精品解析:安徽合肥一六八中学2025-2026学年度高三下学期四月教学质量检查数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-05-01
| 2份
| 23页
| 922人阅读
| 13人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.54 MB
发布时间 2026-05-01
更新时间 2026-06-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57651451.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度高三下学期四月教学质量检查数学试题 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚. 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.在试题卷上作答无效. 3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.满分150分,考试用时120分钟. 第一卷(选择题,共58分) 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 集合,集合,则( ) A. B. C. D. 2. 设,则的虚部是( ) A. 1 B. C. D. 3. 已知函数的最小正周期为,其中,则( ) A. 4 B. 5 C. 8 D. 10 4. 记的内角,,的对边分别为,,,已知,,,则的面积为( ) A. B. C. D. 5. 展开式中的系数为( ) A. B. C. 160 D. 80 6. 函数在上的值域为( ) A. B. C. D. 7. 东北育才学校高中部举行跳绳比赛,有8人进入决赛,其中高二年级6人,高一年级2人,随机抽取3人,则抽取到的高二年级学生人数的期望为( ) A. B. C. D. 8. 已知椭圆C:的左、右焦点分别为F1,F2,椭圆C上存在一点P使,且△F1PF2为锐角三角形,则椭圆C的离心率的取值范围是(  ) A. B. C. D. 二.多项选择题(本大题共3个小题,每小题6分,共18分.在每个小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 已知函数,则( ) A. 为偶函数 B. 的最小正周期为 C. 在上单调递增 D. 在内仅有1个解 10. 已知抛物线C:y2=4x的焦点为F,准线为l,O为坐标原点,过点F的直线与抛物线C交于A,B两点,分别过点A,B作l的垂线,垂足分别为M,N,若△AMF为等边三角形,则(  ) A. 直线AB的斜率为 B. C. △AMF的周长为12 D. B,O,M三点共线 11. 定义在上的函数,对都有,且,则下列说法正确的是( ) A. B. 数列单调递减 C. D. 数列的前n项和为,则 第二卷(非选择题,共92分) 三.填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 曲线在处的切线方程是______. 13. 已知向量,,若∥,,则||=__________ . 14. 三棱锥的各顶点均在球O上,且三棱锥的体积为,球O的体积为,已知,,,则动点的轨迹长度为____________. 四.解答题(共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15. 记为等差数列的前n项和,已知,. (1)求的通项公式; (2)设函数,记,求数列的前21项和. 16. 已知双曲线的渐近线方程为,且过点. (1)求双曲线的标准方程; (2)若双曲线的右焦点为,点,过点的直线交双曲线于两点,且,求直线的方程. 17. 在平面四边形中,,将沿翻折至,满足. (1)证明:平面平面; (2)求平面与平面的夹角的余弦值. 18. 竹竿舞又称“跳竹竿”,是人在两竹竿滑动相撞的空隙中跳动的一种娱乐活动.2005年,黎族的竹竿舞被确定为海南省非物质文化遗产,2006年,竹竿舞入选“国家级非物质文化遗产保护名录”,甲、乙两名游客组队参加了海南某文化旅游区举办的竹竿舞闯关活动,该活动总共分为三关:第一、二关均为单人独舞(第一关和第二关闯关的人不相同),第三关为两人共舞.已知甲、乙闯过第一关的概率分别为,闯过第二关的概率分别为,这支队伍闯过第三关的概率为0.5.