重，他的很多诗作反映了战争和政治腐收始 人民带来的痛苦。两人诗风的不同说明 A制度推动诗歌发展B.时代孕育作品C.诗耿是历史的真实写照D.唐诗题材丰富 19.唐朝阁立本所绘制的《步鲣图》，描绘了唐太宗接见来自吐蕃的求婚使者的场景。该 图可用于研究 A.宗教绘画的风格B.密切频繁的中外交往C.民族政纸的践行D.唐与奖厥的友好关系 20.韩愈批评一些佛教信徒“竭财以事佛”，甚至使得“农夫桑归，铅耕织以奉佛”，韩愈 意在强调 A佛教阻碍经济发展B.被励百姓信仰佛牧C.佛牧教义引人向善D.推浆佛教传播方式 21.中国历史上出现了许多有名的典故，下列與故可用来了解北宋加强中央集权揩施的是 A.尽忠报国 B.房谋杜断 C.货抱加身 D.杯酒称兵权 22.1069年宋冲宗任命王安石为多知政事，开始改革，募役法限制了权费的特权，方田均 税法使官僚和大地主不能隐蹦土地和逃避胺税。可见，王安石变法失致的根本原因是 A.新法损害了大地主、权贵的利益 B.变法指施在实施中流于形式 C.宋神宗大力支持反对派 D.王安石未得到宋神东的支持 23.辽代设置南、北面宫，南面官负贵以汉人为主的农耕民族事务，北面官负贵契丹等游 牧民族事务。此举意在 A.加强区域自治 B.缓和民族矛盾 C.削弱汉人势力 D.限制南北交流 24.宋仁宗得知元昊建国称帝后，“即诏陕西、河东绝其互市”，导致西夏粮食、布帛、茶 叶及日用品供给奇缺，物价飞涨，引起各族不满，最终促成和谈。这反映了宋朝 A.军事策略侧重于防御 B.用经济手段维护边疆稳定 C.成功消除了民族矛盾 D.有效促进了区域经济发展 25.毛泽东《沈园春。雪》中说：“唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯 弓射大雕”，其中“宋祖”和“一代天骄”分别是 A赵匡胤和铁木真 B.赵匡胤和忽必烈 C.赵构和铁木真 D.赵构和忽必烈 26.靖康二年(1127)四月，金军攻破东京（今河南开封），俘虏了未傲宗、未钦宗父子 及大量赵氏皇族、后官妃缤与贵卿、朝臣等三千余人，抑解北上，东京城中公私积蓄为 之一空。这一事件直接导致了 ,北宋灭亡 B.岳飞過穑 C宋金对绮局面形成 D.南宋灭亡 历史共6页第3页 27.“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。”“人生自古谁 无死？留取丹心照汗青。”岳飞、文天样在各自的词中表达的共同情感是 A.对美好生活的向往 B.对国家命运的担当 C.对功名利禄的追求 D.对自然万物的热爱 28.下面两位诗人的诗句都与同一历史事件有关，这一历史事件是 楔船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 (南宋)陆游 船离洪泽岸头沙，人到淮河意不佳。一（南宋）杨万里 A.宋辽议和 B.宋夏订立和约 C.宋金达成和议 D.北宋被金所灭 29.中国元朝时期在中央设立的一个机构，负责管理全国宗教和西藏地区军政事务。它是 .A.宣政院 B.北庭都元帅府 C.枢密院 D.安西都护府 30.下图能直接体现的历史发展趋势是 916 1038 1206 笑丹 西夏（觉项】 1227}袋古 1115 代 1125 金女) 1234 960 北宋 南宋 11271276 900 100011001200 1300(年) A.统一多民族国家的建立 B.各民族政权有战有和 C.经济重心的不断南移 D.民族政权并立到国家统一 二、非选择题（本大题共3小题，其中31题10分，32题16分，33题14分， 共40分) 31.鉴于往事，资于治道。阅读材料，回答问题。(10分) 材料一：贞观九年，太宗谓侍臣日“往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满。场帝 意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵陕武，百姓不培，遂致亡灭。此皆朕所目见， 故夙夜孜玫，准欲清净，使天下无事。” —一摘自（唐）吴兢《贞观政要》 材料二：唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹 割股以啖腹，腹饱而身毙”。他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶， 水能载舟，亦能覆舟。” 材料三： 图1 图2 历史共6页第4页 (1)根据材料一概括隋朝灭亡的根本原因。(2分) (2)材料二中“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”体现了唐太宗怎 样的治国理念？