内容正文:
重庆市第七中学校2025-2026学年度下学期八年级期中考试数学试题
(满分150分,考试时间120分钟)
注意事项
1.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)
1. 在平面直角坐标系中,点所在的象限是( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】D
【解析】
【详解】解:∵点的横坐标为正数,纵坐标为负数,
∴该点在第四象限.
2. 在中,,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先根据平行四边形对角相等,结合,求得,再根据平行四边形的对边平行,得到,即可求得答案.
【详解】解:四边形是平行四边形,
,
,
,即,
,
,
.
3. 四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是( )
A. AB//DC,AD//BC B. AB=DC,AD=BC
C. AO=CO,BO=DO D. AB//DC,AD=BC
【答案】D
【解析】
【详解】解:A、由“AB//DC,AD//BC”可知,四边形ABCD的两组对边互相平行,则该四边形是平行四边形.故本选项不符合题意;
B、由“AB=DC,AD=BC”可知,四边形ABCD的两组对边相等,则该四边形是平行四边形.故本选项不符合题意;
C、由“AO=CO,BO=DO”可知,四边形ABCD的两条对角线互相平分,则该四边形是平行四边形.故本选项不符合题意;
D、由“AB//DC,AD=BC”可知,四边形ABCD的一组对边平行,另一组对边相等,据此不能判定该四边形是平行四边形.故本选项符合题意.
故选D.
4. 将直线向下平移4个单位得到的直线解析式为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】一次函数图象的平移规律为“上加下减,左加右减”,向下平移只需要对原解析式的常数项减去平移的单位长度即可.
【详解】解:将直线向下平移4个单位得到的直线解析式为.
5. 已知如图,A是反比例函数的图象上的一点,轴于点B,且的面积是3,则k的值是( )
A. 3 B. C. 6 D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查反比例函数系数k的几何意义.
根据题意,设,由图形面积得到,再根据点在反比例函数的图象上,且图形经过第一象限,由此即可求解.
【详解】解:设,
∵轴,
∴,
∴,
∴,
∵点在反比例函数的图象上,且图形经过第一象限,
∴,
∴,
故选:C.
6. 在中,过对角线的交点O,,则四边形的周长是( )
A. 11 B. 11.5 C. 12 D. 12.5
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质等知识,证明是解题关键.结合平行四边形的性质证明,,即可证明,由全等三角形的性质可得,,然后计算四边形的周长即可.
【详解】解:∵四边形平行四边形,,
∴,,,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,,
∴的周长.
故选:C.
7. 如图,在四边形中,.若将沿折叠,点与边的中点恰好重合,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据直角三角形的性质可得,从而得到,再由三角形外角的性质可得,再由折叠的性质解答即可.
【详解】解:∵,点E为的中点,
∴,
∴,
∴,
由折叠的性质得:.
8. 为了准备校园文化艺术节的舞台布置,小七需要完成一段背景墙的绘制.他先画了一段时间,后来因为要参加半期测试被迫停工几天.复工后,小七加快了绘制进度,最终按时完成了任务.下面能反映该工程尚未绘制的背景墙长度(米)与时间(天)的函数关系的大致图像是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意,图像先下降,中间有一段不变,然后再下降,且下降的速率大于第一段,据此进行判断即可.
【详解】解:由题意,尚未绘制的背景墙长度(米)与时间(天)的函数关系的大致图像是
9. 如图,中,,点为边上一动点(不与点,重合),于点,点,若,,则的最小值为( )
A. 3 B. 2 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】连接,由平行四边形的性质可得,,由可得,由勾股定理可得,由,可得,,由此可证得四边形是矩形,于是可得,因而当最小时,最小,由垂线段最短可知,当时,最小,此时,进而可得,由此即可求出的最小值.
【详解】解:如图,连接,
四边形是平行四边形,
,,
,
,
,
,,
,,
四边形是矩形,
,
当最小时,最小,
由垂线段最短可知,当时,最小,
此时,,
,
的最小值为,
故选:.
