重庆市长寿中学校2025-2026学年八年级下学期4月期中质量监测试题

长寿中学2026年春期初中半期质量监测 八年级物理试题 出题人：向超霞 审题人：程滢 （总分：100分答题时间：90分钟) 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、准考证号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 3.全卷取g=10Nkg。 一、选择题（每小题3分，共36分） 1.下列估测符合实际情况的是() A.中学生散步的速度约为10m/s B.此时考场大气压约为1×l05Pa c.手中一张物理试卷的厚度约为12mm D.中学生双脚站立时对水平地面的压强约为10Pa 2.如图甲所示，木块静止放在水平桌面上；随后将桌子右侧缓缓抬起，木块在桌面上匀速滑动，如图乙 所示。下列说法正确的是（) A,木块受到的支持力是由于木块形变产生的 B.甲图，桌子受到的重力与桌子对木块的支持力是一对相互作用力 C.甲图，桌子受到的重力与地面给桌子的支撑力是一对平衡力 D.乙图，木块受到沿桌面方向向上的摩擦力 3.如图所示，运动赛场上中国运动员为国争光，其中也蕴含很多的物理道理，下面说法正确的是 () 甲 乙 丙 A.如图甲，踢出去的足球由于惯性力作用下继续向前运动 B,如图乙，排球运动到最高点时，处于平衡状态，合力为零 〔，如图丙，运动员用力将乒乓球发出后，若外力全部消失乒乓球将保持匀速直线运动 D,如图丁，冰壶运动越来越慢最后停下，说明物体运动需要力来维持 试卷第1页，共8页 4.小华和小明分别用水平推力F1、F2,推着木箱在水平地面上做匀速直线运动，木箱通过的路程和时间 关系如图乙所示，则下列说法正确的是() s/m 小华 小明 甲 乙 A.小华的推力大于木箱所受摩擦力 B.小华的推力F,大于小明的推力F C.小华的推力F,等于小明的推力F D,如果木箱所受的所有力全部消失，木箱将慢慢停止运动 5.三峡船闸的主体结构段全长1641m,是世界上最大的船闸。下列与船闸工作原理不同的是() U形存水弯 压强计的U形管 扣碗 茶嘴与壶身 D. 地漏的存水杯 存水杯 异味一引 、下水管 6.如图所示，下列说法中不正确的是（) 甲 丙 A,图甲：高压锅利用了锅内液面气压越高沸点越高 B.图乙：`“拔火罐”技术利用了大气压强 C.图丙：给坦克安装上宽大的履带是为了增大压强 D.图丁：安全锤的锤头做得很尖是为了增大压强 7.如图所示，小明利用托里拆利实验测量出他所在地大气压强的值。下列判断正确的是() 试卷第2页，共8页 10mm一真空 750mm A.小明所在地的大气压值等于一个标准大气压值 水银 B.将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差不变 C,将此装置从地面移至山顶，玻璃管内水银面会上升 20mm￥ D.换用粗玻璃管做实验，管内外水银面高度差减小 8.如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。下列说法正确 的是() ①甲的密度小于乙的密度 甲 ②若在正方体的上部，沿水平方向分别截去相同体积，则剩余部分 对地的压强P>Pz 17177777777777777777777777777777 ③若在正方体的上部，沿竖直方向分别截去相同质量的部分，则剩余部分对地的压强P=P2 ④若在正方体的上部，分别放相同质量的物块，则甲、乙两个正方体对地的压强P>P2 A.① B.①②③ 0.①③ D.①③④ 9.中国人自古就有“上天入海”的梦想，并为此不断努力，随着国家科技的发展，这些梦想正在一步步 变为现实，以下对图中“国之重器”的分析正确的是（) 乙 丙 A.图甲：“奋斗者”号圆柱形船身是为了减小水的压强 B.图乙：C919客机升空时，机翼下方的压力比上方大 C.图丙：福建号航母的舰载机起飞后，航母底部受到水的压强变大 D.图丁：京华盾构机刀盘上的锋利刀刃，是通过增大压力来增大压强的 10.如图所示，盛有水的容器静止在水平桌面上。容器重1N,容器中水重7N,容器顶部和底部的面积均 为100cm2,顶部到底部的高度h6cm,侧壁上有一开口弯管，弯管内的水面高度h=8cm;水的密度为 1.0×10kg/m,g取10N/kg。下列选项中正确的是（) A.水对容器顶部的压强为200Pa B.水对容器底部的压强为600Pa h C.水对容器底部的压力为7N D.容器对桌面的压力为9N 777777777777777777777 11,物理社的同学在同一桌面上研究物体的运动与力的关系。首先小君用水平向右的力F1拉物块A运 动，小洋则发现能用F2的力拉着物块B以6m/s的速度做匀速直线运动，小佳用F的力推着AB整体一起 试卷第3页，共8页 向左做匀速直线运动，如图甲所示。