活动规定:只有闯过前一关,才有资格闯关后一关. (1)请以这支队伍闯过前两关的概率为依据,为甲、乙安排第一关和第二关的闯关顺序,并求此时这支队伍闯过前两关的概率; (2)以在(1)中安排的闯关顺序为准,记这支队伍闯过的关数为,求的分布列与期望. 19. 已知函数. (1)当 时,求函数的极值; (2)求函数的单调区间; (3)若对任意的实数 ,,曲线与直线总相切,则称函数是“函数”,当 时,若函数是“函数”,求 . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度高三下学期四月教学质量检查数学试题 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚. 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.在试题卷上作答无效. 3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.满分150分,考试用时120分钟. 第一卷(选择题,共58分) 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 集合,集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先求解一元二次不等式化简两个集合,再根据交集的概念运算. 【详解】,即,得,即, ,即,得或,即或, 则. 故选:B 2. 设,则的虚部是( ) A. 1 B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据化简复数,即可根据虚部概念求解. 【详解】由于,所以的虚部为1, 故选:A 3. 已知函数的最小正周期为,其中,则( ) A. 4 B. 5 C. 8 D. 10 【答案】B 【解析】 【分析】利用余弦型函数的周期公式计算即得. 【详解】依题意,,因,则得. 故选:B. 4. 记的内角,,的对边分别为,,,已知,,,则的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】应用余弦定理得出,再应用面积公式计算求解. 【详解】由余弦定理得, 所以, 则的面积为. 故选:B. 5. 展开式中的系数为( ) A. B. C. 160 D. 80 【答案】A 【解析】 【分析】将看作5个相同的括号相乘,利用组合的方法求解. 【详解】表示5个相乘,每个在相乘时均有三种选择, 选或或. 设选的有个,选的有个,那么选的有个, 则有,解得或或, 即选5个;或者选1个、3个、1个;或者选2个、1个、2个; 因此含项的系数为. 故选:A 6. 函数在上的值域为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用三角恒等变换化简得到,整体法得到,结合图象求出函数值域. 【详解】 , 当时,,故, 故的值域为. 故选:A 7. 东北育才学校高中部举行跳绳比赛,有8人进入决赛,其中高二年级6人,高一年级2人,随机抽取3人,则抽取到的高二年级学生人数的期望为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】设抽取到高二年级学生的人数为,则可取1,2,3,再分别求出对应概率并计算期望即可. 【详解】设抽取到高二年级学生的人数为,则可取1,2,3, ;, , . 8. 已知椭圆C:的左、右焦点分别为F1,F2,椭圆C上存在一点P使,且△F1PF2为锐角三角形,则椭圆C的离心率的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】设,由正弦定理可得,由两角和的正弦公式和倍角公式化简可得,结合的范围和余弦函数的单调性即可得出答案. 【详解】设,则,由三角形的内角和为, 所以,在中,由正弦定理可得: , 由可得:, 所以, 因为 , 因为, 因为△F1PF2为锐角三角形,所以,解得:, 所以,所以, 因为在上单调递减, 所以在上单调递减, 所以 二.多项选择题(本大题共3个小题,每小题6分,共18分.在每个小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 已知函数,则( ) A. 为偶函数 B. 的最小正周期为 C. 在上单调递增 D. 在内仅有1个解 【答案】ABD 【解析】 【分析】利用诱导公式化简和可判断A,B;利用正、余弦函数的单调性,结合复合函数的单调性可判断C;由,可得,结合余弦函数的单调性可判断D. 