精品解析:重庆市江津区实验中学等八校2025-2026学年下学期半期联考七年级数学试题

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2026-05-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 江津区
文件格式 ZIP
文件大小 1.86 MB
发布时间 2026-05-01
更新时间 2026-05-05
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-01
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年下期第一次定时作业七年级数学试题 (全卷共三大题,考试时间:100分钟,分值:150分) 友情提示: 1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答. 2.作图(包括做辅助线)请一律用黑色2B铅笔完成. 3.作答前请你先通览全卷且认真阅读答题卡上的注意事项. 祝你成功! 一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑. 1. 甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,能用其中一部分平移得到的是( ). A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查的是利用平移设计图案,熟练掌握图形平移不变性的性质是解答此题的关键.由题意根据图形平移的性质逐项进行判断即可. 【详解】解:由图可知A不是平移得到,B不是平移得到,D不是平移得到, C是利用图形的平移得到. 故选:C. 2. 下列各数中,最小的是( ) A. B. C. 0 D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了实数的大小比较,根据正实数大于零,负实数小于零,两个负实数进行比较绝对值大的反而小即可得解,再进一步求解即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴最小的是; 故选:B 3. 如图,,,若,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】首先求出,然后利用平行线的性质求解. 【详解】解:∵, ∴ ∴ ∵ ∴. 4. 将点向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度后得到的点的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】解:将点向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度后得到的点的坐标是,即. 5. 在,,,,,,0.1212212221…(两个1之间依次多1个2)中,无理数的个数是( ) A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 【答案】A 【解析】 【分析】根据无理数的定义,先化简题目中可化简的数,再逐一判断得到无理数的个数即可. 【详解】解:∵ ,, ∴在,,,,,,0.1212212221…(两个1之间依次多1个2)中,只有,,0.1212212221…(两个1之间依次多1个2)是无理数,共3个. 6. 下列语句:①过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直;②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③如果两条直线被第三条直线所截,那么同位角相等;④平行于同一条直线的两直线平行.其中真命题的个数是(  ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】根据相关定理逐一判断命题真假即可得到结果. 【详解】解:①原命题缺少“在同一平面内”的限定条件,在三维空间中,过一点可以作无数条直线与已知直线垂直,该项是假命题; ②只有过直线外一点才有且只有一条直线与已知直线平行,若点在已知直线上,无法作出与已知直线平行的直线,该项是假命题; ③只有两条平行直线被第三条直线所截时,同位角才相等,该项是假命题; ④平行于同一条直线的两直线平行,该项是真命题. ∴真命题的个数是1. 7. 估计的值应在( ) A. 0到1之间 B. 1到2之间 C. 2到3之间 D. 3到4之间 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查算术平方根的估计,掌握知识点是解题的关键. 通过比较算术平方根估算的范围,进而得到的区间即可. 【详解】解:∵,,且, ∴. ∴,即. ∴在3到4之间. 故选D. 8. 如图,直线AB和CD相交于O点,OE⊥CD,∠EOF=142°,∠BOD:∠BOF=1:3,则∠AOF的度数为( ) A. 138° B. 128° C. 117° D. 102° 【答案】D 【解析】 【分析】根据垂直的定义,可得的度数,根据角的和差,可得的度数,根据角的倍分关系,可得的度数,根据与是邻补角,可得答案. 【详解】解:∵OE⊥CD, ∴∠EOD=90°, ∵∠EOF=142°, ∴∠DOF=142°﹣90°=52°. ∵∠BOD:∠BOF=1:3, ∴∠BOD=∠DOF=26°, ∴∠BOF=∠BOD+∠DOF=78°, ∵∠AOF+∠BOF=180°, ∴∠AOF=180°-∠BOF=180°﹣78°=102°. 故选:D. 【点睛】本题考查了垂直的定义,角的计算.解题的关键是掌握垂直的定义,角的计算方法,先求出,再求出,最后得出答案. 9. 如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次平移,每次移动一个单位,得到点,那么点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了点的坐标规律探索,观察可得每四次移动为一个循环,每个循环横坐标增加2,纵坐标为1,1,0,0依次出现,据此规律求解即可. 