小君记录拉力F1与时间t的关系如图乙所示，速度V与时间t的关 系如图丙所示。下列说法正确的是（) ◆v/(ms) 3 2 777777777777777 0s 0 2 4 6810s 乙 丙 A.甲图中，A运动时受到的摩擦力为3N B.F一定大于F, C.若=6N,则甲图中A对B的作用力为3N D.若F3N,则甲图中=5N 12.如图所示，A、B是质量分布均匀的正方体物块，其边长分别为20cm、30cm,密度之比 P4:PB=3:1。将A放在水平地面上，B放在A的上面，如图甲所示，A对水平地面的压强为2550Pa。将 物块B放在水平地面上，A放在B的上面，如图乙所示。下列有关说法正确的是() A.图甲中，物块A对地面的压力100N B.图甲中，物块B对A的压强为600Pa C.图乙中，若拿走A,则B对地面的压强变化量为1200Pa D.图乙中，要使B对地面的压强为1560Pa,应将物块B沿竖直方向切去 质量为2.4kg的部分 甲 二、填空作图题(20题4分，其余每空1分，共20分) 13.马德堡半球实验证明了 的存在，历史上首先用实验测出了大气压强 的科学家是托里拆利，托里拆利实验如图所示，A管内外水银液面高度差为H毫 米，则这时的大气压是 毫米汞柱，若将玻璃管从A位置倾斜至B位置， 则B位置管内外水银面的高度差 H(选填“大于”、“等于”或“小 于”)。 14.取一块橡皮竖直放在书上，如图所示，当静止的书突然向右运动，橡皮会向 倾倒，如果用力 推着书做匀速直线运动，橡皮在书上静止不动，则橡皮（选填“受到”或“不受”）摩擦力，书 (选填“受到”或“不受”)摩擦力。 门橡皮 书 hraanca 15.如图所示，竖直放置的两夹板间有一个重为6W的木块，夹板始终不动。当 向左右两夹板施加的水平压力都为F时，木块恰好竖直向下以1m/s的速度匀速 滑动，则木块左侧受到的摩擦力为N。如果水平方向的压力不变，现施加 一个推力，使木块以2/s的速度竖直向上做匀速直线运动，则需要的推力为 试卷第4页，共8页 16.如图所示是飞机机翼的切面图，飞机的机翼是仿照鸟的翅膀设计出来的，气流经过机翼下方的流速 比上方的流速 ，机翼下方的空气压强比上方的空气压强 ,于是产生向上的升力。（以上 两空选填“大”或“小”) 17.如图所示，水平面上放着质量和底面积都相等的甲、乙两容器，容器内装 有质量与深度均相同的不同液体，此时容器底部所受液体的压力大小关系F甲 F；从甲、乙两容器中分别抽走四分之一高度的液体，则容器对水平面 的压强大小关系为P弹P2(均选填“>”、“=”或“<”)。 甲 18.如图所示，实心均匀的正方体A、B静置在水平地面上，A的边长为10cm、质量为3kg,A对地面的 压强为R,B的边长为20cm、质量为16kg,B对地面的压强为P,将B叠放在A上时，A对地面的压强为 乃，则乃=Pa,P:乃= 77777777777777777777 P 19.如图所示，下半部分为圆柱形的薄壁玻璃瓶，深度为12cm,空瓶自重210g,内封闭有质量为150g 的水。将玻璃瓶正放在水平面上时，如图甲所示，此时水对玻璃瓶底部的压强 为500Pa,则甲中水深为_cm;将玻璃瓶倒放在水平面上时，如图乙所 12cm 示，水对玻璃瓶盖的压强为700P。则当该玻璃瓶内装满水正放在水平面上 时，玻璃瓶对水平面的压强为】 Pa 20.作图题（每小题2分） (1)如图甲所示，用手指压着静止在水平面上的笔尖，请在图中画出笔尾所受弹力的示意图； (2)如图乙所示，用水平推力F将物体A压在竖直墙上静止不动，画出物体A受到的摩擦力的示意图。 9 三、实验题（每空1分，共20分） 试卷第5页，共8页 21.物理兴趣小组利用下图所示的器材做“探究二力平衡条件”的实验，图中每个钩码的重力均为1N。 弹簧测力计 *# 丙 (1)在图甲实验中，判断小车是否受平衡力作用的依据是小车是否保持 (选填“静止”或“加速运 动”)状态 (2)他们利用图甲进行多次实验发现，两边的钩码个数不同时，小车将不能保持平衡，说明相互平衡的两 个力大小应 (3)图甲中的小车处于静止状态后，保持两边钩码数相等，将小车在水平桌面上扭转一个角度后放开，小 车将转动回到原来位置，说明相互平衡的两个力必须作用在」 上； (4)小华同学发现图甲中装置不好探究“相互平衡的两个力是否必须作用在同一个物体上”，于是他用 一（选填“硬度大”、“弹性好”或“质量小”）的卡片代替了小车来探究，如图乙所示。你认为 下一步操作是 A.左右各加一个钩码 B.把卡片剪成两半 C.把卡片扭转一个角度 (⑤)如果将小车换成轻质弹簧测力计，如图丙所示，在左右两端各挂上重2的砝码。若忽略绳重和摩 擦，则可推测弹簧测力计的示数为 N。 