【详解】对于A,因为,定义域为, ,所以为偶函数,故A正确; 对于B,,所以是的一个周期, 又, 所以不是的周期,故的最小正周期为,故B正确; 对于C,当时,, 又在上是偶函数,先增后减,不是单调函数, 而函数在上单调递增,由复合函数的单调性可知, 在上不是单调递增函数,故C错误; 对于D,因为,所以, 由,可得, 而函数在上单调递减, 所以在内仅有1个解,故D正确. 故选:ABD 10. 已知抛物线C:y2=4x的焦点为F,准线为l,O为坐标原点,过点F的直线与抛物线C交于A,B两点,分别过点A,B作l的垂线,垂足分别为M,N,若△AMF为等边三角形,则(  ) A. 直线AB的斜率为 B. C. △AMF的周长为12 D. B,O,M三点共线 【答案】BCD 【解析】 【分析】对A,根据抛物线定义得,结合为等边三角形推出直线倾斜角,得斜率判断;对B,先求出点的坐标,得到直线的方程,联立抛物线方程求出点的横坐标,结合抛物线定义得等于点到准线的距离,计算得判断;对C,由抛物线定义得等边的边长等于,计算得,计算周长判断;对D,求出点、的坐标,分别计算直线和的斜率,得斜率相等且共过原点,据此判断. 【详解】对于A:已知为等边三角形,结合轴,,可得 , 因此直线的倾斜角为或,斜率。选项A仅给出斜率为,不全面,A错误; 对于B:设,由为等边三角形,得,, 因此,结合 ,代入等式, 解得(舍去),直线过,方程为, 联立整理得,由韦达定理得, 已知,故,因此,B正确; 对于C:由推导得 的边长为,因此周长为 ,C正确; 对于D:分两种情况验证共线: 若,则,,所以,,,三点共线; 若,则,,同理可得,三点共线. 因此D正确. 11. 定义在上的函数,对都有,且,则下列说法正确的是( ) A. B. 数列单调递减 C. D. 数列的前n项和为,则 【答案】ACD 【解析】 【详解】由函数方程可得,又, 可推出,可得,对任意正整数数成立. 对于选项:正确. 对于选项:递增,故单调递减错误. 对于选项:是凸函数,满足,正确. 对于选项:前项和,正确. 第二卷(非选择题,共92分) 三.填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 曲线在处的切线方程是______. 【答案】 【解析】 【分析】利用导数的几何意义求出切线斜率,进而写出切线方程即可. 【详解】当时,可得,则切点为, 而,当时,得到, 则切线方程为,即. 故答案为: 13. 已知向量,,若∥,,则||=__________ . 【答案】 【解析】 【详解】因为∥,所以, 因为,所以, , 所以,则, 解得:,所以, 所以 . 14. 三棱锥的各顶点均在球O上,且三棱锥的体积为,球O的体积为,已知,,,则动点的轨迹长度为____________. 【答案】 【解析】 【分析】先根据外接球的体积求得外接球的半径,再根据三棱锥的体积求得点到平面的距离,得到点在平行于平面的平面上,然后求得外接球球心到平面的距离,进而得到外接球球心到点所在的平面的距离,得到点的轨迹是圆即可. 【详解】如图所示,设三棱锥外接球的半径为, 则由外接球的体积为,解得. 因为,,,所以, 所以,所以, 设点到平面的距离为, 则三棱锥的体积为,解得,即, 所以点在平行于平面的平面上. 因为,所以的外接圆的圆心为的中点,则外接圆的半径为, 所以外接球的球心到平面的距离为, 即,所以球心到点所在平面的距离为,即, 在直角中,可得, 所以点的轨迹为以为半径的圆,故动点的轨迹长度为. 四.解答题(共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15. 记为等差数列的前n项和,已知,. (1)求的通项公式; (2)设函数,记,求数列的前21项和. 【答案】(1) (2)21 【解析】 【分析】(1)方法一:利用等差数列的通项公式和前n项和公式进行求解即可; 方法二:利用等差数列的性质和前n项和公式进行求解即可; (2)方法一:利用分组求和法进行求解即可; 方法二:判断函数的对称性,利用函数的对称性进行求解即可. 【小问1详解】 方法一:设等差数列的公差为,则 解得 所以. 方法二:设等差数列的公差为, 因为是等差数列,所以,所以, 因为,所以,所以, 因为,所以,所以, 所以. 【小问2详解】 方法一:因为, 所以, 所以 . 方法二:因为, 所以, 所以, 所以曲线关于点中心对称, 因为是等差数列, 所以, 因为的对称中心为, 所以, 同理可得:,, 所以. 16. 已知双曲线的渐近线方程为,且过点. (1)求双曲线的标准方程; (2)若双曲线的右焦点为,点,过点的直线交双曲线于两点,且,求直线的方程. 【答案】(1) (2),或或. 