【详解】解: 以此类推可知,每四次移动为一个循环,每个循环横坐标增加2,纵坐标为1,1,0,0依次出现, ∵, ∴的坐标为,即, 故选:D. 10. 如图,ABCD,平分,平分,,,则下列结论:①;②;③;④;⑤;⑥.其中正确结论有( )个. A. 5 B. 4 C. 6 D. 2 【答案】A 【解析】 【分析】根据垂直得到, 根据平行线的性质得到;判断①;由角平分线的定义得到,,根据垂直的定义得到,判断②;由平行线的性质和角平分线可得,即可得到,再根据角平分线求出判断③;根据垂直的定义得到,求得,根据角的和差得到,等量代换得到,判断④;根据角平分线可以求出根据角的和差得到判断⑤;根据,判断⑥. 【详解】解: ∵ ∴ ∵, ∴, 所以①正确; ∵平分,平分, ∴,, ∵, ∴, ∴, 所以②正确; ∵ABCD,, ∴, ∴, 又∵平分, ∴, ∴, 所以③错误; ∵, ∴, ∴, ∴,, ∴, ∵, ∴; 所以④正确; ∵,平分, ∴, 又∵ ∴, ∴ 所以⑤正确; ∵, ∴, 所以⑥正确. 正确的有个 故选:A. 【点睛】本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,垂直的定义,熟练掌握两直线平行,内错角相等是解题的关键. 二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上. 11. 将命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式:______. 【答案】如果两个角是对顶角,那么这两个角相等 【解析】 【分析】先拆分原命题的条件与结论,再按照要求改写成“如果……那么……”的形式即可. 【详解】解:因为命题“对顶角相等”中,条件为两个角是对顶角,结论为这两个角相等, 所以改写成“如果……那么……”的形式为:如果两个角是对顶角,那么这两个角相等. 12. 若点在轴上,则点的坐标为_________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了已知点所在的象限求参数.根据点在x轴上的性质,其纵坐标为0,由此求出参数a的值,再代入横坐标表达式即可. 【详解】解:∵点P在x轴上, ∴纵坐标, 解得. 代入横坐标, ∴P点坐标为. 故答案为 13. 如图,在中,,,,将沿方向平移,得到,且与相交于点,连接.则阴影部分的两个三角形周长之和为_____. 【答案】12 【解析】 【分析】由平移的性质可得,再根据三角形的周长公式和线段的和差关系求解即可. 【详解】解:由平移的性质可得, ∴阴影部分的两个三角形周长之和 . 14. 已知实数x,y满足,则的值是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查二次根式有意义的条件以及立方的计算. 【详解】解:要使和有意义,需满足: 解不等式组得, , . 15. 在平面直角坐标系中,若点 在第二象限,则化简的结果是_______________. 【答案】0 【解析】 【分析】本题考查算术平方根、立方根、点的坐标,熟练掌握相关的知识点是解题的关键.先根据点的坐标知识判断出a与b的取值范围,再根据算术平方根、立方根的定义进行化简即可. 【详解】解:∵是平面直角坐标系中第二象限的点, ∴,, ∴, 故答案为:0. 16. 若存在一个各数位上数字均不为0的三位正整数,且三个数字相加的和为9,则称这个三位正整数为“弗玖数”,对于一个“弗玖数”P,将它的个位数字和十位数字交换以后得到新数Q:记,则______,对于一个“弗玖数”P,若能被5整除,则满足条件的“弗玖数”P的最小值是______. 【答案】 ①. 74 ②. 414 【解析】 【分析】本题考查了整式的加减运算.根据题意,得到,,代入中,得到结果;设,,得到,若能被5整除,则有能被5整阶除,从而得到结果. 【详解】解:,, ∴, 设,, ∴ , ∵正整数的三个数字相加的和为9, ∴, ∴, ∴, ∵能被5整除, ∴能被5整除, 又∵, ∴能被5整阶除, ∵,且为整数, ∴, ∵满足条件的“弗玖数”P取最小值, ∴,, ∴满足条件的“弗玖数”P的最小值是414. 故答案为:74,414. 三、解答题:(本大题9个小题,第17、18题每题8分,其余每题各10分,共86分)解答时每小题都必须写出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上. 17. 计算: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先计算算术平方根、立方根,再计算加减运算即可; (2)先计算有理数的乘方、算术平方根、立方根、绝对值,再计算加减运算即可; 【小问1详解】 解:原式 ; 【小问2详解】 解:原式 . 18. 解方程: (1) (2). 【答案】(1)或 (2) 【解析】 【分析】(1)利用平方根求方程的解; (2)利用立方根求方程的解. 【小问1详解】 解: ∴或; 【小问2详解】 解: . 19. 完成下面的证明. 已知:如图,,. 求证:. 证明:(已知), (___________________), ______(两直线平行,内错角相等). (已知), (等量代换), ____________(_________________________), (_________________________). 【答案】见解析 【解析】 【分析】根据平行线的性质和判定进行证明即可. 【详解】解:证明:(已知), (同旁内角互补,两直线平行), (两直线平行,内错角相等), (已知), (等量代换), (内错角相等,两直线平行), (两直线平行,同位角相等). 20. 在平面直角坐标系中的位置如图所示. (1)将向下平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,画出平移后的;并写出顶点、、各点的坐标; (2)计算的面积. (3)在三角形内任一点按(1)平移后,在内对应坐标是多少? 