【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,勾股定理,矩形的判定与性质,垂线段最短,三角形的面积公式等知识点,添加适当辅助线,将求的最小值转化为求的最小值是解题的关键.
10. 已知 ,,为正整数.下列说法:
①始终大于;
②若 ,则随的增大而减小;
③若满足条件 的整数有且只有个,则的值为.
其中正确的个数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了多项式的乘法,一次函数的性质,由不等式组的解集求参数的取值范围,由可判断①;由一次函数的性质可判断②;由①可得,进而由不等式组的解集情况得到,求出的值即可判断③,综上即可求解,掌握以上知识点是解题的关键.
【详解】解:①∵,,
∴,
∵为正整数,
∴,
∴,
∴,
∴始终大于,故①正确;
②由①可得,,
∵为正整数,
∴随的增大而增大,故②错误;
③由①知,,
∴,
∵ ,
∴,
∵ 的整数有且只有个,
∴ 满足条件的整数 n 只能是 2023 , 2022 , 2021 , 2020 ,
则,
∴,故③正确;
∴正确的说法是①③,有个,
故选:.
二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)
11. 若双曲线的图像经过第一、三象限,则的取值范围是____.
【答案】##
【解析】
【分析】本题主要考查了反比例函数的图像与性质、解一元一次不等式.根据该双曲线的图像经过第一、三象限,可得,解不等式,即可获得答案.
【详解】解:∵双曲线的图像经过第一、三象限,
∴,
解得.
故答案为:.
12. 如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若∠BOC=120°,AB=4,则BC的长为_____.
【答案】4
【解析】
【分析】由矩形对角线互相平分的性质,得到是等腰三角形,根据等腰三角形的对边对等角的性质解出的度数,最后根据锐角三角函数解直角三角形即可.
【详解】在矩形ABCD中,AC=BD
在中,
故答案为:
【点睛】本题考查矩形对角线的性质、等腰三角形的性质、锐角三角函数等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
13. 已知一次函数的图像如图所示,则不等式的解集为_________.
【答案】
【解析】
【分析】根据一次函数与坐标轴的交点,数形结合求出不等式的解集即可.
【详解】解:由图象可知,直线与y轴的交点的纵坐标为1,
当时,函数值,
∴不等式的解集为.
14. 如图的对角线相交于点交于,连接,则的度数为_________________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查平行四边形的性质,线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质,平行线的性质. 根据平行四边形的性质可得,,由平行线的性质求出,由线段垂直平分线的性质可得,进而利用等边对等角求解.
【详解】解:∵ 四边形是平行四边形.
∴,,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴是线段的垂直平分线,
∴,
∴.
15. 如图,的对角线,相交于点的平分线与边相交于点P,E是的中点,若,,则的长为________________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了平行四边形的性质,角平分线的定义,等腰三角形的判定,三角形中位线定理. 根据平行四边形的性质及角平分线的定义可证得,进而求出的长,最后利用三角形中位线定理即可求解.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
∴,,,
∴ ,
∵平分 ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
∵是的中点, ,
∴是的中位线 ,
∴.
16. 各数位数字均不为0且互不相等的四位正整数,若满足千位数字与百位数字之和为8,十位数字与个位数字之和为10,则称为巴适数.那么最小的巴适数为_____;将一个巴适数的千位数字与个位数字对调、百位数字与十位数字对调后的四位数记为,规定,若的值是一个完全平方数,完全平方数指的是能写成一个整数的平方的数,则满足条件的巴适数的最大值为_____.
【答案】 ①. 1728 ②. 7164
【解析】
【分析】本题主要考查了新定义问题、完全平方数的性质、数字组合与互异性分析,熟练掌握新定义的规则并结合数的性质进行推导是解题的关键.
先根据巴适数的定义,通过确定最小的千位和十位数字来找到最小数;再对为完全平方数的条件进行推导,结合数字互异性和千位最大的要求,找到最大数.