22,如图所示，小明利用完全相同的两块木块A、B来探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验 过程： F=0.2N F-0.6N B F=1.2N F=1.2N A品o A盘o A o B A 玻璃 木板 木板 木板 甲 乙 丙 丁 (1)实验时用弹簧测力计水平拉动木块，使其在水平桌面上做 运动，可得出滑动摩擦力的大小： (2)图甲、乙两次实验说明：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越」 (3)若图甲中木块运动的速度大小为，图乙中木块运动的速度大小为，实验过程中关于y和的大 小，下列说法正确的是 (填选项字母)； A.一定大于2 B.4一定小于 C.y一定等于2 D.y可以大于、等于或小于 (4)比较图丙、丁两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小 (选填“有关”或 “无关”)，图丙中木块A、B一起做匀速直线运动时，木块B受到的摩擦力为N; (5)小明用如图A所示器材探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”。 试卷第6页，共8页 Fg/N 沙桶 拉力r长木板 铜块拉力传感器 压力传感器 012345678FN A ①通过改变 来改变铜块对长木板（长木板质量忽略不计）的压力大小，压力传感器和拉力传感器 分别测出拉力和压力的大小；实验过程中 (选填“需要”或“不需要”)匀速直线拉动长木板； ②多次实验后小明得到滑动摩擦力F与压力F的关系图线（图B),当压力为1O时，拉力传感器测出 的拉力为N。 23.物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作 接头 探头 777 777774 T7 甲 仑 ()组装好仪器后，实验前，用手指轻轻按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置 (选填“漏气”或“不漏气”)； (2)比较图乙与】 两图，可得出液体压强随深度的增加而增大；比较图丙与丁两图，还可初步得 出液体在同一深度向各个方向的压强相等； (3)若需通过图丁和戊对比得出液体压强与液体密度的关系，应将图戊中的探头向 移动适当的距 离；移动探头后，观察到U形管液面高度差为△h,此时探头受到盐水的压强为P叁，取出探头放回水 中，当U形管液面高度差再次为△h时，测出探头在水中的深度为0.2m,则P盐=Pa; (4)探究了液体压强的相关内容后，该小组又设计出如图所示的创新实验器材，测量盐水的密度： ①用细线和橡皮膜把两端开口且粗细均匀的玻璃管一端扎 紧，此时橡皮膜与下管口平齐，现向管内倒入适量的水，橡 皮膜向下凸起，如图A所示，用刻度尺测出水面到下管口的 距离记为h; 盐水 ②在烧杯中装入适量的盐水，将玻璃管缓慢浸入其中，直至 橡皮膜与下管口平齐为止，如图B所示，用刻度尺测出盐水 面到下管口的距离记为h,2; ③盐水密度表达式：P盐= (用P水、h、h,表示)，用该方法测出的盐水密度将 (选填 “偏大”、“偏小”或“不变”)。 试卷第7页，共8页 四、计算题(24题6分，25题8分，26题10分，共24分) 24.如图所示为无人驾驶快递车，该车空载时质量为150kg;满载时所装货物的质量为50kg,在某水平 路段匀速直线行驶，受到的阻力f是其总重力的0.02倍。(g取10N/kg)求： (1)满载时，快递车对水平地面的压力； (2)满载时，快递车在水平直线路段匀速行驶时的牵引力。 25.如图所示，一个边长为10cm、重6N的正方体木块，放置于水平桌面上。将重3N的水倒入一个锥形 瓶中，瓶重1N,底面积为80cm2,水深度为5cm,将锥形瓶放在木块上，g取 10N/kg,P*=1.0×103kgm3,求： (1)水对锥形瓶底部的压强； 5cm (2)水对锥形瓶底部的压力； (3)锥形瓶对木块的压强。 777777777777 26.如图所示，轻质薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上。容器甲足够高，底面积为： 5×102m2,内盛有深度为0.08m的水。圆柱体乙受到的重力为16N,底面积为8×102m2。 (1)求容器甲中水对容器底的压强p; (2)求圆柱体乙对水平地面的压强p地； (3)现将一物体丙分别浸没在容器甲的水中、放在圆柱体乙上表面的中央时，水对容器甲底部压强的变化 量与圆柱体乙对水平地面压强的变化量相等。求物块丙的密度P丙。 7777777777777777777777777777774 试卷第8页，共8页