河南省周口市沈丘县两校联考2025-2026学年九年级下学期4月期中水平测试语文题

**基本信息** 以“青春逢盛世，奋斗正当时”为主题贯穿全卷，整合现代文《山路上的灯》、古诗文《出师表》《祖逖北伐》等素材，通过积累运用、阅读探究、话题作文等模块，考查语言运用、思维能力与文化自信，凸显奋斗精神的育人价值。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|5题/23分|字音字形、病句修改、活动设计、古诗文默写|结合主题发言稿创设语境，考查语言实践与文化积累| |现代文阅读|2篇/27分|记叙文情节梳理、人物赏析、议论文对比论证|《山路上的灯》以马灯意象串联坚守与传承，文本二针对“躺平”现象引导辩证思考| |古诗文阅读|2段+2首/15分|文言实词、句子翻译、情感对比|《出师表》《祖逖北伐》凸显家国担当，与现代文奋斗主题呼应| |整本书阅读|1题/5分|《西游记》孙悟空成长分析|关联“从顽劣到担当”，考查名著理解与现实启示| |作文|1题/50分|话题写作“以青春之我，筑奋斗之路”|结合试卷素材，引导学生表达青春奋斗的思考与感悟|

参考答案 一、积累与运用 1.（1）锲而不舍 热血沸腾 （2）C 2.修改：将“绽放”改为“实现”（或“青春的价值永远在奋斗的征程中彰显”） 3.①③④② 4.示例：①“青春奋斗故事分享会”：邀请优秀毕业生分享奋斗经历，激励同学；②“青春奋斗主题手抄报比赛”：以手抄报形式展现青春奋斗风貌，增强参与感。 5.（1）直挂云帆济沧海 （2）落红不是无情物 （3）一览众山小 （4）大漠孤烟直 （5）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 （6）会挽雕弓如满月，西北望 二、现代文阅读 （一）6. ①阿远走山路上学，王爷爷举马灯照路并送鸡蛋 ②王爷爷冒寒等阿远，阿远帮擦马灯 ③王爷爷重病，阿远举马灯照路 ④阿远回山修路装路灯，传承精神 7. （1）动作描写，“紧了紧”“脚步没慢下来”体现阿远家境贫寒但意志坚定；（2）双关，马灯既指实物，也指王爷爷的精神，点明主旨。 8. 勤奋懂事、感恩孝顺、有担当、不忘本 9. 主题：赞美坚守与传承，呼吁青年奋斗；启示：珍惜学习机会，传承善意，担当责任。 （二） 10. C 11. 从个人层面，“躺平”错失机会、消磨意志；从时代层面，最终被淘汰，层层递进论证“躺平”的危害。 12. 拒绝躺平，树立目标，努力学习，担当责任，在奋斗中实现价值。 三、古诗文阅读 （一）13. C（每：常常） 14. （1）这是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责本分。 （2）祖逖如果不能肃清中原而再渡江南下的话，就像这大江一样（有去无回）！ 15. 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激。 16. 忠君爱国、担当使命、矢志不渝、奋发有为 （二）17. 相同点：两首诗都饱含对他人的深切关怀与真挚情感。 杜诗中诗人虽身处困境，却心系天下寒士；蒋诗中诗人感念母亲对自己的疼爱与牵挂。 不同点： 杜诗抒发的是忧国忧民、推己及人的济世情怀，诗人由自身的苦难联想到天下寒士的疾苦，表达了甘愿牺牲自我、换取天下苍生安乐的博大胸襟。 蒋诗抒发的是对母亲的感恩与愧疚之情，诗人通过归家时母亲的细致关切，反思自己未尽到为人子女的责任，流露出自责与对亲情的珍视。 四、整本书阅读 示例：孙悟空初期大闹天宫，顽劣不羁；后期保护唐僧取经，历经磨难，承担起取经重任，从“齐天大圣”变为“斗战胜佛”，实现了从顽劣到担当的成长。 五、作文 （略，按中考作文评分标准评分） 学科网（北京）股份有限公司 $2026年九年级学业水平测试(一) 语文试卷 考生须知 1.本试卷共8页,满分120分,考试时间120分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应位置。 3.所有答案请书写在答题卡指定区域内,在试卷上作答无效。 一、积累与运用(共23分) 学校举行“青春逢盛世,奋斗正当时”主题活动。下面是学生的发言稿,请你阅读并完成1—5题。 青春是一幅波澜壮阔的画卷,奋斗是其中最鲜亮的底色。从五四青年的呐喊到新时代青年的坚守,一代代中国青年以奋斗为笔,在时代的长卷上书写着无悔的青春。在科技攻关的实验室里,有青年们qi r b sh ( )的钻研;在乡村振兴的田野上,有青年们r xu f i t ng( )的奉献;在体育竞技的赛场上,有青年们奋勇争先的拼搏。他们用行动证明,青春的价值永远在奋斗的征程中绽放。 1.(1)根据拼音写汉字(2分) qi r b sh ( ) r xu f i t ng( ) (2)文中加点的词语读音全部正确的一项是( )(2分) A. 波澜(l n) 底色(sh i) B. 坚守(sh u) 呐喊(l ) C. 拼搏(b ) 征程(zh ng) D. 绽放(d ng) 攻关(gu n) 2.文段中画线句子有语病,该怎样修改?(3分) 画线句:他们用行动证明,青春的价值永远在奋斗的征程中绽放。 3. 阅读下面的一段文字,文字中有四处空缺,请联系上下文内容补全排序(3分) 奋斗是青春最亮丽的底色, , , , ,让青春在奋斗中绽放绚丽之花。 ① 以梦为马 ② 不负韶华 ③ 脚踏实地 ④ 勇毅前行 4.本次“青春逢盛世,奋斗正当时”主题活动,班级拟开展系列活动,请你设计2个可行的活动环节,并说明设计意图(5分) 5.活动总结发言中,小语需要引用古诗词,请你帮他补全下列句子(每空1分,8分) (1)长风破浪会有时, 。(李白《行路难(其一)》) (2) ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (3)会当凌绝顶, 。(杜甫《望岳》) (4) ,长河落日圆。(王维《使至塞上》) (5)范仲淹《渔家傲 秋思》中表达戍边将士壮志未酬与思乡之情的句子是: , 。 (6)苏轼《江城子 密州出猎》中表现词人报国雄心的句子是: , ,射天狼。 二、现代文阅读(27分) (一)阅读下文,完成6-9题(16分) 山路上的灯 天刚蒙蒙亮,阿远就背着书包往山外的学校赶。这条山路他走了三年,从初中一年级开始,每周一都要沿着这条坑坑洼洼的