【详解】解:设的千位、百位、十位、个位数字分别为,则,,且为1至9的整数且互不相等,
∵千位取最小正整数1,
∴,
∵十位取最小且与不相等的正整数2
∴,
∴最小巴适数为,
∵,为千位与个位、百位与十位对调后的数,
,,
又,
则。
∴,
∵为完全平方数,
∴(为整数),
∴,即为完全平方数,
∵为1至9的整数,
∴或或,
当时,可能的为,
∵,,
∴对应,,
∵数字互不相等,
∴此时无合适的巴适数,
当时,可能的为,
∵,,
∴对应,,
∵数字互不相等,
∴得到,
当时,可能的为,
∵互不相等,
∴仅有效,
∵要找满足条件的最大,
∴比较得最大数为,
故答案为:;.
三、解答题:(本大题9个小题,第17、18题每题8分,其余每题10分,共86分)
17. 已知与成反比例,且当时,.
(1)求关于的函数表达式;
(2)点在该反比例函数的图象上,则m,n的大小关系为:____________.(用“>”“<”或“=”连接)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)待定系数法求出函数解析式即可;
(2)求出的值,比较大小即可.
【小问1详解】
解:与成反比例,
∴设,
将代入解析式得,
解得,
∴关于的函数表达式为;
【小问2详解】
解:∵点在该反比例函数图象上,
∴将代入得,将代入得,
∵,
∴.
18. 如图,在四边形中,为线段延长线上一点,其中,.小明在求证时,考虑先由平行线的性质与等量代换,得到,进而利用“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”,得到四边形是平行四边形,再结合“平行四边形的对边相等”和“等角对等边”,证得.请根据小明的证明思路补充以下证明过程.
证明:,
∴_____________________①.
又,
,
∴____________________②,
又,
∴四边形是平行四边形,
∴____________________③.
又,
∴____________________④.
【答案】①②③④,
【解析】
【分析】利用平行四边形的判定和性质以及等角对等边进行证明.
【详解】证明:,
∴.
又,
,
∴,
又,
∴四边形是平行四边形,
∴.
又,
∴,.
19. 如图,一次函数与反比例函数的图象相交于两点,与轴相交于点.
(1)求一次函数与反比例函数的表达式;
(2)若点与点关于轴对称,求的面积.
【答案】(1)一次函数的表达式为,反比例函数的表达式为
(2)8
【解析】
【分析】(1)利用待定系数法求解;
(2)求出点,利用三角形面积公式求解.
【小问1详解】
解:将代入得,
,
解得,
∴反比例函数的表达式为;
将代入得,
,
解得,
∴,
将和代入得,
,解得,
∴一次函数的表达式为;
【小问2详解】
解:当时,,
∴,
∵点与点关于轴对称,
∴,
∴,
∴.
20. 如图,将的边延长至点,使,连接,若 .
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,求的面积.
【答案】(1)见解析 (2)12
【解析】
【分析】(1)先根据平行四边形的判定与性质证明四边形,再根据矩形的判定定理可得结论;
(2)根据矩形性质得到,再由勾股定理求得,然后利用平行四边形的面积公式求解即可.
【小问1详解】
证明:∵四边形是平行四边形,
∴,,,
∵,
∴,
∵,
∴四边形,
∵,
∴,
∴平行四边形是矩形;
【小问2详解】
解:由(1)可知,四边形是矩形,
∴,即,
∵,,
∴,
∴平行四边形的面积.
21. 随着《青少年科学健身普及和运动干预三年行动计划》的推进,青少年的健身意识逐步增强.某运动场馆要采购A,B两种型号的计数跳绳.据了解,A型计数跳绳的单价比B型计数跳绳的单价低元,用元购买A型计数跳绳的数量和用元购买B型计数跳绳的数量相同.
(1)求两种型号计数跳绳的单价;
(2)该运动场馆计划购买两种型号的计数跳绳共根,且A型计数跳绳的购买数量不超过B型计数跳绳购买数量的2倍.购买A型计数跳绳多少根时采购费用最少?最少采购费用是多少元?
【答案】(1)A型计数跳绳单价为元,B型计数跳绳单价为元
(2)购买A型计数跳绳根时采购费用最少,最少采购费用为元
【解析】
【分析】本题主要考查了运用分式方程解应用题,不等式的应用,一次函数的性质应用,熟练掌握相应知识是解题的关键.