(2分)根据材料三写出图1、图2两种唐朝生产工具的的名称。(2分) (3)综合上述材料，分析唐朝国力强盛、经济繁荣的原因。(4分) 浆 32.制度创新推动历史的演进与发展。阅读下列材料，回答问题。(16分) 材料一科举制从创立之初就采用自由报考的办法，与以往士子被动的等待举荐入选 有本质区别。而考试成绩是取舍的主要依据，且是竞争性的差颜考试，之前一般是非竞 争性的等额录取。从选人标准上将具体且有标准化衡量尺度的文化知识作为考试内容， 相比之前以名望等模湖标准这又是进步。一摘编自赵家箕等《中国救有通史隋唐卷》 材剂二太祖、太宗平一海内，惩累朝藩镇跋危，尽收天下劲兵…兵也收了，财也 收了，赏罚刑政，一切收了。 《朱子语类》 材料三世祖忽必烈，因累世之业…立中书省一，行中书省十有一，分镇藩服，统 治军民，损益庶务。 一《元史·百官志》 (1)据材料一归纳与以前选官制度相比，科举制有何进步之处。并结合所学知识，写出 该制度确立的标志。（6分) 掷 (2)根据材料女并结合所学，分析宋初一系列集权措施主要是针对唐末五代以来哪一杜 会弊病？其设计思路体现出怎样的治国取向？(4分) (3)根据材料三并结合所学知识，指出“行中书省十有一”反映的元朝实行的制度名称。 写出元朝时期中央管辖台湾地区的机构名称。(4分) 历史‘共6页第5页 〔4)综合以上材料，试谈谈制度创新留给后世的历史借鉴。(2分) 33.中国自古以来就是一个多民族国家，民族之间有交融、有对抗，最终走向统一。(14 分) 【和亲交往】 材料一 唐朝时期，汉族和一些北方少数民族杂居、通婚，民族之间的交融进一步 发展…人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛 行一时。 【政权并立】 材料二辽太宗时，占领燕云十六州，从此，辽与中原王朝的冲突加剧。宋真宗时， 辽军大举攻宋，…之后，辽与北宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币。 【民族交融】 材抖三：元朝时，进入中原的契丹人、女真人等与汉族逐渐融合，许多信仰伊斯兰 教的波斯人、阿拉伯人迁到中国，他们同汉、蒙等族互相融合，形成了一个新的民族。 (1)根据材料一并结合所学知识回答。唐朝实行什么样的民族政策？列举一个唐朝与吐 蕃和亲的史实。(4分) (2)根据材料二指出辽、宋冲突加剧的原因是什么？“辽与北未议和”，双方签订的协 议名称是什么？(4分) (3)材料三中提到的“新的民族”是指哪个民族？你认为元朝时民族交融的根本原因是 什么？(4分) (4)结合上述材料，说说民族交融对中华民族发展有何意义。(2分) 历史共6页第6页 历史答案 一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分） 题号 1 2 3 5 6 7 8 9 10 答案 B D B A B B B C B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B B B C A C B C A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D A B B A B D 二、非选择题（共40分） 31题(10分) (1)根本原因：隋炀帝统治残暴，奢侈无度、穷兵黩武，百姓不堪重负。(2分) (2)治国理念：以民为本（民贵君轻、重视百姓）。(2分) 生产工具：图1曲辕犁；图2筒车。（2分，各1分) (3)原因：吸取隋亡教训；轻徭薄赋、重视民生；重视农业生产、改进生产工具；统治者励精图治。- (4分，任答2点即可，每点2分) 32题(16分) (1)进步之处：自由报考；以考试成绩为主要依据；竞争性选拔；以文化知识为标准。(4分，任答2- 点即可) 确立标志：隋炀帝设立进士科。(2分) (2)弊病：藩镇割据（武将专权）。(2分) 治国取向：重文轻武，强化中央集权。(2分)》 3)制度：行省制度。(2分) 机构：澎湖巡检司。(2分) (4)借鉴：制度要顺应时代发展；要维护国家统一与社会稳定；要兼顾公平与效率。(2分，言之有理- 即可) 33题(14分) (1)民族政策：开明的民族政策。(2分) 史实：文成公主入藏（金城公主入藏）。(2分) (2)原因：辽太宗占领燕云十六州。(2分) 协议：澶渊之盟。(2分) (3)新民族：回族。(2分) 根本原因：元朝实现全国统一，疆域辽阔，各民族长期杂居相处。(2分) (4)意义：丰富中华文化；增强民族凝聚力；促进统一多民族国家发展。(2分，言之有理即可)