广西南宁市2025-2026学年度春季学期八年级期中学科素养检测 数学

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2026-05-01
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2025-2026学年度春季学期八年级期中学科素养检测 数学 (考试形式:闭卷 考试时间:120分钟 分值:120分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.请在答题卡上作答,在本试卷上作答无效. 2.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项. 3.不能使用计算器,考试结束时,将本试卷和答题卡一并交回. 第Ⅰ卷 一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分.每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.) 1. 下列各式中,属于最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 2. 一个直角三角形的一条直角边长是3,斜边长是5,则另一条直角边长是( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 3. 如图,要测量池塘两岸相对的A,B两点间的距离,可以在池塘外选一点C,连接,,分别取,的中点D,E,测得,则的长是( ) A. B. C. D. 4. 已知1支冰淇淋的价格是4元,买a支冰淇淋共支付b元,则4和a分别是( ) A. 常量,常量 B. 变量,变量 C. 常量,变量 D. 变量,常量 5. 如图,在平行四边形中,,则的度数为( ) A. B. C. D. 6. 如图,在菱形中,,则的度数为(  ) A. B. C. D. 7. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 8. 平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是(  ) A. 对角线相等 B. 对角线互相平分 C. 对角线平分一组对角 D. 对角线互相垂直 9. 正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随着x增大而减小,则一次函数y=x+k的图象大致是( ) A. B. C. D. 10. 如图,在四边形中,,对角线和交于点O,要使四边形成为平行四边形,则应添加的条件是( ) A. B. C. D. 11. 将等边三角形、正方形、正五边形按如图所示的位置摆放,如果,,那么的度数等于( ) A. 10° B. 12° C. 15° D. 20° 12. 如图,挂在弹簧秤上的长方体铁块浸没在水中,提着弹簧秤匀速上移,直至铁块浮出水面停留在空中(不计空气阻力),弹簧秤的读数与时间的函数图象大致是( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.) 13. 计算:=______. 14. 已知一次函数的图象如图所示,则关于x的方程的解是________. 15. 如图,正方形的边长为1,以O为圆心,的长为半径作弧与数轴交于点P,则点P表示的实数是________. 16. 如图,在中,,,,动点E,F分别在边上,且,以为边作等边三角形,且点P始终在的内部或边上.当的面积最大时,的长为______. 三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 计算 (1)计算:; (2)先化简,再求值:,其中. 18. 已知一次函数的图象是一条直线. (1)如图,在平面直角坐标系中,画出函数的图象; ①列表,下表列出了部分对应值,则________,________; ②描点、连线,画出函数的图象. (2)若点,点分别在的图象上且,试比较和的大小并说明理由. 19. 笔直的河流一侧有一旅游地点G,河边有两个漂流点A、B,且点A到点B的距离等于点A到点G的距离.近阶段由于点G到点A的路线处于维修中,为方便游客决定在河边新建一个漂流点C(点A、B、C在同一条直线上),并新建一条路,测得km,km,km. (1)判断的形状,并说明理由; (2)求原路线的长. 20. 如图,在平行四边形中,点E,F分别在的延长线上,且.连接,交于点H,连接. (1)求证:四边形是平行四边形. (2)若,求的度数. 21. 某文创店计划采购一批东盟特色文创礼盒供应市场,现有A、B两家供货厂家可选,两家对单价相同的文创礼盒给出不同优惠方案: A厂家:一律打8折出售. B厂家:若一次性购买礼盒数量超过25盒,则超过的部分打7折. 