(1)设A型计数跳绳单价为x元,B型计数跳绳单价为元,根据题意,得,解方程即可;
(2)设购买A型计数跳绳a根,则购买B型计数跳绳数量为根,且,根据题意,得,解答即可.
【小问1详解】
解:设A型计数跳绳单价为x元,B型计数跳绳单价为元,
根据题意,得
,
解得
经检验是原方程的解.
此时.:
答:A型计数跳绳单价为元,B型计数跳绳单价为元.
【小问2详解】
解:设购买A型计数跳绳a根,则购买B型计数跳绳数量为根,即,,且a为非负整数,
根据题意,得
由,得w随a增大而减小,
,且a为非负整数,
∴当时,w取得最小值,最小值为(元),
答:购买A型计数跳绳根时采购费用最少,最少采购费用为元.
22. 如图,在矩形中,,点从A出发沿线段向点运动,到达点时停止.作,交折线于点,设,.
(1)请直接写出与的函数表达式以及对应的的取值范围;
(2)在直角坐标系中画出的图象,并写出函数的一条性质;
(3)若,结合函数图象,直接写出时的取值范围.(结果保留1位小数,误差不超过)
【答案】(1),
(2)该函数在自变量的取值范围内有最小值.当时函数取得最小值0
(3)或
【解析】
【分析】题目主要考查矩形的性质及一次函数的应用,图形的运动,画函数图象,根据交点确定不等式解集等,
(1)根据题意及矩形的性质,分两种情况分析:当时,即点Q在线段上,当时,即点Q在上时,分别利用等腰三角形的性质列出函数解析式即可;
(2)根据(1)中结果,画出函数图象即可;
(3)画出相应函数图象,然后结合图象求解即可;
理解题意,确定相应的函数解析式是解题关键.
【小问1详解】
解:在矩形中,,
当时,即点Q在线段上,
∵,,
∴,
∴,即;
当时,即点Q在上时,如图所示:过点Q作,
∴四边形为矩形,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴;
综上可得:与的函数表达式为
【小问2详解】
函数图象如图所示:
该函数在自变量的取值范围内有最小值.当时函数取得最小值0;
【小问3详解】
函数图象如图所示:
由函数图象得:时的取值范围为或.
23. 对于关于的一次函数,我们称函数为一次函数的变函数(其中为常数).例如:对于关于的一次函数的3变函数为.
(1)关于的一次函数的2变函数为,则当时,________________.
(2)关于的一次函数的1变函数为,关于的一次函数的-1变函数为,求函数和函数的交点坐标.
(3)关于的一次函数的1变函数为,当时,求函数的取值范围.
【答案】(1)3 (2)或,见详解
(3),见详解
【解析】
【分析】(1)根据定义求出函数解析式,把代入它所满足的函数解析式求解即可;
(2)根据定义先求出函数解析式,然后转化为方程组求交点即可;
(3)先求出函数解析式,然后结合图象,根据增减性即可确定范围.
【小问1详解】
解:根据定义,一次函数的2变函数为把代入
,得;
【小问2详解】
根据定义,一次函数的1变函数为
一次函数的-1变函数为
这两个函数的图象如图1所示(红色为,蓝色为),所以它们的交点坐标为 解得
或解得
所以函数和函数的交点坐标为或;
【小问3详解】
根据定义,一次函数的1变函数为
它的函数图象如图2所示,
分别把,代入,得
,,
所以当时,函数的取值范围为.
代入,得,且x接近1时,的函数值趋近于-4但小于-4,
所以当时,函数的取值范围为,
综上可知,当时,函数的取值范围为.
【点睛】本题考查了一次函数求值、增减性及如何求交点坐标.能够准确理解新的概念,并在此基础上把问题转化成所学的知识进行求解是解决问题的关键.
24. 如图,直线与轴、轴分别交于A,B两点,直线与轴交于点,与直线相交于点.