【答案】(1)画图见解析;,, (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查的是画平移图形,坐标与图形,求解网格三角形的面积; (1)先确定平移后的对应点,再顺次连接即可;根据平移后的位置可得其坐标; (2)直接利用长方形的面积减去周围三个三角形的面积即可; (3)由平移的性质:左减右加,上加下减可得的坐标. 【小问1详解】 解:如图,即为所求; ∴,,; 【小问2详解】 解:. 【小问3详解】 解:三角形内任一点按(1)平移后,在内对应坐标是. 21. 按要求完成下列各题: (1)若一个正数的两个不同的平方根分别为和,求这个正数. (2)已知的立方根是,是的算术平方根,求的平方根. 【答案】(1) 1 (2) 【解析】 【分析】本题考查了平方根和立方根的性质: (1)根据正数的两个不同的平方根互为相反数列方程求解; (2)根据立方根和算术平方根求出,代入代数式求解. 【小问1详解】 解: 这个正数的其中一个平方根为, 这个正数为. 【小问2详解】 解:根据题意得, , 解得; , 的算术平方根为, 即, , 的平方根为. 22. 如图,在中,点,在边上,点在边上,点在边上,,且. (1)求证:; (2)若平分,,求的度数. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的判定与性质、角平分线的定义等知识点,灵活运用平行线的判定与性质是解题的关键. (1)根据两直线平行、内错角相等得出,结合已知证得,根据同旁内角互补、两直线平行即可证明结论; (2)先根据平行线的性质以及等量代换可得,再根据角平分线的定义即可求出,最后根据平行线的性质求出的度数即可. 【小问1详解】 证明:∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∵, ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴, ∴. 23. 阅读下面的文字,解答问题:大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗? 事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如: ,即, 的整数部分为2,小数部分为. 请回答: (1)的整数部分是___________,小数部分是___________. (2)如果的小数部分为的整数部分为,求的值; (3)已知:,其中是整数,且,求. 【答案】(1)5, (2)2 (3) 【解析】 【分析】(1)夹逼法进行求解即可; (2)夹逼法求出,再进行计算即可; (3)夹逼法求出,再进行计算即可. 【小问1详解】 解:∵, ∴, ∴的整数部分是5,小数部分是; 【小问2详解】 解:, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; 【小问3详解】 ∵, ∴, ∴的小数部分为, ∴, ∵是整数,且,, ∴, ∴. 24. 如图,在长方形中,O为平面直角坐标系的原点,点A坐标为,点C的坐标为,且a、b满足,点B在第一象限内,点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着的线路移动. (1)求点A,B的坐标. (2)当点P移动4秒时,请求出点P的坐标. (3)当点P移动到距离x轴5个单位长度时,求点P移动的时间. 【答案】(1)点A坐标为,点B的坐标为; (2) (3)秒或秒 【解析】 【分析】(1)利用非负数的性质可以求得、的值,则可得到点A和点C的坐标,根据长方形的性质,可以求得点的坐标; (2)根据题意点从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着的线路移动,可以得到当点移动4秒时,点运动的路程,进而确定点P的位置和点的坐标; (3)由题意可以得到符合要求的有两种情况:点在上和点在上,分别求出两种情况下点移动的时间即可. 【小问1详解】 解:∵,, ∴, ∴, ∴, ∴点A坐标为,点C的坐标为, ∴, 由长方形的性质可得, ∴点B的坐标为; 【小问2详解】 解:点从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着的线路移动, 当点P移动4秒时,点运动的路程为, ,,且, 当点移动4秒时,点P在线段上,且, 即当点移动4秒时,此时点的坐标是; 【小问3详解】 解:由题意可得,在移动过程中,当点到轴的距离为5个单位长度时,存在两种情况, 第一种情况,当点在上时, 点移动的时间是:(秒), 第二种情况,当点在上时. 点移动的时间是:(秒), 故在移动过程中,当点到轴的距离为5个单位长度时,点移动的时间是秒或秒. 25. 如图1,,为直线上的点,和交于点. (1)若,则的度数是___________. (2)求证:. (3)如图2,平分,平分,若,试用含的代数式表示的度数. 【答案】(1) (2)见解析 (3) 【解析】 【分析】本题考查平行线的判定和性质,平行公理的应用,角平分线的定义,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造平行线解决问题,属于中考常考题型. (1)过点E作直线,进一步利用平行线的性质求解即可. (2)如图,过点作,进一步利用平行线的性质求解即可. (3)由(2)可知,进一步结合角平分线的定义求解即可. 【小问1详解】 解:过点E作直线, ∵, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴; 【小问2详解】 证明:如图,过点作, , , , , 即; 【小问3详解】 解:.理由如下: 由(2)可知, 平分,平分, , , , ∴. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年下期第一次定时作业七年级数学试题 (全卷共三大题,考试时间:100分钟,分值:150分) 友情提示: 1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答. 2.