【解析】 【分析】(1)根据题意得,进而解方程即可得答案; (2)由题知,进而先讨论直线的斜率不存在不满足条件,再讨论的斜率存在,设方程为,设,进而与双曲线方程联立得线段中点为,再结合题意得,进而再分和两种情况讨论求解即可. 【小问1详解】 解:因为双曲线的渐近线方程为,且过点, 所以,,解得 所以,双曲线的标准方程为 【小问2详解】 解:由(1)知双曲线的右焦点为, 当直线的斜率不存在时,方程为,此时, , 所以,直线的斜率存在,设方程为, 所以,联立方程得 所以,且, 所以, 设, 则 所以, 所以,线段中点为, 因为, 所以,点在线段的中垂线上, 所以, 所以,当时,线段中点为,此时直线的方程为,满足题意; 当时,, 所以,,整理得,解得或,满足. 综上,直线的方程为,或或. 17. 在平面四边形中,,将沿翻折至,满足. (1)证明:平面平面; (2)求平面与平面的夹角的余弦值. 【答案】(1)在平面四边形中, , , 在空间中,由得 平面 又 平面, 平面平面,得证. (2) 【解析】 【分析】(1)根据线面垂直的判定定理,证明,可得 面,再结合面面垂直的判定定理即可证明; (2)建立空间直角坐标系,求解平面和平面的法向量,进而求解夹角的余弦值. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 以为原点,,分别为轴和轴正方向建立如图所示空间直角坐标系, 因为平面平面,所以轴平面, 则. 所以. 设平面一个法向量为,则, 即,令,则. 设平面一个法向量为,则, 即,令,则. 设平面与平面的夹角 , 则. 18. 竹竿舞又称“跳竹竿”,是人在两竹竿滑动相撞的空隙中跳动的一种娱乐活动.2005年,黎族的竹竿舞被确定为海南省非物质文化遗产,2006年,竹竿舞入选“国家级非物质文化遗产保护名录”,甲、乙两名游客组队参加了海南某文化旅游区举办的竹竿舞闯关活动,该活动总共分为三关:第一、二关均为单人独舞(第一关和第二关闯关的人不相同),第三关为两人共舞.已知甲、乙闯过第一关的概率分别为,闯过第二关的概率分别为,这支队伍闯过第三关的概率为0.5.活动规定:只有闯过前一关,才有资格闯关后一关. (1)请以这支队伍闯过前两关的概率为依据,为甲、乙安排第一关和第二关的闯关顺序,并求此时这支队伍闯过前两关的概率; (2)以在(1)中安排的闯关顺序为准,记这支队伍闯过的关数为,求的分布列与期望. 【答案】(1)甲闯第一关,乙闯第二关,此时这支队伍闯过前两关的概率为 (2) 0 1 2 3 0.2 0.32 0.24 0.24 【解析】 【小问1详解】 若甲闯第一关,乙闯第二关,则这支队伍闯过前两关的概率为, 若乙闯第一关,甲闯第二关,则这支队伍闯过前两关的概率为, 由于,则应该安排甲闯第一关,乙闯第二关,此时这支队伍闯过前两关的概率为. 【小问2详解】 由(1)知,安排甲闯第一关,乙闯第二关,而的可能取值为, 则,, ,, 所以的分布列为: 0 1 2 3 0.2 0.32 0.24 0.24 则. 19. 已知函数. (1)当 时,求函数的极值; (2)求函数的单调区间; (3)若对任意的实数 ,,曲线与直线总相切,则称函数是“函数”,当 时,若函数是“函数”,求 . 【答案】(1)极小值0,无极大值. (2)当时,的单调递减区间为,无递增区间; 当时,的单调递减区间为,单调递增区间为; (3) 【解析】 【分析】(1)求出导函数,利用导数求出函数的单调性区间,利用极值的定义求解即可; (2)利用导数与函数单调性间的关系,分类讨论求的单调区间即可; (3)利用“函数”的定义,结合导数的几何意义得,然后结合是方程的根,构造函数,利用导数与函数单调性间的关系得到,即可求解. 【小问1详解】 函数,, 当 时,,, 当时,,单调递减, 当时,,单调递增, 故有极小值,无极大值. 【小问2详解】 由(1)可知:当时,,在单调递减; 当时,令,得,, 所以,且为增函数, 当时,,在单调递减; 当时,,在单调递增; 综上, 当时,的单调递减区间为,无递增区间; 当时,的单调递减区间为,单调递增区间为; 【小问3详解】 当 时,函数是“函数”, 求导得, 设曲线与直线切点, 则,故,即, 所以且, 设,,易知,且是增函数, 当时,,单调递增,当时,,单调递减, 所以,所以是方程的根,且唯一, 所以. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:安徽合肥一六八中学2025-2026学年度高三下学期四月教学质量检查数学试题
1
精品解析:安徽合肥一六八中学2025-2026学年度高三下学期四月教学质量检查数学试题
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。