(1)求直线的函数表达式;
(2)若点为直线上的点,,求点的坐标;
(3)在轴上存在点,在直线上存在点,使得以B、C、E、F为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出所有符合条件的点的坐标.
【答案】(1)
(2)或
(3)点的坐标为或或
【解析】
【分析】(1)利用解析式求出交点坐标,再利用待定系数法求解析式;
(2)根据直线解析式求出点的坐标,假设点的坐标,根据三角形面积列出方程求解;
(3)根据平行四边形的判定定理,求出相关点的坐标,利用相等的线段列出方程求解.
【小问1详解】
解:将代入得,
,
解得,
∴,代入得,
,
解得,
∴;
【小问2详解】
解:当时,,
∴;
当时,,
∴;
∴,
假设,
∴,
解得或,
当时,,
∴;
当时,,
∴;
综上,点的坐标为或;
【小问3详解】
解:①如图所示,当时,满足平行四边形,
假设直线的解析式为,
将代入解析式得,
,
∴直线的解析式为,
当时,,
解得,
∴,
由勾股定理得,
假设,
∴,
解得或,
∴或;
②如图所示,当时,满足平行四边形,
假设,
∴,
解得或(重复),
∴.
综上,点的坐标为或或.
25. 已知中,对角线、相交于点O,.
(1)如图1,若,,求的长;
(2)如图2,,过点C作于点,连接,过点A作交于点E,求证:;
(3)如图3,在(1)的条件下,点P是直线上的一个动点,且,连接,当的值最小时,请直接写出的面积.
【答案】(1)
(2)证明见解析 (3)当的值最小时,的面积是
【解析】
【分析】(1)先证明是菱形,可得,可根据勾股定理求出,即可得到答案;
(2)过点C作,交于点G,先证明,得到,再证明,即可证明结论;
(3)连接,,先证明,可得,所以点在的平分线上,因此可根据轴对称的性质推得,所以当点在线段上时,的值最小,最小值为线段的长,再求出此时对应的的长,即可求得答案.
【小问1详解】
解:,,
是等边三角形,
,
四边形是平行四边形,
是菱形,
,,,
,
;
【小问2详解】
证明:过点C作,交于点G,
,,
四边形是平行四边形,
,
,
,
,,
,
,
,
,
,,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
;
【小问3详解】
解:连接,,
由(1)知,是菱形,,
,,,
是等边三角形,
,,
,
,
,
,
,
,
,
点在的平分线上,
与关于直线轴对称,
,
,
当点在线段上时,的值最小,最小值为线段的长,
此时,,
,
,
,
,
解得,
,
的面积为.
【点睛】通过添加辅助线构造全等三角形来转化线段是常用的解题方法.
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重庆市第七中学校2025-2026学年度下学期八年级期中考试数学试题
(满分150分,考试时间120分钟)
注意事项
1.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)
1. 在平面直角坐标系中,点所在的象限是( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
2. 在中,,则的度数是( )
A. B. C. D.
3. 四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是( )
A. AB//DC,AD//BC B. AB=DC,AD=BC
C. AO=CO,BO=DO D. AB//DC,AD=BC
4. 将直线向下平移4个单位得到的直线解析式为( )
A. B. C. D.
5. 已知如图,A是反比例函数的图象上的一点,轴于点B,且的面积是3,则k的值是( )
A. 3 B. C. 6 D.
6. 在中,过对角线的交点O,,则四边形的周长是( )
A. 11 B. 11.5 C. 12 D. 12.5
7. 如图,在四边形中,.若将沿折叠,点与边的中点恰好重合,则的度数为( )
A. B. C. D.
8. 为了准备校园文化艺术节的舞台布置,小七需要完成一段背景墙的绘制.他先画了一段时间,后来因为要参加半期测试被迫停工几天.复工后,小七加快了绘制进度,最终按时完成了任务.下面能反映该工程尚未绘制的背景墙长度(米)与时间(天)的函数关系的大致图像是( )
A. B. C. D.
9. 如图,中,,点为边上一动点(不与点,重合),于点,点,若,,则的最小值为( )
A. 3 B. 2 C. D.
10. 已知 ,,为正整数.下列说法:
①始终大于;
②若 ,则随的增大而减小;
③若满足条件 的整数有且只有个,则的值为.