作图(包括做辅助线)请一律用黑色2B铅笔完成. 3.作答前请你先通览全卷且认真阅读答题卡上的注意事项. 祝你成功! 一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑. 1. 甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,能用其中一部分平移得到的是( ). A. B. C. D. 2. 下列各数中,最小的是( ) A. B. C. 0 D. 3. 如图,,,若,则的度数是( ) A. B. C. D. 4. 将点向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度后得到的点的坐标是( ) A. B. C. D. 5. 在,,,,,,0.1212212221…(两个1之间依次多1个2)中,无理数的个数是( ) A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 6. 下列语句:①过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直;②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③如果两条直线被第三条直线所截,那么同位角相等;④平行于同一条直线的两直线平行.其中真命题的个数是(  ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 7. 估计的值应在( ) A. 0到1之间 B. 1到2之间 C. 2到3之间 D. 3到4之间 8. 如图,直线AB和CD相交于O点,OE⊥CD,∠EOF=142°,∠BOD:∠BOF=1:3,则∠AOF的度数为( ) A. 138° B. 128° C. 117° D. 102° 9. 如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次平移,每次移动一个单位,得到点,那么点的坐标为( ) A. B. C. D. 10. 如图,ABCD,平分,平分,,,则下列结论:①;②;③;④;⑤;⑥.其中正确结论有( )个. A. 5 B. 4 C. 6 D. 2 二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上. 11. 将命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”的形式:______. 12. 若点在轴上,则点的坐标为_________. 13. 如图,在中,,,,将沿方向平移,得到,且与相交于点,连接.则阴影部分的两个三角形周长之和为_____. 14. 已知实数x,y满足,则的值是______. 15. 在平面直角坐标系中,若点 在第二象限,则化简的结果是_______________. 16. 若存在一个各数位上数字均不为0的三位正整数,且三个数字相加的和为9,则称这个三位正整数为“弗玖数”,对于一个“弗玖数”P,将它的个位数字和十位数字交换以后得到新数Q:记,则______,对于一个“弗玖数”P,若能被5整除,则满足条件的“弗玖数”P的最小值是______. 三、解答题:(本大题9个小题,第17、18题每题8分,其余每题各10分,共86分)解答时每小题都必须写出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上. 17. 计算: (1) (2) 18. 解方程: (1) (2). 19. 完成下面的证明. 已知:如图,,. 求证:. 证明:(已知), (___________________), ______(两直线平行,内错角相等). (已知), (等量代换), ____________(_________________________), (_________________________). 20. 在平面直角坐标系中的位置如图所示. (1)将向下平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,画出平移后的;并写出顶点、、各点的坐标; (2)计算的面积. (3)在三角形内任一点按(1)平移后,在内对应坐标是多少? 21. 按要求完成下列各题: (1)若一个正数的两个不同的平方根分别为和,求这个正数. (2)已知的立方根是,是的算术平方根,求的平方根. 22. 如图,在中,点,在边上,点在边上,点在边上,,且. (1)求证:; (2)若平分,,求的度数. 23. 阅读下面的文字,解答问题:大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗? 事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如: ,即, 的整数部分为2,小数部分为. 请回答: (1)的整数部分是___________,小数部分是___________. (2)如果的小数部分为的整数部分为,求的值; (3)已知:,其中是整数,且,求. 24. 如图,在长方形中,O为平面直角坐标系的原点,点A坐标为,点C的坐标为,且a、b满足,点B在第一象限内,点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着的线路移动. (1)求点A,B的坐标. (2)当点P移动4秒时,请求出点P的坐标. (3)当点P移动到距离x轴5个单位长度时,求点P移动的时间. 25. 如图1,,为直线上的点,和交于点. (1)若,则的度数是___________. (2)求证:. (3)如图2,平分,平分,若,试用含的代数式表示的度数. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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