已知每盒文创礼盒的进价为40元,若该商家计划购买文创礼盒x盒,设去A厂家购买应付元,去B厂家购买应付元,其函数图象如图所示: (1)分别求出,关于x的函数解析式; (2)如果该商家只在一个厂家购买文创礼盒,那么怎样购买划算? 22. 【定义】 我们把对角线相等的凸四边形叫做“等角线四边形”. 【理解】 (1)在已经学过的“平行四边形;矩形;菱形;正方形”中,一定是“等角线四边形”的是 ;(填写序号) (2)如图1,在正方形中,点E 、F分别在边上,且, 连结.求证:四边形是等角线四边形; 【运用】 (3)如图2, 在中, 已知, D为线段的垂直平分线 l 上的一动点,直线 l与交于点 E .若以点A 、B 、C 、D为顶点的四边形是等角线四边形,直接写出的长为 . 23. 【综合与实践】设置“绿波带”交通控制方案 一条路上有多个交通信号灯,在“绿波带”,驾驶员以“绿波速度”驾驶,往往能一路绿灯通行.“绿波带”一般设置在城市干线道路上,将所有信号灯交叉口看作一个系统,通过协调控制绿灯亮起的时间,使得车辆以某一规定车速行驶时,基本上可以处处遇到绿灯,这个车速就是“绿波速度”,设置“绿波带”,既可以大大提高交通整体通行效率,也可以优化司机的通行体验. 如图1,汽车以速度v()匀速行驶通过路口A、B、C、D,且.已知各路口红灯、绿灯均每隔交替一次,其余因素忽略不计.已知路口A的绿灯亮起后路口C,D的绿灯亮起;亮起后路口B的绿灯亮起.路口B,C,D和路口A的距离分别为.图2为该路段的交通信号示意图,图中横轴表示时间,纵轴表示各个路口的位置. 【问题一】特定速度通行情况 设汽车在第0秒出发,匀速行驶t(s)后路程为s(m).图2中的射线表示在某种红绿灯设置的行驶情况. (1)求与的函数关系式; (2)汽车以这样的速度向路口D行驶,它能一路通过这四个路口吗?若能请说明理由,若不能,请计算从路口A出发到通过路口D的总时长(行程总时长=红灯等待时间+行驶时间); 【问题二】绿波速度通行情况 (3)如果在这种红绿灯设置下,一辆汽车在路口A绿灯亮起后第15秒钟经过路口A,汽车若想一路绿灯通过剩下的三个路口,需要优化通行速度,则“绿波速度”的取值范围为 ; 【问题三】系统优化对比情况 (4)以下是某路段“绿波控制系统”优化前后各指标的平均数据对比: 指标 优化前 优化后 行程总时长 分钟 12分钟 红灯等待次数 5次 1次 单次红灯平均等待时长 为优化前的 行驶速度 600米/分钟 900米/分钟 求“绿波控制系统”优化前的单次红灯等待时长. 2025-2026学年度春季学期八年级期中学科素养检测 数学 (考试形式:闭卷 考试时间:120分钟 分值:120分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.请在答题卡上作答,在本试卷上作答无效. 2.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项. 3.不能使用计算器,考试结束时,将本试卷和答题卡一并交回. 第Ⅰ卷 一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分.每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】C 第Ⅱ卷 二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分.) 【13题答案】 【答案】. 【14题答案】 【答案】 【15题答案】 【答案】 【16题答案】 【答案】6 三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 【17题答案】 【答案】(1) (2); 【18题答案】 【答案】(1)①,; ②函数的图象如图 (2) 【19题答案】 【答案】(1) 解:是直角三角形,理由如下: ∵km,km,km, ∴, ∴是直角三角形; (2) 【20题答案】 【答案】(1)证明:∵四边形是平行四边形,点E,F分别在的延长线上, ∴,, ∴, ∴, 又, ∴四边形是平行四边形 (2) 【21题答案】 【答案】(1); (2)购买文创礼盒少于75盒,去A厂家购买划算;购买文创礼盒等于75盒,去A厂家或厂家购买一样划算;购买文创礼盒多于75盒,去厂家购买划算 【22题答案】 【答案】(1)②④; (2)证明:连接,           ∵四边形是正方形, ∴, ∵, , ∴, , ∴四边形是等角线四边形; (3)2或 【23题答案】 【答案】(1);(2)不能,190秒;(3);(4)“绿波控制系统”优化前平均单次红灯等待时长为分钟 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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