其中正确的个数是( )
A. B. C. D.
二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)
11. 若双曲线的图像经过第一、三象限,则的取值范围是____.
12. 如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若∠BOC=120°,AB=4,则BC的长为_____.
13. 已知一次函数的图像如图所示,则不等式的解集为_________.
14. 如图的对角线相交于点交于,连接,则的度数为_________________.
15. 如图,的对角线,相交于点的平分线与边相交于点P,E是的中点,若,,则的长为________________.
16. 各数位数字均不为0且互不相等的四位正整数,若满足千位数字与百位数字之和为8,十位数字与个位数字之和为10,则称为巴适数.那么最小的巴适数为_____;将一个巴适数的千位数字与个位数字对调、百位数字与十位数字对调后的四位数记为,规定,若的值是一个完全平方数,完全平方数指的是能写成一个整数的平方的数,则满足条件的巴适数的最大值为_____.
三、解答题:(本大题9个小题,第17、18题每题8分,其余每题10分,共86分)
17. 已知与成反比例,且当时,.
(1)求关于的函数表达式;
(2)点在该反比例函数的图象上,则m,n的大小关系为:____________.(用“>”“<”或“=”连接)
18. 如图,在四边形中,为线段延长线上一点,其中,.小明在求证时,考虑先由平行线的性质与等量代换,得到,进而利用“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”,得到四边形是平行四边形,再结合“平行四边形的对边相等”和“等角对等边”,证得.请根据小明的证明思路补充以下证明过程.
证明:,
∴_____________________①.
又,
,
∴____________________②,
又,
∴四边形是平行四边形,
∴____________________③.
又,
∴____________________④.
19. 如图,一次函数与反比例函数的图象相交于两点,与轴相交于点.
(1)求一次函数与反比例函数的表达式;
(2)若点与点关于轴对称,求的面积.
20. 如图,将的边延长至点,使,连接,若 .
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,求的面积.
21. 随着《青少年科学健身普及和运动干预三年行动计划》的推进,青少年的健身意识逐步增强.某运动场馆要采购A,B两种型号的计数跳绳.据了解,A型计数跳绳的单价比B型计数跳绳的单价低元,用元购买A型计数跳绳的数量和用元购买B型计数跳绳的数量相同.
(1)求两种型号计数跳绳的单价;
(2)该运动场馆计划购买两种型号的计数跳绳共根,且A型计数跳绳的购买数量不超过B型计数跳绳购买数量的2倍.购买A型计数跳绳多少根时采购费用最少?最少采购费用是多少元?
22. 如图,在矩形中,,点从A出发沿线段向点运动,到达点时停止.作,交折线于点,设,.
(1)请直接写出与的函数表达式以及对应的的取值范围;
(2)在直角坐标系中画出的图象,并写出函数的一条性质;
(3)若,结合函数图象,直接写出时的取值范围.(结果保留1位小数,误差不超过)
23. 对于关于的一次函数,我们称函数为一次函数的变函数(其中为常数).例如:对于关于的一次函数的3变函数为.
(1)关于的一次函数的2变函数为,则当时,________________.
(2)关于的一次函数的1变函数为,关于的一次函数的-1变函数为,求函数和函数的交点坐标.
(3)关于的一次函数的1变函数为,当时,求函数的取值范围.
24. 如图,直线与轴、轴分别交于A,B两点,直线与轴交于点,与直线相交于点.
(1)求直线的函数表达式;
(2)若点为直线上的点,,求点的坐标;
(3)在轴上存在点,在直线上存在点,使得以B、C、E、F为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出所有符合条件的点的坐标.
25. 已知中,对角线、相交于点O,.
(1)如图1,若,,求的长;
(2)如图2,,过点C作于点,连接,过点A作交于点E,求证:;
(3)如图3,在(1)的条件下,点P是直线上的一个动点,且,连接,当的值最小时,请直接写出的面积.
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